Aonad 4 / 12

Bunús na Scríbhneoireacht Phris Éifeachtach

Gnóthachain:

  • Is féidir liosta a dhéanamh de na comhpháirteanna bunúsacha ar cheart go mbeadh leid maith.
  • Is féidir leis cáilíocht an aschuir a fheabhsú trí ról, comhthéacs, tasc agus formáid a thabhairt
  • Is féidir leid lag a thiontú ina leid láidir

Táirgeann an uirlis AI céanna torthaí go hiomlán difriúil i lámha dhá dhaoine éagsúla. Níl an difríocht san uirlis, ach sna treoracha. Tugtar leid ar an treoir a thugann tú don AI. Is scil infhoghlama é leid mhaith a scríobh, ní draíocht; Go deimhin, is é seo an buntáiste is praiticiúla a bhaineann leis an modúl seo. San aonad seo, foghlaimeoidh tú na bunghnéithe a iompaíonn teagasc lag ina theagasc láidir, le patrúin inchóipeála. Dea-scéala: déanfaidh roinnt nósanna simplí do cháilíocht aschuir a dhúbailt láithreach.

Cúig Chomhpháirt de Leid Mhaith

De ghnáth bíonn na cúig eilimint seo ag leid cumhachtach. Ní gá duit iad a úsáid gach uair, ach dá mhéad a thugann tú, is cruinne a bheidh an toradh.

  1. Ról: Inis don mhúnla cé acu saineolaí a dteastaíonn uait é a fheidhmiú mar. ("Is gairmí seirbhíse custaiméara a bhfuil taithí agat.")
  2. Comhthéacs: Tabhair an cás, an cúlra, an spriocghrúpa. ("Tá custaiméir feargach ag fanacht le freagra ar feadh 3 lá.")
  3. Tasc: Bí soiléir faoi na rudaí atá uait. (“Dréachtaigh freagra a chuimsíonn leithscéal agus a thairgeann réiteach.”)
  4. Formáid: Sonraigh formáid an aschuir. (“5 abairt ar a mhéad, gan aon phointí urchair, ton foirmiúil ach te.”)
  5. Srianta: Socraigh teorainneacha. ("Ná geall lascaine, ná tabhair dáta, ná cuir síniú leis.")
Leid: Agus leid á scríobh, fiafraigh díot féin: "Dá dtabharfainn an tasc seo d'intéirneach nua, cad a chaithfidh mé a rá leis nó léi an jab a dhéanamh i gceart?" Ba cheart an fhaisnéis sin go léir a chur isteach sa leid. Déanann an tsamhail, díreach cosúil leis an intéirneach sin, an tuar is ginearálta le faisnéis neamhiomlán.

Lag Pras / Pras Láidir

Leid lag: Scríobh ríomhphost leithscéal chuig an gcustaiméir.

Toradh: Téacs ginearálta, cliché mar níl sé soiléir cé, cad chuige, agus cén ton.

Leid cumhachtach: Ról: Is gairmí seirbhíse custaiméara a bhfuil taithí agat. Comhthéacs: Rinne custaiméir gearán mar go raibh a loingsiú 4 lá déanach. A dílis, custaiméir fadtéarmach.Tasc: Dréachtaigh freagra a thairgeann leithscéal gairid agus réiteach soiléir.Format: 6 abairt nó níos lú, ton cairdiúil ach gairmiúil.Srian: Ná geall aisíocaíocht; Just a rá "Chuir mé an cás ar aghaidh chuig an bhfoireann réitigh".

Toradh: Dréacht atá curtha i gcomhthéacs agus an-ghar le húsáid.

Céim ar Chéim: Leid a Fhorbairt

Ní próiseas aonuaire é leid a scríobh, ach próiseas atriallach (céim ar chéim feabhsaithe). Mura n-oireann an t-aschur duit, athscríobh; Ní teip é seo, is é an modh féin é.

  1. Scríobh an chéad dréacht, é a phriontáil.
  2. Déan amach cad nach maith leat (an bhfuil sé ró-fhada? an bhfuil an ton mícheart? an bhfuil sé in easnamh?).
  3. Cuir treoir amháin leis a shocróidh é seo: “Déan níos giorra é,” “athraigh go ton níos foirmiúla,” “cuir sampla leis.”
  4. Déan arís go dtí gur mhaith leat é; Ansin sábháil an leid seo.
Aire: Ná iarr an iomarca rudaí ar an tsamhail láithreach. Táirgeann iarratais ollmhóra ar nós “plean margaíochta a scríobh, 10 mana, bileog buiséid, agus ríomhphost” aschur messy. Roinn an post mór i gcodanna; Iarr rud soiléir amháin ag gach céim.

Trí Chás Mini

Cás 1 - 3 focail go 3 nóiméad. Chlóscríobh ionadaí díolacháin “scríobh ríomhphost tairisceana” agus fuair sé téacs gan úsáid, chaith sé 20 nóiméad á cheartú de láimh. An lá dár gcionn d'úsáid sé an ról + comhthéacs + teimpléad formáide; Bhí an t-aschur beagnach réidh, chuir sé i 3 nóiméad é. Uirlis chéanna, teagasc difriúil.

Cás 2 — An chumhacht chun formáidiú a shonrú. Theastaigh ó ghairmí AD achoimre a dhéanamh ar aiseolas 60 iarrthóir. Fuair ​​​​mé alt measctha ar an gcéad iarracht. Nuair a dúirt mé "Doirt an toradh isteach i dtábla 3-cholún: téama, cé mhéad duine, tuairimí samplacha", bhí tábla inúsáidte inchurtha le feiceáil. Difríocht: ag rá an fhormáid atá ag teastáil.

Cás 3 — Éifeacht sampla a thabhairt. Níorbh fhéidir le fostaí an ton ríomhphoist a bhí uaidh a fháil. Ar deireadh, pasted sé i ríomhphost d'aois thaitin sé agus dúirt sé, "Scríobh sa ton seo." Ghlac an tsamhail an stíl. Is minic go mbíonn sé níos cumhachtaí sampla a thabhairt (cúpla urchar) ná cur síos a dhéanamh.

Teimpléid Inchóipeála

Ról: [cén saineolaí le gníomhú mar] Comhthéacs: [staid, cúlra, spriocghrúpa] Tasc: [go díreach cad ba mhaith leat] Formáid: [fad, ton, struchtúr]Srian: [cad nach bhfuil le déanamh]

Feabhsaigh an téacs thíos. Tabhair dom:1) Leagan curtha in eagar2) Tabhair dom 3 athrú thábhachtacha a rinne tú agus cén fáth. Ton: [m.sh. oifigiúil]. Fad: [m.sh. leath an oiread].Text: [greamaigh anseo]

Tugaim sampla a thaitníonn liom; Gin téacs nua sa stíl agus ton céanna. Sampla: [greamaigh an téacs is maith leat]Topaic nua: [ábhar nua]

Tabhair dom 3 leagan éagsúla den tasc seo:1) gearr agus foirmiúil2) cairdiúil agus meánfhad3) mionsonraithe agus áititheach Tasc: [tasc]. Ansin abair in aon abairt amháin cén abairt a mholann tú agus cén fáth.

Cairt Chomparáide

Gné pras lag

Freagra pras láidir

"Scríobh rud éigin" (tasc éiginnte)

Tasc soiléir, aonair

Lucht éisteachta nach bhfuil sonraithe

Spriocghrúpa sainithe

Ton gan labhairt

Ton agus stíl sonraithe

Fad / formáid saor in aisce

Tá an fhormáid atá ag teastáil soiléir

Go leor iarratais ag an am céanna

Céimeanna briste i bpíosaí

Botúin Choitianta

Botúin choitianta

  • Gan comhthéacs a thabhairt. Níl a fhios ag an tsamhail tú féin nó do chás; Mura ndeir tú cé tú féin agus cén fáth a dteastaíonn uait, gheobhaidh tú freagra ginearálta.
  • Gan an fhormáid a shonrú. Is féidir an t-aschur a úsáid le treoracha ar nós "Let it be a table", "Lit it be 5 items", "Ná níos mó ná 3 abairt".
  • A thabhairt suas ag an gcéad slí amach. Mura dtaitnítear leis an gcéad toradh, feabhsaítear an leid; Tá an próiseas atriallach.
  • Ag iarraidh gach rud le leid amháin. Roinn an tasc mór; Iarr rud soiléir amháin ag gach céim.
  • Ag dearmad sampla a thabhairt. Is minic go mbíonn sé níos éifeachtaí sampla a thaispeáint seachas cur síos a dhéanamh ar stíl.

Go hachomair

  • Is gnách go mbíonn ról, comhthéacs, tasc, formáid agus comhpháirteanna srianta i leid maith.
  • “Cad a déarfainn le hintéirneach nua?” Léiríonn an cheist cén fhaisnéis a chuirfidh tú ar fáil.
  • Is próiseas atriallach é leid a scríobh; Mura dtaitnítear leis an gcéad aschur, feabhsaigh an teagasc.
  • Déan tascanna móra a bhriseadh ina gcodanna; Ná iarr an iomarca láithreach.
  • Is minic a bhíonn sé níos cumhachtaí ná cur síos a dhéanamh ar stíl trí shampla a léiriú.

Tasc Feidhmchláir

Smaoinigh ar thasc a d'iarr tú ar an AI le déanaí agus fuair torthaí laga. Athscríobh leis an teimpléad "Ról / Comhthéacs / Tasc / Formáid / Srianadh" agus cuir an dá aschur taobh le taobh. Sábháil an leid nua a oibríonn i gcomhad nótaí le húsáid sa todhchaí.

Seicliosta

  • [ ] Is féidir liom cúig chomhpháirt de leid mhaith a ainmniú.
  • [ ] Is féidir liom cáilíocht an aschuir a fheabhsú trí róil, comhthéacs agus formáid a chur leis.
  • [ ] Is féidir liom leid lag a thiontú ina leid láidir.
  • [ ] Tá a fhios agam gur próiseas atriallach é leid a scríobh.
  • [ ] Sábhálann mé leideanna úsáideacha agus úsáidim arís iad.