Vahid 2 / 11

İdeyadan layihəyə: struktur, məzmun planı və qeyri-bədii ədəbiyyatda ilk layihə

Qazanclar:

  • Qeyri-bədii mətnin (məqalə, esse, kitab fəsli, bələdçi) əsasını, hədəf auditoriyasını və əsas iddiasını aydınlaşdırmaq və məzmun planı (kontur) hazırlamaq üçün düzgün kontekstlə süni intellektdən istifadə etmək bacarığı.
  • Fəsil-fəsil layihəsi istehsalında süni intellektdən skelet və genişlənmə tələb etmək və hər bir paraqrafı öz biliyi ilə idarə etmək bacarığı
  • Süni intellekt tərəfindən hazırlanmış layihənin başlanğıc nöqtəsi olduğunu və orijinal arqument və sübutun müəllifə aid olduğunu qorumaq bacarığı

Qeyri-bədii mətn fakta əsaslanan yazıdır: məqalə, esse, icmal, bələdçi, kitab fəsli, hesabat, sənəd. Bu cür mətnlərlə ən çətin an tez-tez birinci olur: başınızdakı bir mövzu, bir neçə dağınıq fikir və boş bir səhifə. "Haradan başlayım?" Emosiya məhsuldarlığın ən böyük düşmənidir. Süni intellekt (AI) bu dəqiq boşluğu doldurmaqda güclüdür; lakin bir şərtlə: mətnin nə deyəcəyinə siz qərar verirsiniz, AI yalnız onun necə təşkil olunacağının eskizini təqdim edir. Bu bölmədə biz ideyadan nəşrə qədər olan yolu üç dayanacaqda əhatə edəcəyik: ilkin və iddia, məzmun planı (kontur), fəsil-fəsil layihəsi.

Addım 1: Əsas, oxucu və əsas iddia

Hər yaxşı qeyri-bədii mətn əsas iddia (tezis) üzərində qurulur: mətnin oxucuya inandırmağa və ya nümayiş etdirməyə çalışdığı bir cümləlik mahiyyət. “Süni intellekt haqqında məqalə” mövzu deyil, buluddur. "AI qeyri-fantastik yazıçının ilk qaralama qorxusunu azaldır, lakin faktların yoxlanılması yükünü artırır" iddialarından biridir. İddia aydınlaşdıqca mətn də aydınlaşır.

İkinci sabit: hədəf oxuyur. Eyni mövzu kollec jurnalı oxucusu və həftəlik qəzet oxucusu üçün tamamilə fərqli yazılır. Oxucunun müəyyən edilməsi tonu, nümunə sıxlığını və qəbul edilən bilik səviyyəsini müəyyən edir.

Üçüncüsü: əhatə dairəsi və uzunluğu. 800 sözlük məqalə və 4000 sözlük bölmə fərqli çərçivələr tələb edir. Bu üç sabiti təyin etmədən süni intellektə keçmək onun ümumi etibarlı mətn yaratmasının ən qısa yoludur.

İpucu: Yazmağa başlamazdan əvvəl əsas iddianızı bir vərəqdə bir cümlə ilə yazın. Bu cümlə mətnin kompasıdır; Hər abzası “bu mənim arqumentimə xidmət edirmi?” sözləri ilə bitirirəm. Deyərək test edə bilərsiniz. Bu cümləni AI-yə verin ki, onun ətrafında skelet qura bilsin.

Addım 2: Məzmun planının hazırlanması (kontur)

Məzmun planı mətnin hissələrini və hər bölmədə nələrin izah ediləcəyini göstərən skeletdir. Süni intellekt yaxşı kontekstdə saniyələr ərzində çoxlu skelet variantları yaradır. Burada hiylə tək bir plan istəmək deyil, bir neçə alternativ istəmək və onlardan seçim etmək və onları qarışdırmaqdır. Beləliklə, siz AI-nin ilk ideyasına ilişməyəcəksiniz, ancaq öz strukturunuzu qura bilərsiniz.

Aşağıdakı cədvəl zəif və güclü plan sorğusu arasındakı fərqi göstərir:

maddə

zəif istək

güclü istək

Mövzu

"Sağlam qidalanma"

"Məşğul işçilər üçün 15 dəqiqəlik yemək planı"

iddia

Heç biri

"Vaxt deyil, sağlam qidalanmağı planlaşdırmaq müəyyən edir"

oxucu

qeyri-müəyyən

"Ofisdə işləyən və vaxtı məhdud olan böyüklər"

çıxış

tək plan

2 alternativ skelet + əsaslandırma

Nəticə

ümumi keçid

Bu sizindir, uyğundur

Məzmun planı üçün istifadə edə biləcəyiniz şablon budur:

Rolunuz: qeyri-bədii yazıçıya kömək edən məzmun planı köməkçisi. Mövzu: [mövzu]. Əsas iddiam: [tək cümlə]. Hədəf oxuyur: [oxuyur]. Uzunluq: [söz]. Ton: [ton]. Format: [məqalə / bələdçi / fəsil]. Tapşırıq: Bu iddianı dəstəkləyən 2 fərqli bölmə skeleti təklif edin. Hər bölmə üçün 1 cümləlik məqsəd və təklif edəcəyiniz sübut növünü (nümunə, məlumat, lətifə) yazın. DƏLİLLƏRİ SAXTA ETMƏYİN; sadəcə "hansı növ dəlil lazımdır" işarələyin. Sonda iki skeleti qısaca müqayisə edin.

Plana sahib olduqdan sonra növbə sizdədir: hansı hissə qalacaq, hansı ardıcıllıq daha yaxşı axır, hansı sübutu təqdim edə bilərsiniz? Süni intellektin təklif etdiyi hər başlıqdan “bu mənim arqumentimə xidmət edirmi?” deyə soruşdum. Sualı keçin. Xidmət etməyənləri çıxarın; Çatışmayanları əlavə edin.

Addım 3: Birinci layihə, fəsil-fəsil

Skelet hazır olduqdan sonra bütün mətni bir anda çap etməkdənsə, hissə-hissə davam etmək daha yaxşıdır. Səbəb sadədir: uzun bir çıxışla süni intellekt mövzudan kənara çıxır, təkrarlanan olur və siz onu idarə edə bilmirsiniz. Hər bölməni ayrı-ayrılıqda soruşduqda, həmin bölmənin məqsədini xatırladanda həm diqqət, həm də nəzarət artır.

Fəsil kontur üçün şablon:

Kontekst: Aşağıdakı çərçivənin 2-ci hissəsini yazıram. Hissənin məqsədi: [məqsəd]. Bu bölmədə keçmək üçün 3 nöqtə: [n1, n2, n3]. Əvvəlki bölmə: [son cümlə] ilə bitdi. Tapşırıq: Bu bölmə üçün 250 sözdən ibarət qaralama abzas yazın. Ton: [ton]. Konkret və sadə olun; Çiçəkli ümumiləşdirmələrdən çəkinin. Faktlar və ya rəqəmlər uydurmayın; Sübutun tələb olunduğu yeri [MƏNBƏ TƏLƏB EDİLİR] kimi qeyd edin.

Qaralama gəldikdən sonra ən kritik addım gəlir: hər bir abzası öz biliyinizlə yoxlamaq və onu öz səsinizlə yenidən yazmaq. AI-nin konturları bir gil blokudur; Heykəl əllərinizdən gedir. Öz araşdırmanızla [MƏNBƏT TƏLƏB EDİLİR] işarələrini doldurun, ümumiləşdirmələri konkret nümunələrlə əvəz edin, təkrarı kəsin.

Diqqət: Süni intellektin istehsal etdiyi ilk layihə maye olduğu üçün "bitmiş" görünür. Bu illüziyadır. İlk qaralama düşüncənin bitdiyi yer deyil, başladığı yerdir. Dəlilsiz hər cümlə, sənə aid olmayan hər ümumiləşdirmə islahını gözləyən borcdur.

Skeletdən mətnə: genişlənmə tələsi

Skelet hazır olduqdan sonra cəlbedici bir qısa yol görünür: "Qoy AI hər başlığı genişləndirsin və mən onu yığacağam." Bu ən çox yayılmış tələdir. Başlığı genişləndirərkən süni intellekt konteksti və əvvəlki bölməni tam görmədiyi üçün təkrara düşür, eyni fikri müxtəlif sözlərlə təkrarlayır və bölmələr arasında əlaqə zəifləyir. Nəticə "dolu" olan, lakin axmayan və bir-birini təkrarlayan mətndir. Düzgün üsul genişlənməyə material kimi baxmaqdır: AI tərəfindən hazırlanmış qaralamanı oxuyun və ən yaxşı cümlələri seçin, təkrarı kəsin, fəsillər arasında körpüləri özünüz qurun. Quruluşun canlı mətnə ​​çevrilməsi süni intellektin doldurulmasından deyil, seçmə və bağlama əməyinizdən yaranır.

İpucu: Hər bir fəsli çap etdikdən sonra "əvvəlki fəsillə bu fəsil arasında hansı fikir təkrarlanır?" özündən soruş. Təkrarlar süni intellektlə gücləndirilmiş mətnlərin ən fərqli barmaq izidir; onları budamaq mətni dərhal peşəkarlaşdırır.

üç mini qutu

1-ci hal - Planın sürətləndirilməsi. Texniki yazıçı adətən 3000 sözdən ibarət istifadəçi təlimatı üçün çərçivə yaratmaq üçün 2 saat sərf edərdi. O, süni intellektə məhsulun və hədəf istifadəçinin xüsusiyyətlərini verdi, iki skelet götürdü, onları 25 dəqiqə ərzində qarışdırdı və öz başlıqlarını əlavə etdi. Qənaət edin: 2 saat əvəzinə 30 dəqiqə, üstəlik daha yığcam bir quruluş.

2-ci hal – Uydurma statistika. Bir yazıçı AI-dan sağlamlıq məqaləsi hazırlamağı xahiş etdi; AI "tədqiqat 73 faiz göstərir..." deyən mənbəsiz bir rəqəm çıxardı. Müəllif bunu fərq etdi, [MƏNBƏT TƏLƏB EDİLİR] nizam-intizamının olmaması səbəbindən əvvəlcə diqqətdən kənarda qaldı; Həqiqi məlumatları axtaranda belə bir nisbətin olmadığını görüb və cümləni çıxarıb. Dərs: qaralamada hər nömrəni qeyd edin və sonra yoxlayın.

3-cü vəziyyət - Ümumi etibarlılıq tələsi. Bir esseist AI əlyazmasını olduğu kimi nəşr etdi; Mətn “bugünkü dünyada texnologiya həyatımızın hər sahəsindədir” kimi boş ümumiləşdirmələrlə dolu idi. Redaktor bildirib ki, məqalədə orijinal müşahidələr yoxdur. Müəllif hər bir ümumiləşdirməni öz konkret təcrübəsi ilə əvəz edərək qaralamanı yenidən yazanda mətn canlandı. Öyrənilən dərs: AI skelet verir, orijinal müşahidə müəllifdən gəlir.

Zəif məlumat / Güclü göstəriş

Zəif çağırış:

Uzaqdan iş haqqında məqalə yazın.

Bu iddia iddiasızdır, oxunmazdır və əhatə dairəsi yoxdur. Süni intellekt hər kəsin bildiyi ümumiləşdirmələri sadalayır.

Güclü göstəriş:

Rolunuz: iş oxucusu üçün yazan yazıçının köməkçisi. Mövzu: uzaqdan işləməyin kiçik komandalarda inamın yaradılmasına təsiri. Əsas iddiam: uzaqdan işləmək inamı azaltmır, etibar rituallarını görünməyə məcbur edir. Hədəf oxucu: 5-15 nəfərlik komandaların menecerləri. Uzunluq: 1000 söz. Ton: praktik, sübuta əsaslanan. Tapşırıq: bu iddianı dəstəkləyən 4 hissəli skelet verin; Hər bölmədə hansı növ sübuta ehtiyac olduğunu bildirin (iş araşdırması, məlumatlar, ekspert rəyi), lakin sübut düzəltməyin.

Fərq aydındır: sübutların iddiası, oxucu kütləsi, əhatə dairəsi və gözləntiləri müəyyən edilir; AI arqumentinizin xidmətində işləyir.

Ümumi səhvlər

  • İddia vermədən plan istəmək. Şübhəsiz skelet istiqamətsiz mətnə ​​aparır.
  • Bütün mətni bir uzun çapda çap etmək. Fokus dağılır, yenidən artır, nəzarət itir.
  • [MƏNBƏLƏR TƏLƏB EDİLİR] intizamından yan keçmək. İşarələnməmiş hallar sonradan nəzərdən qaçırılır.
  • Ümumiləşdirmələri tək buraxaq. Konkret misallar və orijinal müşahidələr olmadan mətn şəxsiyyətsiz qalır.
  • İlk layihənin bitdiyini düşünürəm. İlk qaralama düşüncənin başlanğıcıdır; Əsl iş düzəlişdədir.

Xülasə

Qeyri-bədii ədəbiyyatda süni intellekt boş səhifə qorxusunun öhdəsindən gəlir və skelet işinin saatlarını dəqiqələrə endirir. Amma əsas iddia, mətnin onurğa sütunu hədəf oxucudur və sübut sizdən gəlir. Düzgün yol: əvvəlcə iddianı aydınlaşdırın, çoxsaylı skeletləri tələb edin və birləşdirin, fəsil-fəsil tərtib edin, hər bir faktı işarələyin və yoxlayın və hər bir abzası öz səsinizlə yenidən yazın. AI çərçivəni qurur; Siz bina tikirsiniz.

Tətbiq tapşırığı

Qeyri-bədii mövzu seçin və əsas iddianızı bir cümlə ilə yazın. Bu bölmədəki məzmun planı şablonu ilə AI-dən iki skelet istəyin, onları qarışdırın və öz başlıqlarınızı əlavə edin. Sonra [sitat tələb olunur] tərəfindən tərtib edilmiş bölmənin layihəsini hazırlayın, qeyd olunan sahələri öz araşdırmanızla doldurun və abzasları öz səsinizlə yenidən yazın. Nəticə olan mətnin nə qədərinin “siz”dən, nə qədərinin isə “AI-dan” gəldiyinə diqqət yetirin.

yoxlama siyahısı

  • [ ] Mən əsas iddiamı bir cümlə ilə aydınlaşdırdım?
  • [ ] Hədəf oxucunu, uzunluğu və tonunu müəyyən etmişəmmi?
  • [ ] Mən tək plan yerinə çoxsaylı skeletləri tələb edib qarışdırdım?
  • [ ] Mən layihədəki hər bir faktı/rəqəmi [MƏNBƏ TƏLƏB EDİLİR] ilə qeyd edib təsdiqləmişəm?
  • [ ] Mən hər abzası öz səsimlə yenidən yazdımmı?
  • [ ] Mən ümumiləşdirmələri konkret nümunələr və konkret müşahidələrlə əvəz etmişəmmi?