Uru:
- Inwe ike ịmata ọdịiche ebe ọgụgụ isi na-echekwa oge na usoro mmụta pụrụ iche (ịde ederede, mmepụta ihe, nchịkọta) na ebe a na-ahapụ ndị ọkachamara na ndị ọkachamara na mkpebi ndị dị ka nchọpụta, ntinye na nhazi ihe mgbaru ọsọ, dịka ọkwa ọrụ dị ize ndụ si dị.
- Ikike itinye ịdọ aka ná ntị nke na-enyocha mmepụta ọgụgụ isi ọ bụla site na ijikọ ya na isi iyi, atụnyere ya na profaịlụ nwa ahụ n'ezie, na ịgafe ya site na nzacha ọkachamara.
- Na-ekpughere nwa akwụkwọ na data ezinụlọ n'ime oke KVKK/nzuzo yana nweta àgwà nke ịhọrọ ụgbọ ala adịghị mma.
Ụbọchị onye nkuzi agụmakwụkwọ pụrụ iche na-aga na-eji nwayọ n'okpuru ikpo akwụkwọ. A ga-emelite mmemme agụmakwụkwọ n'otu n'otu (IEP) nke otu nwa akwụkwọ, a ga-edozi akwụkwọ ọrụ emegharịrị maka onye ọzọ, a ga-edekọ ndekọ omume nke nke atọ, ma degara ezinụlọ nke anọ akwụkwọ akụkọ ọganihu. Ihe ndị a niile chọrọ ịmara nwa ahụ, echiche okike na nka; Ma ụfọdụ n'ime ha na-adịkwa ugboro ugboro, na-ewe oge ma na-ewe oge. Ọgụgụ isi (AI, ma ọ bụ AI maka mkpụmkpụ-usoro kọmpụta nke nwere ike iwepụta ederede, mata ụkpụrụ, chịkọta na idepụta dị ka mmadụ) bụ ihe enyemaka siri ike n'ịgbalite otu nke abụọ a. Ọ na-akọwapụta ebumnuche IEP, na-eme ka ederede dị mfe, ma na-achịkọta ndetu nleba anya na nkeji. Mana mgbe ejiri ya mee ihe n'ụzọ na-ezighi ezi, otu ngwá ọrụ ahụ nwere ike ibupụta ihe yiri ka ọ dị nchebe mana ezighi ezi n'ime mkpebi agụmakwụkwọ nwata.
Nkeji mbụ nke modul a abụghị mmalite mmemme. Ebumnuche ya bụ ịkọwapụta ebe ị ga-etinye AI na azụmahịa gị yana ebe ị gaghị etinye ya ma ọlị. N'ihi na agụm akwụkwọ pụrụ iche bụ ngalaba nke na-abụ "oke ọrụ na-akpa ike" na ozugbo "ụmụ-nri-kpamkpam": ihe mgbaru ọsọ ị na-ede bụ ihe nwatakịrị ga-amụta n'ime otu afọ; Mkpebi mmegharị ahụ ị na-eme na-ekpebi ma a ga-aghọta ya na klaasị. Ka anyị wepụta ụkpụrụ bụ isi site na mmalite: ọgụgụ isi Artificial bụ onye inyeaka, ọ bụghị ọkachamara. Ọrụ na nkwenye ikpeazụ maka nyocha, ntinye, ntọala ebumnuche, na mkpebi ndị na-emetụta ọdịnihu nwa bụ nke ndị ọkachamara tozuru oke, otu IEP, na ezinụlọ.
Layers nke azụmahịa mmụta pụrụ iche na ebe AI
Ọ bara uru ikewa ọrụ ọkachamara mmụta pụrụ iche n'ime ọkwa atọ. Ngwunye nyocha bụ usoro ịmara nwa ahụ: nleba anya, akụkọ ntolite, ịgụ akụkọ RAM (akụkọ nyocha akwụkwọ nke Ụlọ Ọrụ Nchọpụta Nduzi kwadoro). Okpokoro atụmatụ bụ imepụta ebumnuche IEP, akụrụngwa na atụmatụ omume dabere na nke a. Ngwunye mmejuputa na nlekota oru bụ nkuzi kwa ụbọchị, nchịkọta data, na nleba anya ọganihu. AI nwere ike imetụ akụkụ atọ ahụ aka; mana nwere ikike dị iche na nke ọ bụla. Na oyi akwa nlebanya, AI na-achikota ma dezie ya n'amaghị aha, ọ bụghị nyocha; bụ onye na-emepụta ihe ngosi dị ike na oyi akwa atụmatụ; Na oyi akwa nlekota, ọ na-achikota data ma na-atụ aro nkọwa, mana ọ naghị eme mkpebi ahụ.
Ka anyị kọwaa okwu ole na ole bụ isi site na mmalite. IEP (Programme Education nkeonwe) bụ atụmatụ edere ede nke akwadoro dịka mkpa nwa akwụkwọ si dị ma nwee ebumnuche na usoro. Nsonaazụ bụ nsonaazụ mmụta a na-atụ anya na nwa akwụkwọ ga-enweta. Ụlọ, na-eme ka ihe ngosi na-agbanweghị ọdịnaya; mgbanwe bụ mfe nke ọdịnaya n'onwe ya. AAC (nkwukọrịta ọzọ na mgbakwunye) bụ ụzọ na-enye ohere onye nwere nsogbu ikwu okwu na akara, kaadị ma ọ bụ ngwaọrụ. Anyị ga-akọwa echiche ndị a otu otu n'ime nkeji ndị a; Maka ugbu a, mara nke a: AI na-enye gị nkọwapụta na echiche maka echiche ndị a niile, mana ọ naghị eme mkpebi.
Tebụlụ na-esonụ na-achịkọta ọrụ na ọkwa ihe egwu nke AI site na ozi:
Achọ
Ọrụ AI
Ọkwa ihe egwu
Onye kwadoro
Ihe / akwụkwọ mpempe akwụkwọ
sket generator
ala
onye nkuzi nkuzi puru iche
Mfe ederede, nchịkọta
Onye nchịkọta akụkọ
ala
onye nkuzi
Na-ede atụmatụ ebumnuche IEP
Onye na-emepụta ihe na-acha anụnụ anụnụ, achọrọ ịhazi ya
ọkara
Ndị otu BEP + ezinụlọ
echiche atụmatụ omume
nkwanye generator
elu
Ọkachamara + nduzi
Nlebanya ọganihu
nchịkọta data
ọkara
Onye nkuzi + ọkachamara
Nchọpụta nchọpụta/mkpebi ntinye
Ọ dịghị
nke ukwuu
RAM + ọkachamara ikike
Buru n'uche otu ahịrị dị na chaatị a: ka stats na-ebili, ọrụ AI na-ebelata na nkwenye mmadụ na-eto eto. AI enweghị ebe dị n'ahịrị elu; Nchọpụta na ntinye bụ nke ụlọ ọrụ nyere ikike na iwu kwadoro.
Kedu ihe kpatara "nkwenye" bụ isi azụmahịa a
Ụdị asụsụ ọgụgụ isi dị ka ndị nwere ntụkwasị obi na azịza ha, mana ha nwere ike ghara ijide n'aka. N'asụsụ nka nka, a na-akpọ nke a nhụsianya: ọ bụ ihe nlere anya n'ichepụta ozi adịghị adị n'ahịrịokwu mara mma, dịka a ga-asị na ọ bụ eziokwu. Nke a bụ ọnyà siri ike na agụmakwụkwọ pụrụ iche. Ihe nlereanya ahụ nwere ike inye gị "usoro mmepe mmepe" ("ụmụaka ọ bụla dị afọ 5 maara okwu 200"); nwere ike chepụta mpempe iwu na-adịghị adị (ahịrịokwu ziri ezi ma ọ bụ ụgha dịka "BEP ga-emegharị kwa ọnwa 6"); ma ọ bụ ọ nwere ike ịtụ aro "usoro" nke na-enweghị ntọala sayensị. Ebe ọ bụ na ọ na-ekwu ha niile n'otu asụsụ, naanị ihe na-ekewa ihe ziri ezi na ihe ọjọọ bụ nka na àgwà gị nke nkwenye.
Ọzụzụ nkwenye ahụ nwere usoro atọ:
- Njikọ na isi iyi: Ọ bụghị na ebe nchekwa AI maka iwu, ụkpụrụ mmepe, ụzọ na njirisi; Dabere na isi mmalite (MEB Special Education Services Regulation, RAM, usoro ụlọ ọrụ) na akwụkwọ ubi. Jiri AI iji depụta ozi a, ọ bụghị icheta ya.
- Tulee profaịlụ nwa ahụ n'ezie: Tụlee ihe mgbaru ọsọ ọ bụla, ihe onwunwe ma ọ bụ aro AI na-emepụta na ọkwa arụmọrụ nke ezigbo nwa ị maara. Ọ dị arọ, dị mfe ma ọ bụ dabara ya?
- Ọkachamara nzacha: Jiri anya ọkachamara nwalee ma mmepụta ahụ ọ dị n'usoro nkuzi, ụkpụrụ na nke iwu kwadoro; Hichaa okwu ndị na-akparị mmadụ, ndị na-agbado ntaramahụhụ, ma ọ bụ ndị na-abụghị eziokwu.
Ịkpachara anya: Itinye ihe mgbaru ọsọ IEP ma ọ bụ atụmatụ omume AI mepụtara na faịlụ ahụ na-egosighi na ọ dị ka ịme mkpebi ọkachamara na-edeghị aha. Naanị n'ihi na mmepụta bụ nke ọma abụghị eziokwu; Ọ dịghịkwa mma maka ụmụaka.
Nzuzo: data ụmụ akwụkwọ bụ data nkeonwe
A na-echekwa data nwa akwụkwọ (aha, nọmba TR ID, nyocha, akụkọ RAM, ozi ezinụlọ, ndekọ omume) n'okpuru KVKK (Iwu Nchedo Data nkeonwe) na Türkiye na GDPR na Europe; Ozi ahụike na nkwarụ bụ data dị mma pụrụ iche. Itinye aha nwa akwụkwọ, nọmba njirimara, nyocha, ma ọ bụ akụkọ ezinaụlọ n'okwu ọnụ n'ime ngwa AI ọha bụ nnukwu mmebi. Iwu ahụ dị mfe: kpughee data ma kesaa ihe na-adịghị mkpa. Kama "Ahmet Yıldız, 9 afọ, achọpụtara na Autism, protocol 2024-3312", dee "9 afọ nwoke nwa akwụkwọ nwere oke okwu nkwurịta okwu". Ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume, họrọ ngwaọrụ ụlọ ọrụ nwere nkwekọrịta nhazi data ma ghara iji data gị na ọzụzụ nlereanya; Ewelitela faịlụ ndị nwere mmetụta na akaụntụ nkeonwe.
NDỤMỌDỤ: Banye n'omume nke "nyocha amaghị aha": tupu ịnye AI ederede, dochie aha, ID/nọmba protocol, adreesị na aha ụlọ akwụkwọ na nkebi ahịrịokwu dị ka "nwa akwụkwọ", "ezinụlọ", "ụlọ akwụkwọ". Nkeji 30 ndị a na-echebe gị pụọ na nnukwu ihe egwu.
Obere ikpe atọ
Ikpe 1 - Ojiji dị mma. Onye nkuzi agụmakwụkwọ pụrụ iche nọrọ awa 4 kwa izu na-emepụta mmegharị akwụkwọ mgbakọ na mwepụ maka ụmụ akwụkwọ asatọ. O nyere ihe omume ahụ na ọkwa ụmụ akwụkwọ na-amaghị aha (enweghị aha) na AI ma rịọ ka e depụta ya na ọkwa atọ siri ike. AI mepụtara drafts na nkeji 8; Onye nkuzi jiri nke ọ bụla tụnyere ogo ụmụaka ahụ n'ezie, mee ka ajụjụ abụọ dị mfe, ma gbanwee otu ihe a na-ahụ anya. Ogologo oge: nkeji 50 kama awa anọ. AI nyere akwụkwọ ahụ, ọkachamara ahụ nọgidere na onye nkụzi.
Ikpe 2 - Ọnyà ozi enwetabeghị. Otu onye nkuzi jụrụ AI, "Ọgụgụ ole ka ụmụaka nwere obere azụ azụ azụ nwere ike tinye karịa?" AI nyere azịza obi ike "Ruo ọnụọgụ 3". Onye nkuzi dere nke a dịka oke na IEP. Otú ọ dị, ọ dịghị "iwu" dị otú ahụ; Nwa ọ bụla bụ onye ọ bụla na ezigbo nwa akwụkwọ nwere ike ịme usoro 4-nzọụkwụ. Emehie: Ịdabere na "usoro" izugbe nke AI mebere kama ịrụ ọrụ nwa ahụ n'ezie.
Ikpe 3 - Mmebi nke nzuzo. Otu onye ọrụ bulitere ndepụta aha, nyocha na nọmba ekwentị ezinụlọ nke ụmụ akwụkwọ niile nọ na klaasị ya na ngwa ọrụ ọha wee “mepụta akụkọ klas site na ndị ahụ,” ka o kwuru. Data ahụ gara na sava mpụga ma welitere mkpesa KVKK. Ụzọ ziri ezi bụ ịhapụ aha, nchoputa, na ozi kọntaktị wee rụọ ọrụ na naanị ozi ọkwa na-amaghị aha ("ụmụ akwụkwọ atọ nọ n'ọkwa ịgụ akwụkwọ").
Ngwa ngwa adịghị ike / Ike siri ike
Ngwa ngwa adịghị ike:
Dee ihe mgbaru ọsọ IEP maka nwa akwụkwọ a.
Ihe a na-ekwu bụ ihe na-ezighị ezi: AI amaghị nwa ahụ, ọkwa arụmọrụ adịghị anya, ọ dịghị ubi na akara. Ihe si na ya pụta bụ ahịrịokwu izugbe na ikuku nke na-adabaghị nwa ahụ.
Mgbasa ozi siri ike:
Ọrụ gị: onye inyeaka na-enyere onye nkuzi agụmakwụkwọ pụrụ iche aka. Nwa akwụkwọ (onye a na-amaghị aha): onye dị afọ 8, n'ọkwa agụọ akwụkwọ, na-ewepụta obere mmekọrịta na ụda mkpụrụedemede. Mpaghara: ọgụgụ. Ọrụ: Dee DRAFT nke ihe mgbaru ọsọ ogologo oge 1 na 3 dị mkpirikpi (nwere ike ịlele). Gụnye ọnọdụ + omume a na-ahụ anya + akara (pasent/nnwale) na ebumnuche ọ bụla dị mkpụmkpụ. Emela nkwupụta iwu nke ị na-ejighị n'aka; Were ya na nke a bụ akwụkwọ na ndị otu BEP ga-emegharị ya.
Na ngwa ngwa a, ọrụ ahụ, profaịlụ na-amaghị aha, ngalaba, usoro mmepụta na atụmanya "draft" doro anya. Ị ka na-atụnyere ma megharịa mmepụta ya na ọkwa nwa ahụ n'ezie.
Mmejọ ndị nkịtị
- Na-echere nchoputa ma ọ bụ mkpebi ntinye site na AI. Ikike a bụ nke RAM na ndị ọkachamara ikike; Enweghị ike iji AI na mpaghara a.
- Ịkekọrịta njirimara nwa ahụ. Enweghị ike ịbanye aha, ID, protocol na ozi ezinụlọ n'ime ụgbọ ala ọ bụla na-enweghị aha.
- Na-adabere na "ụkpụrụ" emebere. Dochie mkpokọta mkpokọta dịka "Nwa X ọ bụla na-eme Y" maka ezigbo profaịlụ.
- Na-eji draft dị ka ọ dị. Na-ebupụta ngwa ngwa nke akwadoghị n'ime IEP, ederede ezinụlọ, ma ọ bụ atụmatụ omume.
- Adịghị aṅa ntị na okwu mkparị. AI nwere ike mgbe ụfọdụ mepụta aha ọjọọ dịka "ezughị oke", "ọdịda"; Ndị a ga-agaferịrị site na nzacha ọkachamara.
Na nchịkọta
Ọgụgụ isi bụ onye enyemaka dị ike na agụmakwụkwọ pụrụ iche: ọ na-edepụta, na-eme ka ọ dị mfe, na-achịkọta, mepee echiche ma na-azọpụta gị oge. Ma ọ dịghị eme nchọpụta, ọ dịghị etinye ya, ọ dịghị eme ka nzube ya bụrụ ihe doro anya. A na-enyocha mmepụta ọ bụla site na usoro atọ: njikọ na isi mmalite, tụnyere profaịlụ nwa n'ezie, nzacha ọkachamara. Data nwa akwụkwọ bụ data dị mma pụrụ iche; A naghị ekekọrịta ya n'amaghị ama. Ka ihe ize ndụ ahụ na-abawanye, ọrụ AI na-adị ntakịrị na ọrụ mmadụ na-eto eto. Ụkpụrụ ndị a bụ ọkpụkpụ azụ nke ndị ọzọ nke modul.
Ọrụ ngwa
Họrọ otu n'ime ụmụ akwụkwọ nke gị wee kpughee profaịlụ ya (na-enweghị aha, ID, aha ụlọ akwụkwọ; naanị afọ, isiokwu na ọkwa arụmọrụ) wee tụgharịa ya ka ọ bụrụ ederede. Wee jụọ AI maka nkọwapụta nke ebumnuche ahụ site na iji ndebiri “ike ozugbo” dị n'elu. Jiri usoro nkwenye atọ nyochaa nsonaazụ ya (isi iyi, profaịlụ n'ezie, nzacha ọkachamara) wee mezie opekata mpe isi abụọ. Dee n'otu ahịrịokwu ihe ị gbanwere na ihe kpatara ya.
ndetu
- [ ] Ewepụrụ m ID nwa akwụkwọ (aha, ID, protocol, ụlọ akwụkwọ) na ederede.
- [] Ọrụ, profaịlụ na-enweghị aha na usoro mmepụta doro anya na ngwa ngwa m nyere AI.
- [ ] Atụnyere m mmepụta ya na ọkwa arụmọrụ nwata ahụ n'ezie.
- [] Anlere m maka "ụkpụrụ" ọ bụla emebere ma ọ bụ nkwupụta iwu.
- [] Ahapụghị m mkpebi nchoputa / ntinye na AI.
- [ ] Achọpụtara m na nkwenye ikpeazụ bụ nke ọkachamara na ndị otu BEP.