Qligħ:
- Kapaċità li tiġġenera mistoqsijiet ta' ħsieb b'għażla multipla, miftuħa u ta' livell ogħla f'konformità mal-kisbiet b'appoġġ għall-intelliġenza artifiċjali
- Kapaċità li tikkontrolla l-kwalità tal-mistoqsija billi tapplika l-prinċipji ta’ distratur tajjeb (għażla żbaljata iżda plawżibbli), tweġiba waħda korretta u diffikultà tal-oġġett.
- Ifhem ir-riskju li l-intelliġenza artifiċjali tipproduċi tweġibiet ħżiena, mistoqsijiet mhux oġġettivi jew preġudikati, u tkun kapaċi tara li l-għalliem irid jivverifika kull oġġett.
L-eżamijiet u l-kwiżżijiet huma l-għodod primarji li bihom l-għalliem ikejjel it-tagħlim; Imma l-kitba ta’ mistoqsijiet tajbin hija iktar diffiċli milli taħseb. Għerq ambigwu, għażliet simili, u lingwaġġ li jagħti ħjiel inaqqsu mill-valur tal-kejl ta 'mistoqsija. L-AI tiġġenera malajr għadd kbir ta' deskrizzjonijiet ta' mistoqsijiet relatati mar-riżultat; Inti tissorvelja l-kwalità, tivverifika t-tweġiba, u żżomm l-allinjament tal-kisba. F'din l-unità, aħna se nkopru kitba tajba ta 'artikoli u produzzjoni ta' kwizz ta 'kwalità bl-AI. Il-limitu huwa ċar: AI tista 'tipproduċi tweġibiet mhux korretti, mistoqsijiet mhux oġġettivi jew preġudikati; L-għalliem jivverifika kull oġġett.
L-anatomija tal-materja u l-prinċipji tal-mistoqsijiet tajbin
Mistoqsija ta' għażla multipla għandha żewġ partijiet: iz-zokk (is-zokk tal-mistoqsija) — il-kwistjoni ewlenija li qed tintalab; u l-għażliet — waħda hija t-tweġiba t-tajba, l-oħrajn huma jfixkluh. Distratur tajjeb, minkejja li huwa żbaljat, jidher plawsibbli għall-istudent li ma jkunx ħakmu bis-sħiħ is-suġġett; Ġeneralment hija bbażata fuq kunċett żbaljat komuni. Kunċett żbaljat komuni bħal "Il-Qamar jipproduċi d-dawl tiegħu stess" huwa distratur qawwi. Nonsense jew distractor irrelevanti ("Il-qamar huwa ġobon") jagħmel il-mistoqsija aktar faċli u tagħmilha inqas distintiva.
Prinċipji ta 'mistoqsijiet tajbin: (1) Iċ-zokk jistaqsi xi ħaġa waħda u ċara; (2) hemm tweġiba waħda korretta biss; (3) l-għażliet huma ta 'tul simili u huma grammatikament kompatibbli mal-għerq (l-għażla itwal hija ġeneralment korretta, ma tagħtix ħjiel); (4) L-għażliet “kollha/ebda” jiġu evitati jekk possibbli; (5) jekk iz-zokk huwa negattiv (“mhux”), jiġi enfasizzat; (6) mistoqsijiet ikejlu l-livell ta 'kisba—li tistaqsi mistoqsijiet ta' recall għall-analiżi tal-kisba titlef il-marka.
Id-diffikultà tal-oġġett hija kemm hi diffiċli l-mistoqsija; Id-diskriminazzjoni hija kemm il-mistoqsija tifred lil min jaf minn min ma jafx. Eżami tajjeb huwa taħlita ta 'oġġetti ta' diffikultà li tvarja.
Tip: Meta tistaqsi mistoqsijiet mill-AI, semmi l-kunċett żbaljat fil-mira: għid "dawk li jfixklu għandhom ikunu bbażati fuq dawn it-3 kunċetti żbaljati komuni." Dan il-mod ikollok distrators istruttivi, mhux dawk bl-addoċċ.
Tipi ta' mistoqsijiet
Għażla multipla: Miżura ta 'malajr, awtomatikament skurjat; iżda l-kejl tal-ħsieb ta 'ordni ogħla jeħtieġ disinn bir-reqqa. Tweġiba miftuħa/qasira: Juri d-dikjarazzjoni tal-istudent stess; Huwa skurjat bir-rubrika (is-sitt unità). Veru-falz: Fattur ta 'xortih mgħaġġel iżda għoli. Tqabbil: Tajjeb għal relazzjoni ta' kunċett-definizzjoni. Mistoqsijiet ta' ħsieb ta' ordni ogħla: Oġġetti bbażati fuq ix-xenarju li jistaqsu "għaliex/kif/evalwaw"; Hija tkejjel il-gwadann tal-analiżi-evalwazzjoni. AI tipproduċi blueprints għalihom kollha; Ix-xogħol tiegħek huwa li tagħżel liema tip tkejjel liema riżultat.
Pass pass: Produzzjoni tal-kwizz bl-AI
- Agħti l-gwadann u l-livell Bloom. Il-mistoqsija għandha tkejjel dak il-livell.
- Speċifika t-tip u n-numru. "6 għażla multipla + 2 miftuħa".
- Semmi l-istrateġija tad-distractor. Fuq liema kunċetti żbaljati għandha tkun ibbażata?
- Itlob iċ-ċwievet u l-ġustifikazzjoni. It-tweġiba t-tajba għal kull mistoqsija u għaliex l-oħrajn huma żbaljati.
- Ivverifika ċ-ċavetta manwalment. Issolvi kull mistoqsija lilek innifsek; Il-linja mmarkata mill-AI hija tassew vera?
- Iċċekkjar tal-allinjament u tal-preġudizzju. Il-mistoqsija tkejjel il-qligħ? Hemm preġudizzju kulturali/ġeneru?
- Bilanċ tad-diffikultà. Aġġusta t-taħlita ta 'faċli-medju-iebes.
tliet każijiet żgħar
Każ 1 — Ċavetta żbaljata. Għalliem tax-xjenza ħa kwizz b'10 mistoqsijiet mill-AI. Iċ-ċavetta għat-3 mistoqsija kienet immarkata "B", iżda meta l-għalliem solviha, ra li t-tweġiba t-tajba kienet "C" - l-AI ħasbet li d-distratur tagħha stess kien korrett. Kieku l-għalliem ma kkoreġihx, kien iqis ħażin lill-istudent li kien jafha. Is-soluzzjoni taċ-ċavetta bl-idejn salva l-kwizz kollu.
Każ 2 — Korrezzjoni dgħajfa tad-distractor. Fl-ewwel kwizz ta’ għalliem, id-distractors kienu bla sens u l-istudenti kellhom jeliminaw u jsibu t-tweġiba t-tajba. Huwa kellu l-AI jirriproduċi "distraturi bbażati fuq dawn il-kunċetti żbaljati komuni: X, Y, Z." Id-diskriminazzjoni żdiedet fil-kwizz il-ġdid; il-medja tal-klassi tirrifletti aħjar it-tagħlim attwali.
Każ 3 — Allinjament tal-gwadann. Ir-riżultat ta 'għalliem tal-istorja kien fil-livell ta' analiżi ("jirrelata kawżi") iżda l-AI pproduċiet mistoqsijiet ta 'tifkira ("għid id-data"). L-għalliem aġġorna l-pront bħala "fil-livell tal-analiżi tal-akkwist; staqsi mistoqsijiet dwar ix-xenarju li jistabbilixxu relazzjoni kawża-effett." Il-mistoqsijiet saru kejl tal-kisba.
Mudelli kopjabbli
1) Sett ta' għażla multipla bbażat fuq il-kisba:
Ir-rwol tiegħek: [suġġett] għalliem. Qligħ: "[gwadann]" ([Livell tal-Bloom]),[X. klassi]. Ikteb 6 mistoqsijiet b'għażla multipla li jkejlu dan ir-riżultat. Ħalli kull mistoqsija jkollha 4 għażliet; Ħalli d-distraturi jkunu bbażati fuq dawn il-kunċetti żbaljati komuni: [ikteb il-kunċetti żbaljati]. Għal kull mistoqsija, spjega t-tweġiba t-tajba u għaliex KULL għażla hija vera/falza f’sezzjoni ewlenija separata. Imħallat faċli-medju-diffiċli.
2) Verifika taċ-ċavetta tat-tweġiba:
Issolvi l-mistoqsijiet b'għażla multipla hawn taħt waħda waħda. Għal kull mistoqsija: (a) it-tweġiba t-tajba li sibt, (b) ir-raġuni, (c) taqbel maċ-ċavetta mmarkata. Immarka l-inkonsistenzi b'mod ċar bħala "KUNTRADIZZJONI". Mistoqsijiet u ċavetta: [pejst]
3) Mistoqsija ta' livell għoli (xenarju):
"[suġġett]", [X. klassi], ikteb 3 mistoqsijiet ibbażati fuq ix-xenarju fil-livell ta’ analiżi-evalwazzjoni. Ħalli kull mistoqsija tagħti sitwazzjoni fil-qosor u staqsi lill-istudent għal ġustifikazzjoni/tqabbil. Tħallix li tiġi solvuta bl-amment. Żid kampjuni ta' tweġibiet u pariri ta' evalwazzjoni.
4) Preġudizzju u verifika tal-konformità:
Iċċekkja l-mistoqsijiet li ġejjin għal: preġudizzju tal-ġeneru/kultura/reġjun, vantaġġ/iżvantaġġ inġust għal grupp partikolari, kuntest mhux xieraq. Bandiera oġġetti problematiċi u tissuġġerixxi alternattiva newtrali. Mistoqsijiet: [pejst]
Pront dgħajjef / Pront qawwi
Pront dgħajjef:
Ikteb 10 mistoqsijiet dwar frazzjonijiet.
Livell, riżultat, tip, strateġija ta 'distractor, l-ebda ċavetta; Il-kwalità u l-allinjament tiegħu jitħallew għall-ażżard.
Pront qawwi:
Ir-rwol tiegħek: għalliem tal-matematika. Riżultat tat-Tagħlim: "L-istudent iżid żewġ frazzjonijiet b'denominaturi differenti" (applikazzjoni). 5th grad. 6 mistoqsijiet b'għażla multipla, 4 għażliet. Id-distractors għandhom ikunu bbażati fuq il-kunċetti żbaljati li ġejjin: iż-żieda ta’ kemm in-numeraturi kif ukoll id-denominaturi direttament, iż-żamma tan-numeratur kostanti u ż-żieda tad-denominatur. Agħti deskrizzjoni taċ-ċavetta u tal-għażla għal kull mistoqsija. Ħallat faċli-medju-diffiċli.
Tip ta' mistoqsija
Il-livell li tkejjel
saħħa
Attenzjoni
għażla multipla
Kwalunkwe livell (skond id-disinn)
Punteġġ veloċi u awtomatiku
Kwalità distractor
miftuħa mitmuma
ħolqien ta' fehim
espressjoni oriġinali
Ħtieġa rubrika
veru-falz
ftakar
malajr ħafna
Fattur Xorti huwa għoli
Ibbażat fuq ix-xenarju
Analiżi-valutazzjoni
jipprevjeni l-memorizzazzjoni
L-ortografija hija diffiċli, l-AI tgħin
Żbalji komuni
- Mhux jivverifika ċ-ċavetta. L-iżball l-aktar frekwenti u l-aktar inġust; L-AI tipproduċi ċ-ċavetta ħażina, l-istudent li jaf li se jkun ivvittimizzat.
- Distratur bla sens. L-għażla mhux plawżibbli tissimplifika l-mistoqsija b'xejn.
- Diskrepanza fil-livell tal-qligħ. Ftakar mistoqsija għall-akkwist ta 'analiżi; jitlef il-mira.
- Lingwa li tagħti ħjiel. Il-fatt li l-itwal/aktar għażla dettaljata hija dejjem korretta jgħallem ix-xejriet tal-istudenti.
- Preġudizzju li jinjora. Il-kuntest familjari ta' kultura/grupp partikolari jagħti lil xi studenti vantaġġ inġust.
Attenzjoni: L-AI kultant tipproduċi mistoqsijiet ambigwi fejn aktar minn għażla waħda tista' tiġi argumentata bħala "korretta". Huwa wieġeb għal kull oġġett bil-mistoqsija "Hemm verità waħda u indiskutibbli?" Ittestjah billi tgħid; Inkella, iċċara l-għerq.
Fil-qosor
Mistoqsija tajba tkejjel il-livell ta 'kisba b'zokk ċar u distraturi plawżibbli. L-AI tiġġenera malajr numru kbir ta' deskrizzjonijiet ta' mistoqsijiet, distraturi, u ċwievet li jiddependu fuq l-akkwist; Jekk tgħid il-kunċetti żbaljati fil-mira, dawk li jfixkluhom ikunu istruttivi. Madankollu, l-AI tista 'tipproduċi ċwievet ħżiena, distraturi dgħajfa, mistoqsijiet mhux akkwistati jew preġudikati. Issolvi kull oġġett biex tivverifika ċ-ċavetta, iċċekkja l-allinjament u l-preġudizzju; It-test finali huwa tal-għalliem.
Kompitu ta' applikazzjoni
Għal riżultat, iġġenera 6 mistoqsijiet bil-mudell "Sett ta' għażla multipla bbażata fuq ir-riżultat"; Speċifika l-istrateġija tad-distractor lilek innifsek. Imbagħad issolvi kull mistoqsija lilek innifsek u qabbilha maċ-ċavetta tal-AI qabel tuża l-mudell "Verifika taċ-ċavetta tat-tweġiba". Ikkoreġi kwalunkwe nuqqas ta' qbil. Fl-aħħarnett, ikteb verżjoni tax-xenarju li tgħolli waħda mill-mistoqsijiet għal-livell ta 'analiżi.
lista ta' kontroll
- [ ] Staqsejt il-mistoqsijiet skont il-livell Bloom tar-riżultat tat-tagħlim?
- [ ] Ibbażajt lil dawk li jfixkluhom fuq kunċetti żbaljati attwali?
- [ ] Ivverifikajt iċ-ċavetta għal kull mistoqsija billi solviha jien stess?
- [ ] Jien ċert li hemm tweġiba waħda, bla dubju korretta?
- [ ] Iċċekkjajt għal preġudizzju u xierqa għall-età?