Uru:
- Ikike ịghọta oke nhụsianya, imepụta na nghọta nke ọgụgụ isi mmadụ ma debe ụkpụrụ omume (ikpe ziri ezi, inclusivity, accountability) na mkpebi nkuzi.
- Ikike ịmepụta usoro ọrụ nkeonwe yana àgwà nkwenye nke na-ejikọta usoro ọrụ dum, site na atụmatụ gaa na nzaghachi, njedebe ruo njedebe na ọgụgụ isi.
- Ikike iji guzobe usoro ọchịchị nke mmepụta ọgụgụ isi na-adịghị edochi mkpebi nkuzi na ọrụ na nkwenye ikpeazụ na-anọ mgbe niile n'aka onye nkụzi.
Ule modul
1. Onye nkuzi na-etinye ajụjụ akụkọ ihe mere eme na igodo azịza nke ọgụgụ isi arụpụtara n'ule ya na-enyochaghị ya, ụbọchị dị na igodo ahụ wee bụrụ nke na-ezighi ezi. Gịnị bụ isi ihe mmụta nke ọnọdụ a?
- A) Ịtinye mmepụta ọgụgụ isi na ebe na-emetụta nwa akwụkwọ na-ejikọtaghị ya na isi iyi ma nyochaa ya; N'ileghara anya na ibu ọrụ dịịrị onye nkụzi ✔
- B) A machibidoro iwu iji ọgụgụ isi arụ ọrụ n'ọgbọ ajụjụ
- C) ọgụgụ isi mmadụ enweghị ike iwepụta ajụjụ akụkọ ihe mere eme
- D) A naghị egosi ajụjụ a na tebụl
Nkọwa: Ọgụgụ isi na-aga nke ọma mana ọ nwere ike mepụta ozi ụgha (hallucination). Ihe mmepụta ọ bụla nke metụtara nwa akwụkwọ ahụ kpọmkwem, dị ka igodo ajụjụ na azịza, ekwesịghị iji ya mee ihe na-enweghị onye nkụzi kwadoro ya site na ijikọ na isi iyi; Ọrụ dịịrị onye nkuzi.
2. Kedu ụzọ kacha mma mgbe ị na-etinye ederede gbasara nwa akwụkwọ n'ime ngwa ọgụgụ isi dị n'ihu ọha?
- A) Tapawa aha nwata akwụkwọ na nọmba dịka ọ dị maka ọsọ.
- B) Wepu ozi njirimara wee mebie data ma jiri ngwaọrụ echekwara / ụlọ ọrụ ma ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume ✔
- C) Zoo naanị aha nna wee hapụ nọmba ụlọ akwụkwọ.
- D) O zuru ezu inye nwa akwụkwọ ozi okwu tupu ikesa data ahụ.
Nkọwa: Data nwa akwụkwọ bụ data nkeonwe; Ozi gbasara ahụike, ezinụlọ ma ọ bụ omume nwere ike ịbụ nke nzuzo. Ozi njirimara dị ka aha-aha nna, nọmba ụlọ akwụkwọ, klaasị kwesịrị iwepụ, data kwesịrị idebe aha, ma ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume, a ga-ahọrọ ngwaọrụ ụlọ ọrụ nwere nkwenye nhazi data.
3. Gịnị ka Bloom's taxonomy na-enye onye nkuzi mgbe ọ na-ede ebumnuche mmụta (mpụta)?
- A) Hazie aha ụmụ akwụkwọ n'usoro mkpụrụedemede
- B) Akara akwụkwọ ule na-akpaghị aka
- C) Jiri ngwaa arụ ọrụ kwesịrị ekwesị dokwuo anya n'ogo echiche echiche ezubere iche wee kwado ya na nha ✔
- D) Na-edozi oge nkuzi ka ọ bụrụ nkeji iri anọ
Nkọwa: Ọkwa taxonomy nke oge ntoju usoro ọgụgụ isi site na icheta ruo imepụta. Iji ngwa ngwa eme ihe ziri ezi dee ihe ga-esi na ya pụta na-akọwapụta ọkwa echiche e bu n'obi wee kwado ya na nha; Ọ na-eme ka ọ dị mfe ịjụ ajụjụ / ihe omume sitere na AI na ọkwa a.
4. Kedu ihe 'ezigbo ihe ndọpụ uche' pụtara na ajụjụ nhọrọ ọtụtụ?
- A) Nhọrọ nke na-enweghị onye ga-ahọrọ n'ihi na o doro anya na ọ bụ ihe nzuzu
- B) Nhọrọ nke nwere kpọmkwem otu ihe ọ pụtara dịka azịza ziri ezi
- C) Nhọrọ ederede kachasị ogologo oge niile
- D) Nhọrọ pụrụ iche nke yiri ihe ziri ezi nye nwa akwụkwọ nwere echiche na-ezighị ezi n'agbanyeghị na ọ bụ ihe ọjọọ ✔
Nkọwa: Ezigbo ihe ndọpụ uche bụ nhọrọ nke yiri ihe ziri ezi nye nwa akwụkwọ na-amụtabeghị isiokwu ahụ nke ọma, n'agbanyeghị na ọ dị njọ. Ọ na-adaberekarị na echiche na-ezighị ezi nke ụmụ akwụkwọ na-emekarị; ya mere ajụjụ a na-aghọ n'ezie pụrụ iche. Ndị na-adọpụ uche na-enweghị isi ma ọ bụ ndị na-adịghị mkpa na-eme ka ajụjụ ahụ dị mfe ma mee ka ọ daa mbà.
5. Gịnị bụ isi ihe dị iche n'etiti akwụkwọ nyocha na holistic rubric?
- A) Ihe nyocha na-enyocha akara nke ọ bụla iche iche; Akwụkwọ nke Holistic na-enye otu ọkwa izugbe maka ọmụmụ ihe ✔
- B) Analytical rubric na-eji naanị na ule, holistic rubric na-eji naanị na oru ngo.
- C) Ha abụọ na-enye akara ule ikpeazụ na-akpaghị aka site na ọgụgụ isi
- D) Akara akwụkwọ nyocha enweghị akara, holistic rubric bụ akara.
Nkọwa: Ederede nyocha na-enye akara nrịgo ọ bụla (dịka ọdịnaya, asụsụ, nhazi) na ọkwa dị iche iche ma na-enye nzaghachi zuru ezu. Ederede holistic na-enye otu ọkwa izugbe n'ọmụmụ ihe niile; Ọ dị ngwa ngwa mana ọ naghị enye nzaghachi zuru ezu.
6. Kedu ụdị nzaghachi nhazi nke kacha baa uru nye nwa akwụkwọ ahụ?
- A) Mkpebi izugbe na-akpọ nwa akwụkwọ ahụ dị ka 'enweghi ihe ịga nke ọma' ma ọ bụ 'ume-ngwu'
- B) Inye naanị otu akara akwụkwọ ozi ma ọ bụ akara
- C) Nzaghachi nke lekwasịrị anya na ngwaahịa ahụ wee gosipụta usoro mmepe dị nkọ na nke na-aga n'ihu ✔
- D) Nye otu ahụ ahịrịokwu na-abụghị nke ahaziri ahazi nye klaasị niile.
Nkọwa: Nzaghachi n'usoro bụ iji kwalite mmụta; Ọ na-elekwasị anya na ngwaahịa/arụmọrụ, ọ bụghị àgwà nwata akwụkwọ, ma na-egosi usoro mmepe dị mkpa na nke na-aga n'ihu. Nzaghachi nke na-akpọ ihe ndị dị ka 'Ị dị umengwụ' ma ọ bụ naanị akara ha anaghị akwalite mmụta.
7. Kedu ihe ize ndụ kachasị mkpa nke ụkpụrụ omume mgbe ị na-eji ọgụgụ isi artificial na ntụziaka dị iche iche?
- A) Ihe anaghị agba agba
- B) Ihe ize ndụ nke ibelata nwa akwụkwọ ahụ ka ọ bụrụ akara na ọnyà ya n'ụdị na-adịghị mma ma ọ bụ nke na-adịghị mma ✔
- C) Ọgụgụ isi na-akwado ọtụtụ ihe omume
- D) A naghị etinye ihe dị iche iche na usoro ọmụmụ
Nkọwa: Ọgụgụ isi nwere ike ibelata nwa akwụkwọ ahụ ka ọ bụrụ akara ('adịghị ike', 'ndị nwere nkà') wee wepụta ndụmọdụ ndị na-adịghị mma ma ọ bụ stereotypical. A ga-ejikọta ihe dị iche iche na onye nkụzi maara nwa akwụkwọ ahụ; Atụmatụ ọgụgụ isi mmadụ ekwesịghị ịbụ naanị n'ụdị, kama ọ kwesịrị ịdị na-agbanwe agbanwe na nwa oge.
8. Onye nkuzi na-enye nwa akwụkwọ zero dabere na AI 'nchọpụta' na-akara ọrụ '90% AI'. Kedu nsogbu bụ isi na ụzọ a?
- A) Onye nchọta na-enyocha ọrụ ahụ nwayọ nwayọ
- B) Ndị nchọpụta AI enweghị ntụkwasị obi; Ịta ntaramahụhụ dabere n'otu akara bụ ihe na-ezighi ezi n'ihi ihe na-ezighị ezi ✔
- C) akara nchọta na-adị mma mgbe niile mana onye nkuzi na-eleghara ya anya
- D) Ekwesịrị inye ọkwa dị ala karịa efu
Nkọwa: Ndị nchọpụta AI enweghị ntụkwasị obi; Ọ nwere ike imehie ihe ederede nwa akwụkwọ n'ezie maka ọgụgụ isi (nke adịgboroja), karịsịa maka ụmụ akwụkwọ ndị asụsụ obodo ha dị iche. Ọ bụ ihe na-ezighị ezi iji weta ntaramahụhụ dabere na otu akara nchọpụta; Ekwesịrị ịtụle iguzosi ike n'ezi ihe agụmakwụkwọ site na akaebe nke usoro yana ajụjụ ọnụ nke onye mmụta ahụ.
9. Kedu ụzọ kachasị mma mgbe ị na-akwadebe ozi na-ebuga ọnọdụ ọjọọ (nsogbu omume) nye nne na nna nwere ọgụgụ isi?
- A) Dee n'asụsụ ebubo na nke ziri ezi wee zigara nne na nna ozugbo.
- B) Gụnye akụkọ ihe mere eme nke nwata akwụkwọ na aha ụmụ akwụkwọ ndị ọzọ
- C) Kwadebe akwụkwọ na-ewuli elu, lekwasịrị anya ngwọta, na nkwanye ùgwù ma mee ka onye nkụzi kwenye ụda olu ya na izi ezi tupu izipu ya ✔
- D) Idobe ozi dị mkpụmkpụ dịka o kwere mee ma ghara inye ihe ọ bụla
Nkọwa: Edemede kwesịrị ịdị na-ewuli elu, dabere na ngwọta na nkwanye ùgwù; Ọ kwesịrị ịgụnye ihe omume dị mkpa na oku maka imekọ ihe ọnụ n'ekpeghị nwa akwụkwọ ahụ ikpe. Na mgbakwunye, a ga-echekwabe nzuzo nzuzo nke ụmụ akwụkwọ na onye nkuzi ga-enyocharịrị izi ezi na ụda ederede tupu izipu ya.
10. A ọkà mmụta sayensị kwuru na AI-mepụtara nkuzi ihe nwere ike ghara ikwu n'ezie ma ọlị. Gịnị ka onye nkụzi kwesịrị ime?
- A) Iji nhota ahụ dị ka ọ dị, n'ihi na AI na-adịkarị mma
- B) Ịchọpụta ihe e kwuru n'akwụkwọ a sitere n'ebe a pụrụ ịdabere na ya, ọ bụghị iji ya mee ihe ma ọ bụrụ na enweghị ike ịnwapụta ya ✔
- C) Dee isi mmalite nke okwu ahụ dị ka 'internet'
- D) Ịgbanwe mkpụrụ okwu ahụ ntakịrị ka ọ bụrụ nke a ga-ekwere.
Nkọwa: Ọgụgụ isi nwere ike iwepụta nkwuputa, isi mmalite na eziokwu ndị a na-ekwenye ekwenye mana echepụtara echepụta. A ga-enyocha okwu na eziokwu site na isi mmalite ndị a pụrụ ịdabere na ya tupu e nye klas ahụ; Ọ bụrụ na enweghị ike ịchọpụta ya, ekwesighi iji ya. Ozi na-ezighi ezi na-emepụta echiche na-adịgide adịgide n'ime nwa akwụkwọ ahụ.
11. Kedu ihe bụ ụkpụrụ ziri ezi nke grading (ntụle ikpeazụ) mgbe ị na-akwadebe akwụkwọ edemede ma ọ bụ ule nwere ọgụgụ isi?
- A) Ọgụgụ isi nwere ike jiri akara ikpeazụ tụọ ule niile ozugbo
- B) Ọkwa ikpeazụ bụ mkpebi nke na-emetụta ọdịnihu nwa akwụkwọ; Ọrụ na nkwenye ikpeazụ bụ nke onye nkuzi ✔
- C) Ogologo oge ọgụgụ isi na-enye akara ule, ọ dịghị mkpa ka onye nkuzi lelee
- D) Nhazi kwesịrị ịdabere naanị na akara nchọpụta
Nkọwa: Ọgụgụ isi nwere ike ịmepụta nkọwapụta, ajụjụ na nzaghachi nzaghachi; Agbanyeghị, ọkwa ikpeazụ bụ mkpebi na-emetụta ọdịnihu nwa akwụkwọ na ọrụ dịịrị onye nkuzi. Nkwekọrịta na izi ezi nke akara kwesịrị ka onye nkuzi na-elekọta ya.
12. Kedu usoro nkuzi kacha mma mgbe ị na-ewebata ọgụgụ isi na ụmụ akwụkwọ nọ na klaasị?
- A) Machibidoro ọgụgụ isi mmadụ kpam kpam ma ghara ikwurịta isiokwu ahụ ma ọlị
- B) Ịkụziri ụmụ akwụkwọ na ọgụgụ isi mmadụ na-adị mma mgbe niile
- C) Mepụta iwu ojiji doro anya/omume ma kuzie nkwenye isi mmalite yana nleba anya dị egwu ✔
- D) Ikwe ka naanị ụmụ akwụkwọ nwere ihe ịga nke ọma iji ọgụgụ isi
Nkọwa: Ụzọ kachasị mma bụ ịtọlite iwu nke usoro eji eme ihe n'ụzọ doro anya na nke ziri ezi kama machibido; Ọ bụ ịkụziri ụmụ akwụkwọ gbasara nkwenye isi mmalite, nyocha dị oke egwu yana ọgụgụ isi nwere ike imehie ihe. Ya mere, ọgụgụ isi na-aghọ onye na-eche echiche, ọ bụghị ngwá ọrụ eṅomi.
13. Kedu n'ime ihe ndị a na-egosipụta oke ziri ezi nke iji ọgụgụ isi eme ihe na nkuzi?
- A) Ọgụgụ isi nwere ike ịme mkpebi nkuzi niile kama ịbụ onye nkuzi
- B) Enwere ike iji ọgụgụ isi na-eme ihe ngosi na ihe ọ bụla ọzọ
- C) Ọgụgụ isi bụ onye nkuzi nkuzi na onye mmekọ echiche; Ọrụ na nkwenye ikpeazụ nke mkpebi ndị siri ike dị n'aka onye nkụzi ✔
- D) Ọgụgụ isi nwere ike inye ụmụ akwụkwọ akara ikpeazụ na-enweghị nkwado onye nkuzi
Nkọwa: Ọgụgụ isi bụ onye inyeaka nkuzi, onye na-emepụta ihe na onye mmekọ echiche. Ọrụ na nkwado ikpeazụ maka mkpebi siri ike na-emetụta nwa akwụkwọ ahụ, dị ka grading, ikpe nkuzi, mkpebi iguzosi ike n'ezi ihe agụmakwụkwọ, na nduzi, na-anọnyere onye nkuzi oge niile.
14. Gịnị bụ isi uru dị n'ịde ngwa ngwa siri ike kama ịbụ onye nkuzi na-adịghị ike?
- A) Ọgụgụ isi na-arụpụta azịza nke nta nke nta
- B) Inweta ọkwa dabara adaba, kwekọrịtara na enwere ike iji ya mee ihe mgbe enyere ọnọdụ, ọkwa, nsonaazụ na usoro ✔
- C) Ọgụgụ isi anaghịzi achọ nkwenye ọ bụla
- D) Ime ngwa ngwa na-akawanye njọ mgbe niile.
Nkọwa: Ngwa ngwa siri ike nke gụnyere ọrụ, ọkwa ọkwa, nsonaazụ, ogologo oge, mmachi, na usoro mmepụta achọrọ na-enyere AI aka ịmepụta ọkwa dabara adaba, kwekọọ na nke a na-eji eme ihe karịa nke ọ bụla. Nzaghachi n'ozuzu na nke na-enweghị isi na-abịa na arịrịọ na-enweghị ọnọdụ.