প্রশ্ন এবং ক্যুইজ উত্পাদন: আইটেম লেখা এবং বিক্ষিপ্ত গুণমান

লাভ:

• কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সমর্থনের সাথে কৃতিত্বের সাথে সামঞ্জস্য রেখে একাধিক পছন্দ, উন্মুক্ত এবং উচ্চ-স্তরের চিন্তাভাবনা প্রশ্ন তৈরি করার ক্ষমতা
• ভাল বিভ্রান্তিকর (ভুল কিন্তু যুক্তিযুক্ত বিকল্প), একক সঠিক উত্তর এবং আইটেম অসুবিধার নীতিগুলি প্রয়োগ করে প্রশ্নের মান নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা।
• কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার কারণে ভুল উত্তর কী, উদ্দেশ্যহীন বা পক্ষপাতদুষ্ট প্রশ্ন তৈরির ঝুঁকি বুঝুন এবং শিক্ষককে প্রতিটি আইটেম যাচাই করতে হবে তা দেখতে সক্ষম হন।

পরীক্ষা এবং কুইজ হল প্রাথমিক হাতিয়ার যার মাধ্যমে শিক্ষক শেখার পরিমাপ করেন; কিন্তু ভালো প্রশ্ন লেখা আপনার চিন্তার চেয়ে কঠিন। একটি অস্পষ্ট মূল, অনুরূপ বিকল্প, এবং ক্লু-প্রদানকারী ভাষা একটি প্রশ্নের পরিমাপ মান থেকে বিরত থাকে। AI দ্রুত ফলাফল-সম্পর্কিত প্রশ্নের রূপরেখা তৈরি করে; আপনি গুণমান নিরীক্ষণ করেন, উত্তর কী যাচাই করেন এবং অর্জনের সারিবদ্ধতা বজায় রাখেন। এই ইউনিটে, আমরা AI সহ ভাল নিবন্ধ লেখা এবং মানসম্পন্ন ক্যুইজ উত্পাদন কভার করব। সীমা স্পষ্ট: AI ভুল উত্তর কী, উদ্দেশ্যহীন বা পক্ষপাতমূলক প্রশ্ন তৈরি করতে পারে; শিক্ষক প্রতিটি আইটেম যাচাই.

ম্যাটার অ্যানাটমি এবং ভালো প্রশ্নের নীতিমালা

একটি বহুনির্বাচনী প্রশ্নের দুটি অংশ রয়েছে: স্টেম (প্রশ্ন স্টেম) - প্রধান সমস্যাটি জিজ্ঞাসা করা হচ্ছে; এবং বিকল্পগুলি - একটি সঠিক উত্তর, অন্যগুলি বিভ্রান্তিকর৷ একজন ভাল বিভ্রান্তিকর, যদিও এটি ভুল, সেই ছাত্রের কাছে প্রশংসনীয় বলে মনে হয় যে বিষয়টি পুরোপুরি আয়ত্ত করেনি; এটি সাধারণত একটি সাধারণ ভুল ধারণার উপর ভিত্তি করে। একটি সাধারণ ভুল ধারণা যেমন "চাঁদ তার নিজস্ব আলো তৈরি করে" একটি শক্তিশালী বিভ্রান্তিকর। একটি বাজে বা অপ্রাসঙ্গিক বিভ্রান্তিকারী ("চাঁদ একটি পনির") প্রশ্নটিকে সহজ করে তোলে এবং এটিকে কম স্বতন্ত্র করে তোলে।

ভাল প্রশ্নের নীতিগুলি: (1) কান্ড একক এবং স্পষ্ট কিছু জিজ্ঞাসা করে; (2) শুধুমাত্র একটি সঠিক উত্তর আছে; (3) বিকল্পগুলি একই দৈর্ঘ্যের এবং মূলের সাথে ব্যাকরণগতভাবে সামঞ্জস্যপূর্ণ (দীর্ঘ বিকল্পটি সাধারণত সঠিক, একটি সূত্র দেবেন না); (4) সম্ভব হলে "সব/কোনটি" বিকল্প এড়ানো হয়; (5) যদি স্টেম নেতিবাচক হয় ("হয় না"), এটি জোর দেওয়া হয়; (6) প্রশ্নগুলি প্রাপ্তির স্তর পরিমাপ করে - বিশ্লেষণের জন্য প্রত্যাহার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা চিহ্ন মিস করে।

আইটেম অসুবিধা প্রশ্ন কত কঠিন; বৈষম্য প্রশ্নটি কতটা আলাদা করে যারা জানে তাদের থেকে যারা জানে না। একটি ভাল পরীক্ষা হল বিভিন্ন অসুবিধার আইটেমের মিশ্রণ।

টিপ: AI থেকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সময়, লক্ষ্য ভুল ধারণার নাম দিন: বলুন "বিক্ষিপ্ত হওয়া উচিত এই 3টি সাধারণ ভুল ধারণার উপর ভিত্তি করে।" এইভাবে আপনি নির্দেশমূলক বিভ্রান্তিকর পাবেন, এলোমেলো নয়।

প্রশ্নের ধরন

একাধিক পছন্দ: দ্রুত পরিমাপ, স্বয়ংক্রিয়ভাবে স্কোর করা; কিন্তু উচ্চ ক্রম চিন্তা পরিমাপ যত্নশীল নকশা প্রয়োজন. উন্মুক্ত/সংক্ষিপ্ত উত্তর: শিক্ষার্থীর নিজস্ব বক্তব্য দেখায়; এটি রুব্রিক (6 তম ইউনিট) দিয়ে স্কোর করা হয়। সত্য-মিথ্যা: দ্রুত কিন্তু উচ্চ ভাগ্য ফ্যাক্টর। মিল: ধারণা-সংজ্ঞা সম্পর্কের জন্য ভাল। উচ্চ ক্রম চিন্তা প্রশ্ন: পরিস্থিতি-ভিত্তিক আইটেম জিজ্ঞাসা "কেন/কীভাবে/মূল্যায়ন"; এটি বিশ্লেষণ-মূল্যায়ন লাভ পরিমাপ করে। AI তাদের সকলের জন্য ব্লুপ্রিন্ট তৈরি করে; আপনার কাজ হল কোন ধরনের ফলাফল পরিমাপ করে তা বেছে নেওয়া।

ধাপে ধাপে: AI এর সাথে কুইজ উৎপাদন

1. লাভ এবং ব্লুম স্তর দিন। প্রশ্ন সেই স্তর পরিমাপ করা উচিত.
2. প্রকার এবং সংখ্যা উল্লেখ করুন। "6 একাধিক পছন্দ + 2 খোলা শেষ"।
3. বিভ্রান্তিকর কৌশলটির নাম দিন। এটা কি ভুল ধারণার উপর ভিত্তি করে করা উচিত?
4. চাবি এবং ন্যায্যতা জন্য জিজ্ঞাসা করুন. প্রতিটি প্রশ্নের সঠিক উত্তর এবং কেন অন্যগুলো ভুল।
5. ম্যানুয়ালি কী যাচাই করুন। প্রতিটি প্রশ্ন নিজেই সমাধান করুন; AI দ্বারা চিহ্নিত লাইন কি সত্যিই সত্য?
6. প্রান্তিককরণ এবং পক্ষপাত পরীক্ষা. প্রশ্ন লাভ পরিমাপ? সাংস্কৃতিক/লিঙ্গ পক্ষপাত আছে কি?
7. অসুবিধার ভারসাম্য। সহজ-মাঝারি-হার্ড এর মিশ্রণ সামঞ্জস্য করুন।

তিনটি মিনি কেস

কেস 1 - ভুল কী। একজন বিজ্ঞান শিক্ষক AI থেকে 10-প্রশ্নের কুইজ নিয়েছিলেন। 3য় প্রশ্নের চাবিটি "B" চিহ্নিত করা হয়েছিল, কিন্তু শিক্ষক যখন এটি সমাধান করেছিলেন, তখন তিনি দেখলেন যে সঠিক উত্তরটি ছিল "C" - AI ভেবেছিল তার নিজের বিভ্রান্তিকর সঠিক। শিক্ষক যদি তাকে সংশোধন না করতেন তবে যে ছাত্রটি ভুল জানত তাকে তিনি বিবেচনা করতেন। হাত দিয়ে চাবিটি সমাধান করা পুরো কুইজটি সংরক্ষণ করে।

কেস 2 — দুর্বল বিক্ষেপক সংশোধন। একজন শিক্ষকের প্রথম ক্যুইজে, বিভ্রান্তকারীরা অযৌক্তিক ছিল এবং শিক্ষার্থীদের নির্মূল করতে হয়েছিল এবং সঠিক উত্তর খুঁজে পেতে হয়েছিল। তিনি AI পুনরুত্পাদন করেছিলেন "এই সাধারণ ভুল ধারণাগুলির উপর ভিত্তি করে বিভ্রান্তকারী: X, Y, Z।" নতুন কুইজে বৈষম্য বেড়েছে; ক্লাসের গড় প্রকৃত শিক্ষাকে ভালোভাবে প্রতিফলিত করে।

কেস 3 - প্রান্তিককরণ লাভ করুন। একজন ইতিহাস শিক্ষকের ফলাফল বিশ্লেষণের স্তরে ছিল ("কারণ সম্পর্কিত") কিন্তু AI প্রত্যাহার প্রশ্ন তৈরি করেছিল ("তারিখ বলুন")। শিক্ষক প্রম্পটটিকে "অধিগ্রহণ বিশ্লেষণ স্তরে; একটি কারণ-প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করে এমন পরিস্থিতির প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন" হিসাবে আপডেট করেছেন৷ প্রশ্ন হয়ে উঠেছে অর্জনের মাপকাঠি।

অনুলিপিযোগ্য টেমপ্লেট

1) অর্জনের উপর ভিত্তি করে একাধিক পছন্দ সেট:

আপনার ভূমিকা: [বিষয়] শিক্ষক। লাভ: "[লাভ]" ([ব্লুম লেভেল]), [এক্স। ক্লাস]। 6টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন লিখুন যা এই ফলাফল পরিমাপ করে। প্রতিটি প্রশ্নের 4টি বিকল্প থাকতে দিন; বিভ্রান্তকারীদের এই সাধারণ ভুল ধারণার উপর ভিত্তি করে থাকতে দিন: [ভুল ধারণাগুলি লিখুন]। প্রতিটি প্রশ্নের জন্য, একটি পৃথক কী বিভাগে সঠিক উত্তর এবং কেন প্রতিটি বিকল্প সত্য/মিথ্যা তা ব্যাখ্যা করুন। মিশ্র সহজ-মধ্যম-কঠিন।

2) উত্তর কী যাচাইকরণ:

নিচের বহুনির্বাচনী প্রশ্নগুলো একে একে সমাধান করুন। প্রতিটি প্রশ্নের জন্য: (ক) আপনি যে সঠিক উত্তরটি খুঁজে পেয়েছেন, (খ) কারণ, (গ) এটি কি চিহ্নিত কীটির সাথে মেলে। অসঙ্গতিগুলিকে স্পষ্টভাবে "বিরোধ" হিসাবে চিহ্নিত করুন। প্রশ্ন এবং মূল: [পেস্ট]

3) উচ্চ স্তরের (দৃশ্য) প্রশ্ন:

"[বিষয়]", [এক্স। ক্লাস], বিশ্লেষণ-মূল্যায়ন স্তরে 3টি পরিস্থিতি-ভিত্তিক প্রশ্ন লিখুন। প্রতিটি প্রশ্ন একটি সংক্ষিপ্ত পরিস্থিতি দিতে দিন এবং ন্যায্যতা/তুলনা জন্য ছাত্র জিজ্ঞাসা করুন. এটা হৃদয় দিয়ে সমাধান করা যাক না. নমুনা উত্তর এবং মূল্যায়ন টিপস যোগ করুন.

4) পক্ষপাত এবং কমপ্লায়েন্স অডিট:

এর জন্য নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলি পরীক্ষা করুন: লিঙ্গ/সংস্কৃতি/অঞ্চল পক্ষপাত, একটি নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর অনুপযুক্ত সুবিধা/অসুবিধা, অনুপযুক্ত প্রসঙ্গ। সমস্যাযুক্ত আইটেম ফ্ল্যাগ করুন এবং একটি নিরপেক্ষ বিকল্প প্রস্তাব করুন। প্রশ্ন: [পেস্ট]

দুর্বল প্রম্পট / শক্তিশালী প্রম্পট

দুর্বল প্রম্পট:

ভগ্নাংশ সম্পর্কে 10টি প্রশ্ন লেখ।

স্তর, ফলাফল, প্রকার, বিভ্রান্তিকর কৌশল, কোন কী নেই; তার গুণমান এবং প্রান্তিককরণ সুযোগ বাকি আছে.

শক্তিশালী প্রম্পট:

আপনার ভূমিকা: গণিত শিক্ষক। শেখার ফলাফল: "শিক্ষার্থী বিভিন্ন হর সহ দুটি ভগ্নাংশ যোগ করে" (আবেদন)। ৫ম শ্রেণী। 6টি বহুনির্বাচনী প্রশ্ন, 4টি বিকল্প। বিক্ষিপ্তদের নিম্নলিখিত ভুল ধারণার উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত: লব এবং হর উভয়ই সরাসরি যোগ করা, লব ধ্রুবক রাখা এবং হর যোগ করা। প্রতিটি প্রশ্নের জন্য কী এবং বিকল্পের বিবরণ দিন। সহজ-মাঝারি-কঠিন মিশ্রিত করুন।

প্রশ্নের ধরন

এটি যে স্তরটি পরিমাপ করে

শক্তি

মনোযোগ

একাধিক পছন্দ

যে কোন স্তর (নকশা উপর নির্ভর করে)

দ্রুত, স্বয়ংক্রিয় স্কোর

বিক্ষিপ্ত গুণমান

খোলা শেষ

বোঝাপড়া

মূল অভিব্যক্তি

একটি রুব্রিক প্রয়োজন

সত্য-মিথ্যা

মনে রাখবেন

খুব দ্রুত

ভাগ্যের ফ্যাক্টর বেশি

দৃশ্যকল্প ভিত্তিক

বিশ্লেষণ-মূল্যায়ন

মুখস্থ বাধা দেয়

বানান কঠিন, এআই সাহায্য করে

সাধারণ ভুল

• কী যাচাই করা হচ্ছে না। সবচেয়ে ঘন ঘন এবং সবচেয়ে অন্যায্য ভুল; এআই ভুল কী তৈরি করে, যে শিক্ষার্থী জানে সে শিকার হবে।
• বাজে কথা বিভ্রান্তিকর। অকল্পনীয় বিকল্পটি বিনামূল্যে প্রশ্নটিকে সরল করে।
• লাভ-স্তরের অমিল। বিশ্লেষণ অধিগ্রহণের জন্য প্রশ্ন মনে রাখা; লক্ষ্য মিস করে।
• যে ভাষা সূত্র দেয়। দীর্ঘতম/সবচেয়ে বিশদ বিকল্পটি সর্বদা সঠিক এই সত্যটি ছাত্রদের ধরণগুলি শেখায়।
• পক্ষপাত উপেক্ষা করা. একটি নির্দিষ্ট সংস্কৃতি/গোষ্ঠীর পরিচিত প্রেক্ষাপট কিছু ছাত্রদের একটি অন্যায্য সুবিধা দেয়।

সতর্কতা: এআই কখনও কখনও অস্পষ্ট প্রশ্ন তৈরি করে যেখানে একাধিক বিকল্পকে "সঠিক" হিসাবে যুক্তি দেওয়া যেতে পারে। তিনি প্রতিটি আইটেমের উত্তর দিয়েছিলেন "একটি একক এবং অবিসংবাদিত সত্য কি আছে?" বলে পরীক্ষা করে দেখুন; অন্যথায়, মূলটি পরিষ্কার করুন।

সংক্ষেপে

একটি ভাল প্রশ্ন একটি পরিষ্কার স্টেম এবং যুক্তিযুক্ত বিভ্রান্তিকর দিয়ে অর্জনের স্তর পরিমাপ করে। এআই দ্রুত বিপুল সংখ্যক প্রশ্নের রূপরেখা, বিভ্রান্তিকারী এবং কী তৈরি করে যা অধিগ্রহণের উপর নির্ভর করে; আপনি যদি লক্ষ্য ভুল ধারণা বলেন, distractors শিক্ষামূলক হবে. যাইহোক, AI ভুল কী, দুর্বল বিভ্রান্তিকর, অধিগ্রহণের বাইরে বা পক্ষপাতমূলক প্রশ্ন তৈরি করতে পারে। কী যাচাই করতে প্রতিটি আইটেম সমাধান করুন, প্রান্তিককরণ এবং পক্ষপাত পরীক্ষা করুন; শেষ পরীক্ষা হল শিক্ষকের।

আবেদন টাস্ক

একটি ফলাফলের জন্য, "ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একাধিক পছন্দ সেট" টেমপ্লেট সহ 6টি প্রশ্ন তৈরি করুন; বিভ্রান্তিকর কৌশল নিজেই নির্দিষ্ট করুন। তারপর প্রতিটি প্রশ্ন নিজেই সমাধান করুন এবং "উত্তর কী যাচাইকরণ" টেমপ্লেটটি ব্যবহার করার আগে এটি AI এর কী-এর সাথে তুলনা করুন। কোন অমিল সংশোধন করুন. অবশেষে, পরিস্থিতির একটি সংস্করণ লিখুন যা একটি প্রশ্নকে বিশ্লেষণের স্তরে উন্নীত করে।

চেকলিস্ট

• আমি কি শেখার ফলাফলের ব্লুম স্তর অনুযায়ী প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছি?
• [ ] আমি কি প্রকৃত ভুল ধারণার উপর বিভ্রান্তকারীদের ভিত্তি করেছিলাম?
• [ ] আমি কি প্রতিটি প্রশ্নের সমাধান নিজেই যাচাই করে দেখেছি?
• [ ] আমি কি নিশ্চিত যে একটি একক, সন্দেহাতীতভাবে সঠিক উত্তর আছে?
• [ ] আমি কি পক্ষপাতিত্ব এবং বয়সের উপযুক্ততার জন্য পরীক্ষা করেছি?