ഇവൻ്റും ഡെയ്‌ലി ഫ്ലോ പ്ലാനിംഗും: പ്രായ വിഭാഗത്തിന് അനുയോജ്യമായ പ്രവർത്തന ഉൽപ്പാദനം

നേട്ടങ്ങൾ:

• ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസിൻ്റെ പിന്തുണയോടെ നേട്ടങ്ങൾ, വികസന മേഖലകൾ, മെറ്റീരിയലുകൾ, ഘട്ടങ്ങൾ, വിലയിരുത്തലുകൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ പൂർണ്ണ ഫോർമാറ്റ് ഇവൻ്റ് പ്ലാനുകൾ വേഗത്തിൽ നിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവ്
• ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസ് ഉപയോഗിച്ച് സജീവ-ശാന്തമായ ബാലൻസ് നിരീക്ഷിക്കുകയും വികസന മേഖലകൾ തമ്മിലുള്ള സന്തുലിതാവസ്ഥ നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ദൈനംദിന ഒഴുക്ക് സ്ഥാപിക്കുക
• പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഫോക്കസ് സമയം, മെറ്റീരിയൽ യാഥാർത്ഥ്യം, സുരക്ഷ എന്നിവ പോലുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ പ്ലാനിൽ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

ഒരു പ്രീസ്‌കൂൾ ദിനത്തിൻ്റെ നട്ടെല്ല് ദൈനംദിന പ്രവാഹമാണ് (രാവിലെ ആശംസകൾ മുതൽ അവസാനത്തെ വിലയിരുത്തൽ വരെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തുടർച്ചയായ പദ്ധതി). കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ, ഊർജ്ജം, പഠന മേഖലകൾ എന്നിവയ്ക്ക് അനുസൃതമായി ഒരു നല്ല ദൈനംദിന ഒഴുക്ക് സന്തുലിതമാണ്: സജീവമായ പ്രവർത്തനത്തിന് ശേഷം ശാന്തമായ ഒരു പ്രവർത്തനമുണ്ട്, സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സ്വതന്ത്രമായ കളിയിലൂടെയാണ്. ഈ ബാലൻസ് സ്ഥാപിക്കുന്നതും എല്ലാ ദിവസവും പുതിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതും ഒരു അധ്യാപകൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്ന ജോലികളിൽ ഒന്നാണ്. ഈ യൂണിറ്റിൽ ഞങ്ങൾ AI ഒരു ഇവൻ്റും ഫ്ലോ ഔട്ട്‌ലൈൻ ജനറേറ്ററും ആയി ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കും. തുടക്കം മുതൽ പരിധി: AI പ്രവർത്തന ആശയവും ഒഴുക്കിൻ്റെ രൂപരേഖയും നൽകുന്നു; നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്കും നിങ്ങളുടെ സ്ഥലത്തിനും നിങ്ങളുടെ ദിവസത്തിനും അനുയോജ്യമായ പ്രവർത്തനമാണ് അധ്യാപകൻ തീരുമാനിക്കുന്നത്.

ഒരു നല്ല ഇവൻ്റ് പ്ലാനിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ

AI-യിൽ നിന്ന് ഉപയോഗപ്രദമായ ഫലപ്രാപ്തി ലഭിക്കുന്നതിന്, ഒരു നല്ല ഫലപ്രാപ്തി എന്താണെന്ന് ആദ്യം അറിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പ്രീസ്‌കൂൾ ആക്‌റ്റിവിറ്റി പ്ലാനിൽ സാധാരണയായി ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഫലം/ഉദ്ദേശ്യം (ആക്‌റ്റിവിറ്റിയിൽ നിന്ന് കുട്ടി എന്ത് നേടും-ഉദാ. "രണ്ട് വസ്തുക്കളെ വലുപ്പമനുസരിച്ച് തരംതിരിക്കുന്നു"), വികസന ഡൊമെയ്ൻ (വൈജ്ഞാനികം, ഭാഷ, സാമൂഹിക-വൈകാരിക, മോട്ടോർ, സ്വയം പരിചരണം), മെറ്റീരിയൽ, പ്രക്രിയ/ഘട്ടങ്ങൾ, വിലയിരുത്തൽ (പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അവസാനം നിങ്ങൾ എന്ത് ചോദിക്കും (ചെറുപ്പക്കാർക്ക് എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, വേഗത്തിൽ ക്രമീകരിക്കാൻ) ഈ ഭാഗങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾ AI-യോട് ആവശ്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, പൂരിപ്പിച്ച ശൂന്യതകളോട് കൂടിയ ഒരു ലളിതമായ രൂപരേഖ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും; "ഇവൻ്റ് നൽകുക" എന്ന് പറഞ്ഞാൽ നിങ്ങൾക്ക് അപൂർണ്ണവും പൊതുവായതുമായ ഒരു ലിസ്റ്റ് ലഭിക്കും.

വികസന മേഖലകളുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയുമുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ പ്രതിവാര പ്ലാൻ നോക്കുമ്പോൾ, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും മോട്ടോർ ആക്റ്റിവിറ്റിയാണെങ്കിൽ, ഭാഷയും സാമൂഹിക-വൈകാരിക മേഖലകളും പിന്നോട്ട് പോയി എന്നാണ്. "ഈ ആഴ്‌ച ഈ മേഖലകൾ ദുർബലമായിരുന്നു, ആ മേഖലകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക" എന്ന് AI-യോട് പറഞ്ഞുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ബാലൻസ് സ്ഥാപിക്കാനാകും. എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുന്ന നിങ്ങൾക്ക് ഫീൽഡ് ബാലൻസിൻറെ യഥാർത്ഥ ചിത്രം അറിയാം.

നുറുങ്ങ്: "പ്രവർത്തനം" മാത്രമല്ല, "ഫലങ്ങൾ, മെറ്റീരിയലുകൾ, ഘട്ടങ്ങൾ, മൂല്യനിർണ്ണയം, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയുള്ള പ്രവർത്തന പദ്ധതി"ക്കായി AI-യോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഒറ്റവാക്കിലെ വ്യത്യാസം ഉപയോഗക്ഷമത വർധിപ്പിക്കുന്നു.

ഘട്ടം ഘട്ടമായി: AI ഉപയോഗിച്ച് പ്രതിവാര പ്ലാൻ സൃഷ്ടിക്കുന്നു

1. സന്ദർഭം നൽകുക. പ്രായപരിധി, കുട്ടികളുടെ എണ്ണം, സ്ഥലം (ക്ലാസ് റൂം, പൂന്തോട്ടം), ആഴ്‌ചയുടെ ദൈർഘ്യം, തീം.
2. ഏരിയ ലക്ഷ്യം പറയുക. ഈ ആഴ്ച നിങ്ങൾ ഏത് വികസന മേഖലകളിലാണ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക?
3. അധിക ആശയങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതിൻ്റെ ഇരട്ടി ആശയങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുക (നിങ്ങൾക്ക് 5 വേണമെങ്കിൽ, 10 ചോദിക്കുക); നിങ്ങൾ മികച്ചത് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
4. അത് ഒരു പ്ലാനിൽ ഇടുക. നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ ഏറ്റെടുക്കൽ-മെറ്റീരിയൽ-ഘട്ട മൂല്യനിർണ്ണയം-അഡാപ്റ്റേഷൻ ഫോർമാറ്റിലേക്ക് ചേർക്കുക.
5. ഒഴുക്കിൽ ഇടുക. നിങ്ങളുടെ ദൈനംദിന ഒഴുക്കിൽ സജീവമായ/ശാന്തമായ ബാലൻസ് സ്ഥാപിക്കുക.
6. അധ്യാപക ഫിൽട്ടർ. നിങ്ങൾക്ക് മെറ്റീരിയൽ ഉണ്ടോ, കാലാവധി യാഥാർത്ഥ്യമാണോ, അത് സുരക്ഷിതമാണോ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണോ - നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുകയും പൊരുത്തപ്പെടുകയും ചെയ്യുക.

തീം ആഴത്തിലാക്കുന്നു: ചിലന്തിവല രീതി

പ്രീസ്‌കൂൾ ആസൂത്രണം പലപ്പോഴും ഒരു "തീം" (ഉദാഹരണത്തിന്, വെള്ളം, കുടുംബം, വീഴ്ച) ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്. ദുർബലമായ ഷോട്ട് തീം ഉപരിപ്ലവമായി ഒഴിവാക്കുന്നു: അവൻ വെള്ളത്തിൻ്റെ ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുന്നു, ഒരു ജലഗാനം ആലപിക്കുന്നു, അത് അവസാനിച്ചു. ശക്തമായ പദ്ധതി വികസനത്തിൻ്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും തീം വ്യാപിപ്പിക്കുന്നു-ഇതിനെ "സ്പൈഡർവെബ്" (തീം ​​വെബ്) രീതി എന്ന് വിളിക്കുന്നു: നിങ്ങൾ തീം കേന്ദ്രത്തിൽ വയ്ക്കുക, വികസനത്തിൻ്റെ ഓരോ മേഖലയിലും ഒരു ശാഖ വിപുലീകരിക്കുക. "ജലം" എന്ന പ്രമേയം വൈജ്ഞാനികത, വാക്കുകൾ, ഭാഷയിലെ ജലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കഥ, മോട്ടോർ ബൈക്കിൽ വെള്ളം കൊണ്ടുപോകുന്ന കളി, സാമൂഹിക-വൈകാരികതയിൽ ഒരുമിച്ചുള്ള "മഴ നൃത്തം", സ്വയം പരിചരണത്തിൽ കൈകഴുകൽ എന്നിവയിലെ ഒരു നീന്തൽ പരീക്ഷണമായി മാറുന്നു. ഈ നെറ്റ്‌വർക്ക് നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ AI വളരെ കാര്യക്ഷമമാണ്: "അഞ്ച് വികസന മേഖലകളിൽ ഈ തീം വ്യാപിപ്പിക്കുന്ന ഒരു തീം നെറ്റ്‌വർക്കുമായി വരൂ" എന്ന് നിങ്ങൾ പറഞ്ഞാൽ, ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ആശയങ്ങൾക്ക് പകരം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സമഗ്ര ആഴ്‌ചയുടെ അസ്ഥികൂടം ലഭിക്കും. അങ്ങനെ, തീം ആഴമേറിയതാക്കുകയും ഫീൽഡിൻ്റെ ബാലൻസ് യാന്ത്രികമായി സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു; നിങ്ങളുടെ ക്ലാസിന് അനുയോജ്യമായ ബ്രാഞ്ച് തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് സമ്പന്നമാക്കുക.

വികസന യോഗ്യത: പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് ക്രമീകരിക്കൽ

ഒരേ തീം വ്യത്യസ്ത പ്രായങ്ങളിൽ വളരെ വ്യത്യസ്തമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. "നിറങ്ങൾ" തീം 3 വയസ്സിൽ "ചുവന്ന പന്ത് ചുവന്ന കൊട്ടയിൽ ഇടുക" എന്നതാണെങ്കിൽ, അത് 5 വയസ്സിൽ "പുതിയ നിറം ഉണ്ടാക്കാൻ പ്രാഥമിക നിറങ്ങൾ മിക്സ് ചെയ്യുക" ആയി മാറുന്നു. നിങ്ങൾ AI-ക്ക് കൃത്യമായ പ്രായം നൽകിയാൽ, അത് ഈ ക്രമീകരണം ചെയ്യും; എന്നാൽ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം പോലെയുള്ള വസ്തുതകൾ പരിശോധിക്കുക. 3 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി സാധാരണയായി 5-10 മിനിറ്റ് ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു; 25 മിനിറ്റ് 3 വർഷം പഴക്കമുള്ള പ്രവർത്തനമാണ് AI ശുപാർശ ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അത് വിഭജിക്കുകയോ ചെറുതാക്കുകയോ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. പ്രായം, സുരക്ഷ, ഫോക്കസ് എന്നിവയുടെ വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് AI-യെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

മൂന്ന് മിനി കേസുകൾ

കേസ് 1 - 3 മണിക്കൂർ മുതൽ 50 മിനിറ്റ് വരെ. ഒരു അധ്യാപകൻ 3 മണിക്കൂർ സ്വമേധയാ ചെലവഴിച്ചു, 25 പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രതിവാര പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കി. അദ്ദേഹം AI-യ്ക്ക് പ്രായപരിധി, തീം, ദുർബലമായ മേഖലകൾ എന്നിവ നൽകി, ഓരോ ദിവസവും 7 ആശയങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെട്ടു, കൂടാതെ പ്രതിദിനം 5 എണ്ണം തിരഞ്ഞെടുത്തു. അവൻ തൻ്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ പൂർണ്ണ പ്ലാൻ ഫോർമാറ്റിൽ എഴുതി, തുടർന്ന് മെറ്റീരിയലും കാലാവധിയും അനുസരിച്ച് അവ സ്വയം പൊരുത്തപ്പെടുത്തി. മൊത്തം സമയം ഏകദേശം 50 മിനിറ്റായി കുറച്ചു, പ്ലാൻ കൂടുതൽ സന്തുലിതമായി; ഭാഷാ പ്രവർത്തന നിരക്ക് ആഴ്ചയിൽ 3 മുതൽ 6 തവണ വരെ വർദ്ധിച്ചു.

കേസ് 2 - കാലാവധിയുടെ യാഥാർത്ഥ്യം. 3 വയസ്സുള്ള ഗ്രൂപ്പിനായി YZ നിർദ്ദേശിച്ച "30 മിനിറ്റ് കൊളാഷ് വർക്ക്" ഒരു അധ്യാപകൻ നടപ്പിലാക്കാൻ ശ്രമിച്ചു; എട്ടാം മിനിറ്റിൽ കുട്ടികൾ പിരിഞ്ഞു. പ്രശ്നം ഫലപ്രാപ്തിയിലല്ല, ദൈർഘ്യത്തിലായിരുന്നു. ടീച്ചർ AI-യോട് പറഞ്ഞു, "3 വയസ്സുള്ള ഫോക്കസ് സമയം 5-10 മിനിറ്റാണ്, അതിനനുസരിച്ച് വിഭജിക്കുക"; AI ഇവൻ്റിനെ മൂന്ന് ഹ്രസ്വ ഘട്ടങ്ങളായി വിഭജിച്ചു. രണ്ടാമത്തെ ശ്രമം തകൃതിയായി നടന്നു. പാഠം: നിങ്ങൾ പദ്ധതിയിൽ വികസനത്തിൻ്റെ യാഥാർത്ഥ്യം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നു.

കേസ് 3 - ഫീൽഡ് ബാലൻസ്. ഒരു അധ്യാപകൻ തൻ്റെ പ്രതിമാസ പ്ലാൻ നോക്കിയപ്പോൾ, മോട്ടോർ, കലാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രബലവും ഗണിത-വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദുർബലവുമാണെന്ന് അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിച്ചു. "അടുത്ത രണ്ടാഴ്ചത്തേക്ക് ആദ്യകാല ഗണിതത്തിൽ (എണ്ണൽ, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, പാറ്റേണുകൾ) ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന 12 ഗെയിമിഫൈഡ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ" എന്ന് അദ്ദേഹം AI യെ വിളിച്ചു. തനിക്ക് ലഭിച്ച ആശയങ്ങളിൽ 8 എണ്ണം അദ്ദേഹം തിരഞ്ഞെടുത്തു. മാസത്തിലെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തന നിരക്ക് ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു. ബാലൻസ് മനസ്സിലാക്കിയ ടീച്ചർ AI ഉപയോഗിച്ച് പരിഹാരം ത്വരിതപ്പെടുത്തി.

പകർത്താവുന്ന നാല് ടെംപ്ലേറ്റുകൾ

1) പൂർണ്ണ ഫോർമാറ്റ് ഇവൻ്റ് പ്ലാൻ:

5 വയസ്സുള്ള സംഘം, 22 കുട്ടികൾ, ക്ലാസ്സിൽ. "ജലം" തീം. വൈജ്ഞാനിക, ഭാഷാ വികസനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക. 5 20 മിനിറ്റ് പ്രവർത്തന പദ്ധതികൾ എഴുതുക. ഓരോന്നിനും: ഫലം, വികസന മേഖല, മെറ്റീരിയൽ, ഘട്ടങ്ങൾ (നമ്പർ), മൂല്യനിർണ്ണയ ചോദ്യം, മന്ദഗതിയിലുള്ള കുട്ടിക്കുള്ള ലളിതവൽക്കരണം. ക്ലാസ്റൂമിൽ ലഭ്യമായ ലളിതമായ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

2) ദൈനംദിന ഒഴുക്ക് സ്ഥാപിക്കൽ:

4 പ്രായ വിഭാഗങ്ങൾക്കായി പ്രതിദിന ഫ്ലോ ഡ്രാഫ്റ്റ് ചെയ്യുക: സ്വാഗതം, ഗെയിം, ലഘുഭക്ഷണം, പ്രധാന ഇവൻ്റ്, പൂന്തോട്ടം/പ്രവർത്തനം, വിശ്രമം, വിലയിരുത്തൽ. ഇതര സജീവവും ശാന്തവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ഓരോ വിഭാഗത്തിനും കണക്കാക്കിയ സമയം എഴുതുക. ആകെ പകുതി ദിവസം.

3) ദുർബലമായ പ്രദേശം ശക്തിപ്പെടുത്തുക:

കഴിഞ്ഞ രണ്ടാഴ്ചയായി എൻ്റെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ സാമൂഹിക-വൈകാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിരളമാണ്. 4-5 വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി 8 ഗെയിമിഫൈഡ് ആക്റ്റിവിറ്റി ആശയങ്ങൾ നൽകുക, കുറച്ച് മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, സഹകരണം, ടേൺ-ടേക്കിംഗ്, വികാരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയൽ എന്നിവയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. ഓരോ ആശയത്തിനും ഒരു ഉദ്ദേശ്യവും ഒരു വാക്യ സജ്ജീകരണവും എഴുതുക.

4) വ്യത്യാസം (ഒരേ പ്രവർത്തനം, മൂന്ന് തലങ്ങൾ):

ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രവർത്തനത്തെ ഒരു പ്ലാനിൽ നിന്ന് മൂന്ന് തലങ്ങളായി വിഭജിക്കുക: [ഒട്ടിക്കുക പ്രവർത്തനം].(1) പുരോഗതി കുറഞ്ഞ കുട്ടിക്ക് ലളിതമായ പതിപ്പ്, (2) പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ സ്റ്റാൻഡേർഡ് പതിപ്പ്, (3) കൂടുതൽ തയ്യാറായ കുട്ടിക്ക് സങ്കീർണ്ണമായ പതിപ്പ്. ഓരോ തലത്തിലും എന്ത് മാറ്റങ്ങളാണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ചുരുക്കത്തിൽ പറയുക.

ദുർബലമായ പ്രോംപ്റ്റ് / ശക്തമായ പ്രോംപ്റ്റ്

ദുർബലമായ പ്രോംപ്റ്റ്:

ആഴ്‌ചയിലെ ഒരു പ്രവർത്തന പ്ലാൻ എനിക്ക് എഴുതുക.

പ്രായം, തീം, ഏരിയ, ദൈർഘ്യം, മെറ്റീരിയൽ എന്നിവയില്ല; ഫലം ക്ലാസിന് അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പൊതു പട്ടികയാണ്.

ശക്തമായ നിർദ്ദേശം:

4 വയസ്സ്, 18 കുട്ടികൾ, എനിക്ക് ഒരു ഹാഫ് ഡേ ഷെഡ്യൂൾ ഉണ്ട്. ഈ ആഴ്ചയിലെ തീം "കുടുംബം" ആണ്. ഭാഷയിലും സാമൂഹിക-വൈകാരിക മേഖലകളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. പ്രതിദിനം 2 പ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങളുള്ള ഒരു 5 ദിവസത്തെ പ്ലാൻ എഴുതുക; ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിലും നേട്ടം-മെറ്റീരിയൽ-സ്റ്റെപ്പ്-മൂല്യനിർണ്ണയം ഉൾപ്പെടുന്നു, മെറ്റീരിയൽ ലളിതമായിരിക്കണം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ 15-20 മിനിറ്റിൽ കൂടരുത് (4 വർഷത്തെ ഫോക്കസ് സമയം).

പ്ലാൻ ഘടകം

ദുർബലമായ ഇച്ഛാശക്തിയിൽ

ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയിൽ

പ്രായം/ഫോക്കൽ ദൈർഘ്യം

അനിശ്ചിതത്വം

വ്യക്തം, സമയത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു

വികസന മേഖല

ക്രമരഹിതമായ

ലക്ഷ്യമിടുന്നത്, സമതുലിതമായത്

മെറ്റീരിയൽ

നേടാനാകാത്തതായിരിക്കാം

ക്ലാസ് മുറിയിൽ

ലഭ്യത

താഴ്ന്ന

ഉയർന്ന, ചെറിയ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

സാധാരണ തെറ്റുകൾ

• സമയം പരിശോധിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾ പ്ലാനിൽ പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് ഫോക്കസ് സമയം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, പ്രവർത്തനം തകരും.
• ലാഭേച്ഛയില്ലാത്ത പ്രവർത്തനം. "അവൻ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?" ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാത്ത ഒരു പ്രവർത്തനം സമയം നിറയ്ക്കുന്നു.
• സ്ഥലത്തിൻ്റെ സന്തുലിതാവസ്ഥയെ മറികടക്കുന്നു. എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഒരേ ഫീൽഡിലേക്ക് മടങ്ങുന്നത് വികസനത്തെ ഏകപക്ഷീയമാക്കുന്നു.
• ഭൗതിക സത്യത്തെ ഒഴിവാക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് റൂമിൽ ഇല്ലാത്ത മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, പ്ലാൻ കടലാസിൽ തന്നെ തുടരും.
• പൊരുത്തപ്പെടാൻ മറക്കുന്നു. ഓരോ ക്ലാസ്റൂമിലും വ്യത്യസ്ത വേഗതയിൽ കുട്ടികൾ ഉണ്ട്; സിംഗിൾ-ലെവൽ പ്ലാൻ ചിലത് ഒഴിവാക്കുന്നു.

ശ്രദ്ധിക്കുക: AI നൽകുന്ന "20 മിനിറ്റ്" പോലുള്ള സമയങ്ങൾ ഏകദേശ കണക്കുകളാണ്. നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ യഥാർത്ഥ സമയം ആദ്യമായി അളക്കുകയും അതിനനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്ലാൻ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക; നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ വേഗത AI അനുമാനിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം.

ചുരുക്കത്തിൽ

പ്രീസ്‌കൂളിലെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സമയമെടുക്കുന്ന തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലിയാണ് പ്രവർത്തനവും ദൈനംദിന ഒഴുക്ക് ആസൂത്രണവും, കൂടാതെ AI ഇവിടെ ഒരു ശക്തമായ ബ്ലൂപ്രിൻ്റ് ജനറേറ്ററാണ്. ജോലി ലഭിക്കുന്നതിന്, സന്ദർഭവും (പ്രായം, നമ്പർ, സ്ഥലം, ദൈർഘ്യം, തീം) വികസന മേഖലയുടെ ലക്ഷ്യവും വ്യക്തമായി നൽകുക, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതിലും കൂടുതൽ ആവശ്യപ്പെടുക, അത് പൂർണ്ണമായ പ്ലാൻ ഫോർമാറ്റിൽ എഴുതുകയും പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ബാലൻസ് സ്ഥാപിക്കുകയും ഒഴുക്കിൽ ശാന്തമാക്കുകയും ചെയ്യുക. അന്തിമ തീരുമാനം ടീച്ചറുടെതാണ്: നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ സമയം, മെറ്റീരിയലുകൾ, സുരക്ഷ, താൽപ്പര്യം എന്നിവ നിങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ അറിയൂ.

ആപ്ലിക്കേഷൻ ടാസ്ക്

വരുന്ന ആഴ്‌ചയിലേക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ തീം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. "ഫുൾ ഫോർമാറ്റ് ഇവൻ്റ് പ്ലാൻ" ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് AI-യിൽ നിന്ന് 8 ഇവൻ്റ് ആശയങ്ങൾ നേടുക, 5 തിരഞ്ഞെടുക്കുക. തുടർന്ന് ഈ 5 പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒന്നിനെയെങ്കിലും "ഡിഫറൻഷ്യേഷൻ" ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് മൂന്ന് തലങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. ദിവസേനയുള്ള ഒഴുക്കിൽ പ്ലാൻ സ്ഥാപിക്കുക, സജീവ-ശാന്തമായ ബാലൻസ് പരിശോധിക്കുക. ആദ്യ ആപ്ലിക്കേഷനിൽ, യഥാർത്ഥ സമയം അളക്കുകയും പ്ലാനിൻ്റെ വശത്ത് ഒരു കുറിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുക.

ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്

• [ ] ഞാൻ അഭ്യർത്ഥനയിൽ പ്രായം, നമ്പർ, സ്ഥാനം, ദൈർഘ്യം, തീം എന്നിവ എഴുതിയിട്ടുണ്ടോ?
• [ ] ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിനും വ്യക്തമായ നേട്ടമുണ്ടോ?
• [ ] വികസനത്തിൻ്റെ മേഖലകൾ ആഴ്ചയിലുടനീളം സന്തുലിതമാണോ?
• [ ] പ്ലാനിൽ പ്രായത്തിനനുസരിച്ചുള്ള ഫോക്കസ് സമയം ഞാൻ ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടോ?
• [ ] ഞാൻ കുറഞ്ഞത് ഒരു പ്രവർത്തനമെങ്കിലും വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടോ?
• [ ] മെറ്റീരിയൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ എൻ്റെ ക്ലാസിലാണോ?