Uru:
- Ikike ịghọta ụkpụrụ nke nzaghachi na-emepụta ihe na iwepụta nkọwa nzaghachi, na-ele anya na nke na-ewuli elu site na nkwado nke ọgụgụ isi.
- Ikike ịde nzaghachi ahaziri onwe ya dabere na akwụkwọ edemede ma ọ bụ usoro njiri mara, na-egosi ike nwata akwụkwọ na usoro mmepe.
- Ikike ịghọta na nzaghachi kwesịrị ilekwasị anya na ngwaahịa a, ọ bụghị nwa akwụkwọ, yana na ekwesighi inye akwụkwọ ọgụgụ isi na-enweghị nkwenye site na nlele onye nkuzi.
Ọkwa ị na-enye nwata akwụkwọ bụ naanị ọnụọgụ; Ihe na-akpali ya n'ezie bụ nzaghachi—ozi ndị na-egosi ya ihe ọrụ ya na-eme nke ọma na otú ọ pụrụ isi meziwanye ya. Nnyocha na-agwa anyị na nzaghachi dị mma bụ otu n'ime mmetụta kachasị ike na mmụta. Mana ide nzaghachi ahaziri onwe ya, na-ewuli elu nye klas nke ụmụ akwụkwọ 30 na-ewe awa; Nke a bụ ebe ndị nkuzi kacha kpachie. AI ngwa ngwa na-ewepụta nkọwa nzaghachi dabere na rubric na nlele onye nkuzi; ị na-ahazi, kwado ma tọọ ụda. Oke oke dị mkpa: Nzaghachi kwesịrị ịdabere na ọrụ nwa akwụkwọ n'ezie na nlebanya onye nkuzi; A naghị enye otuto/ nkatọ AI na-enweta "nke ikuku dị mkpa" na-enweghị nkwenye.
Ụkpụrụ nke nzaghachi dị mma
Nzaghachi nke nhazi bụ nzaghachi enyere mgbe mmụta na-aga n'ihu ma na-enyere nwa akwụkwọ aka inwe ọganihu; na-ahapụ ohere maka mgbazi, megidere akwụkwọ ikpeazụ (nchịkọta). Ụkpụrụ nke nzaghachi dị mma:
- Ọ na-elekwasị anya na ngwaahịa, ọ bụghị onye. Ọ bụghị "ị dị umengwụ," ọ bụ "paragraf mmechi ahụ akwadoghị echiche gị nke ọma." Ihe a na-atụle bụ ọrụ onye mmụta, ọ bụghị onye ọ bụ.
- Concrete na kpọmkwem. "Ọ dị mma" anaghị akụzi ihe ọ bụla; "I nyere ihe atụ atọ, nke a na-ewusi nkwupụta gị ike" na-akụzi.
- Na-ele anya n'ihu (nri-n'ihu). Ọ bụghị naanị ịgwa gị njehie ahụ, ọ na-egosi nzọụkwụ ọzọ: "tinye ajụjụ na mmeghe ma ị ga-adọrọ uche onye na-agụ ya."
- Kwesịrị ekwesị. Otu ike + otu nzọụkwụ nkwalite; Naanị nkatọ na-agbaji mkpali, naanị otuto na-akwụsị mmepe.
- Enwere ike ijikwa ya. Ọ bụghị 10 mmejọ na a ọmụmụ, ma 1-2 kasị mkpa mmepe isi; Nwa akwụkwọ a enweghị ike imezi ha niile ozugbo.
NDỤMỌDỤ: Usoro "kpakpando abụọ, otu ọchịchọ" na-arụ ọrụ: ike abụọ (kpakpando) na otu nkwalite nkwalite (ọchịchọ). Ọ bụrụ na ị nye usoro a na AI, ọ ga-emepụta nzaghachi ziri ezi.
Ike na ihe egwu nke AI
AI na-ede paragraf nzaghachi dị nro, ahaziri ahazi dabere na ndetu ndị nkuzi ma hazie ya maka ụmụ akwụkwọ 30. Ma e nwere ihe ize ndụ abụọ. Nke mbụ, AI nwere ike iwepụta otuto dị egwu ("nnukwu ọrụ") na-ahụghị ọrụ nwa akwụkwọ - nke a bụ nzaghachi ụgha, nwa akwụkwọ ahụ ga-achọpụtakwa. Nke abụọ, asụsụ AI nwere ike ịbụ oke edo na igwe; Ọ bụrụ na ụmụ akwụkwọ 30 na-enweta otu ahịrịokwu, nzaghachi na-abaghị uru. Ngwọta: Nye AI nleba anya gị maka nwa akwụkwọ ọ bụla (ihe o mere ruo n'ókè ole) ma mee ka ọ mepụta akwụkwọ ahụ, wee tinye aka mmadụ.
Nzọụkwụ site na nzọụkwụ: Ọgbọ nzaghachi na AI
- Nye ụkpụrụ/rubric. Kedu ihe nzaghachi a ga-adabere na ya?
- Kọwaa ihe ị chọpụtara. Mpempe akwụkwọ dị mkpirikpi, nke na-amaghị aha dị ka "Onye mmụta a siri ike na ọdịnaya, adịghị ike na nkwubi okwu."
- Ezipụta usoro. " Kpakpando abụọ, otu ọchịchọ", ụda (na-akwado), ogologo (ahịrịokwu 3-4).
- Nweta akwụkwọ ahụ. Nzaghachi nlele maka nwa akwụkwọ ọ bụla.
- Nyochaa ma hazie onwe. Otuto ahụ ọ̀ bụ eziokwu, ọ̀ ga-ekwe omume imeziwanye ihe; Tinye olu nke gị.
- Njikwa ụda. Afọ ọ dabara adaba, enweghị nkụda mmụọ, nkwanye ugwu?
Obere ikpe atọ
Ikpe 1 - Ịlaghachi site na otuto efu. Otu onye nkuzi gwara AI ka ọ "dee nzaghachi dị mma" na-enyeghị ya ọrụ ahụ; AI weputara otuto izugbe dịka "ọrụ mara mma." Onye nkuzi chọpụtara na ọ bụ adịgboroja; N'oge a, o nyere akara nrịbama nke nwa akwụkwọ ọ bụla na ahịrịokwu nleba anya. Nzaghachi ahụ ghọrọ ihe doro anya: "Ọ dị ike ịtu aka na isi mmalite 3 dị iche iche mgbe ị na-eji isi mmalite, ọ ga-edo anya karị ma ọ bụrụ na ị chịkọta akụkụ nkwubi okwu n'otu ahịrịokwu."
Ikpe 2 - Oge na nhazi nkeonwe. Onye nkuzi Turkey ji ~ 4 awa kwa izu na-ede nzaghachi na edemede 28. O nyere ọkwa nke rubric na nlele otu ahịrị maka nwa akwụkwọ ọ bụla na AI ma mee ka ọ mepụta usoro nke "kpakpando abụọ, otu ọchịchọ," wee gbakwunye otu ahịrịokwu nke onwe na nke ọ bụla. Oge ahụ gbadara ~ 1.5 awa; ụmụ akwụkwọ ghọtara na nzaghachi bụ nke onwe ha n'ihi na ọ dabere na nleba anya n'ezie.
Ikpe 3 - Mgbanwe ụda. Nzaghachi AI nke onye nkuzi ziri ezi mana ọ siri ike: "itinye gị adịghị ike, ederede gị adịghị ahazi." Maka nwa akwụkwọ 6th, nke a bụ nkụda mmụọ. Onye nkuzi kwuru, "Degharịa n'asụsụ dabara adaba, na-agba ume, na lekwasịrị anya ngwaahịa." Nzaghachi a ghọrọ "ị nwere ike ime ka mmeghe gị sie ike; gbalịa malite na ajụjụ" - otu ozi, ụda na-ewuli elu.
Ụdị ndebiri nwere ike iṅomi
1) Nzaghachi nkeonwe dabere na edemede:
Ọrụ gị: onye nkuzi na-akwado [isiokwu]. N'okpuru bụ ọkwa akwụkwọ edemede nke nwa akwụkwọ (anaghị ama aha) yana nlebanya otu ahịrịokwu. Dee nzaghachi na-ele anya n'ihu na usoro "kpakpando abụọ, otu ọchịchọ", ahịrịokwu 3-4 ogologo, na-elekwasị anya ngwaahịa (ọ bụghị onye ahụ). Afọ dabara adaba, ụda nkwanye ugwu. Ọkwa rubric + nleba anya: [mado]
2) Usoro nzaghachi mkpokọta (maka klas):
N'okpuru bụ akara nchoputa na ndetu nleba anya nke ụmụ akwụkwọ 5 (Student A-E, amaghị aha). Dee nzaghachi dị iche iche, ahaziri onwe ya, na-abụghị nke a na-emegharịghachi maka nke ọ bụla (ike abụọ + otu nzọụkwụ nkwalite). Ekwela ka ọ dị ka oyiri-paste. Data: [paste]
3) Nzaghachi siri ike dị nro:
Ozi nzaghachi dị n'okpuru bụ nke ziri ezi, mana ụda ya dị njọ na anaghị agba nwa akwụkwọ ahụ ume. Degharịa ya n'asụsụ na-ewuli elu, ezubere iche maka ngwaahịa a, wee gosi nzọụkwụ ọzọ maka nwa akwụkwọ gbara afọ [X]. Mee ka ozi ahụ dị nro ma jigide ihe gbara ya gburugburu. Nzaghachi: [mado]
4) Ọgbọ ajụjụ nyocha onwe:
Maka "[ọrụ]", dee ajụjụ nyocha 4 nke ga-eme ka nwa akwụkwọ ahụ leghachi anya azụ n'ọrụ nke ha (dịka "kedu ihe kacha mma, gịnị ka ị ga-agbanwe ma ọ bụrụ na i mee ya ọzọ"). Mee ka ọ bụrụ afọ kwesịrị ekwesị na nke na-akpali iche echiche.
Ngwa ngwa adịghị ike / Ike siri ike
Ngwa ngwa adịghị ike:
Dee nzaghachi dị mma nye nwa akwụkwọ a.
Na-ahụghị ọmụmụ ihe na nleba anya, AI na-emepụta otuto, oghere; ọ na-aghọ adịgboroja na-abaghị uru.
Mgbasa ozi siri ike:
Ọrụ gị: onye nkuzi Turkey na-akwado. Nwa akwụkwọ na-amaghị aha, ihe mejupụtara klaasị 6. Akwụkwọ edemede: ọdịnaya 4/4, nzukọ 3/4, asụsụ 3/4, mmechi 2/4. Nlebanya m: echiche ndị ahụ bara ụba, mana paragraf mmechi ahụ nwere mmetụta ọsọ ọsọ. Dee okwu 4, na-agba ume, nzaghachi ezubere iche maka ngwaahịa n'ụdị "kpakpando abụọ, otu ọchịchọ".
nzaghachi dara ogbenye
nzaghachi siri ike
Ọdịiche
"Ọ dị mma."
"Inye ihe atụ atọ na-ewusi nkwupụta gị ike."
nkọwa
"Ị dị umengwụ."
"Nkwubi okwu ahụ akwadoghị echiche ahụ."
Ngwaahịa, ọ bụghị mmadụ
"Ị nwere ọtụtụ mmejọ."
"Lekwasị anya na otu ihe mbụ:..."
Ijikwa
"Mee nke ọma."
"Gbalịa ịgbakwunye ajụjụ na mmalite."
aga n'ihu nzọụkwụ
Mmejọ ndị nkịtị
- Na-arịọ maka nzaghachi na-enyeghị ọrụ ahụ. AI na-emepụta oghere, otuto adịgboroja; nwa akwụkwọ ahụ na-achọpụta na ntụkwasị obi na-efunahụ ya.
- Ezubere onye ahụ. Nkebi ahịrịokwu dị ka "ume-ngwu/erughị eru" kụrụ ntụkwasị obi onwe onye, ọ bụghị mmụta.
- Naanị nkatọ ma ọ bụ naanị otuto. Otu na-agbaji mkpali, nke ọzọ na-akwụsị mmepe; itule dị mkpa.
- Nzaghachi n'ụdị. Otu ahịrịokwu nye ụmụ akwụkwọ iri atọ; Na-enweghị nkeonwe, nzaghachi na-aghọ ihe efu.
- Ọtụtụ mmezi. Ịdepụta mmejọ iri n'ime ọmụmụ ihe na-akụda nwa akwụkwọ ahụ; Nye 1-2 ihe kacha mkpa.
Ntị: Nzaghachi bụkwa mmepụta; Nyochaa nke gị wee nyochaa nkwuputa eziokwu dị na ya (dịka "isi mmalite adịghị mma"). AI nwere ike gụhie ọrụ nwa akwụkwọ wee dee nkatọ na-ezighi ezi.
Na nchịkọta
Nzaghachi bụ àkwà mmiri na-atụgharị ọkwa n'ime mmụta; Ebumnuche ngwaahịa a, bụ ihe siri ike na nke na-aga n'ihu, nwere nha nha ma nwee ọnụọgụ ndụmọdụ enwere ike ijikwa. AI ngwa ngwa na n'onwe ya na-ewepụta nzaghachi nzaghachi dabere na rubric na nleba anya nke onye nkuzi; Nke a na-enyere nzaghachi ruru eru na ọkwa klaasị. Mana otuto emepụtara na-ahụghị ọrụ ahụ bụ adịgboroja, nzaghachi otu abaghị uru, na ụda kwesịrị ịbụ afọ kwesịrị ekwesị. Ihe nleba anya sitere n'aka gị, akwụkwọ a sitere na AI, okwu ikpeazụ sitere n'aka gị.
Ọrụ ngwa
Mechie ọkwa akwụkwọ akụkọ na ahịrịokwu nleba anya maka ọrụ ụmụ akwụkwọ 3 ị nwere (ma ọ bụ n'echiche efu). Mepụta nzaghachi dị iche iche maka atọ ahụ site na iji ndebiri "nzaghachi nkeonwe dabere rubric". Lelee nzaghachi nke ọ bụla na ajụjụ abụọ: (1) bụ otuto dabere na ọrụ n'ezie, (2) bụ nkwalite nkwalite na ihe a pụrụ ime. Wee tinye ahịrịokwu site na olu nke gị na nzaghachi ọ bụla.
ndetu
- [ ] Nzaghachi a ọ dabere na ọrụ nwa akwụkwọ ahụ n'ezie na nlebanya m?
- [ ] E lekwasịrị m ngwaahịa anya na ọ bụghị onye ahụ?
- [] Enwere ike na usoro nkwalite enwere ike ime?
- [] nzaghachi a ọ bụ ahaziri ahaziri ka ọ bụ otu?
- [ ] agba ume ụda ahụ ka ọ dabara na agbamume?