Mga nadagdag:
- Kakayahang lumikha ng isang balanse at nakabubuo na wika ng ulat ng pag-unlad na angkop para sa mga magulang, batay sa mga kongkretong obserbasyon, na may suporta ng artificial intelligence.
- Kakayahang isalin ang isang masakit na obserbasyon sa nakabubuo na wika nang hindi tinatakpan ang katotohanan at iniiwasan ang mga label at walang laman na adjectives
- Kakayahang matiyak na ang nilalaman ng ulat ay palaging nakabatay sa obserbasyon ng guro at ang hindi naobserbahang mga kasanayan ay hindi nakasulat.
Ang pinakanakakapagod na gawaing kinakaharap ng guro sa pagtatapos ng termino ay ang pagsulat ng ulat ng pag-unlad para sa bawat bata. Ang ulat ay isang dokumento na nagpapaliwanag sa magulang, sa isang naiintindihan, nakabubuo at magalang na wika, kung saan ang bata ay nasa mga lugar ng pag-unlad sa buong panahon, ang kanyang mga lakas at ang mga puntong nangangailangan ng suporta. Ang pagsusulat ng detalyado at hiwalay na mga ulat para sa 20 bata nang paisa-isa ay maaaring tumagal ng mga araw; Bukod dito, ang bawat pangungusap ay dapat na parehong totoo at hindi nakakasakit. Mayroon ding portfolio: isang developmental file kung saan kinokolekta ang mga gawa (pinta, pag-aaral, litrato) at mga obserbasyon na ginawa ng bata sa buong panahon. Sa unit na ito, matututunan nating gamitin ang AI sa pagse-set up ng wika ng ulat at pag-edit ng portfolio. Malinaw ang hangganan: ang nilalaman ng ulat ay nagmumula sa iyong mga obserbasyon at ang pagsusuri ay sa guro; Isinasalin lang ng AI ang mga konkretong obserbasyon na iyong inilagay sa isang naiintindihan, nakabubuo na wika ng ulat.
Mga prinsipyo ng isang mahusay na ulat ng pag-unlad
Ang mahusay na pag-uulat ay batay sa ilang mga prinsipyo. Ito ay konkreto: sa halip na walang laman na mga adjectives tulad ng "advanced", ito ay batay sa mga obserbasyon tulad ng "kaya niyang putulin ang mga tuwid na linya gamit ang gunting, ngunit nahihirapan pa rin siyang maggupit ng mga angular na hugis". Ito ay balanse: kabilang ang parehong mga lakas at mga lugar para sa pag-unlad; Ito ay hindi lamang negatibo o magarbong positibo lamang. Ito ay nakabubuo: inilalarawan nito ang kakulangan hindi bilang isang depekto, ngunit bilang ang susunod na hakbang ("supportable", "gagawin namin ito sa susunod na termino"). Siya ay magalang: hindi niya binabanggit ang bata o sinisisi ang pamilya. Naiintindihan ito: sa halip na propesyonal na jargon, gumagamit ito ng simpleng wika na naiintindihan ng magulang.
Kung saan ang AI ay higit na nakakatulong sa mga prinsipyong ito ay sa wika at tono. Ibigay mo ang konkretong pagmamasid; Inilalagay ito ng AI sa isang tono kung saan ang magulang ay parehong malalaman at hindi masasaktan kapag binabasa ito. Ngunit ang AI ay hindi makagawa ng nilalaman - dahil hindi nito nakita ang bata. Kung sasabihin mo sa AI na "magsulat ng isang magandang ulat" lalabas ito ng isang blangko na one-size-fits-all na teksto na walang kinalaman sa katotohanan; Ito ay isang kawalan ng katarungan sa batang iyon.
Pansin: Huwag madala sa magagandang pangungusap na ginawa ng AI at isulat ang isang kasanayan na hindi mo naobserbahan sa ulat. Ang bawat pangungusap ay dapat na nakabatay sa isang makatotohanang obserbasyon sa iyong kuwaderno. Ang ulat ay hindi isang tekstong pampanitikan, ngunit isang dokumento sa pag-unlad.
Hakbang-hakbang: mula sa pagmamasid hanggang sa pag-uulat
- Kolektahin ang mga konkretong obserbasyon. Ilagay ang (anonymous) na mga obserbasyon na ginawa mo para sa batang iyon sa buong panahon ayon sa kanilang mga lugar ng pag-unlad.
- Magbigay ng input ayon sa field. Ibigay ang AI 2-3 kongkretong obserbasyon na mga pangungusap para sa bawat lugar ng pag-unlad.
- Ilagay ito sa wika ng ulat. Hilingin sa AI na isalin ang mga ito sa parent-friendly, balanseng, nakabubuo na wika.
- Kontrol sa tono. Siguraduhin na ang teksto ay hindi nag-aakusa o masyadong mabulaklak na nakakubli sa katotohanan.
- Idagdag ang ID nang manu-mano. Idagdag ang pangalan at personal na mga parirala sa iyong sariling computer; Hindi ito nakapasok sa AI.
- Pag-apruba ng guro. Kumpirmahin at lagdaan na ang bawat pangungusap ay tumutugma sa aktwal na obserbasyon.
Hindi "sandwich" ngunit tunay na balanse
Mayroong madalas na itinuturo na tuntunin sa pagsulat ng ulat: ilagay ang negatibo sa pagitan ng dalawang positibo ("paraan ng sandwich"). Ito ay isang mahusay na intensyon ngunit mababaw na formula; Napapansin ng mga magulang ang pattern sa paglipas ng panahon at minamaliit ang tunay na kakulangan na nakalagay sa o, sa kabaligtaran, tapusin ang bawat positibong pangungusap sa tanong na "I wonder what's behind it?" nagbabasa siya. Ang tunay na balanse ay hindi isang pormula, ngunit katapatan: taimtim na sumulat tungkol sa mga tunay na lakas ng bata, at sabihin nang malinaw ngunit nakabubuo ang mga aspeto na nangangailangan ng suporta. Kung sasabihin mo sa AI na "huwag gumawa ng artipisyal na sanwits; isulat ang mga kalakasan at lugar upang mapabuti nang tapat, balanse at nakabubuo", maiiwasan mo ang formula at makakuha ng isang tunay na larawan ng pag-unlad. Tandaan: binabasa ng magulang ang ulat para makilala ang kanyang anak, hindi para subukan ka; Ang isang matapat at magalang na teksto ay nagtatatag ng pundasyon ng pagtitiwala para sa lahat ng pakikipagtulungan sa hinaharap. Ang bawat pangungusap sa isang ulat ay ang binhi ng isang agenda na gagawin mo sa susunod na yugto.
layout ng portfolio
Ang portfolio ay ang pagsasaayos ng materyal na naipon sa buong panahon sa paraang nagpapakita ng pag-unlad. Tinutulungan ka ng YZ na magtatag ng istraktura ng nilalaman para sa portfolio ("mga halimbawa ng simula-middle-end", "mga seksyon ayon sa lugar ng pag-unlad", "isang maikling buod ng pag-unlad para sa bawat seksyon") at pagsulat ng mga maikling paliwanag na pangungusap para sa bawat seksyon na mauunawaan ng magulang. Nang hindi ina-upload ang mga larawan o gawa ng bata sa AI, maaari mong ilarawan kung ano ang hitsura ng mga ito at makakuha ng text ng paglalarawan.
tatlong mini case
Kaso 1 — Mula araw hanggang oras. Isang guro ang gumugol ng tatlong araw sa pagsusulat ng mga term report ng 22 bata sa pamamagitan ng kamay. Binago niya ang pamamaraan: hindi nagpapakilalang ibinigay niya sa AI ang kanyang mga konkretong obserbasyon, hinati sa mga lugar ng pag-unlad para sa bawat bata, at isinalin ito sa wika ng ulat, pagkatapos ay nagdagdag ng mga pangalan at personal na ugnayan. Ang tagal ay bumaba mula sa tatlong araw hanggang sa humigit-kumulang anim na oras; Ang pinakamahalaga, ang wika ng mga ulat ay naging mas pare-pareho at nakabubuo. Ang nilalaman ay palaging obserbasyon ng guro; Binuo lang ng AI ang wika.
Case 2 — Paglambot ng masakit na pangungusap. Ang hilaw na tala ng isang guro ay "ang bata ay madalas na umiiyak at hindi maaaring makipagkaibigan." Ang direktang pagsulat nito ay makakasakit sa magulang. Sinabi niya kay YZ, "Isulat ang obserbasyon na ito sa isang nakabubuo, hindi paratang at konkretong paraan." Resulta: "Kadalasan ay ipinapahayag niya ang kanyang damdamin sa pamamagitan ng pag-iyak; sa mga pakikipagrelasyon ng mga kasamahan, lumahok siya sa laro na may higit na suportang pang-adulto sa panahong ito. Susuportahan namin ang kanyang pagbabahagi at pakikilahok sa mga kasanayan sa laro nang magkasama sa susunod na yugto." Ang katotohanan ay napanatili, ang tono ay naging nakabubuo.
Kaso 3 — Walang laman na ulat na bitag. Sinabi ng isang guro, dahil sa kakulangan ng oras, sa AI, "Sumulat ng pangkalahatang ulat sa pag-unlad para sa isang 5-taong-gulang na bata" nang hindi gumagawa ng anumang konkretong obserbasyon; Ang papasok na teksto ay makinis ngunit sapat na blangko upang umangkop sa sinumang bata. Napagtanto niya na ito ay hindi patas sa batang iyon. Bumalik siya at kinuha ang kanyang aktwal na mga obserbasyon at ginawang personal sa kanya ang ulat. Aral: ang ulat na walang nilalaman ay isang maganda ngunit maling dokumento.
Apat na maaaring kopyahin na mga template
1) Iulat ang wika ayon sa field:
Ang iyong tungkulin: katulong na nag-e-edit ng wika ng aking mga ulat. Nasa ibaba ang aking mga konkretong obserbasyon tungkol sa lugar ng isang bata (anonymous) SOCIAL-EMOTIONAL. Gawing kongkreto, balanse at nakabubuo ang talata ng ulat na angkop para sa magulang. Huwag magdagdag ng anumang mga kasanayan na hindi ko naobserbahan. Mga Obserbasyon: [idikit ang mga konkretong obserbasyon]
2) Paggawa ng isang masakit na pagmamasid na nakabubuo:
Kapag inihahatid ang obserbasyon na ito sa magulang, isalin ito sa isang wikang nakatuon sa pag-unlad at nakabubuo, nananatiling kongkreto, nang walang sinisisi. Huwag mong pagtakpan ang katotohanan, ayusin mo lang ang tono. Magdagdag ng pangungusap na "susunod na hakbang." Pagmamasid: [idikit ang pagmamasid]
3) Mag-ulat ng kontrol sa tono:
I-scan ang sumusunod na talata ng ulat: (1) mayroon bang anumang mga pahayag na nag-aakusa/naglalagay ng label, (2) mayroon bang anumang hindi madaling unawain na mga pang-uri, (3) mayroon bang anumang labis na pagpapaganda na nakakubli sa katotohanan? Markahan ito at magmungkahi ng mas mahusay na alternatibo. Pagdaragdag ng bagong nilalaman. Talata: [i-paste ang talata]
4) Istruktura ng portfolio:
Magmungkahi ng isang pang-matagalang istraktura ng portfolio ng pag-unlad para sa mga 5-taong-gulang: kung aling mga seksyon, kung ano ang dapat sa bawat seksyon, paano ko dapat utusan ang mga ito upang ipakita ang pag-unlad. Bigyan ang magulang ng 1-2 pangungusap halimbawang teksto para sa maikling paliwanag ng bawat seksyon.
Mahinang prompt / Malakas na prompt
Mahinang prompt:
Sumulat ng ulat ng pag-unlad para sa isang 5 taong gulang na bata.
Walang konkretong obserbasyon; May lalabas na blangkong text na nababagay sa lahat at walang kinalaman sa batang iyon.
Napakahusay na prompt:
Ang aking mga konkretong obserbasyon tungkol sa pag-unlad ng LANGUAGE ng isang hindi kilalang bata: "Gumawa siya ng mga pangungusap na may 3-4 na salita; mabilis siyang natututo ng mga bagong salita; nahihiya siyang magsalita nang grupo-grupo, mas komportable siya sa isa-isa." Isalin ang mga ito sa isang balanse at nakabubuo na talata ng ulat na angkop para sa magulang. Pagdaragdag ng mga kasanayan na hindi ko naobserbahan, gamit ang jargon.
Tampok ng ulat
Sa mahinang kalooban
Sa malakas na kalooban
Pinagmulan ng nilalaman
Ang AI ay bumubuo
Pagmamasid ng guro
pagiging konkreto
walang laman na pang-uri
pagmamasid
tono
random
Nakabubuo, magalang
tiyak sa batang iyon
wala
mataas
Mga karaniwang pagkakamali
- Pag-print ng ulat nang walang pagmamasid. Ang text na walang nilalaman ay hindi patas sa batang iyon.
- Pagsusulat ng hindi mo napapansin. Ang magarbong pangungusap ng AI ay hindi dapat lumampas sa katotohanan.
- Nagiging negatibo lang o magarbong lang. Dapat balanse ang ulat.
- Gamit ang mga label. Ang mga label tulad ng "hyperactive" o "mahiyain" ay hindi kasama sa ulat.
- Pagbibigay ng data ng bata sa AI. Ang mga pangalan at pribadong impormasyon ay hindi kailanman kasama; pagkatapos ay idinagdag nang manu-mano.
Tip: Bago isulat ang ulat, hatiin ang mga obserbasyon ng bata na naipon sa buong panahon sa mga lugar ng pag-unlad. Ang paunang layout na ito (tingnan ang Yunit 4) ay parehong nagpapabilis sa pag-uulat at tinitiyak na ang bawat pangungusap ay batay sa isang makatotohanang obserbasyon.
Sa buod
Ang ulat ng pag-unlad ay isang dokumento na nagsasabi sa magulang kung nasaan ang bata sa panahon sa isang kongkreto, balanse, nakabubuo at magalang na wika; Ang Portfolio ay ang file na nagpapakita ng pag-unlad na ito gamit ang materyal. Ang AI ay isang mahusay na tulong sa pagtatatag ng wika at tono ng ulat — ngunit ang nilalaman ay palaging nagmumula sa iyong mga obserbasyon. Huwag i-print ang hindi mo naobserbahan, huwag ipasok ang data ng bata, i-verify ang bawat pangungusap na may aktwal na pagmamasid. Pag-aari ng guro ang pagsusuri at huling lagda.
Gawain ng aplikasyon
Pumili ng isang (hindi kilalang) bata at ipakita ang mga konkretong obserbasyon na ginawa mo para sa batang iyon sa buong panahon para sa isang lugar ng pag-unlad (hal. motor). Ipasulat sa AI ang talata ng ulat gamit ang template na "Wika ng ulat sa field-wise." Pagkatapos ay i-scan ang text gamit ang template na "Control tone control." I-verify sa pamamagitan ng pagsuri na ang bawat pangungusap ay batay sa isang makatotohanang obserbasyon; Kung hindi ito humawak, alisin ito.
checklist
- [ ] Ang bawat pangungusap ng ulat ay batay sa isang makatotohanang obserbasyon?
- [ ] Konkreto ba ang teksto (walang walang laman na adjectives)?
- [ ] Ang tono ba ay balanse, nakabubuo at magalang?
- [ ] Hindi ba ako gumamit ng mga tag?
- [ ] Idinagdag ko ba nang manu-mano ang pangalan nang hindi ibinigay ang data ng bata sa AI?