Riba:
- Ƙarfin fahimtar iyakokin son zuciya, ƙirƙira da bayyana gaskiya na hankali na wucin gadi da kiyaye ka'idodin ɗabi'a (adalci, haɗa kai, alƙawari) a cikin yanke shawara na koyarwa.
- Ability don kafa tsarin aiki na sirri da al'ada tabbatarwa wanda ke haɗa dukkan ayyukan aiki, daga tsari zuwa ra'ayi, ƙarshen zuwa ƙarshe tare da hankali na wucin gadi.
- Ikon kafa tsarin mulki wanda fitar da bayanan sirri na wucin gadi baya maye gurbin yanke shawara na ilmantarwa da alhakin da amincewa na ƙarshe koyaushe yana kasancewa tare da malami.
Gwajin Module
1.Malami ya sanya maɓalli na tambaya da amsar tarihi da basirar wucin gadi ta samar a cikin jarrabawarsa ba tare da tantancewa ba, sai ranar da ke kan maɓalli ya zama kuskure. Menene babban darasi na wannan halin?
- A) Sanya abin da aka fitar da bayanan sirri a wurin da ya shafi dalibi ba tare da haɗa shi da tushen ba kuma ya tabbatar da shi; Yin watsi da cewa alhakin yana kan malami ✔
- B) An haramta yin amfani da hankali na wucin gadi a cikin tsararrun tambayoyi
- C) Hankali na wucin gadi ba zai taba samar da tambayoyin tarihi ba
- D) Ba a gabatar da tambayar a cikin tebur ba
Bayani: Hankali na wucin gadi yana da kyau amma yana iya samar da bayanan karya (hallucination). Duk wata fitowar da ta shafi ɗalibi kai tsaye, kamar maɓallan tambaya da amsa, bai kamata a yi amfani da shi ba tare da tantancewa daga wurin malami ta hanyar haɗa tushen tushe; Alhakin yana kan malami.
2. Wace hanya ce mafi kyau yayin shigar da rubutu game da ɗalibi cikin kayan aikin basirar ɗan adam da ake samuwa a bainar jama'a?
- A) Manna sunan ɗalibin da lambarsa kamar yadda yake don gudun.
- B) Cire bayanan ganowa da ɓoye bayanan kuma yi amfani da amintattun kayan aikin hukuma idan zai yiwu ✔
- C) Boye sunan mahaifi kawai kuma a bar lambar makaranta.
- D) Ya isa a ba da sanarwa ta baki ga ɗalibi kafin raba bayanan.
Bayani: Bayanan ɗalibi bayanan sirri ne; Bayani game da lafiya, iyali ko hali na iya zama na sirri. Ya kamata a cire bayanan sirri kamar suna-suna, lambar makaranta, aji, yakamata a ɓoye bayanan, kuma idan zai yiwu, yakamata a fifita kayan aikin hukuma tare da tabbacin sarrafa bayanai.
3. Menene harajin Bloom's ya tanadar wa malami lokacin rubuta makasudin koyo (sakamako)?
- A) Tsara sunayen dalibai a jerin haruffa
- B) Saka maki ta atomatik na takaddun jarrabawa
- C) Bayyana matakin tunanin fahimi da aka yi niyya tare da fi'ili da ya dace da daidaita shi da ma'auni ✔
- D) Koyaushe saita tsawon darasi zuwa mintuna 40
Bayani: Matakan haraji na Bloom matakai na fahimi tun daga tunawa zuwa ƙirƙira. Rubuta sakamakon tare da madaidaicin fi'ili na aiki yana fayyace matakin tunani da kuma daidaita shi da ma'auni; Yana sauƙaƙa yin tambayoyi / ayyuka daga AI a wannan matakin.
4. Menene ma'anar 'mai kyau mai raba hankali' a cikin tambaya mai yawa?
- A) Zabin da babu wanda zai zaba domin shi ne a fili wauta
- B) Zaɓin da ke da ma'ana ɗaya daidai da amsar daidai
- C) Koyaushe zaɓin rubutu mafi tsayi
- D) Wani zaɓi na musamman wanda yake da alama ga ɗalibin da ke da kuskure ko da ba daidai ba ✔
Bayani: Kyakkyawar karkatar da hankali wani zaɓi ne da ke da alama ga ɗalibin da bai gama koyon batun ba, ko da yake ba daidai ba ne. Yawancin lokaci yana dogara ne akan kuskuren fahimta da ɗalibai sukan yi akai-akai; don haka tambayar ta zama ta musamman. Maganganu marasa mahimmanci ko masu karkatar da hankali suna sa tambaya ta fi sauƙi kuma ta raunana auna.
5. Menene babban bambanci tsakanin rubutun nazari da cikakken rubutun?
- A) Ƙididdigar ƙididdiga ta ƙididdige ƙimar kowane ma'auni daban; Cikakken rubutun yana ba da matakin gaba ɗaya ga binciken ✔
- B) Ana amfani da rubutun ƙididdiga kawai a cikin jarrabawa, ana amfani da rubutun cikakke kawai a cikin ayyukan.
- C) Dukansu suna ba da maki na ƙarshe ta atomatik ta hanyar basirar wucin gadi
- D) Ƙididdigar ƙididdiga ba ta da maki, an ƙididdige ƙididdiga cikakke.
Bayani: Ƙididdigar ƙididdiga ta ƙididdige kowane ma'auni (misali abun ciki, harshe, shimfidawa) a matakai daban-daban kuma yana ba da cikakken bayani. Ƙididdiga na ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙayyadaddun ƙididdiga yana ba da matsayi guda ɗaya ga dukan binciken; Yana da sauri amma baya bada cikakkun bayanai.
6. Wane nau'i ne na ra'ayoyin da aka tsara ya fi amfani ga ɗalibi?
- A) Hukunci gabaɗaya da ke yiwa ɗalibi lakabi da 'marasa nasara' ko 'lalaci'
- B) Bayar da darajar harafi ɗaya ko maki
- C) Feedback cewa hari samfurin da kuma nuna kankare da kuma ci gaba mataki mataki ✔
- D) Ba da jumla iri ɗaya, ba na mutum ɗaya ba ga duka ajin.
Bayani: Nasiha mai ƙima ana nufin ci gaban koyo; Yana nufin samfur/aiki, ba halin ɗalibi ba, kuma yana nuna ci gaba da ci gaba da ci gaba. Jawabin da ke yiwa abubuwa kamar 'Kana malalaci' ko kawai saka su baya inganta koyo.
7. Menene mafi mahimmancin haɗari na ɗa'a yayin amfani da hankali na wucin gadi a cikin koyarwa daban?
- A) Kayan ba shi da launi
- B) Haɗarin rage ɗalibin zuwa lakabi da kama shi a cikin ɓangarorin bangaranci ko stereotyped ✔
- C) Hankali na wucin gadi yana ba da shawarar ayyuka da yawa
- D) Ba a haɗa bambance-bambance a cikin manhajar karatu
Bayani: Hankali na wucin gadi na iya rage ɗalibin zuwa lakabi ('rauni', 'mai hazaka') da kuma samar da shawarwarin son zuciya ko ra'ayi. Dole ne a haɗa bambance-bambance tare da malami ya san dalibi; Bai kamata a keɓance shawarar ba da hankali ga ƙirar ƙira ba, amma yakamata ya kasance mai sassauƙa da ɗan lokaci.
8. Malami yana ba wa ɗalibi sifili bisa ga AI 'gane' alama aikin '90% AI'. Menene babbar matsalar wannan hanyar?
- A) Mai gano aikin yana duba aikin a hankali
- B) Masu gano AI ba su da aminci; Hukunce-hukuncen da aka danganta da maki guda ba daidai ba ne saboda abubuwan karya ✔
- C) Makin ganowa koyaushe daidai ne amma malami ya yi watsi da shi
- D) Ya kamata a ba da ƙaramin daraja maimakon sifili
Bayani: Masu gano AI ba su da aminci; Yana iya kuskuren kuskuren ainihin rubutun ɗalibi don basirar wucin gadi (ƙarya mai kyau), musamman ga ɗaliban da harshensu ya bambanta. Ba daidai ba ne don zartar da hukunci bisa ga maki guda ɗaya; ya kamata a tantance amincin ilimi ta hanyar shaidar tsari da hira da ɗalibin.
9. Menene mafi kyawun hanya yayin shirya saƙon da ke isar da mummunan yanayi (matsalar ɗabi'a) ga iyaye tare da hankali na wucin gadi?
- A) Rubuta cikin harshen zargi kuma a aika kai tsaye zuwa ga iyaye.
- B) Haɗa tarihin ɗalibin gabaɗaya da sunayen sauran ɗalibai
- C) Shirya daftarin aiki mai inganci, mai mayar da hankali kan mafita, da mutuntawa sannan malami ya tabbatar da sautinsa da daidaito kafin a tura shi ✔
- D) Tsayar da saƙon a matsayin ɗan gajeren lokaci kuma ba tare da bayar da kowane mahallin ba
Bayani: Rubutun ya kamata ya kasance mai ginawa, mai daidaitawa da mutuntawa; Ya kamata ya hada da wani tabbataccen taron da kuma kira na hadin gwiwa ba tare da hukunta dalibi ba. Bugu da ƙari, dole ne a kiyaye sirrin ɗalibi kuma dole ne malami ya tabbatar da daidaito da sautin rubutun kafin aika shi.
10. Ƙimar masanin kimiyya a cikin kayan koyarwa da AI da aka ƙirƙira ƙila ba a faɗi a zahiri ba kwata-kwata. Menene yakamata malami yayi?
- A) Yin amfani da ƙididdiga kamar yadda yake, saboda AI gabaɗaya daidai ne
- B) Tabbatar da zance daga madaidaicin tushe, ba amfani da shi idan ba a iya tantancewa ba ✔
- C) Rubuta tushen zancen a matsayin 'internet'
- D) Canza magana kadan don sanya ta zama abin gaskatawa.
Bayani: Hankali na wucin gadi na iya samar da sahihanci amma ƙirƙira ƙirƙira, tushe da gaskiya. Yakamata a tantance maganganu da bayanai daga majiya mai tushe kafin a ba ajin; Idan ba za a iya tabbatar da shi ba, bai kamata a yi amfani da shi ba. Ba da labari yana haifar da rashin fahimta na dindindin a cikin ɗalibin.
11. Menene madaidaicin ka'ida na grading (ƙimar ƙarshe) lokacin shirya rubutun ko jarrabawa tare da basirar wucin gadi?
- A) Hankali na wucin gadi zai iya ci duk jarrabawa ta atomatik tare da matakin ƙarshe
- B) Matsayin ƙarshe shine yanke shawara da ke shafar makomar ɗalibi; Alhaki da amincewar karshe na malami ✔
- C) Matukar hankali na wucin gadi ya ba da maki, babu bukatar malami ya duba
- D) Dole ne a dogara ne kawai akan maki mai ganowa
Bayani: Hankali na wucin gadi zai iya haifar da ƙayyadaddun ƙayyadaddun bayanai, tambayoyi da bayanan amsa; Koyaya, matakin ƙarshe shine yanke shawara wanda ya shafi makomar ɗalibi kuma alhakin yana kan malami. daidaito da daidaiton zura kwallaye yakamata malami ya kula da shi.
12. Menene mafi kyawun tsarin koyarwa yayin gabatar da basirar ɗan adam ga ɗalibai a cikin aji?
- A) Hana hankali na wucin gadi gaba daya ba tare da tattauna batun kwata-kwata ba
- B) Koyawa dalibai cewa basirar wucin gadi koyaushe daidai ne
- C) Ƙaddamar da ƙa'idodin amfani da gaskiya/da'a da koyar da tabbatar da tushe da ƙima mai mahimmanci ✔
- D) Ba da damar ɗalibai masu nasara kawai su yi amfani da hankali na wucin gadi
Bayani: Hanya mafi koshin lafiya ita ce saita ƙa'idodin amfani da gaskiya da ɗa'a maimakon hana; Shine don koya wa ɗalibai game da tabbatarwar tushe, ƙima mai mahimmanci da kuma cewa basirar wucin gadi na iya yin kuskure. Don haka, hankali na wucin gadi ya zama abokin tunani, ba kayan aikin kwafi ba.
13. A cikin waɗannan wanne ne ya bayyana daidai iyakar amfani da basirar ɗan adam wajen koyarwa?
- A) Hankali na wucin gadi na iya yanke duk shawarar koyarwa maimakon malami
- B) Za a iya amfani da hankali na wucin gadi kawai wajen yin gabatarwa ba wani abu ba
- C) Hankali na wucin gadi shine mataimaki na koyarwa kuma abokin tunani; Alhaki da amincewa na ƙarshe na yanke shawara mai mahimmanci ya rataya a kan malami ✔
- D) Hankali na wucin gadi na iya ba da maki na ƙarshe ga ɗalibai ba tare da izinin malami ba
Bayani: Hankali na wucin gadi shine mataimaki na koyarwa, janareta mai ƙira da abokin tarayya. Hakki da amincewa na ƙarshe don yanke shawara masu mahimmanci da suka shafi ɗalibi, kamar su ƙididdigewa, hukunce-hukuncen koyarwa, yanke shawara na amincin ilimi, da jagora, koyaushe suna kan malami.
14. Menene babban fa'idar rubuta tsauri mai ƙarfi maimakon tsokaci ga malami?
- A) Hankali na wucin gadi yana samar da amsar a hankali
- B) Samar da abin da ya dace, daidaitacce kuma mai amfani lokacin da aka ba da mahallin, matakin, sakamako da tsari ✔
- C) Hankali na wucin gadi baya buƙatar kowane tabbaci
- D) Yin tsayin daka ko da yaushe yana kara muni da fitarwa.
Bayani: Ƙaƙƙarfan faɗakarwa wanda ya haɗa da matsayi, matakin daraja, sakamako, tsawon lokaci, ƙuntatawa, da tsarin fitarwa da ake so yana ba AI damar samar da ƙididdiga masu dacewa, masu daidaitawa, da kuma amfani da su maimakon na yau da kullum. Gabaɗaya kuma mara amfani yana zuwa ga buƙatu ba tare da mahallin mahallin ba.