ஆதாயங்கள்:
- செயற்கை நுண்ணறிவின் ஆதரவுடன் உறுதியான அவதானிப்புகளின் அடிப்படையில் பெற்றோருக்கு ஏற்ற சமச்சீர் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வளர்ச்சி அறிக்கை மொழியை உருவாக்கும் திறன்.
- உண்மையை மறைக்காமல் மற்றும் லேபிள்கள் மற்றும் வெற்று உரிச்சொற்களைத் தவிர்க்காமல் புண்படுத்தும் அவதானிப்பை ஆக்கபூர்வமான மொழியில் மொழிபெயர்க்கும் திறன்
- அறிக்கையின் உள்ளடக்கம் எப்பொழுதும் ஆசிரியரின் கவனிப்பின் அடிப்படையில் இருப்பதையும், கவனிக்கப்படாத திறன்கள் எழுதப்படவில்லை என்பதையும் உறுதிப்படுத்தும் திறன்.
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு முன்னேற்ற அறிக்கையை எழுதுவது ஒரு ஆசிரியர் பணியின் முடிவில் எதிர்கொள்ளும் மிகவும் சோர்வான பணியாகும். அறிக்கை என்பது பெற்றோருக்கு, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் மரியாதைக்குரிய மொழியில், குழந்தை எந்தெந்த காலம் முழுவதும் வளர்ச்சிப் பகுதிகளில் உள்ளது, அவருடைய பலம் மற்றும் ஆதரவு தேவைப்படும் புள்ளிகளை விளக்கும் ஆவணமாகும். 20 குழந்தைகளுக்கு தனித்தனியாக விரிவான, தனித்தனி அறிக்கைகளை எழுதுவதற்கு நாட்கள் ஆகலாம்; மேலும், ஒவ்வொரு வாக்கியமும் உண்மையாகவும், புண்படுத்தாததாகவும் இருக்க வேண்டும். ஒரு போர்ட்ஃபோலியோவும் உள்ளது: ஒரு வளர்ச்சிக் கோப்பு, அதில் குழந்தையால் உருவாக்கப்பட்ட படைப்புகள் (ஓவியங்கள், ஆய்வுகள், புகைப்படங்கள்) மற்றும் அவதானிப்புகள் சேகரிக்கப்படுகின்றன. இந்த யூனிட்டில், அறிக்கை மொழியை அமைப்பதிலும் போர்ட்ஃபோலியோவைத் திருத்துவதிலும் AI ஐப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்வோம். எல்லை தெளிவாக உள்ளது: அறிக்கையின் உள்ளடக்கம் உங்கள் அவதானிப்புகளிலிருந்து வருகிறது மற்றும் மதிப்பீடு ஆசிரியருடையது; AI ஆனது நீங்கள் உள்ளீடு செய்யும் உறுதியான அவதானிப்புகளை புரிந்துகொள்ளக்கூடிய, ஆக்கபூர்வமான அறிக்கை மொழியில் மொழிபெயர்க்கிறது.
நல்ல முன்னேற்ற அறிக்கையின் கோட்பாடுகள்
நல்ல அறிக்கை பல கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது உறுதியானது: "மேம்பட்டது" போன்ற வெற்று உரிச்சொற்களுக்குப் பதிலாக, இது "அவர் கத்தரிக்கோலால் நேர் கோடுகளை வெட்ட முடியும், ஆனால் கோண வடிவங்களை வெட்டுவதில் அவருக்கு இன்னும் சிரமம் உள்ளது" போன்ற அவதானிப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது சமநிலையானது: பலம் மற்றும் வளர்ச்சிக்கான பகுதிகள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது; இது வெறும் எதிர்மறை அல்லது ஆடம்பரமான நேர்மறை மட்டுமல்ல. இது ஆக்கபூர்வமானது: இது குறைபாட்டை ஒரு குறையாக அல்ல, ஆனால் அடுத்த கட்டமாக விவரிக்கிறது ("ஆதரிக்கக்கூடியது", "அடுத்த காலத்தில் நாங்கள் வேலை செய்வோம்"). அவர் மரியாதைக்குரியவர்: அவர் குழந்தையை முத்திரை குத்துவதில்லை அல்லது குடும்பத்தைக் குறை கூறுவதில்லை. இது புரிந்துகொள்ளத்தக்கது: தொழில்முறை வாசகங்களுக்குப் பதிலாக, பெற்றோர் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய எளிய மொழியைப் பயன்படுத்துகிறது.
மொழி மற்றும் தொனியில் இந்தக் கொள்கைகளுக்கு AI அதிகம் உதவுகிறது. நீங்கள் உறுதியான கவனிப்பைக் கொடுக்கிறீர்கள்; AI அதை ஒரு தொனியில் வைக்கிறது, அங்கு அதைப் படிக்கும்போது பெற்றோருக்குத் தெரிவிக்கப்படும் மற்றும் புண்படுத்தப்படாது. ஆனால் AI ஆல் உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க முடியாது - ஏனெனில் அது குழந்தையைப் பார்க்கவில்லை. "ஒரு நல்ல அறிக்கையை எழுதுங்கள்" என்று AIயிடம் சொன்னால், அது யதார்த்தத்துடன் எந்தத் தொடர்பும் இல்லாத வெற்று ஒரு அளவு-பொருத்தமான உரையுடன் வருகிறது; இது அந்தக் குழந்தைக்கு இழைக்கப்பட்ட அநீதி.
கவனம்: AI ஆல் உருவாக்கப்பட்ட அழகான வாக்கியங்களால் ஈர்க்கப்படாதீர்கள் மற்றும் அறிக்கையில் நீங்கள் கவனிக்காத திறமையை எழுதுங்கள். ஒவ்வொரு வாக்கியமும் உங்கள் நோட்புக்கில் உள்ள உண்மைக் கண்காணிப்பின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும். அறிக்கை ஒரு இலக்கிய உரை அல்ல, ஆனால் ஒரு வளர்ச்சி ஆவணம்.
படிப்படியாக: கவனிப்பு முதல் அறிக்கை வரை
- உறுதியான அவதானிப்புகளை சேகரிக்கவும். அந்தக் குழந்தைக்காக நீங்கள் செய்த (அநாமதேய) அவதானிப்புகளை அவர்களின் வளர்ச்சிப் பகுதிகளுக்கு ஏற்ப காலம் முழுவதும் வைக்கவும்.
- புலம் வாரியாக உள்ளீடு கொடுங்கள். வளர்ச்சியின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் AI 2-3 உறுதியான கண்காணிப்பு வாக்கியங்களைக் கொடுங்கள்.
- அதை அறிக்கை மொழியில் வைக்கவும். இவற்றை பெற்றோருக்கு ஏற்ற, சமச்சீர், ஆக்கபூர்வமான மொழியில் மொழிபெயர்க்க AIயிடம் கேளுங்கள்.
- தொனி கட்டுப்பாடு. வாசகம் குற்றச்சாட்டாகவோ அல்லது உண்மையை மறைக்கும் அளவுக்கு மலர்ச்சியாகவோ இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
- ஐடியை கைமுறையாகச் சேர்க்கவும். உங்கள் சொந்த கணினியில் பெயர் மற்றும் தனிப்பட்ட சொற்றொடர்களைச் சேர்க்கவும்; இது AI இல் வரவில்லை.
- ஆசிரியர் ஒப்புதல். ஒவ்வொரு வாக்கியமும் உண்மையான கவனிப்புடன் பொருந்துகிறது என்பதை உறுதிப்படுத்தி கையொப்பமிடுங்கள்.
"சாண்ட்விச்" அல்ல, ஆனால் உண்மையான சமநிலை
அறிக்கை எழுதுவதில் அடிக்கடி கற்பிக்கப்படும் கட்டைவிரல் விதி உள்ளது: இரண்டு நேர்மறைகளுக்கு இடையே எதிர்மறையை வைக்கவும் ("சாண்ட்விச் முறை"). இது ஒரு நல்ல நோக்கம் கொண்ட ஆனால் ஆழமற்ற சூத்திரம்; பெற்றோர்கள் காலப்போக்கில் வடிவத்தைக் கவனித்து, உண்மையான குறைபாட்டைக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள் அல்லது மாறாக, ஒவ்வொரு நேர்மறை வாக்கியத்தையும் "அதன் பின்னால் என்ன இருக்கிறது என்று நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன்?" அவர் படிக்கிறார். உண்மையான சமநிலை என்பது ஒரு சூத்திரம் அல்ல, ஆனால் நேர்மை: குழந்தையின் உண்மையான பலத்தைப் பற்றி உண்மையாக எழுதுங்கள், மேலும் ஆதரவு தேவைப்படும் அம்சங்களை தெளிவாக ஆனால் ஆக்கபூர்வமாகக் கூறவும். AI யிடம் "செயற்கை சாண்ட்விச்சை உருவாக்க வேண்டாம்; நேர்மையாகவும், சமநிலையாகவும், ஆக்கபூர்வமாகவும் மேம்படுத்த பலம் மற்றும் பகுதிகளை எழுதுங்கள்" என்று கூறினால், நீங்கள் சூத்திரத்தைத் தவிர்த்து, வளர்ச்சியின் உண்மையான படத்தைப் பெறுவீர்கள். நினைவில் கொள்ளுங்கள்: பெற்றோர் தனது குழந்தையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்காக அறிக்கையைப் படிக்கிறார், உங்களைச் சோதிக்க அல்ல; ஒரு நேர்மையான மற்றும் மரியாதைக்குரிய உரை எதிர்கால ஒத்துழைப்புக்கான நம்பிக்கையின் அடித்தளத்தை நிறுவுகிறது. ஒரு அறிக்கையில் உள்ள ஒவ்வொரு வாக்கியமும் அடுத்த காலகட்டத்தில் நீங்கள் செயல்படும் நிகழ்ச்சி நிரலின் விதை.
போர்ட்ஃபோலியோ தளவமைப்பு
போர்ட்ஃபோலியோ என்பது காலம் முழுவதும் திரட்டப்பட்ட பொருட்களின் வளர்ச்சியைக் காட்டும் விதத்தில் அமைப்பதாகும். YZ போர்ட்ஃபோலியோவுக்கான உள்ளடக்க கட்டமைப்பை நிறுவ உதவுகிறது ("தொடக்க-நடு-இறுதி எடுத்துக்காட்டுகள்", "வளர்ச்சிப் பகுதியின் படி பிரிவுகள்", "ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் ஒரு சுருக்கமான வளர்ச்சி சுருக்கம்") மற்றும் பெற்றோர் புரிந்து கொள்ளும் ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் சிறிய விளக்க வாக்கியங்களை எழுதவும். புகைப்படங்கள் அல்லது குழந்தையின் படைப்புகளை AI இல் பதிவேற்றாமல், அவை எப்படி இருக்கும் என்பதை நீங்கள் விவரிக்கலாம் மற்றும் விளக்க உரையைப் பெறலாம்.
மூன்று சிறிய வழக்குகள்
வழக்கு 1 - நாட்கள் முதல் மணிநேரம் வரை. ஒரு ஆசிரியர் மூன்று நாட்கள் 22 குழந்தைகளின் கால அறிக்கையை கையால் எழுதினார். அவர் முறையை மாற்றினார்: அவர் அநாமதேயமாக AI க்கு தனது உறுதியான அவதானிப்புகளை வழங்கினார், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வளர்ச்சியின் பகுதிகளாகப் பிரித்து, அதை அறிக்கை மொழியில் மொழிபெயர்த்தார், பின்னர் பெயர்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட தொடுதல்களைச் சேர்த்தார். கால அளவு மூன்று நாட்களில் இருந்து சுமார் ஆறு மணி நேரம் வரை குறைந்தது; மிக முக்கியமாக, அறிக்கைகளின் மொழி மிகவும் சீரானதாகவும் ஆக்கபூர்வமானதாகவும் மாறியது. உள்ளடக்கம் எப்போதும் ஆசிரியரின் கவனிப்பாக இருந்தது; AI தான் மொழியை உருவாக்கியது.
வழக்கு 2 - புண்படுத்தும் வாக்கியத்தை மென்மையாக்குதல். ஒரு ஆசிரியரின் மூலக் குறிப்பு "குழந்தை அடிக்கடி அழுகிறது மற்றும் நண்பர்களை உருவாக்க முடியாது." இதை நேரடியாக எழுதுவது பெற்றோரை காயப்படுத்தும். அவர் YZ இடம் கூறினார், "இந்த அவதானிப்பை ஆக்கபூர்வமான, குற்றஞ்சாட்டப்படாத மற்றும் உறுதியான முறையில் எழுதுங்கள்." முடிவு: "அவர் பெரும்பாலும் அழுவதன் மூலம் தனது உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறார்; சக உறவுகளில், அவர் இந்த காலகட்டத்தில் அதிக வயதுவந்தோரின் ஆதரவுடன் விளையாட்டில் பங்கேற்றார். அடுத்த காலகட்டத்தில் அவரது விளையாட்டுத் திறன்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதற்கும் பங்கேற்பதற்கும் நாங்கள் ஆதரவளிப்போம்." உண்மை பாதுகாக்கப்பட்டது, தொனி ஆக்கபூர்வமானதாக மாறியது.
வழக்கு 3 - வெற்று அறிக்கை பொறி. ஒரு ஆசிரியர், நேரமின்மையால், AIயிடம், "5 வயது குழந்தைக்கு ஒரு பொது வளர்ச்சி அறிக்கையை எழுதுங்கள்" என்று எந்த உறுதியான அவதானிப்புகளும் செய்யாமல் கூறினார்; உள்வரும் உரை மென்மையாக இருந்தது, ஆனால் எந்த குழந்தைக்கும் பொருந்தும் அளவுக்கு வெறுமையாக இருந்தது. இது அந்தக் குழந்தைக்கு அநியாயம் என்பதை உணர்ந்தார். அவர் திரும்பிச் சென்று தனது உண்மையான அவதானிப்புகளை எடுத்து அறிக்கையை அவருக்குத் தனிப்பட்டதாகச் செய்தார். பாடம்: உள்ளடக்கம் இல்லாத அறிக்கை அழகான ஆனால் தவறான ஆவணமாகும்.
நகலெடுக்கக்கூடிய நான்கு வார்ப்புருக்கள்
1) புலம் வாரியாக மொழியைப் புகாரளிக்கவும்:
உங்கள் பணி: எனது அறிக்கைகளின் மொழியைத் திருத்தும் உதவியாளர். குழந்தையின் (அநாமதேய) சமூக-உணர்ச்சிப் பகுதியைப் பற்றிய எனது உறுதியான அவதானிப்புகள் கீழே உள்ளன. பெற்றோருக்கு ஏற்ற உறுதியான, சமநிலையான மற்றும் ஆக்கபூர்வமான அறிக்கை பத்தியாக இவற்றை மாற்றவும். நான் கவனிக்காத திறன்கள் எதையும் சேர்க்க வேண்டாம். அவதானிப்புகள்: [ஒட்டு உறுதியான அவதானிப்புகள்]
2) புண்படுத்தும் அவதானிப்பை ஆக்கபூர்வமானதாக்குதல்:
இந்த அவதானிப்பை பெற்றோருக்கு தெரிவிக்கும் போது, அதை ஒரு வளர்ச்சி சார்ந்த மற்றும் ஆக்கபூர்வமான மொழியில் மொழிபெயர்க்கவும். உண்மையை மறைக்க வேண்டாம், தொனியை சரிசெய்யவும். "அடுத்த படி" வாக்கியத்தைச் சேர்க்கவும். கவனிப்பு: [ஒட்டு கவனிப்பு]
3) தொனி கட்டுப்பாடு அறிக்கை:
பின்வரும் அறிக்கைப் பத்தியை ஸ்கேன் செய்யவும்: (1) ஏதேனும் குற்றச்சாட்டு/லேபிளிங் அறிக்கைகள் உள்ளதா, (2) ஏதேனும் அருவப் பெயரடைகள் உள்ளதா, (3) உண்மையை மறைக்கும் அதிகப்படியான அலங்காரங்கள் ஏதேனும் உள்ளதா? அதைக் குறிக்கவும், சிறந்த மாற்றீட்டைப் பரிந்துரைக்கவும். புதிய உள்ளடக்கத்தைச் சேர்த்தல். பத்தி: [பத்தியை ஒட்டவும்]
4) போர்ட்ஃபோலியோ அமைப்பு:
5 வயது குழந்தைகளுக்கான ஒரு கால மேம்பாட்டு போர்ட்ஃபோலியோ கட்டமைப்பைப் பரிந்துரைக்கவும்: எந்தெந்த பிரிவுகள், ஒவ்வொரு பிரிவிலும் என்ன இருக்க வேண்டும், வளர்ச்சியைக் காட்ட நான் அவர்களுக்கு எப்படி உத்தரவிட வேண்டும். ஒவ்வொரு பிரிவின் சுருக்கமான விளக்கத்திற்கு 1-2 வாக்கிய மாதிரி உரையை பெற்றோருக்கு வழங்கவும்.
பலவீனமான வரியில் / வலுவான வரியில்
பலவீனமான உடனடி:
5 வயது குழந்தைக்கு முன்னேற்ற அறிக்கையை எழுதுங்கள்.
உறுதியான அவதானிப்புகள் இல்லை; அனைவருக்கும் பொருந்தக்கூடிய மற்றும் அந்த குழந்தைக்கு எந்த தொடர்பும் இல்லாத ஒரு வெற்று உரை தோன்றும்.
சக்திவாய்ந்த தூண்டுதல்:
ஒரு அநாமதேய குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சியைப் பற்றிய எனது உறுதியான அவதானிப்புகள்: "அவர் 3-4 வார்த்தைகளின் வாக்கியங்களை உருவாக்குகிறார்; அவர் புதிய வார்த்தைகளை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்; அவர் குழுக்களாக பேச வெட்கப்படுகிறார், அவர் ஒருவருக்கு ஒருவர் மிகவும் வசதியாக இருக்கிறார்." பெற்றோருக்கு ஏற்ற சமச்சீர் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான அறிக்கை பத்தியாக இவற்றை மொழிபெயர்க்கவும். வாசகங்களைப் பயன்படுத்தி நான் கவனிக்காத திறன்களைச் சேர்த்தல்.
புகாரளிக்கும் அம்சம்
பலவீனமான விருப்பத்தில்
வலுவான விருப்பத்தில்
உள்ளடக்க ஆதாரம்
AI உருவாக்குகிறது
ஆசிரியரின் கவனிப்பு
உறுதியான தன்மை
வெற்று உரிச்சொற்கள்
கவனிப்பு
தொனி
சீரற்ற
ஆக்கபூர்வமான, மரியாதைக்குரிய
அந்த குழந்தைக்கு குறிப்பிட்டது
இல்லை
உயர்
பொதுவான தவறுகள்
- கவனிப்பு இல்லாமல் ஒரு அறிக்கையை அச்சிடுதல். உள்ளடக்கம் இல்லாத உரை அந்தக் குழந்தைக்கு அநீதியானது.
- நீங்கள் கவனிக்காததை எழுதுங்கள். AI இன் ஆடம்பரமான வாக்கியம் உண்மையை மீறக்கூடாது.
- எதிர்மறையாக அல்லது வெறும் ஆடம்பரமாக இருப்பது. அறிக்கை சமநிலையில் இருக்க வேண்டும்.
- லேபிள்களைப் பயன்படுத்துதல். "அதிக செயலில்" அல்லது "வெட்கப்படுபவர்" போன்ற லேபிள்கள் அறிக்கையில் சேர்க்கப்படவில்லை.
- குழந்தைகளின் தரவை AIக்கு வழங்குதல். பெயர்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட தகவல்கள் ஒருபோதும் சேர்க்கப்படவில்லை; பின்னர் கைமுறையாக சேர்க்கப்பட்டது.
உதவிக்குறிப்பு: அறிக்கையை எழுதுவதற்கு முன், அந்தக் குழந்தையின் காலம் முழுவதும் திரட்டப்பட்ட அவதானிப்புகளை வளர்ச்சிப் பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும். இந்த பூர்வாங்க தளவமைப்பு (அலகு 4 ஐப் பார்க்கவும்) இரண்டும் அறிக்கை வேலையை விரைவுபடுத்துகிறது மற்றும் ஒவ்வொரு வாக்கியமும் ஒரு உண்மைக் கண்காணிப்பின் அடிப்படையில் இருப்பதை உறுதி செய்கிறது.
சுருக்கமாக
முன்னேற்ற அறிக்கை என்பது ஒரு உறுதியான, சமச்சீரான, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் மரியாதைக்குரிய மொழியில் குழந்தை எங்கிருக்கிறார் என்பதை பெற்றோருக்குச் சொல்லும் ஆவணமாகும்; போர்ட்ஃபோலியோ என்பது பொருளுடன் இந்த வளர்ச்சியைக் காட்டும் கோப்பு. AI என்பது அறிக்கையின் மொழி மற்றும் தொனியை நிறுவுவதில் ஒரு சக்திவாய்ந்த உதவியாகும் - ஆனால் உள்ளடக்கம் எப்போதும் உங்கள் அவதானிப்புகளிலிருந்து வருகிறது. நீங்கள் கவனிக்காததை அச்சிட வேண்டாம், குழந்தை தரவை உள்ளிட வேண்டாம், ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் உண்மையான கவனிப்புடன் சரிபார்க்கவும். மதிப்பீடு மற்றும் இறுதி கையொப்பம் ஆசிரியருக்கு சொந்தமானது.
விண்ணப்ப பணி
ஒரு (அநாமதேய) குழந்தையைத் தேர்ந்தெடுத்து, வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதிக்காக (எ.கா. மோட்டார்) அந்தக் குழந்தைக்காக நீங்கள் செய்த உறுதியான அவதானிப்புகளை முன்வைக்கவும். "புலம் வாரியான அறிக்கை மொழி" டெம்ப்ளேட்டுடன் AI அறிக்கை பத்தியை எழுத வேண்டும். பின்னர் "தொனி கட்டுப்பாடு அறிக்கை" டெம்ப்ளேட் மூலம் உரையை ஸ்கேன் செய்யவும். ஒவ்வொரு வாக்கியமும் ஒரு உண்மைக் கண்காணிப்பின் அடிப்படையில் உள்ளதா என்பதைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் சரிபார்க்கவும்; அது நிற்கவில்லை என்றால், அதை அகற்றவும்.
சரிபார்ப்பு பட்டியல்
- [] ஒவ்வொரு அறிக்கை வாக்கியமும் ஒரு உண்மைக் கண்காணிப்பின் அடிப்படையில் உள்ளதா?
- [ ] உரை உறுதியானதா (வெற்று உரிச்சொற்கள் இல்லை)?
- [ ] தொனி சமநிலை, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் மரியாதைக்குரியதா?
- [ ] நான் குறிச்சொற்களைப் பயன்படுத்தவில்லையா?
- [ ] குழந்தையின் தரவை AI க்கு வழங்காமல் கைமுறையாக பெயரைச் சேர்த்தேனா?