प्रश्न आणि प्रश्नमंजुषा निर्मिती: आयटम लेखन आणि विचलित गुणवत्ता

नफा:

• कृत्रिम बुद्धिमत्ता समर्थनासह उपलब्धींच्या अनुषंगाने एकाधिक निवड, मुक्त आणि उच्च-स्तरीय विचार प्रश्न निर्माण करण्याची क्षमता
• चांगला विचलित करणारा (चुकीचा पण प्रशंसनीय पर्याय), एकच बरोबर उत्तर आणि आयटम अडचण ही तत्त्वे लागू करून प्रश्नांच्या गुणवत्तेवर नियंत्रण ठेवण्याची क्षमता.
• कृत्रिम बुद्धिमत्तेमुळे चुकीच्या उत्तर कळा, उद्दिष्ट नसलेले किंवा पक्षपाती प्रश्न निर्माण होण्याचा धोका समजून घ्या आणि शिक्षकाने प्रत्येक बाबीची पडताळणी करणे आवश्यक आहे हे पाहण्यास सक्षम व्हा.

परीक्षा आणि प्रश्नमंजुषा ही प्राथमिक साधने आहेत ज्याद्वारे शिक्षक शिकण्याचे मोजमाप करतात; पण चांगले प्रश्न लिहिणे तुम्हाला वाटते त्यापेक्षा कठीण आहे. एक अस्पष्ट मूळ, समान पर्याय आणि संकेत देणारी भाषा प्रश्नाच्या मोजमाप मूल्यापासून कमी करते. AI वेगाने मोठ्या संख्येने परिणाम-संबंधित प्रश्नांची रूपरेषा तयार करते; तुम्ही गुणवत्तेचे निरीक्षण करता, उत्तर की सत्यापित करता आणि प्राप्ती संरेखन राखता. या युनिटमध्ये, आम्ही AI सह चांगले लेख लेखन आणि दर्जेदार क्विझ उत्पादन कव्हर करू. मर्यादा स्पष्ट आहे: AI चुकीच्या उत्तर की, उद्दिष्ट नसलेले किंवा पक्षपाती प्रश्न निर्माण करू शकते; शिक्षक प्रत्येक आयटमची पडताळणी करतात.

मॅटर ऍनाटॉमी आणि चांगल्या प्रश्नांची तत्त्वे

एकाधिक निवड प्रश्नाचे दोन भाग असतात: स्टेम (प्रश्न स्टेम) — विचारला जाणारा मुख्य मुद्दा; आणि पर्याय - एक योग्य उत्तर आहे, इतर विचलित करणारे आहेत. एक चांगला विचलित करणारा, जरी तो चुकीचा असला तरी, ज्या विद्यार्थ्याने या विषयावर पूर्णपणे प्रभुत्व मिळवले नाही त्याला ते प्रशंसनीय वाटते; हे सामान्यतः सामान्य गैरसमजावर आधारित आहे. एक सामान्य गैरसमज जसे की "चंद्र स्वतःचा प्रकाश तयार करतो" एक शक्तिशाली विचलित करणारा आहे. एक मूर्खपणा किंवा असंबद्ध विचलित करणारा ("चंद्र एक चीज आहे") प्रश्न सुलभ करतो आणि तो कमी विशिष्ट बनवतो.

चांगल्या प्रश्नांची तत्त्वे: (1) स्टेम एकल आणि स्पष्ट काहीतरी विचारतो; (२) फक्त एकच बरोबर उत्तर आहे; (३) पर्याय समान लांबीचे आहेत आणि व्याकरणदृष्ट्या रूटशी सुसंगत आहेत (दीर्घ पर्याय सामान्यतः योग्य आहे, एक संकेत देऊ नका); (४) शक्य असल्यास “सर्व/काहीही नाही” पर्याय टाळले जातात; (५) जर स्टेम ऋणात्मक असेल (“नाही”), त्यावर जोर दिला जातो; (6) प्रश्न प्राप्तीची पातळी मोजतात - विश्लेषणासाठी रिकॉल प्रश्न विचारल्याने गुण चुकतात.

आयटम अडचण प्रश्न किती कठीण आहे; भेदभाव हा प्रश्न ज्यांना माहित नाही त्यांना किती वेगळे करतो. चांगली परीक्षा ही वेगवेगळ्या अडचणींच्या वस्तूंचे मिश्रण असते.

टीप: AI कडून प्रश्न विचारताना, लक्ष्य चुकीच्या कल्पनांना नाव द्या: म्हणा "विचलित करणारे या 3 सामान्य गैरसमजांवर आधारित असावेत." अशा प्रकारे तुम्हाला निर्देशात्मक विचलित करणारे मिळतात, यादृच्छिक नाही.

प्रश्नाचे प्रकार

एकाधिक निवड: द्रुत मापन, आपोआप स्कोअर; परंतु उच्च-क्रम विचार मोजण्यासाठी काळजीपूर्वक डिझाइन आवश्यक आहे. खुले/छोटे उत्तर: विद्यार्थ्याचे स्वतःचे विधान दाखवते; हे रुब्रिक (6 व्या एकक) सह गुणांकित केले जाते. खरे-असत्य: जलद परंतु उच्च भाग्य घटक. जुळणारे: संकल्पना-परिभाषा संबंधांसाठी चांगले. उच्च क्रमाने विचार करणारे प्रश्न: "का/कसे/मूल्यांकन" विचारणाऱ्या परिस्थितीवर आधारित आयटम; हे विश्लेषण-मूल्यांकन नफ्याचे मोजमाप करते. AI त्या सर्वांसाठी ब्लूप्रिंट तयार करते; कोणता प्रकार कोणता परिणाम मोजतो हे निवडणे हे तुमचे काम आहे.

स्टेप बाय स्टेप: AI सह क्विझ प्रोडक्शन

1. लाभ आणि ब्लूम पातळी द्या. प्रश्नाने ती पातळी मोजली पाहिजे.
2. प्रकार आणि संख्या निर्दिष्ट करा. "6 एकाधिक निवड + 2 ओपन एंडेड".
3. विचलित करण्याच्या रणनीतीला नाव द्या. तो कोणत्या गैरसमजांवर आधारित असावा?
4. कळा आणि औचित्य विचारा. प्रत्येक प्रश्नाचे योग्य उत्तर आणि इतर का चुकीचे आहेत.
5. की स्वहस्ते सत्यापित करा. प्रत्येक प्रश्न स्वतः सोडवा; AI ने चिन्हांकित केलेली रेखा खरोखरच खरी आहे का?
6. संरेखन आणि पूर्वाग्रह तपासणे. प्रश्न फायदा मोजतो का? सांस्कृतिक/लिंग पूर्वाग्रह आहे का?
7. अडचणीचा समतोल. सोपे-मध्यम-हार्ड मिश्रण समायोजित करा.

तीन लहान प्रकरणे

केस 1 - चुकीची की. एका विज्ञान शिक्षकाने AI कडून 10 प्रश्नांची क्विझ घेतली. तिसऱ्या प्रश्नाची किल्ली "B" अशी खूण केली होती, पण जेव्हा शिक्षकाने ते सोडवले तेव्हा त्याला बरोबर उत्तर "C" असल्याचे दिसले — AI ला स्वतःचा विचलित करणारा बरोबर वाटला. जर शिक्षकाने त्याला दुरुस्त केले नसते, तर त्याने ज्या विद्यार्थ्याला ते चुकीचे समजले असते. किल्ली हाताने सोडवल्याने संपूर्ण प्रश्नमंजुषा वाचली.

केस 2 - कमकुवत डिस्ट्रॅक्टर सुधारणा. शिक्षकांच्या पहिल्या प्रश्नमंजुषामध्ये, विचलित करणारे मूर्खपणाचे होते आणि विद्यार्थ्यांना दूर करून योग्य उत्तर शोधायचे होते. त्याच्याकडे AI चे पुनरुत्पादन होते "या सामान्य गैरसमजांवर आधारित विचलित करणारे: X, Y, Z." नव्या प्रश्नमंजुषामध्ये भेदभाव वाढला; वर्ग सरासरी वास्तविक शिक्षण चांगले प्रतिबिंबित करते.

केस 3 - संरेखन मिळवा. इतिहास शिक्षकाचा निकाल विश्लेषणाच्या पातळीवर होता ("कारणे संबंधित") परंतु AI ने रिकॉल प्रश्न तयार केले ("तारीख सांगा"). शिक्षकाने "अधिग्रहण विश्लेषण स्तरावर; कारण-परिणाम संबंध स्थापित करणारे परिस्थिती प्रश्न विचारा" म्हणून प्रॉम्प्ट अद्यतनित केले. प्रश्न हे कर्तृत्वाचे माप बनले आहेत.

कॉपी करण्यायोग्य टेम्पलेट्स

1) कर्तृत्वावर आधारित एकाधिक निवड संच:

तुमची भूमिका: [विषय] शिक्षक. लाभ: "[गेन]" ([ब्लूम लेव्हल]), [एक्स. वर्ग]. या निकालाचे मोजमाप करणारे 6 बहुपर्यायी प्रश्न लिहा. प्रत्येक प्रश्नाला 4 पर्याय असू द्या; विचलित करणाऱ्यांना या सामान्य गैरसमजांवर आधारित असू द्या: [गैरसमज लिहा]. प्रत्येक प्रश्नासाठी, योग्य उत्तर आणि प्रत्येक पर्याय सत्य/असत्य का आहे हे वेगळ्या की विभागात स्पष्ट करा. मिश्र सोपे-मध्यम-कठीण.

२) उत्तर की पडताळणी:

खालील एकापेक्षा एक पर्यायी प्रश्न सोडवा. प्रत्येक प्रश्नासाठी: (a) तुम्हाला सापडलेले बरोबर उत्तर, (b) कारण, (c) ते चिन्हांकित कीशी जुळते का. विसंगती स्पष्टपणे "कॉन्ट्राडीकशन" म्हणून चिन्हांकित करा. प्रश्न आणि की: [पेस्ट]

3) उच्च पातळी (परिदृश्य) प्रश्न:

"[विषय]", [एक्स. वर्ग], विश्लेषण-मूल्यांकन स्तरावर 3 परिस्थिती-आधारित प्रश्न लिहा. प्रत्येक प्रश्नाला थोडक्यात परिस्थिती द्या आणि विद्यार्थ्याला औचित्य/तुलना विचारा. मनापासून सोडवू देऊ नका. नमुना उत्तरे आणि मूल्यमापन टिपा जोडा.

4) पूर्वाग्रह आणि अनुपालन ऑडिट:

यासाठी खालील प्रश्न तपासा: लिंग/संस्कृती/प्रदेश पूर्वाग्रह, विशिष्ट गटाला अनुचित फायदा/तोटा, अयोग्य संदर्भ. समस्याप्रधान वस्तू ध्वजांकित करा आणि तटस्थ पर्याय सुचवा. प्रश्न: [पेस्ट]

कमकुवत प्रॉम्प्ट / मजबूत प्रॉम्प्ट

कमकुवत प्रॉम्प्ट:

अपूर्णांकांबद्दल 10 प्रश्न लिहा.

पातळी, परिणाम, प्रकार, विचलित करणारी रणनीती, की नाही; त्याची गुणवत्ता आणि संरेखन संधीवर सोडले जाते.

शक्तिशाली सूचना:

तुमची भूमिका: गणित शिक्षक. शिकण्याचा परिणाम: "विद्यार्थी वेगवेगळ्या भाजकांसह दोन अपूर्णांक जोडतो" (अनुप्रयोग). 5वी इयत्ता. 6 बहुपर्यायी प्रश्न, 4 पर्याय. विचलित करणारे खालील गैरसमजांवर आधारित असावेत: दोन्ही अंश आणि भाजक थेट जोडणे, अंश स्थिर ठेवणे आणि भाजक जोडणे. प्रत्येक प्रश्नासाठी की आणि पर्यायाचे वर्णन द्या. सोपे-मध्यम-कठीण मिसळा.

प्रश्न प्रकार

ते मोजते स्तर

शक्ती

लक्ष द्या

एकाधिक निवड

कोणतीही पातळी (डिझाइनवर अवलंबून)

जलद, स्वयंचलित स्कोअर

विचलित करणारा दर्जा

ओपन एंडेड

समजून घेणे

मूळ अभिव्यक्ती

रुब्रिक पाहिजे

खरे-खोटे

लक्षात ठेवा

खूप जलद

भाग्याचा घटक जास्त आहे

परिस्थिती आधारित

विश्लेषण-मूल्यांकन

स्मरणशक्ती प्रतिबंधित करते

शब्दलेखन अवघड आहे, एआय मदत करते

सामान्य चुका

• किल्ली पडताळत नाही. सर्वात वारंवार आणि सर्वात अयोग्य चूक; AI चुकीची की तयार करते, ज्या विद्यार्थ्याला हे माहित आहे तो बळी पडेल.
• मूर्खपणा विचलित करणारा. अकल्पनीय पर्याय प्रश्न विनामूल्य सुलभ करतो.
• लाभ-स्तरीय जुळत नाही. विश्लेषण संपादनासाठी प्रश्न लक्षात ठेवणे; लक्ष्य चुकते.
• संकेत देणारी भाषा. सर्वात लांब/सर्वाधिक तपशीलवार पर्याय नेहमीच योग्य असतो ही वस्तुस्थिती विद्यार्थ्याचे नमुने शिकवते.
• पूर्वाग्रहाकडे दुर्लक्ष. विशिष्ट संस्कृती/समूहाचा परिचित संदर्भ काही विद्यार्थ्यांना अनुचित फायदा देतो.

खबरदारी: AI काहीवेळा संदिग्ध प्रश्न निर्माण करते जिथे एकापेक्षा जास्त पर्यायांना "योग्य" म्हणून युक्तिवाद केला जाऊ शकतो. त्याने प्रत्येक आयटमला "एकच आणि निर्विवाद सत्य आहे का?" या प्रश्नाचे उत्तर दिले. असे सांगून चाचणी करा; अन्यथा, मूळ स्पष्ट करा.

सारांशात

एक चांगला प्रश्न स्पष्ट स्टेम आणि प्रशंसनीय विचलित करणाऱ्यांसह प्राप्तीची पातळी मोजतो. एआय वेगाने मोठ्या संख्येने प्रश्नांची रूपरेषा, विचलित करणारे आणि संपादनावर अवलंबून असलेल्या कळा तयार करते; आपण लक्ष्यित गैरसमज सांगितल्यास, विचलित करणारे उपदेशक असतील. तथापि, AI चुकीच्या की, कमकुवत विचलित करणारे, संपादनाबाहेर किंवा पक्षपाती प्रश्न निर्माण करू शकते. की सत्यापित करण्यासाठी प्रत्येक आयटम सोडवा, संरेखन आणि पूर्वाग्रह तपासा; अंतिम परीक्षा ही शिक्षकांची असते.

अर्ज कार्य

निकालासाठी, "परिणामावर आधारित एकाधिक निवड संच" टेम्प्लेटसह 6 प्रश्न तयार करा; विचलित करणारी रणनीती स्वतः निर्दिष्ट करा. नंतर प्रत्येक प्रश्न स्वतः सोडवा आणि "Answer key verification" टेम्प्लेट वापरण्यापूर्वी त्याची AI च्या कीशी तुलना करा. कोणत्याही विसंगती दुरुस्त करा. शेवटी, परिस्थितीची एक आवृत्ती लिहा जी एका प्रश्नाला विश्लेषणाच्या पातळीवर वाढवते.

चेकलिस्ट

• मी शिकण्याच्या परिणामाच्या ब्लूम पातळीनुसार प्रश्न विचारले आहेत का?
• [ ] मी विचलित करणाऱ्यांना वास्तविक गैरसमजांवर आधार दिला का?
• प्रत्येक प्रश्नाची किल्ली मी स्वतः सोडवून सत्यापित केली आहे का?
• मला खात्री आहे की एकच, निर्विवादपणे बरोबर उत्तर आहे?
• मी पूर्वाग्रह आणि वय योग्यता तपासली आहे का?