Nkeji 6 / 12

Ajọ ajọ mbunobi na ikpe ziri ezi

Uru:

  • Ghọta na data bụ isi mmalite nke nhụsianya AI
  • Na-amata ihe egwu dị iche iche nwere ike ịkpata n'ebe ọrụ
  • Na-eme ihe nwere ike ime iji belata ajọ mbunobi

AI na-egosi dị ka onye na-anọpụ iche, ebumnuche ebumnuche; mana eziokwu dị mgbagwoju anya karịa. Usoro AI na-amụta ele mmadụ anya n'ihu na data a zụrụ azụ na mgbe ụfọdụ na-ebuli ma na-emepụtaghachi ha. Ajọ ajọ mbunobi bụ ọchịchọ nke usoro ịkwado ma ọ bụ wepụ ụfọdụ mmadụ ma ọ bụ otu. Na nkeji a, anyị ga-atụle ebe ajọ mbunobi si abịa, ihe ize ndụ ndị dị mkpa ọ na-enwe n’ebe ọrụ, na ihe a pụrụ ime megide ya. Nke a abụghị naanị okwu gbasara "omume"; Ọ bụ okwu azụmahịa bara uru nke na-ebu ihe egwu gbasara iwu, azụmahịa na aha mgbe ejiri ya mee ihe n'ụzọ na-ezighi ezi.

Ebee ka ajọ mbunobi si abịa?

Ozi nke ụdị asụsụ sitere na nnukwu ederede ụmụ mmadụ na-emepụta. Ihe odide ndị a nwere ihe ọmụma niile nke ọha mmadụ, yana echiche ya niile, enweghị aha na ahaghị nhata akụkọ ihe mere eme. Ihe nlereanya ahụ adịghị ama ọdịiche dị n'etiti ụkpụrụ "dị mma" na "ọjọọ"; Ọ na-amụta ihe ọ bụla dị na data.

Ọmụmaatụ: Ọ bụrụ na a na-ejikọta ụfọdụ ọrụ na okike na ederede gara aga (dịka "nọọsụ" na nwanyị, "engineer" na nwoke), ihe nlereanya na-amụta mkpakọrịta a. O nwere ike na-ahọrọ aha nwoke mgbe ọ na-emecha ahịrịokwu ahụ, "Onye injinia batara n'ọfịs, ya..." Ihe nlereanya ahụ adịghị njọ; ọ na-egosipụta naanị enweghị aha na data.

Ya mere, echiche ọjọọ na-abụkarị n'ihi na ọ bụ enyo nke data, ọ bụghị njehie mmemme nke maara nke ọma. Ịkọwa nsogbu dị ka "onye dere koodu ọjọọ" na-eduhie eduhie; Nsogbu bụ na a na-ebufe ahaghị nhata n'ụwa n'ime data na site n'ebe ahụ n'ime ihe nlereanya.

Ihe egwu dị egwu n'ebe ọrụ

mpaghara

Ihe ize ndụ nke ele mmadụ anya n'ihu

enwere ike imerụ ahụ

mbanye

Mụta usoro na data akụkọ ihe mere eme ma kpochapụ ụfọdụ otu

Okwu ikpe, enweghị ike

Nkwukọrịta ndị ahịa

Asụsụ stereotypical ma ọ bụ ewepu

Ọnwụ nke aha, ụgbọ elu ndị ahịa

kredit/ihe ize ndụ

Na-eme ka ahaghị nhata gara aga

ịkpa oke, mmachi

Ntụle arụmọrụ

Na-ebu mbuso agha na data n'ime mkpebi

Nkwalite/ego na-ezighi ezi

Ọdịnaya/ahịa

Mee ka ndị otu a kapịrị ọnụ ghara ịhụ ya anya

Mmebi ika

Obere obere atọ

Ikpe 1 - Mgbasa ozi ahụ nọ na-ebelata asụsụ ahụ. Otu ụlọ ọrụ malitere ibipụta akwụkwọ ozi na AI. Mgbe obere oge gasịrị, a chọpụtara na mgbasa ozi na-adọrọ mmasị na profaịlụ ụfọdụ nwere okwu ndị dị ka "na-eto eto na ike", "ebumnobi ike" wee si otú ahụ belata ụdị ngwa ngwa. Ndị otu ahụ gbakwunyere nzọụkwụ na-enyocha ọkwa ọ bụla maka "asụsụ gụnyere"; Ụdị dị iche iche nke ndị na-achọ akwụkwọ abawanyela nke ukwuu n'ime ọnwa ole na ole.

Ikpe 2 - ezoro ezo nhụsianya na nchịkọta. Otu onye njikwa nwere AI chịkọta nzaghachi ndị ọrụ 30. Ntugharị ahụ yiri ka ọ na-etinye uche na-adịghị mma na otu otu; ebe na data raw, ọnọdụ ahụ dabara adaba. Ihe nlereanya ahụ kwusara ọtụtụ okwu siri ike. Mgbe onye njikwa ahụ laghachiri wee lelee data raw, ọ zere ime echiche na-ezighi ezi.

Ikpe 3 - Iwu inclusivity na-arụ ọrụ. Otu otu ndị na-ere ahịa haziri ntuziaka ahụ na nnomi mkpọsa ka “jiri asụsụ okike/afọ/ otu na-agụnye, ma depụta echiche gị na njedebe.” Okwu ndị e depụtara n'usoro ihe odide ndị e mepụtara ebelatala nke ọma; otu ahụ ekwesighi iji aka mezie mmepụta nke ọ bụla ugboro ugboro.

Gịnị Mere Ji Dị Ike Ịghọta Ajọwa Ajọ?

Ihe kacha aghụghọ banyere ajọ mbunobi bụ na a naghị ahụ ya anya. Ihe mmepụta ahụ na-ele anya nke ọma, ọkachamara na ezi uche; Ọchịchọ dị n'ime ya na-apụta ìhè naanị mgbe mmadụ lere nke ọma anya ma ọ bụ tụọ mmetụta ọ na-enwe na otu dị iche iche. Ọ bụ ihe na-eduhie eduhie ịsị "enweghị isi n'ebe a" site n'ile anya n'otu ihe atụ; Ajọ omume na-egosipụtakarị onwe ya ọ bụghị n'ihe atụ nke ọ bụla kama n'ozuzu nke usoro ahụ.

Akpachara anya: Echiche na "Ana m anọpụ iche, ya mere ngwá ọrụ m na-eji na-anọpụ iche" dị ize ndụ. Nnọpụiche nke ngwá ọrụ na-adabere na data ọzụzụ na otu esi enyocha ya, ọ bụghị n'ebumnobi gị.

Ngwa ngwa adịghị ike / Ike ngwa ngwa

Ngwa ngwa na-adịghị ike: Kọwaa ezigbo onye ga-azọ ọkwa a.

Nsonaazụ: Ihe nlereanya ahụ nwere ike ịdabere na stereotypes wee gosipụta otu profaịlụ dị ka "ezigbo".

Ngwa ngwa siri ike: Depụta naanị ikike enwere ike ịlele maka ọnọdụ a nke dabara n'ezie na ọrụ ahụ. Ejila njirimara ọ bụla na-emetụtaghị ọrụ ahụ, dị ka okike, afọ, ọnọdụ alụmdi na nwunye, obodo. N'ikpeazụ, dee ihe ị hapụrụ n'okpuru isiokwu "echiche m na-ezere."

Nsonaazụ: Nlele nwere oke na njirisi metụtara ọrụ, ewepụrụ atụmatụ ndị na-adịghị mkpa.

Ụdị iji wedata nhụsianya

Lelee ederede dị n'okpuru maka asụsụ gụnyere. Kpọọ ọkọlọtọ n'okwu ndị na-egosi okike, afọ, agbụrụ, nkwarụ, ma ọ bụ otu kpọmkwem wee tụọ aro ọzọ na-anọpụ iche maka nke ọ bụla. Ederede: [mado ebe a]

Mee nlele a naanị dabere na ebumnuche ebumnuche ndị a: [criteria]. Echekwala ozi ọ bụla na-abụghị njirisi ndị a (aha, okike, afọ).

Depụta n'okpuru isiokwu dị iche na njedebe nke echiche ị mere na ederede ị mepụtara. N'ihi ya enwere m ike ịhụ ajọ mbunobi zoro ezo.

Nyochaa ọdịnaya a site na anya ndị otu atọ dị iche iche nke ndị na-agụ akwụkwọ wee kaa akara okwu ọ bụla nwere ike kpasuo ya iwe / kpasuo onye ọ bụla n'ime ha iwe. Ọdịnaya: [mado ebe a]

Mmejọ a na-emekarị

Mmejọ ndị nkịtị

  • Na-eche na mmepụta AI "nọpụ iche". Ọ bụ ezie na mmepụta ahụ na-egosi na-anọpụ iche, ọ nwere ike iburu ihe nhụsianya na data; Achọrọ nlekọta na-arụsi ọrụ ike.
  • Na-ele anya n'otu ihe atụ na-ekwu "ọ dịghị ele mmadụ anya n'ihu". A na-ezobe ajọ mbunobi n'ozuzu nke usoro ahụ.
  • Ịhapụ mkpebi mmetụta dị elu na AI na-enweghị nlekọta. Ikike mmadụ dị mkpa na mkpebi dị ka mbanye, nkwalite, na kredit.
  • Na-echefu ịchọ inclusivity. Ọ bụrụ na ị rịọghị ya n'ụzọ doro anya na ngwa ngwa, ihe nlereanya ahụ ga-alaghachi na ụkpụrụ ndabara.
  • Ọ pụtara "igwe kwuru ya." Onye na-eji mkpebi ahụ bụkwa maka ihe ga-esi na ya pụta.

Ikpe ziri ezi bụ ọrụ onye ọ bụla

Ịlụso ajọ mbunobi ọgụ abụghị naanị ọrụ nke otu ndị ọrụ nka. Onye ọrụ ọ bụla nke na-eji mmepụta AI nwere ibu ọrụ ịjụ ma mmepụta ahụ ọ dị mma. "igwe gwara m" abụghị ihe ngọpụ; Onye na-eme mkpebi na-akpatakwa ihe ga-esi na ya pụta.

Na nchịkọta

  • Isi mmalite nke nhụsianya AI abụghị arụrụ arụ, kama enweghị ahaghị nhata na stereotypes dị na data ọzụzụ.
  • ajọ mbunobi; Ọ na-emepụta ezigbo ihe ize ndụ nke iwu na aha aha na mpaghara dị ka mbanye, nzikọrịta ozi ndị ahịa, ego na nleba anya.
  • A na-ahụkarị ele mmadụ anya n'ihu ma na-etinye ya na njedebe nke usoro ahụ; Ilele otu ihe atụ na-eduhie eduhie.
  • Iji belata: mara, kpachie mkpebi na njirisi metụtara ọrụ, rịọ n'ụzọ doro anya maka inclusivity, tinye njikwa mmadụ na mkpebi dị elu.
  • "igwe gwara m" abụghị ihe ngọpụ; Ịdị mma bụ ọrụ dịịrị onye ọ bụla na-eji mmepụta.

Ọrụ Ngwa

Gwa AI "kọwaa ezigbo onye ọrụ ọ bụla" ma kaa ihe (ikekwe na-adịghị mkpa) echiche e mere na mmepụta. Wee megharịa ya na ndebiri "ọrụ metụtara ọrụ" dị n'elu wee tulee nsonaazụ abụọ ahụ maka izi ezi.

Ndepụta ndetu

  • [] Aghọtara m na isi mmalite nke nhụsianya bụ data ọzụzụ.
  • [] Enwere m ike ịkpọ aha ihe egwu dị egwu nke ele mmadụ anya n'ihu n'ebe ọrụ nwere ike ibute.
  • [] Amaara m na a na-ahụkarị ele mmadụ anya n'ihu nakwa na ilele otu ihe atụ na-eduhie eduhie.
  • [] Enwere m ike ịrịọ n'ụzọ doro anya maka ntinye aka na njirisi metụtara ọrụ na ngwa ngwa.
  • [] Achọrọ m nlekọta mmadụ maka mkpebi ndị nwere mmetụta dị elu.