Nkeji 4 / 11

Mmepụta ihe eji eme ihe na-agbanwe agbanwe na nke dị iche iche: mfe na nkwado anya

Uru:

  • Ikike iji mee ka usoro dị mfe nke ederede dị ka ọkwa ọgụgụ ya si dị, kewaa ya n'ime usoro ma mee ka ya nwee nkwado anya na ọgụgụ isi.
  • Ikike ịmepụta ihe mkpali iji gbanwee otu nsonaazụ ahụ ka ọ bụrụ ọrụ dị iche iche (ọtụtụ-layered) dịka ọkwa dị iche iche.
  • Ikike ịghọta na ihe emepụtara ga-abụrịrị onye ọkachamara kwadoro n'ihe gbasara nwebisiinka, mmalite na nnabata na usoro ọmụmụ.

Otu n'ime ọrụ onye nkuzi pụrụ iche na-etinye oge na ya bụ ịkwadebe ihe. Ederede klas nwere ike ịdị arọ nye otu nwa akwụkwọ ma dịkwa mfe n'anya onye ọzọ; Omume nwere ike ịdị oke njọ maka otu nwatakịrị ma dị mfe maka onye ọzọ. Onye nkuzi na-edegharị otu nsonaazụ mmụta dịka ọkwa dị iche iche si dị, na-agbakwụnye ihe ngosi, wee kewaa ya na usoro. Ọrụ a chọrọ imepụta ihe, mana ọ na-ewekwa awa. AI bụ onye na-emepụta ihe dị ike nke usoro na ọdịiche dị na usoro a: ọ na-agbaji ederede n'ime ọkwa dị iche iche nke ịgụ akwụkwọ, na-agbaji ya n'ime usoro, na-enye echiche nke nkwado anya, ma gbanwee otu ihe ahụ n'ime ọrụ ọtụtụ. Na nkeji a anyị ga-ahụ ka esi eme nke a na ebe anyị kwesịrị ịkwụsị. Rịba ama site na mmalite: ihe ọ bụla emepụtara ga-abụrịrị onye ọkachamara kwadoro n'ihe gbasara nwebisiinka, izizi, izi ezi na nnabata na usoro ọmụmụ.

Ka anyị kewaa echiche abụọ bụ isi. Ebe obibi na-eme ka ngosi dị mfe na-enweghị ịgbanwe ọdịnaya: ịba ụba nha, ịgụta usoro, na-agbakwụnye ihe ngosi, na-enye oge. Mgbanwe na-eme ka ọdịnaya dị mfe n'onwe ya: ime ka ederede dị mfe, na-ebelata ohere nke inweta. Ịdịiche pụtara inye otu ihe ahụ n'ọkwa siri ike maka ụmụ akwụkwọ nọ n'ọkwa dị iche iche na klaasị. AI na-enyere aka na atọ niile.

Nzọụkwụ iji mee ka ọ dị mfe

Ime ka ederede dị mfe apụtaghị na ọ ga-eme ka ọ dị mkpụmkpụ; na-achọ ịgụ ihe. Ịgụ ihe bụ ka esi aghọta ederede n'ụzọ dị mfe ma dabere n'ihe ndị dị ka ogologo ahịrịokwu, ugboro okwu, na adịghị adị. Nzọụkwụ:

  1. Tọọ ọkwa ebumnuche. Onye ga-agụ ederede? Nye ihe mgbaru ọsọ dị ka "ịgụ akwụkwọ tupu," "ọkwa 1st," "ahịrịokwu dị mkpirikpi, okwu nkịtị."
  2. Mee ka ahịrịokwu dị mkpụmkpụ. Kewaa ahịrịokwu dị ogologo, ndị akwụgoro ka ọ bụrụ nkenke, otu ahịrịokwu ikpe. Ka otu ahịrịokwu buru otu echiche.
  3. Belata abstract ahụ na kọmpụta. Jiri ihe atụ kwa ụbọchị kwado echiche nkịtị; Kọwaa ma ọ bụ dochie okwu amaghị.
  4. Tinye nhazi. Jiri isiokwu, steepụ ọnụ, mgbọ, na ọtụtụ ohere; Mpempe ederede dị oke egwu na-eme ka ụmụ akwụkwọ nwere nsogbu nlebara anya kwụsị.
  5. Kaa akara ihe nkwado anya. Nwee ndetu “akara/onyinyo ebe a” na-esote nzọụkwụ ọ bụla; na-ebelata ibu anya na okwu ọnụ.
  6. Nyochaa. Lelee na ederede dị mfe ka na-enweta uru ma enweghị ozi ọ bụla.
NDỤMỌDỤ: Kama ịgwa AI ka ọ "mee ka ederede a dị mfe", nye ihe mgbochi siri ike dị ka "kewaa ederede a n'ime usoro nke ahịrịokwu 2 dị mkpirikpi, jiri ihe karịrị okwu 8 mee ihe na nke ọ bụla, jiri akara aka kọwaa okwu ndị a na-amaghị." Mgbochi concrete na-eweta nsonaazụ na-agbanwe agbanwe.

Tebụlụ dị n'okpuru na-egosi ka e nwere ike isi kewaa otu uru ahụ n'ọkwa atọ:

oyi akwa

lekwasịrị anya nwa akwụkwọ

Ọmụmaatụ ọrụ (nweta: "ikpa oke ndụ na-adịghị ndụ")

Isi

Nkwado ihe dị mkpa

Dakọtara foto n'ime igbe abụọ "dị ndụ/adịghị ndụ".

ọkara

n'obere onwe ya

Otu ihe dị iche iche 6 site na njirisi, na-egosi ihe kpatara ya

Na-esote

freelancer

Kedu ihe kpatara ịchọta ihe atụ 5 sitere na gburugburu gị wee dee ha?

Obere ikpe atọ

Ikpe 1 - Mfe ederede. Otu onye nkuzi nwere ederede sayensị nke klas nke anọ; Ọ dịịrị nwa akwụkwọ a ma ama na klaasị ya. O nyere AI ​​ederede ahụ wee sị, "belata ya na ọkwa ọgụgụ mbụ, nzọụkwụ ọ bụla bụ nkebi ahịrịokwu abụọ dị mkpirikpi, akara ihe nkwado anya." AI weputara ụdị nzọụkwụ 6 dị mfe na nkeji 3. Onye nkuzi dezie okwu abụọ wee gbanwee otu ndetu anya. Ogologo oge: nkeji 8 kama nkeji 40, nwata ahụ wee soro ederede ahụ n'onwe ya maka oge mbụ.

Ikpe 2 - Otu uru, ọkwa atọ. N'otu klaasị, e nwetara nsonaazụ "ịgụ elekere" maka ọkwa ụmụaka atọ dị iche iche. Onye nkuzi kewara otu mmụta ahụ site na AI n'ime ihe omume atọ dị ka isi / etiti/ọganihu. Base oyi akwa zuru clocks na nnukwu visual elekere; oyi akwa dị elu nwere nkeji/ọkara na nsogbu. Onye nkuzi meziri njirisi maka ọkwa dịka ọkwa dị adị. Ya mere, site na naanị otu nkwadebe, ụmụaka atọ mụọ otu isiokwu mana n'ogo nke ha.

Ikpe 3 - Nwebiisinka na ọnyà ziri ezi. Otu onye nkụzi jụrụ AI maka akwụkwọ ọrụ "nwere àgwà katoon mara mma" na ihe pụta gụnyere àgwà nke akara nwebiisinka; enwekwara ozi na-ezighi ezi na ederede ("whales bụ azụ"). Onye nkuzi hụrụ nke a wee jiri eserese izizi dochie agwa ahụ wee mezie ozi ahụ. Njehie: ịnwa imepụtagharị mmepụta ahụ na-enyochaghị ya maka nwebiisinka na izi ezi. Ọ bụrụ na a ga-ekesa ihe, ọdịnaya nwebiisinka na ozi na-ezighi ezi bụ nnukwu ihe egwu.

Ikpe 4 - Njikọ na mmasị. Otu nwa akwụkwọ nwere nsogbu inwe mkpali egosighi mmasị na akwụkwọ ọrụ ọkọlọtọ, mana ọ nwere mmasị dị ukwuu na ụgbọ oloko. Onye nkụzi ahụ jụrụ AI ka ọ depụta ihe na-etinye ihe na-eme ka ọ pụta ìhè na "ịkpọ ndị njem n'ụgbọ okporo ígwè"; Nsonaazụ ka dị otu, naanị ihe gbara ya gburugburu agbanweela. Nwatakịrị ahụ ji obi ya mee otu usoro ahụ n'oge a, ọnụ ọgụgụ mmecha ahụ mụbara nke ukwuu. Ihe nkuzi: iche iche na-agụnye ọnọdụ na mkpa ọ bụghị naanị ihe isi ike. AI na-arụ ọrụ nke ọma ngwa ngwa imeghari otu mmụta ahụ na mmasị nwatakịrị; Ị na-enye ozi mmasị, ị na-achịkwa ntozu.

Ngwa ngwa adịghị ike / Ike siri ike

Ngwa ngwa adịghị ike:

Kwadebe m akwụkwọ ọrụ na isiokwu a.

Arịrịọ a anaghị akọwapụta ọkwa, nsonaazụ, usoro ma ọ bụ mkpa ụmụ akwụkwọ. Ihe si na ya pụta bụ ibe nke zuru oke, nke na-adịghị mma, ma eleghị anya na ọ gaghị adabara nwa ahụ.

Mgbasa ozi siri ike:

Ọrụ gị: onye inyeaka na onye nkụzi na-akwadebe akwụkwọ mmụta pụrụ iche. Achievement: "na-agbakwụnye na 20" . Nwa akwụkwọ (onye a na-amaghị aha): 8 afọ, na-arụ ọrụ na ihe onwunwe, na-adọpụ uche na ogologo ederede.Task: DRAFT otu ihe ahụ 3 LAYER (isi / intermediate / elu) akwụkwọ ọrụ. Iwu: obere ahịrịokwu nzọụkwụ ọ bụla; kaa akara ihe nkwado anya/concrete n'ụdị [ANYA:...]; NA-eji mkpụrụedemede/ụdị nwebiisinka; Lezienụ anya na izi ezi ozi. Tinye njirisi ịga nke ọma n'okpuru oyi akwa ọ bụla.

N'okwu a, uru, profaịlụ, oyi akwa, usoro na iwu nwebiisinka doro anya. Ihe mmepụta ahụ bụ ndepụta nke a pụrụ iji mee ihe ozugbo; ma a kwadoro ya.

Ndebiri nkwado anya

A na-emepụta atụmatụ nkwado anya maka ọrụ a: - Ụdị ihe ngosi akwadoro maka nzọụkwụ ọ bụla (foto / akara / atụmatụ) - Otu ozi nke visual kwesịrị ibu (otu ihe oyiyi = otu echiche) - Agba / ihe dị iche iche (maka nlebara anya na ọhụụ dị iche iche) - Royalty-free / original reproducibility note Note: A ga-ahọrọ ihe ngosi site na ọkachamara maka ihe kwesịrị ekwesị maka nwatakịrị.

NDỤMỌDỤ: Ozugbo ị nwere nkọwa dị mma nke ihe, jụọ AI ka ọ sụgharịa ya n'ime "nhazi nke a na-emegharị": ọkpụkpụ ebe isiokwu na ọnụọgụ na-agbanwe agbanwe, ebe ndị ọzọ na-anọgide na-adịgide adịgide. N'ụzọ dị otú a, ị naghị ebido site na ọkọ ọhụrụ site na ịnweta ọhụrụ ọ bụla, ị na-emelite mgbanwe ndị ahụ. Nke a ga-ebelata ibu ihe onwunwe gị kwa izu kpamkpam; mana ị ka na-elele ụdị ndebiri ọ bụla emechara ọhụrụ maka izi ezi na ọkwa.

Mmejọ ndị nkịtị

  • Mfe nke mgbagwoju anya na ndebiri. Mee ka ihe odide ahụ dị mfe, ọ bụghị site n'ịcha ya, kama site n'ikewa ahịrịokwu na ịhazi ya; A ga-echekwa uru ahụ.
  • Ileghara ikike nwebisiinka anya. Imegharị ihe nwere mkpụrụedemede akara, onyonyo nwebiisinka ma ọ bụ nhota ndị na-enweghị nlekọta dị ize ndụ.
  • Achọpụtaghị izi ezi. AI nwere ike iwepụta ozi na-ezighi ezi n'ime ọdịnaya; A ga-akwadorịrị ikpe ọ bụla.
  • Na-emepụta otu ọkwa. Na-akwadebe ihe na otu ihe isi ike mgbe klas bụ multi-leveled negates iche.
  • Na-emehie ihe anya maka ịchọ mma. Visual bụ nkwado na-ebelata ibu ọnụ; Onyonyo ọ bụla kwesịrị ibu otu ozi doro anya.
  • Na-emebi njikọ usoro ọmụmụ. Ihe dị larịị kwesịrị ịkwado nsonaazụ dabara adaba yana ebumnuche IEP.

Na nchịkọta

Ihe na-eme mgbanwe bụ nri kwa ụbọchị nke agụmakwụkwọ pụrụ iche, AI na-eme ka ọrụ a dị ngwa: ọ na-ebelata ederede na ọkwa a na-agụ, na-ekewa ya na nzọụkwụ, na-atụ aro nkwado anya ma na-atụgharị otu ihe ahụ n'ime ọrụ multi-layered. Ma mfe ga-echekwa ihe ga-esi na ya pụta, ihe ahụ ga-adị ọcha n'ihe gbasara nwebisiinka na izi ezi, ihe ngosi ga-akwado ihe ọ pụtara, ihe niile ga-agbasorịrị usoro ọmụmụ na ebumnuche IEP. Nkwenye ikpeazụ na-adabere mgbe niile na ọkachamara. Ihe kacha akwụ ụgwọ bụ ịmepụta otu ihe dị ka ọkwa dị iche iche na nke a na-ejikarị eme ihe site na mmalite, yana ịkwalite mkpali site na ijikọta ọdịnaya na mmasị nwa ahụ; Omume abụọ a ga-ebelata ibu nkwadebe gị kpamkpam wee hụ na ihe ahụ na-arụ ọrụ n'ezie.

Ọrụ ngwa

Họrọ nsonaazụ na klaasị gị wee jụọ AI maka nkọwapụta ihe nke nwere oyi akwa atọ (isi / etiti / nke dị elu) yana “ike ngwa ngwa” na nkeji a. Lelee mmepụta maka (1) ma oyi akwa ọ bụla na-echekwa uru, (2) maka ọdịnaya nwebiisinka, (3) maka izi ezi ozi. Dezie njirisi maka opekata mpe otu oyi akwa nye nwa akwụkwọ ahụ n'ezie wee lelee ndetu nkwado anya.

ndetu

  • [] Ihe ahụ dabere na nsonaazụ dị mkpa yana ebumnuche BEP.
  • [ ] echekwabara uru dị mfe, enweghị mfu ozi.
  • [ ] enweghị mkpụrụedemede/oyiyi/okwu ndị nwebiisinka; ahaziri onwe ya.
  • [ ] enyochala eziokwu dị n'ime ya maka izi ezi.
  • [] E mere ọdịiche maka opekata mpe abụọ na atọ.
  • [] Ihe onyonyo na-akwado ihe ọ pụtara, ọ ga-adịkwa n'okpuru nkwado ọkachamara.