యూనిట్లు
1. ప్రీస్కూల్‌లో ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్: పాత్రలు, సరిహద్దులు, పిల్లల డేటా గోప్యత మరియు డెవలప్‌మెంటల్ సముచితత 2. ఈవెంట్ మరియు డైలీ ఫ్లో ప్లానింగ్: యాక్టివిటీ ప్రొడక్షన్ ఏజ్ గ్రూప్‌కి తగినది 3. గేమ్ డిజైన్ మరియు లెర్నింగ్ సెంటర్స్: ఉచిత మరియు స్ట్రక్చర్డ్ ప్లే 4. పురోగతి పరిశీలన మరియు రికార్డింగ్: పరిశీలన గమనికలను కాన్ఫిగర్ చేయడం 5. ప్రోగ్రెస్ రిపోర్ట్ మరియు పోర్ట్‌ఫోలియో: తల్లిదండ్రుల కోసం సమగ్ర మూల్యాంకనం 6. విజువల్ మరియు మెటీరియల్ ప్రొడక్షన్: వర్క్‌షీట్‌లు, కార్డ్‌లు మరియు బోర్డులు 7. పాటలు, నర్సరీ రైమ్స్ మరియు ఫింగర్ ప్లేల ఉత్పత్తి 8. కథలు మరియు అద్భుత కథలను సృష్టించడం: కథనంతో బోధన 9. తల్లిదండ్రుల సమాచారం మరియు కమ్యూనికేషన్: బులెటిన్‌లు, సందేశాలు మరియు సమావేశాలు 10. కలుపుకొని మరియు సమగ్ర విద్య: విభిన్న అవసరాలకు అనుగుణంగా 11. తరగతి గదిలో నీతి, గోప్యత, ప్రమాణీకరణ మరియు బాధ్యతాయుతమైన ఉపయోగం
యూనిట్ 1 / 11

ప్రీస్కూల్‌లో ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్: పాత్రలు, సరిహద్దులు, పిల్లల డేటా గోప్యత మరియు డెవలప్‌మెంటల్ సముచితత

లాభాలు:

  • ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ ప్రీస్కూల్ తయారీ పనిలో (ప్రణాళికలు, మెటీరియల్స్, కమ్యూనికేషన్) సమయాన్ని ఎక్కడ ఆదా చేస్తుందో మరియు టాస్క్ రిస్క్ స్థాయిని బట్టి డెవలప్‌మెంట్ మూల్యాంకనం మరియు రోగనిర్ధారణ వంటి నిర్ణయాలను మానవులకు ఎక్కడ వదిలివేయాలో గుర్తించగలగడం.
  • పిల్లల పేరు, గుర్తింపు, ఫోటో మరియు ప్రైవేట్ సమాచారాన్ని కృత్రిమ మేధస్సుకు ఇవ్వకుండా డేటా యొక్క అనామకీకరణ మరియు KVKK/పిల్లల గోప్యతా క్రమశిక్షణను అమలు చేయడం
  • ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ అవుట్‌పుట్‌లు భ్రాంతులను కలిగి ఉండవచ్చని అర్థం చేసుకోవడం మరియు ఉపాధ్యాయునిగా చివరిసారిగా డెవలప్‌మెంట్ సముచితతను మరియు ఖచ్చితత్వాన్ని తనిఖీ చేయగలగడం

ఒక ప్రీస్కూల్ టీచర్స్ డే బయట నుండి చూస్తే "గేమ్స్ ఆడటం" లాగా కనిపిస్తుంది; కానీ వాస్తవానికి ఇది ప్రణాళిక, పరిశీలన, మెటీరియల్ తయారీ, పేరెంట్ కమ్యూనికేషన్ మరియు మూల్యాంకనంతో కూడిన విజ్ఞాన-ఇంటెన్సివ్ పని. రోజువారీ దినచర్యను ప్లాన్ చేయడం, 20 మంది పిల్లలను ఒక్కొక్కరిగా గమనించడం మరియు నోట్స్ తీసుకోవడం, బోర్డులు మరియు వర్క్‌షీట్‌లను సిద్ధం చేయడం, పాటలు మరియు కథలను కనుగొనడం, ప్రతి నెల పేరెంట్ న్యూస్‌లెటర్ రాయడం-వీటన్నింటికీ సమయం పడుతుంది. ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ (AI), అంటే, టెక్స్ట్, ఇమేజ్‌లు మరియు ఆలోచనలను రూపొందించగల కంప్యూటర్ ప్రోగ్రామ్‌లు, అసిస్టెంట్ వంటి ఈ పునరావృత ప్రిపరేషన్ టాస్క్‌లలో ఉపాధ్యాయుని సమయాన్ని ఆదా చేస్తాయి. కానీ ప్రారంభం నుండి స్పష్టమైన గీతను గీయండి: AI అనేది డ్రాఫ్ట్ జనరేటర్; పిల్లల గురించి తెలుసుకుని, అతని అభివృద్ధిని అంచనా వేసే మరియు నిర్ణయం తీసుకునే ఉపాధ్యాయుడు. ఈ మాడ్యూల్ అంతటా, AIని ఇంటర్న్ లాగా ఆలోచించండి: వేగవంతమైన మరియు శ్రద్ధగల, కానీ అనుభవం లేని; మీరు ఉత్పత్తి చేసే ప్రతిదాన్ని తనిఖీ చేయకుండా అది తరగతి గదిలోకి ప్రవేశించదు.

ప్రీస్కూల్‌లో AI ఎక్కడ ఉపయోగపడుతుంది మరియు ఎక్కడ లేదు?

AI నిజంగా వేగవంతం చేయగల పనులు స్పష్టంగా ఉన్నాయి: వయస్సు సమూహానికి తగిన కార్యాచరణ ఆలోచనలను రూపొందించడం, ఒక భావనను వివరించే విభిన్న గేమ్‌లను సూచించడం (ఉదాహరణకు, "పెద్ద-చిన్న"), పరిశీలన గమనికలను వ్యవస్థీకృత వచనంగా మార్చడం, పేరెంట్ న్యూస్‌లెటర్ యొక్క డ్రాఫ్ట్ రాయడం, ఒక పాట యొక్క సాహిత్యాన్ని సరళీకృతం చేయడం, దృశ్యమాన విలువను రూపొందించడం. వారికి ఉమ్మడిగా ఉన్నది ఏమిటంటే: అన్నీ అవుట్‌లైన్‌లను ఉత్పత్తి చేస్తాయి, పిల్లల గురించి ఎవరూ నిర్ణయాలు తీసుకోరు.

AI ప్రవేశించకూడని ప్రాంతం కూడా స్పష్టంగా ఉంది. పిల్లల అభివృద్ధిలో జాప్యం ఉందా, చేరిక మార్గదర్శకత్వం అవసరమా లేదా ప్రవర్తన వెనుక ఏమి ఉందో AI నిర్ణయించదు. పిల్లలను వారాలపాటు గమనించే ఉపాధ్యాయుడు మరియు అవసరమైనప్పుడు మార్గదర్శక సలహాదారు మరియు నిపుణుడి ఉద్యోగాలు ఇవి. అభివృద్ధి అంచనా, రోగ నిర్ధారణ మరియు మార్గదర్శకత్వం మానవులకు చెందినవి. AI రూపొందించిన పరిశీలన వాక్యం బాగా వ్రాయబడి ఉండవచ్చు, కానీ అది పిల్లవాడిని చూడలేదు; మీరు మాత్రమే దాని ఖచ్చితత్వాన్ని నిర్ధారించగలరు.

శ్రద్ధ: AI సరళంగా మరియు నమ్మకంగా వ్రాసినందున అది సరిగ్గా వ్రాస్తుందని కాదు. AI కొన్నిసార్లు ఉనికిలో లేని సమాచారాన్ని వాస్తవమైనదిగా ఉత్పత్తి చేస్తుంది; దీనిని "భ్రాంతి" (కల్పన) అంటారు. AI మీకు చెప్పినందున వయస్సు ప్రమాణం, అభివృద్ధి మైలురాయి లేదా మూలం సరైనదని భావించవద్దు; విశ్వసనీయ మూలం నుండి ధృవీకరించండి.

టాస్క్ రిస్క్ స్థాయిని బట్టి విభజన

ఉపాధ్యాయుని పనిని "ప్రమాదం" ద్వారా వేరు చేయడం AIని ఎక్కడ సౌకర్యవంతంగా ఉపయోగించాలో మరియు ఎక్కడ జాగ్రత్తగా ఉపయోగించాలో స్పష్టం చేస్తుంది. ఇలాంటి వర్గీకరణ పనిచేస్తుంది:

  • తక్కువ ప్రమాదం (సౌకర్యవంతంగా ఉపయోగించండి): ఈవెంట్ ఆలోచనలు, పాట/ప్రాస డ్రాఫ్ట్, బిల్‌బోర్డ్ శీర్షిక, వార్తాలేఖ డ్రాఫ్ట్, మెటీరియల్ ఆలోచనను రూపొందించడం. అది తప్పు అయినా, మీరు సరిదిద్దవచ్చు మరియు పిల్లలకి హాని జరగదు.
  • మధ్యస్థ ప్రమాదం (ఉపయోగించండి కానీ దగ్గరగా ధృవీకరించండి): పరిశీలన గమనికలను నివేదికగా మార్చడం, తల్లిదండ్రులకు పంపాల్సిన వచనం, అభివృద్ధి సముచితత అవసరమయ్యే కార్యాచరణ. ఇక్కడ AI డ్రాఫ్ట్ ఇస్తుంది, మీరు పిల్లల మరియు వాస్తవికత ప్రకారం ప్రతి వాక్యాన్ని తనిఖీ చేస్తారు.
  • అధిక ప్రమాదం (మానవ నిర్ణయం, AI మద్దతు మాత్రమే): డెవలప్‌మెంటల్ అసెస్‌మెంట్, ఇన్‌క్లూజన్ రిఫరల్, తల్లిదండ్రులకు తెలియజేయాల్సిన పిల్లల గురించి ఆందోళన. ఉత్తమంగా, AI ఇక్కడ డ్రాఫ్ట్ భాషను సరిచేస్తుంది; కంటెంట్ బాధ్యత పూర్తిగా మీదే.

పిల్లల డేటా గోప్యత: అత్యంత సున్నితమైన సమస్య

ప్రీస్కూల్ విద్యలో మీరు పని చేసే డేటా ప్రపంచంలోని అత్యంత సున్నితమైన డేటాలో ఒకటి: చిన్న పిల్లల గురించిన సమాచారం. Türkiyeలో, వ్యక్తిగత డేటా KVKK (వ్యక్తిగత డేటా రక్షణ చట్టం) ద్వారా రక్షించబడుతుంది; పిల్లల డేటా ప్రత్యేక సున్నితత్వాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ప్రాథమిక నియమం సులభం: పిల్లల పేరు, ఇంటిపేరు, T.R. మీ ID నంబర్, ఫోటో, ఆరోగ్య సమాచారం, కుటుంబ స్థితిగతులను AI సాధనంలో ఎప్పుడూ వ్రాయవద్దు. ఎందుకంటే అనేక AI సాధనాలు మీరు వాటి సర్వర్‌లలో వ్రాసే వాటిని ప్రాసెస్ చేస్తాయి మరియు కొన్నిసార్లు వాటి నమూనాను మెరుగుపరచడానికి వాటిని నిల్వ చేస్తాయి; మీ నియంత్రణకు మించిన ఈ డేటాను మీరు తిరిగి పొందలేరు.

డేటాను అనామకీకరించడం (దానిని గుర్తించలేనిదిగా చేయడం) పరిష్కారం. పిల్లవాడిని "ఎలిఫ్" అని కాకుండా "5 ఏళ్ల అమ్మాయి" అని సూచించండి. "కత్తెరపై అలీకి ఉన్న పట్టు పేలవంగా ఉంది" అనే బదులు, "నా గ్రూప్‌లోని చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలలో ఒక పిల్లవాడు ఇప్పటికీ తన తోటివారి కంటే వెనుకబడి ఉన్నాడు" అని చెప్పండి. పిల్లల గోప్యతను కాపాడుతూ AI తన పనిని చేయడానికి ఇది సరిపోతుంది. అదే నియమం ఫోటోలకు వర్తిస్తుంది: పిల్లల ఫోటోలను ఇమేజ్-జనరేటింగ్ AI సాధనాలకు అప్‌లోడ్ చేయవద్దు.

చిట్కా: ఈ పరీక్షను మీరే నిర్వహించుకోండి: "ఈ వచనాన్ని స్క్రీన్‌షాట్ చేసి, మాతృ సమూహంలో షేర్ చేసినట్లయితే, ఇది ఏ పిల్లల కోసం ఉద్దేశించబడిందో స్పష్టంగా తెలియవచ్చా?" అలా అయితే, మీరు ఇంకా తగినంతగా అనామకం చేయలేదు.

అభివృద్ధి సముచితత: ప్రతి ఆలోచన అన్ని వయసుల వారికి సరిపోదు

ప్రీస్కూల్ అనేది 3-6 సంవత్సరాల మధ్య విస్తృత శ్రేణి మరియు ఈ వయస్సుల మధ్య భారీ వ్యత్యాసాలు ఉన్నాయి. 3 ఏళ్ల పిల్లల కోసం తగిన కార్యాచరణ 6 ఏళ్ల వయస్సులో బోరింగ్ కావచ్చు; 6 ఏళ్ల పిల్లలకు సరిపోయే పని 3 ఏళ్ల పిల్లలకు అసాధ్యం అనిపించవచ్చు. డెవలప్‌మెంటల్ సముచితత అంటే ఒక కార్యాచరణ పిల్లల వయస్సు, అభివృద్ధి స్థాయి మరియు ఆసక్తికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. మీరు వయస్సు సమాచారాన్ని అందజేస్తే, AI దానికి అనుగుణంగా సర్దుబాటు చేస్తుంది, కానీ మీరు చివరిగా చెప్పేది: AI ఒక చిన్న-భాగ కార్యకలాపాన్ని సిఫార్సు చేసినప్పటికీ, మింగడానికి ప్రమాదం ఉన్నందున మీరు దానిని 3 ఏళ్ల సమూహంలో వర్తింపజేయరు. భద్రత మరియు అభివృద్ధి యొక్క వాస్తవికత మీకు తెలిసినంతగా AIకి తెలియదు.

మూడు చిన్న కేసులు

కేసు 1 - సమయం ఆదా, సరైన పరిమితి. ఒక కిండర్ గార్టెన్ టీచర్ ప్రతి వారం సగటున 3 గంటలు 5 కార్యాచరణ ప్రణాళికలను రూపొందించారు. అతను AIని డ్రాఫ్ట్ జెనరేటర్‌గా ఉపయోగించడం ప్రారంభించాడు: అతను వారపు వయస్సు మరియు థీమ్‌ను ఇచ్చాడు, 8 కార్యాచరణ ఆలోచనలను అడిగాడు, వాటిలో 5 ఎంపిక చేసి, వాటిని తన తరగతికి అనుగుణంగా మార్చుకున్నాడు. ప్రిపరేషన్ సమయం 3 గంటల నుండి 1 గంటకు తగ్గింది; అతను సంపాదించిన 2 గంటలను పిల్లలతో ఒకరి పరిశీలనకు కేటాయించాడు. AI ఆలోచనను అందించింది, ఎంపిక మరియు అనుసరణ ఉపాధ్యాయులపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

కేసు 2 - గోప్యత వైఫల్యం మరియు తిరిగి. ప్రోగ్రెస్ రిపోర్ట్‌ను ప్రింట్ చేయడానికి ఒక టీచర్ పిల్లల పేరు, పుట్టిన తేదీ మరియు "తల్లి ఉద్యోగం చేయదు, నాన్న విదేశాల్లో ఉన్నారు" వంటి కుటుంబ సమాచారాన్ని AIలో వ్రాసారు. సంస్థ డైరెక్టర్ దీనిని గమనించి హెచ్చరించాడు: ఇది పిల్లల మరియు కుటుంబ సభ్యుల ప్రైవేట్ డేటా లీక్. ఉపాధ్యాయుడు టెక్స్ట్‌ను తొలగించి, కొత్త పద్ధతిని నేర్చుకున్నాడు: "5 ఏళ్ల పిల్లవాడు, నాకు సామాజిక-భావోద్వేగ డొమైన్‌లో ఈ పరిశీలనలు ఉన్నాయి..." అతను అనామక డ్రాఫ్ట్‌ను తీసుకొని తన కంప్యూటర్‌లో పేర్లు మరియు ప్రత్యేక పరిస్థితులను మాన్యువల్‌గా జోడించాడు.

కేస్ 3 - భ్రాంతిని పట్టుకోవడం. ఒక ఉపాధ్యాయుడు AIని అడిగాడు, "4 ఏళ్ల పిల్లవాడు ఎన్ని పదాలను ఉపయోగిస్తాడు?" అతను అడిగాడు; AI ఖచ్చితమైన సంఖ్యను ఇచ్చింది మరియు "మూలం" పేరును రూపొందించింది. ఉపాధ్యాయుడు ఈ మూలం కోసం వెతికినప్పుడు, అలాంటి ప్రచురణ లేదని అతను చూశాడు. అతను జాతీయ విద్య మరియు విశ్వసనీయ అభివృద్ధి మూలాల నుండి వయస్సు ప్రమాణాన్ని నిర్ధారించాడు. పాఠం: AI అందించే సంఖ్య మరియు మూలం ధృవీకరించబడే వరకు కేవలం దావా మాత్రమే.

నాలుగు కాపీ చేయగల టెంప్లేట్‌లు

1) పాత్ర మరియు సరిహద్దు సెట్టింగ్ ఓపెనింగ్ (ప్రతి సంభాషణ ప్రారంభంలో):

మీ పాత్ర: ప్రీస్కూల్ ఉపాధ్యాయునికి సహాయకుడు. నేను 4-5 సంవత్సరాల పిల్లలతో పనిచేసే కిండర్ గార్టెన్ ఉపాధ్యాయుడిని. నాకు స్కెచ్‌లు మరియు ఆలోచనలు ఇవ్వండి; పిల్లల గురించి మూల్యాంకనం/నిర్ధారణ చేయవద్దు. నేను మీకు పిల్లల పేరు, గుర్తింపు లేదా ప్రైవేట్ సమాచారాన్ని ఎప్పటికీ ఇవ్వను. మీకు సమాచారం గురించి ఖచ్చితంగా తెలియకపోతే, "నాకు ఖచ్చితంగా తెలియదు, ధృవీకరించండి" అని చెప్పండి; యుక్తమైనది.

2) అనామక ఈవెంట్ ఆలోచనలను అభ్యర్థిస్తోంది:

"శరదృతువు" థీమ్‌తో 5 సంవత్సరాల పిల్లలకు 6 కార్యాచరణ ఆలోచనలను అందించండి, ఇది 20-25 నిమిషాల పాటు కొనసాగుతుంది, చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలకు మద్దతు ఇస్తుంది. ప్రతి ఆలోచన కోసం, ప్రయోజనం, అవసరమైన సాధారణ పదార్థాలు, దశలు (3-4 అంశాలు) మరియు భద్రతా గమనికను వ్రాయండి. మీరు చిన్న మ్రింగగల ముక్కలను సిఫార్సు చేస్తే హెచ్చరించండి.

3) డెవలప్‌మెంటల్ ఫిట్‌నెస్ చెక్:

మీరు క్రింది కార్యకలాపాన్ని 3-సంవత్సరాల సమూహాలకు మార్చగలరా: [కార్యకలాపాన్ని అతికించండి]. 3 ఏళ్ల అభివృద్ధి స్థాయికి అనుగుణంగా నేను ఏమి సులభతరం చేయాలి మరియు ఏ భద్రతా ప్రమాదాలను సమీక్షించాలో వ్రాయండి. చిన్న వాక్యాలలో వ్రాయండి.

4) గోప్యతా స్వీయ నియంత్రణ:

దిగువ టెక్స్ట్‌లో ఏదైనా చిన్నారిని (పేరు, వయస్సు+పరిస్థితుల కలయిక, నిర్దిష్ట కుటుంబం/ఆరోగ్య సమాచారం) గుర్తించే ఏదైనా సమాచారం ఉందా? అలా అయితే, దాన్ని గుర్తు పెట్టండి మరియు నేను దానిని అనామకంగా ఎలా మార్చవచ్చో సూచించండి. వచనం: [వచనాన్ని అతికించండి]

బలహీనమైన ప్రాంప్ట్ / బలమైన ప్రాంప్ట్

బలహీనమైన ప్రాంప్ట్:

నాకు కార్యాచరణ ఇవ్వండి.

వయస్సు, వ్యవధి, థీమ్, ప్రయోజనం స్పష్టంగా లేవు; AI సాధారణమైనది మరియు తరగతికి సరిపోని ఆలోచనలను ఉత్పత్తి చేస్తుంది.

శక్తివంతమైన ప్రాంప్ట్:

నేను 4 సంవత్సరాల పిల్లలతో పని చేస్తున్నాను. "భావోద్వేగాలు" థీమ్‌పై 15-20 నిమిషాల పాటు కొనసాగే 5 కార్యాచరణ ఆలోచనలను నాకు అందించండి, సామాజిక-భావోద్వేగ అభివృద్ధికి మద్దతు ఇస్తుంది మరియు కొన్ని మెటీరియల్‌లతో తరగతి గదిలో చేయవచ్చు. ప్రతి దాని కోసం లక్ష్యాలు మరియు దశలను వ్రాయండి; 4 సంవత్సరాల పిల్లలకు అభివృద్ధి సముచితతను గమనించండి.

తపన

AI పాత్ర

నిర్ణయం/బాధ్యత

ప్రమాదం

ఈవెంట్ ఆలోచనలను రూపొందించడం

డ్రాఫ్ట్, ఆలోచన

ఉపాధ్యాయుడు ఎంపిక చేసుకుంటాడు/అనుకూలిస్తాడు

తక్కువ

పరిశీలన గమనికను సవరించండి

వచనాన్ని సేకరిస్తుంది

ఉపాధ్యాయుడు ధృవీకరిస్తాడు

మధ్యస్థ

తల్లిదండ్రులకు భాషను నివేదించండి

డ్రాఫ్ట్ రచయిత

టీచర్ కంటెంట్‌ని ఆమోదించారు

మధ్యస్థ

అభివృద్ధి అంచనా

భాష మద్దతు మాత్రమే

అందరూ ఉపాధ్యాయులు/నిపుణులు

అధిక

సాధారణ తప్పులు

  • పిల్లల అసలు పేరు/డేటాను AIలో రాయడం. అత్యంత సాధారణ మరియు ప్రమాదకరమైన తప్పు; ఎల్లప్పుడూ అజ్ఞాతం.
  • AI అవుట్‌పుట్‌ని ధృవీకరించకుండా ఉపయోగించడం. వయస్సు ప్రమాణం, అభివృద్ధి దశ, మూలం-అన్నింటికీ నిర్ధారణ అవసరం.
  • డెవలప్‌మెంటల్ ఫిట్‌నెస్‌ను AIకి వదిలివేయడం. వయస్సు మరియు భద్రత యొక్క నిజం మీకు మాత్రమే తెలుసు.
  • AI నిర్ణయం మేకర్ అని ఆలోచిస్తూ. AI బ్లూప్రింట్‌లను ఉత్పత్తి చేస్తుంది; పిల్లల నిర్ణయం ఉపాధ్యాయుడిదే.
  • మీ తరగతి ఎన్నడూ కలవని వచనాన్ని పదజాలంగా ఉపయోగించడం. ప్రతి రూపురేఖలను మీ సమూహానికి అనుగుణంగా మార్చుకోండి.
చిట్కా: ప్రతి AI సంభాషణను పాత్ర మరియు సరిహద్దును గుర్తించే ప్రారంభ వాక్యంతో ప్రారంభించండి (టెంప్లేట్ 1 చూడండి). ఇది AIని మరింత ఖచ్చితంగా మరియు మరింత సురక్షితంగా పనిచేసేలా చేస్తుంది.

సారాంశంలో

ప్రీస్కూల్ టీచర్ యొక్క పునరావృత తయారీ పనిలో AI శక్తివంతమైన సహాయకుడు: ఇది కార్యకలాపాలు, మెటీరియల్స్, పాటలు, కథలు మరియు పేరెంట్ కమ్యూనికేషన్‌ల చిత్తుప్రతులను త్వరగా ఉత్పత్తి చేస్తుంది. కానీ అతను పిల్లవాడిని తెలుసుకోలేడు, చూడలేడు లేదా అంచనా వేయలేడు. రెండు అత్యంత క్లిష్టమైన నియమాలు: AIకి పిల్లల డేటాను ఎప్పుడూ ఇవ్వకండి, దానిని అనామకీకరించవద్దు; మరియు అభివృద్ధి సముచితత, గురువుగా మీరు ప్రతి నిర్ణయంపై తుది అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉంటారు. AI ఒక ఇంటర్న్, మీరు తరగతికి బాధ్యత వహిస్తారు.

అప్లికేషన్ టాస్క్

మీరు ఈ వారం సిద్ధం చేసే నిజమైన పనిని (ఈవెంట్ ప్లాన్ లేదా వార్తాలేఖ) ఎంచుకోండి. ముందుగా "ఓపెనింగ్ రోల్ మరియు బౌండరీ సెట్టింగ్" టెంప్లేట్‌తో AI సంభాషణను ప్రారంభించండి, ఆపై మీ ఉద్యోగాన్ని అనామకంగా వివరించండి మరియు అవుట్‌లైన్‌ను పొందండి. మీ తరగతికి అనుగుణంగా ఇన్‌కమింగ్ డ్రాఫ్ట్‌ను కనీసం మూడు పాయింట్‌లలో సవరించండి. మీరు చేసిన మార్పులను మరియు "నేను ఏమి మార్చాను మరియు ఎందుకు" అనే గమనికను 5 అంశాలలో వ్రాయండి. అలాగే "గోప్యతా స్వీయ-తనిఖీ" టెంప్లేట్ ద్వారా మీ వచనాన్ని అమలు చేయండి.

చెక్లిస్ట్

  • [ ] నేను పాత్రలు మరియు సరిహద్దులను సూచించే ఓపెనింగ్‌తో సంభాషణను ప్రారంభించానా?
  • [ ] నేను ఏదైనా పిల్లల పేరు/గుర్తింపు/ప్రైవేట్ సమాచారాన్ని టెక్స్ట్‌లో (అజ్ఞాతంగా) ఉంచానా?
  • [ ] నేను AI అందించిన వయస్సు ప్రమాణం/మూల సమాచారాన్ని ధృవీకరించానా?
  • [] నేను వ్యక్తిగతంగా అభివృద్ధి అనుకూలత మరియు భద్రతను తనిఖీ చేశానా?
  • [ ] గురువుగా నేను తుది నిర్ణయం మరియు అనుసరణను తీసుకున్నానా?