Ẹyọ 11 / 11

Ethics, Iyatọ, Ipari-si-Ipari Ṣiṣẹ iṣẹ, ati Olukọni AI Ijọba

Awọn anfani:

  • Agbara lati loye awọn opin ti irẹjẹ, iṣelọpọ ati akoyawo ti oye atọwọda ati ṣe akiyesi awọn ilana iṣe (iṣotitọ, isunmọ, iṣiro) ni awọn ipinnu ikọni
  • Agbara lati ṣe agbekalẹ eto iṣẹ ṣiṣe ti ara ẹni ati iwa ijẹrisi ti o ṣajọpọ gbogbo ṣiṣan iṣẹ, lati ero si esi, ipari-si-opin pẹlu oye atọwọda
  • Agbara lati fi idi ilana ijọba kan mulẹ ninu eyiti iṣelọpọ oye atọwọda ko rọpo awọn ipinnu ẹkọ ati ojuse ati ifọwọsi ipari nigbagbogbo wa pẹlu olukọ.

Idanwo module

1. Olukọ kan fi ibeere itan ati bọtini idahun ti a ṣe nipasẹ oye atọwọda sinu idanwo rẹ lai ṣe ayẹwo rẹ, ọjọ ti o wa lori bọtini naa yoo jẹ aṣiṣe. Kini ẹkọ akọkọ ti ipo yii?

  • A) Gbigbe iṣelọpọ itetisi atọwọda ni aaye ti o kan ọmọ ile-iwe laisi asopọ si orisun ati rii daju; Kíkọbiara sí i pé ojúṣe náà wà lọ́dọ̀ olùkọ́ ✔
  • B) O jẹ ewọ muna lati lo oye atọwọda ni iran ibeere
  • C) Oye atọwọda ko le gbe awọn ibeere itan jade rara
  • D) A ko fi ibeere naa han ni tabili kan

Apejuwe: Oye atọwọda jẹ pipe ṣugbọn o le ṣe agbejade alaye eke (hallucination). Eyikeyi abajade ti o kan ọmọ ile-iwe taara, gẹgẹbi ibeere ati awọn bọtini idahun, ko yẹ ki o lo laisi ijẹrisi nipasẹ olukọ nipasẹ sisopọ si orisun; Ojuse wa pẹlu olukọ.

2. Kini ọna ti o dara julọ nigbati titẹ ọrọ sii nipa ọmọ ile-iwe sinu ohun elo itetisi atọwọda ti o wa ni gbangba?

  • A) Lilọ orukọ ọmọ ile-iwe ati nọmba bi o ṣe jẹ fun iyara.
  • B) Yọ alaye idanimọ kuro ki o sọ data ailorukọ ati lo awọn irinṣẹ to ni aabo / igbekalẹ ti o ba ṣeeṣe ✔
  • C) Tọju orukọ idile nikan ki o fi nọmba ile-iwe silẹ.
  • D) O to lati fun ọmọ ile-iwe ni akiyesi ọrọ sisọ ṣaaju pinpin data naa.

Alaye: Data ọmọ ile-iwe jẹ data ti ara ẹni; Alaye nipa ilera, ẹbi tabi ihuwasi le jẹ ikọkọ. Alaye idanimọ gẹgẹbi orukọ-idile, nọmba ile-iwe, kilasi yẹ ki o yọkuro, data yẹ ki o jẹ ailorukọ, ati pe ti o ba ṣeeṣe, awọn irinṣẹ igbekalẹ pẹlu iṣeduro ṣiṣe data yẹ ki o fẹ.

3. Kini taxonomy Bloom pese fun olukọ nigbati o nkọ ibi-afẹde ikẹkọ (abajade)?

  • A) Ṣiṣeto awọn orukọ awọn ọmọ ile-iwe ni ilana alfabeti
  • B) Ifimaaki aifọwọyi ti awọn iwe idanwo
  • C) Ṣe alaye ipele ironu oye ti o fojusi pẹlu ọrọ-ọrọ iṣe ti o yẹ ki o ṣe deedee pẹlu wiwọn ✔
  • D) Ṣe atunṣe iye akoko ẹkọ nigbagbogbo si awọn iṣẹju 40

Apejuwe: Awọn ipele taxonomy Bloom awọn ilana imọ lati iranti si ṣiṣẹda. Kikọ abajade pẹlu ọrọ-ìse iṣe deede n ṣalaye ipele ironu ti a pinnu ati ṣe deedee pẹlu wiwọn; O jẹ ki o rọrun lati beere awọn ibeere / awọn iṣẹ ṣiṣe lati AI ni ipele yii.

4. Kí ni 'ipinnu tó dára' túmọ̀ sí nínú ìbéèrè yíyàn púpọ̀?

  • A) Aṣayan ti ko si ẹnikan ti yoo yan nitori pe o jẹ aibikita
  • B) Aṣayan ti o ni itumọ kanna gẹgẹbi idahun ti o tọ
  • C) Nigbagbogbo aṣayan kikọ ti o gun julọ
  • D) Aṣayan ti o yatọ ti o dabi ẹnipe o ṣee ṣe fun ọmọ ile-iwe ti o ni ero ti ko tọ bi o tilẹ jẹ pe o jẹ aṣiṣe ✔

Àlàyé: Ohun tó lè fa ìpínyà ọkàn jẹ́ ohun tó dà bíi pé ó ṣeé ṣe fún akẹ́kọ̀ọ́ tí kò tíì kẹ́kọ̀ọ́ ẹ̀kọ́ náà ní kíkún, bó tilẹ̀ jẹ́ pé kò dáa. Nigbagbogbo o da lori aiṣedeede ti awọn ọmọ ile-iwe nigbagbogbo ṣe; nitorina ibeere naa di iyasọtọ nitootọ. Ọrọ isọkusọ tabi awọn idamu ti ko ṣe pataki jẹ ki ibeere naa rọrun ati ki o dinku wiwọn naa.

5. Kini iyatọ akọkọ laarin rubric atupale ati rubric gbogbo?

  • A) Awọn iṣiro rubric atupale kọọkan ami iyasọtọ lọtọ; Holistic rubric funni ni ipele gbogbogboo kan si ikẹkọ ✔
  • B) A lo rubric atupale nikan ni awọn idanwo, rubric pipe ni a lo ni awọn iṣẹ akanṣe.
  • C) Mejeeji fun awọn onipò ikẹhin laifọwọyi nipasẹ oye atọwọda
  • D) rubric analitikali ko ni ami ami amisiwọn, rubric holistic ti gba wọle.

Apejuwe: Awọn iṣiro atupale ṣe ami ami iyasọtọ kọọkan (fun apẹẹrẹ akoonu, ede, ifilelẹ) ni awọn ipele lọtọ ati pese awọn esi alaye. Awọn rubric gbogboogbo n funni ni ipele gbogbogbo kan si gbogbo iwadi; O ti wa ni yiyara sugbon ko fun alaye esi.

6. Iru irisi igbejade wo ni o wulo julọ fun ọmọ ile-iwe?

  • A) Idajọ gbogbogbo ti n ṣe aami ọmọ ile-iwe bi 'alaiṣeyọri' tabi 'ọlẹ'
  • B) Gbigba aami lẹta kan nikan tabi Dimegilio
  • C) Awọn esi ti o fojusi ọja naa ti o ṣe afihan ipasẹ idagbasoke ati wiwa siwaju ✔
  • D) Fun kanna, gbolohun ti kii ṣe ti ara ẹni si gbogbo kilasi.

Alaye: Awọn esi ọna kika jẹ itumọ lati ni ilọsiwaju ẹkọ; O ṣe ifọkansi ọja / iṣẹ, kii ṣe ihuwasi ọmọ ile-iwe, ati ṣafihan igbesẹ idagbasoke ti nja ati wiwa siwaju. Awọn esi ti o ṣe aami awọn nkan bii 'O jẹ ọlẹ' tabi awọn ipele wọn kan ko ṣe igbega ẹkọ.

7. Kini ewu iṣe ti o ṣe pataki julọ nigba lilo itetisi atọwọda ni itọnisọna iyatọ?

  • A) Ohun elo naa ko ni awọ
  • B) Ewu lati dinku ọmọ ile-iwe si aami kan ati ki o dì í mọ́ ẹ̀tanú tabi èèwọ̀ asán ✔
  • C) Oye atọwọda ṣeduro awọn iṣẹ ṣiṣe lọpọlọpọ
  • D) Iyatọ ko si ninu iwe-ẹkọ

Alaye: Imọye atọwọda le dinku ọmọ ile-iwe si aami kan ('alailagbara', 'ẹbun') ati gbejade awọn iṣeduro aiṣedeede tabi aiṣedeede. Iyatọ gbọdọ wa ni idapo pẹlu olukọ ti o mọ ọmọ-iwe; Ilana itetisi atọwọda ko yẹ ki o wa ni ihamọ si apẹrẹ, ṣugbọn o yẹ ki o rọ ati igba diẹ.

8. Olukọni kan fun ọmọ ile-iwe ni odo ti o da lori AI 'oluwadi' ti n samisi iṣẹ iyansilẹ '90% AI'. Kini iṣoro akọkọ pẹlu ọna yii?

  • A) Oluwari ṣe ayẹwo iṣẹ iyansilẹ ju laiyara
  • B) Awọn aṣawari AI ko ni igbẹkẹle; Ijiya ti o da lori Dimegilio ẹyọkan jẹ aiṣododo nitori awọn idaniloju eke ✔
  • C) Dimegilio oluwari jẹ deede nigbagbogbo ṣugbọn olukọ kọju rẹ
  • D) Ipele kekere yẹ ki o fun ni dipo odo

Apejuwe: Awọn aṣawari AI ko ni igbẹkẹle; O le ṣe aṣiṣe ni aṣiṣe ọrọ ọmọ ile-iwe gidi fun oye itetisi atọwọda (rere eke), paapaa fun awọn ọmọ ile-iwe ti ede abinibi wọn yatọ. O jẹ aiṣododo lati fa awọn ijiya ti o da lori Dimegilio aṣawari kan; iṣotitọ ẹkọ yẹ ki o ṣe ayẹwo nipasẹ ẹri ilana ati ifọrọwanilẹnuwo pẹlu ọmọ ile-iwe.

9. Kini ọna ti o dara julọ nigbati o ba ngbaradi ifiranṣẹ ti o sọ ipo odi (iṣoro ihuwasi) si obi pẹlu itetisi atọwọda?

  • A) Kọ sinu ẹsun ati ede kongẹ ki o firanṣẹ taara si obi.
  • B) Fi gbogbo itan ọmọ ile-iwe kun ati awọn orukọ awọn ọmọ ile-iwe miiran
  • C) Ṣetan ilana imudara, idojukọ-ojutu, ati iwe-ibọwọ ati jẹ ki olukọ jẹrisi ohun orin rẹ ati deede ṣaaju fifiranṣẹ ✔
  • D) Mimu ifiranṣẹ naa kuru bi o ti ṣee ṣe kii ṣe fifun eyikeyi ọrọ

Apejuwe: Ọrọ yẹ ki o jẹ imudara, ojutu-ojutu ati ọwọ; O yẹ ki o pẹlu iṣẹlẹ ti nja ati ipe fun ifowosowopo laisi idajọ ọmọ ile-iwe. Ni afikun, aṣiri ọmọ ile-iwe gbọdọ ni aabo ati pe olukọ gbọdọ jẹrisi tikalararẹ deede ati ohun orin ṣaaju fifiranṣẹ.

10. Awọn agbasọ onimọ-jinlẹ ninu ohun elo ẹkọ ti AI ti ipilẹṣẹ le ma ti sọ ni otitọ rara. Kí ló yẹ kí olùkọ́ náà ṣe?

  • A) Lilo agbasọ bi o ti jẹ, nitori AI jẹ deede deede
  • B) Ṣiṣayẹwo ọrọ-ọrọ lati orisun ti o gbẹkẹle, kii ṣe lilo rẹ ti ko ba le rii daju ✔
  • C) Kọ orisun ọrọ naa bi 'ayelujara'
  • D) Yiyipada agbasọ ọrọ diẹ lati jẹ ki o gbagbọ diẹ sii.

Apejuwe: Oye atọwọda le gbejade awọn agbasọ ti o ni igbẹkẹle ṣugbọn awọn agbasọ ọrọ, awọn orisun ati awọn ododo. Awọn agbasọ ati awọn otitọ yẹ ki o rii daju lati awọn orisun ti o gbẹkẹle ṣaaju ki o to fi fun kilasi naa; Ti ko ba le rii daju, ko yẹ ki o lo. Alaye aiṣedeede ṣẹda awọn aburu ayeraye ninu ọmọ ile-iwe.

11. Kini ilana ti o pe ti igbelewọn (ipari igbelewọn) nigbati o ngbaradi rubric tabi idanwo pẹlu oye atọwọda?

  • A) Oye atọwọda le ṣe Dimegilio gbogbo awọn idanwo laifọwọyi pẹlu ipele ipari kan
  • B) Ipari ipari jẹ ipinnu ti o kan ọjọ iwaju ọmọ ile-iwe; Ojuse ati ifọwọsi ipari jẹ ti olukọ ✔
  • C) Niwọn igba ti itetisi atọwọda yoo fun awọn ipele, ko si iwulo fun olukọ lati ṣayẹwo
  • D) Iṣatunṣe yẹ ki o da lori Dimegilio aṣawari nikan

Apejuwe: Oye itetisi atọwọda le ṣe agbekalẹ awọn ilana rubric, awọn ibeere ati awọn ilana esi; Sibẹsibẹ, ipele ikẹhin jẹ ipinnu ti o ni ipa lori ọjọ iwaju ọmọ ile-iwe ati pe ojuse jẹ ti olukọ. Aitasera ati deede ti igbelewọn yẹ ki o jẹ abojuto nipasẹ olukọ.

12. Kini ọna ẹkọ ẹkọ ti o ni ilera julọ nigbati o ba n ṣafihan itetisi atọwọda si awọn ọmọ ile-iwe ni ile-iwe?

  • A) Idinamọ itetisi atọwọda patapata ati pe ko jiroro lori koko-ọrọ naa rara
  • B) Kọ awọn ọmọ ile-iwe pe oye atọwọda jẹ ẹtọ nigbagbogbo
  • C) Ṣeto awọn ofin lilo ti o han gbangba / iwa ati kọ ẹkọ ijẹrisi orisun ati igbelewọn to ṣe pataki ✔
  • D) Gbigba awọn ọmọ ile-iwe aṣeyọri nikan lati lo oye atọwọda

Alaye: Ọna ti o ni ilera julọ ni lati ṣeto awọn ofin lilo ti o han gbangba ati ti iṣe dipo idinamọ; O jẹ lati kọ awọn ọmọ ile-iwe nipa iṣeduro orisun, igbelewọn to ṣe pataki ati pe oye atọwọda le ṣe awọn aṣiṣe. Nitorinaa, oye atọwọda di alabaṣepọ ironu, kii ṣe ohun elo didakọ.

13. Èwo nínú àwọn nǹkan wọ̀nyí ló sọ ààlà tó péye ti lílo ìmọ̀ ìjìnlẹ̀ atọ́ka nínú kíkọ́ni?

  • A) Oye atọwọda le ṣe gbogbo awọn ipinnu ikẹkọ dipo olukọ
  • B) Oye atọwọda le ṣee lo nikan ni ṣiṣe awọn ifarahan ati nkan miiran
  • C) Imọran Artificial jẹ oluranlọwọ ẹkọ ati alabaṣepọ ero; Ojuse ati ifọwọsi ipari ti awọn ipinnu pataki wa pẹlu olukọ ✔
  • D) Oye atọwọda le fun awọn ipele ipari si awọn ọmọ ile-iwe laisi ifọwọsi olukọ

Apejuwe: Oye atọwọda jẹ oluranlọwọ ikọni, olupilẹṣẹ ilana ati alabaṣepọ imọran. Ojuse ati ifọwọsi ikẹhin fun awọn ipinnu to ṣe pataki ti o kan ọmọ ile-iwe, gẹgẹbi igbelewọn, idajọ ikẹkọ, awọn ipinnu iduroṣinṣin ti ẹkọ, ati itọsọna, nigbagbogbo sinmi pẹlu olukọ.

14. Kí ni ànfàní àkọ́kọ́ tó wà nínú kíkọ ọ̀rọ̀ ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó lágbára dípò kí olùkọ́ máa ń kọ́ àwọn èèyàn lẹ́kọ̀ọ́?

  • A) Imọye atọwọda ṣe agbejade idahun diẹ sii laiyara
  • B) Gbigba ipele ti o yẹ, deede ati iṣelọpọ ohun elo nigbati a ba fun ọgangan, ipele, abajade ati ọna kika ✔
  • C) Oye atọwọda ko nilo ijẹrisi eyikeyi mọ
  • D) Ṣiṣe itọka naa gun nigbagbogbo ma buru si abajade.

Apejuwe: Apejuwe ti o lagbara ti o pẹlu ipa, ipele ipele, abajade, iye akoko, ihamọ, ati ọna kika ti o fẹ jẹ ki AI ṣe agbejade ipele ti o yẹ, ti o ni ibamu, ati awọn iwe afọwọṣe lilo dipo awọn ti jeneriki. Idahun gbogbogbo ati ti ko wulo wa si ibeere laisi ọrọ-ọrọ.