የእይታ እና የቁሳቁስ ምርት፡ ሉሆች፣ ካርዶች እና ቦርዶች

ትርፍ፡

• የጽሑፍ እና የእይታ ቁሳቁሶችን በተናጥል ደረጃዎች ማዘጋጀት እና የእይታ አርቴፊሻል ኢንተለጀንስ የፊደል ቁጥር ስህተቶችን እንደ አስተማሪ ማረም መቻል
• ብራንድ ያላቸው/የቅጂ መብት ያላቸው ገጸ-ባህሪያትን በማስወገድ ኦሪጅናል፣ የቅጂ መብት-ደህንነቱ የተጠበቀ የእይታ ቁሳቁስ የማምረት ችሎታ
• ቁሳቁስ ከመታተሙ በፊት የእውነታውን ይዘት፣ የዕድሜ ተገቢነት እና የባህል ተገቢነት የማረጋገጥ ችሎታ

የመዋለ ሕጻናት ክፍል ግድግዳዎች፣ ጠረጴዛዎች እና የእንቅስቃሴ ካቢኔዎች በየጊዜው ትኩስ የእይታ ዕቃዎችን ይፈልጋሉ፡- የፅንሰ-ሀሳብ ካርዶች፣ የስራ ሉሆች፣ የታሪክ ካርዶች፣ የወቅቱ ሰሌዳዎች፣ የእለት ተእለት ቻርቶች፣ የልደት ሰሌዳዎች። እነሱን በእጅ ለማዘጋጀት ወይም በበይነመረቡ ላይ ተስማሚ የሆነውን ለመፈለግ ሰዓታት ይወስዳል, እና ብዙ ጊዜ በትክክል የሚፈልጉትን ማግኘት አይችሉም. AI በዚህ አካባቢ በሁለት መንገዶች ይረዳል: ጽሑፍን በሚያመነጭ AI, የስራ ሉህ ይዘት, የካርድ ጽሑፍ እና የቦርድ ጽሑፍ ያዘጋጃሉ; እንዲሁም ምስላዊ-አመንጪ AI (የምግብ አዘገጃጀት ሲጽፉ ምስሎችን የሚፈጥሩ ፕሮግራሞች) ምሳሌዎችን እና የእይታ ንድፎችን ማግኘት ይችላሉ። ነገር ግን የዚህ ክፍል በጣም ወሳኝ ርዕስ ቴክኒካዊ ሳይሆን ሥነ ምግባራዊ ነው፡ የቅጂ መብት (የሥራው ባለቤት ሕጋዊ መብት)፣ ዋናነት እና ማረጋገጫ። ወሰን: AI የእይታ እና የቁሳቁስ ንድፎችን ያዘጋጃል; መምህሩ ለይዘቱ ትክክለኛነት፣ ዕድሜ ተገቢነት እና መብቶች ኃላፊነቱን ይወስዳል።

የጽሑፍ ቁሳቁስ ወይም የእይታ ቁሳቁስ?

ሁለት ዓይነት የምርት ዓይነቶችን መለየት ያስፈልጋል. በጽሑፍ ቁሳቁስ (የሥራ ሉህ መመሪያዎች ፣ የፅንሰ-ሀሳብ ትርጓሜዎች ፣ በካርዱ ላይ ያሉ ቃላት ፣ የቦርድ ርዕሶች) AI በጣም አስተማማኝ እና ፈጣን ነው ። ይዘቱን ትቆጣጠራለህ። በምስላዊ ማቴሪያል (ምሳሌ፣ ቁምፊ፣ ትእይንት ጥበብ) ቪዥዋል ማመንጨት AI ፈጣን ንድፎችን ይሰጣል፣ነገር ግን ሁለት ትልልቅ አደጋዎችን ይይዛል፡- በመጀመሪያ፣ የእይታ አመንጪው AI ብዙ ጊዜ ፊደሎችን እና የተጎሳቆሉ/የተሳሳቱ ቁጥሮችን ይፈጥራል - “የፊደል ካርድ” ከጠየቁ ፊደሎቹ ተገልብጠው፣ ጠፍተው ወይም የተገነቡ ሊሆኑ ይችላሉ። በሁለተኛ ደረጃ, የሚሠራው ምስል እንደ ጣቶች እና የእቃዎች ብዛት ያሉ የእውነታ ስህተቶች ሊኖሩት ይችላል. ለዚያም ነው የእይታ ውፅዓት ሁልጊዜ በአይን የሚመረመረው።

የቅጂ መብት እና የመነሻ ጉዳይም እዚህ ይጀምራል። ነባር የካርቱን ገፀ ባህሪ (ታዋቂ የካርቱን ጀግና) በ AI የተሳለ እና በእርስዎ ቁሳቁስ ውስጥ መጠቀም የቅጂ መብት ጥሰት ነው። ያ ባህሪ የምርት ስም ነው። አስተማማኝው መንገድ የተወሰኑ እና አጠቃላይ መግለጫዎችን መጠየቅ ነው፡ እንደ "ቆንጆ፣ ክብ ፊት ያለው ጥንቸል"። በተጨማሪም, በ AI የተሰራው ምስል ኦሪጅናል ቢመስልም, በንግድ ስራ ላይ ያለውን የተሽከርካሪ ሁኔታ ማወቅ ያስፈልጋል; በትምህርት ቤት ውስጥ የስልጠና አጠቃቀም በአጠቃላይ የበለጠ ተለዋዋጭ ነው, ነገር ግን የምርት ስም ባህሪ በማንኛውም ሁኔታ አደገኛ ነው.

ትኩረት፡- ፊደሎችን፣ ቁጥሮችን ወይም ቃላቶችን የያዙ ካርዶችን በእይታ ከሚሰራ AI የሚመጡትን በጭራሽ አታምኑ። ፊደሎች እና ቁጥሮች ብዙ ጊዜ የተዛቡ ናቸው. ፊደሎችን / ቁጥሮችን ለያዙ ነገሮች, ጽሑፉን ይጨምራሉ; ለአካባቢው ምስል ብቻ AI ይጠቀሙ።

ደረጃ በደረጃ: ደህንነቱ የተጠበቀ ቁሳቁስ ማምረት

1. ፍላጎቱን ይግለጹ. ምን ዓይነት ቁሳቁስ, ዕድሜ, ምን ዓይነት ጽንሰ-ሐሳብ, ስንት ቁርጥራጮች.
2. ጽሑፉን ከ AI ያግኙ ፣ ያረጋግጡት። የስራ ሉህ መመሪያዎችን/የካርድ ጽሁፍ አዘጋጅ እና እድሜ እና ትክክለኛነት ያረጋግጡ።
3. ምስሉን ለየብቻ ይጠይቁ። የታሪክ ሰሌዳውን ከዋናው/አጠቃላይ መግለጫ ጋር ይጠይቁ; ምልክት የተደረገባቸውን ቁምፊዎች አትጠይቅ።
4. የደብዳቤ-ቁጥር ቁጥጥር. በምስሉ ላይ ጽሑፍ ካለ, በእይታ ማረጋገጥዎን እርግጠኛ ይሁኑ; የተበላሸ ከሆነ ጽሑፉን ያክሉ።
5. ትክክለኛነት እና ተገኝነት ማረጋገጥ. በምስሉ ላይ ምንም ስህተት (የተሳሳተ ምጥጥን ፣ ተገቢ ያልሆነ አካል) አለ? ዕድሜ እና ባህል ተገቢ ነው?
6. የመምህር ይሁንታ ከማተምዎ በፊት ትክክለኛነት ፣ የቅጂ መብት እና ተስማሚነት የመጨረሻ ማረጋገጫ።

የእይታ አቅጣጫ-ጥሩ መግለጫ እንዴት እንደሚፃፍ?

ከእይታ-ማመንጨት AI የጥራት ውጤቶችን ማግኘት ጥሩ መግለጫ (የምስል መጠየቂያ) በመጻፍ ይወሰናል. ጥሩ ገለፃ በርካታ አካላትን ያጠቃልላል-ርዕሰ-ጉዳይ (ምን መሳል - ልዩ ጥንቸል) ፣ ዘይቤ (ለስላሳ ፣ ለልጆች ተስማሚ ፣ ጠንካራ ቀለም ፣ ሜዳ) ፣ ጥንቅር (ነጠላ ገጸ-ባህሪ ፣ ግልፅ ዳራ ፣ መሃል ላይ) ፣ ቀለም እና ቃና (ፓስቴል ፣ ሙቅ) እና ገደቦች (ምንም ጽሑፍ ፣ ምንም አስፈሪ አካላት ፣ ከእውነታው የራቁ ዝርዝሮች የሉም)። "እንስሳ ይሳሉ" ማለት አሻሚ ነው; "ቀላል፣ ባለቀለም ቀለም፣ ፈገግታ፣ ኦሪጅናል ጥንቸል ከክብ ባህሪያት ጋር፤ ነጭ ዳራ፤ ምንም ጽሑፍ የለም" ማለት ትክክለኛውን ውጤት ያስገኛል። በተጨማሪም, አብዛኞቹ የእይታ መሳሪያዎች በመጀመሪያው ሙከራ ላይ የሚፈለገውን በትክክል አያቀርቡም; ሥዕሉን ጥቂት ጊዜ ማጥራት የተለመደ ነው (ቀለምን ይቀይሩ፣ ዳራውን ቀለል ያድርጉት)። ነገር ግን፣ በጣም ጥሩው መግለጫ እንኳን የደብዳቤ/የቁጥር ትክክለኛነት እና የእውነታ ስህተቶች ዋስትና አይሰጥም። እያንዳንዱ ውፅዓት በእይታ ይመረመራል። መግለጫውን ይበልጥ ግልጽ በሆነ መጠን, በኋላ ላይ ትንሽ እርማት ማድረግ አለብዎት.

ትክክለኛነት፡ የተሳሳተ መረጃ በፍጥነት ይሰራጫል።

በቅድመ ትምህርት ቤት ቁሳቁስ ውስጥ ትንሽ ስህተት ትልቅ ተጽእኖ አለው; ምክንያቱም ህጻኑ የተማረውን የመጀመሪያውን ነገር በቋሚነት በማስታወስ ውስጥ ይይዛል. የ "እንስሳት እና ልጆቻቸው" ካርድ ወደ AI ካተሙ, የተሳሳተ ተዛማጅ ሊሆን ይችላል; በ "ፍራፍሬ-ቀለም" ወረቀት ላይ ስህተቶች ሊኖሩ ይችላሉ. እያንዳንዱን ተጨባጭ ይዘት (የትኛው እንስሳ የት እንደሚኖር፣ የትኛው ፍሬ የትኛው ወቅት እንደሆነ) ማረጋገጥ የአስተማሪው ተግባር ነው። AI አቀላጥፎ ይጽፋል ነገር ግን ለእውነት ዋስትና አይሰጥም።

ሶስት ጥቃቅን ጉዳዮች

ጉዳይ 1 - ፈጣን ዳሽቦርድ፣ ትክክለኛ ይዘት። አንዲት አስተማሪ AI የርዕስ ሃሳቦችን፣ የፍላሽ ካርድ ጽሁፍ እና ኦሪጅናል ቅጠል/የዛፍ ምሳሌ ንድፎችን ለእሷ “በልግ” ሰሌዳ ጠይቃለች። ጽሑፎቹን አረጋግጧል፣ ለዕድሜ አቅልሏል፣ እና ምስሉን ገምግሟል። በተለምዶ ግማሽ ቀን የሚወስደው የፓነል ዝግጅት ወደ አንድ ሰዓት ያህል ቀንሷል. በምስሎቹ ውስጥ አንድ የተሳሳተ አካል (ከወቅቱ ጋር የማይመሳሰል አበባ) ተመልክቶ አስወገደው.

ጉዳይ 2 - የተሰበረ ፊደል ካርድ። አንድ አስተማሪ ቪዥዋል-አመንጪ AI "የቱርክ ፊደል ካርዶች" ጠየቀ; በደረሱ ካርዶች ላይ "ç, ş, ğ" ፊደሎች ተዛብተዋል, አንዳንዶቹ የውሸት ናቸው, እና ትዕዛዙ የተሳሳተ ነበር. እነዚህን ከተጠቀመ ልጆች የተሳሳቱ ፊደላትን ያስተምራቸው ነበር። ዘዴውን ለውጦታል: ክፈፉን እና ምስሎችን ከምስሉ ላይ ብቻ ወሰደ, ፊደሎቹን እራሱ በንፁህ ቅርጸ-ቁምፊ ውስጥ ጨምሯል. ትምህርት: ፊደሎች / ቁጥሮች ለ AI ቪዥዋል አልተተዉም.

ጉዳይ 3 - የቅጂ መብት ወጥመድ. አንድ አስተማሪ አንድ ታዋቂ የካርቱን ገጸ-ባህሪን እንዲሳል እና በልደት ቀን ሰሌዳ ላይ እንዲጠቀምበት ፈለገ። የኮርፖሬት ኦፊሰሩ አስጠንቅቀዋል፡ ይህ ባህሪ የምርት ስም ነው፣ ያለፈቃድ እሱን መጠቀም የቅጂ መብት ጥሰት ነው። በምትኩ ፣ መምህሩ AI ን ልዩ ፣ ቆንጆ የእንስሳት ባህሪ ጠየቀ እና ሰሌዳውን በእሱ ላይ ሠራ። ሁለቱም ህጋዊ እና የመጀመሪያ መፍትሄ ነበር.

አራት ሊገለበጡ የሚችሉ አብነቶች

1) የሚሰራ የወረቀት ይዘት (ጽሑፍ):

ለ 5 አመት ለሆኑ ህጻናት "ተዛማጅ" የስራ ሉህ ይዘትን ያዘጋጁ: ከ 8 እንስሳት እና ልጆቻቸው ጋር መመሳሰል. በትክክል የሚዛመዱ ጥንዶችን ብቻ ይዘርዝሩ (እንስሳ - ዘር). ህፃኑ በሚረዳው በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ መመሪያውን ይፃፉ. እርግጠኛ ካልሆኑት ግጥሚያ ላይ ምልክት ያድርጉ; መግጠም.

2) የሐሳብ ካርድ ስብስብ (ጽሑፍ)

ለ 4 አመት የተዘጋጀውን "ስሜት" የፅንሰ-ሃሳብ ካርድን ጽሁፍ ያዘጋጁ: 6 መሰረታዊ ስሜቶች, የእያንዳንዱ ስሜት ስም እና ህጻኑ የሚረዳው የአንድ-አረፍተ ነገር ማብራሪያ. በካርዱ ላይ ለመጻፍ ቀላል ርዕስ ይስጡ. ቋንቋውን ቀላል እና አዎንታዊ ያድርጉት።

3) ዋናው የምስል ንድፍ (የቅጂ መብት የተጠበቀ)፡

ለቅድመ ትምህርት ቤት ታሪክ ካርድ የታሪክ ሰሌዳን ይግለጹ/ያዘጋጁ፡ ቆንጆ፣ ጥምዝ፣ ልዩ የደን እንስሳት ገፀ ባህሪ (እንደ ማንኛውም የታወቀ የካርቱን ገጸ ባህሪ አይደለም።) ለስላሳ ቀለሞች, ለልጆች ተስማሚ, ቀላል ዳራ. በውስጡ ምንም መፃፍ/ደብዳቤ መኖር የለበትም።

4) የእይታ ዝርዝር;

የማቀርበውን የህጻናትን የቁስ እይታ ለመፈተሽ የማረጋገጫ ዝርዝር ይፃፉ፡ ፊደል/ቁጥር ትክክለኛነት፣ የነገር ተመጣጣኝ ስህተቶች፣ የእድሜ ተገቢነት፣ የባህል አግባብነት፣ የቅጂ መብት ስጋት። እናሳጥር።

ደካማ ጥያቄ / ጠንካራ ጥያቄ

ደካማ ጥያቄ፡

ፊደል ካርድ ይስሩ።

ቪዥዋል AI የተዛቡ ፊደሎችን ይፈጥራል; ዕድሜ, ቋንቋ, ቅርጸት ግልጽ ያልሆነ; ውጤቱ በቀጥታ ጥቅም ላይ ሊውል አይችልም እና ስህተቶችን ሊያስተምር ይችላል.

ኃይለኛ ጥያቄ፡-

ለ 5 አመት ለሆኑ ህጻናት "ፍራፍሬዎች" ጽንሰ-ሀሳብ ካርድ ጽሑፍን ያዘጋጁ: 8 ፍራፍሬዎች, ስም እና አንድ-አረፍተ ነገር ፍንጭ ለእያንዳንዱ (ቀለም / ወቅቱ ትክክለኛ መሆኑን ያረጋግጡ, እርግጠኛ ካልሆኑ ምልክት ያድርጉ). ለካርዱ ምስል፣ የእያንዳንዱን ፍሬ ልዩ፣ ግልጽ፣ ያልተጻፈ ገለጻ በተናጠል ያቅርቡ። ፊደሎቹን እጨምራለሁ.

የቁሳቁስ ዓይነት

AI እምነት

የአስተማሪ ቁጥጥር

ጽሑፍ/መመሪያ

ከፍተኛ

የእውነታ ማረጋገጫ

የፅንሰ-ሀሳብ ካርድ ጽሑፍ

ከፍተኛ

ትክክለኛነት + ዕድሜ

የመጀመሪያው ምሳሌ

መካከለኛ

እውነታ + የቅጂ መብት

ፊደሎችን/ቁጥሮችን የያዘ ምስል

ዝቅተኛ

አስተማሪ ጽሑፍ ይጨምራል

የተለመዱ ስህተቶች

• በምስላዊ AI ፊደል/ቁጥር ላይ መተማመን። ተጎድቶ ይወጣል; መምህሩ ጽሑፉን ይጨምራል.
• ምልክት የተደረገባቸው ቁምፊዎችን በመጠቀም። የቅጂ መብት ጥሰት; ልዩ ቁምፊዎችን ይጠይቁ.
• ተጨባጭ ይዘትን አለማረጋገጥ። የተሳሳተ ማዛመድ ህፃኑን ስህተት ያስተምራል.
• የዕድሜ ማክበርን ማለፍ። ውስብስብ እይታዎች/ረጅም ጽሁፍ ለወጣት እድሜዎች ተስማሚ አይደሉም።
• የባህል/የሥነምግባር ቁጥጥርን መርሳት። ተገቢ ያልሆኑ አካላት በምስሉ ውስጥ ሊቆዩ ይችላሉ።

ጠቃሚ ምክር፡ ቁሳቁሱን በሁለት የተለያዩ ደረጃዎች ያዘጋጁ፣ “መጀመሪያ ጽሑፍ፣ ሁለተኛ ምስሎች። ጽሑፉን ያረጋግጡ እና ያጠናቅቁ ፣ ምስሉን ያለ ጽሑፍ ይጠይቁ እና ጽሑፉን በመጨረሻ ያክሉት። ይህ የስራ ሂደት ሁለቱንም ትክክለኛነት እና የቅጂ መብት ደህንነትን ይጠብቃል።

በማጠቃለያው

AI በቅድመ ትምህርት ቤት የእይታ እና የቁሳቁስ ምርት ውስጥ ብዙ ጊዜ ይቆጥባል-ለጽሑፍ ቁሳቁስ አስተማማኝ የማርቀቅ መሳሪያ እና ለዕይታ ቁሳቁስ ፈጣን የማርቀቅ መሳሪያ ነው። ነገር ግን ሶስት ጉዳዮች የመምህሩ ሃላፊነት ናቸው፡ ትክክለኛነት (በተለይ ተጨባጭ ይዘት)፣ የጉዳይ/ቁጥር ማጣራት (ምስላዊ AI እነዚህን ይሰብራል) እና የቅጂ መብት/መጀመሪያነት (ብራንድ የተደረገባቸው ቁምፊዎች የሉም)። በጣም አስተማማኝው መንገድ ጽሑፉን እና ምስሉን መለየት, መምህሩ ጽሑፉን እንዲጨምር ማድረግ እና እያንዳንዱን ቁሳቁስ ከማተምዎ በፊት በማጣራት ማረጋገጥ ነው.

የመተግበሪያ ተግባር

ለአንድ ጽንሰ-ሃሳብ (ለምሳሌ "ወቅቶች") የስራ ወረቀቶችን ወይም ካርዶችን ይፍጠሩ. በመጀመሪያ ጽሑፉን በ "የስራ ሉህ ይዘት" ወይም "የፅንሰ-ሃሳብ ካርድ ስብስብ" አብነት ያመነጩ እና እያንዳንዱን እውነታ ያረጋግጡ. ከዚያ ከ"የመጀመሪያው የታሪክ ሰሌዳ" አብነት ጋር የጽሁፍ የሌለበትን ምስል ይጠይቁ። ምስሉን በ "የእይታ ማረጋገጫ ዝርዝር" ውስጥ ማለፍ; ፊደሎቹን እራስዎ ያክሉ። ለቅጂ መብት እና ትክክለኛነት ለመጨረሻው ቼክ ማስታወሻ ይጻፉ።

የማረጋገጫ ዝርዝር

• [ ] በጽሁፉ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም እውነተኛ መረጃዎች አረጋግጫለሁ?
• [ ] በምስሉ ላይ ያለውን ፊደል/ቁጥር ጨምሬያለሁ (ለ AI አልተውኩትም)?
• [ ] የብራንድ/የቅጂ መብት ያለባቸውን ቁምፊዎች አልተጠቀምኩም፣ ዋናው እንዲሆን ፈልጌ ነበር?
• [ ] ምስሉን ለትክክለኛነቱ እና ለዕድሜ ተገቢነት አረጋግጫለሁ?
• [ ] ጽሑፉን ከማተምዎ በፊት የመጨረሻውን የስነምግባር/የባህል ምርመራ አድርጌያለሁ?