ክፍል 2 / 11

የክስተት እና ዕለታዊ ፍሰት እቅድ፡ የእንቅስቃሴ ምርት ለእድሜ ቡድን ተስማሚ ነው።

ትርፍ፡

  • በአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ድጋፍ ስኬቶችን ፣የልማት ቦታዎችን ፣ቁሳቁሶችን ፣እርምጃዎችን እና ግምገማዎችን ጨምሮ ሙሉ-ቅርጸት የዝግጅት ዕቅዶችን በፍጥነት የማምረት ችሎታ።
  • ንቁ - የተረጋጋ ሚዛንን የሚመለከት የዕለት ተዕለት ፍሰትን ማቋቋም እና በልማት ቦታዎች መካከል በሰው ሰራሽ ብልህነት ሚዛን መቆጣጠር
  • እንደ አስተማሪ በእቅዱ ላይ ውሳኔዎችን የመጫን ችሎታ, እንደ ዕድሜ-ተኮር የትኩረት ጊዜ, ቁሳዊ እውነታ እና ደህንነት.

የመዋለ ሕጻናት ቀን የጀርባ አጥንት የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ነው (ከጠዋት ሰላምታ እስከ ቀን መጨረሻ ግምገማ ድረስ ያለው ተከታታይ የድርጊት መርሃ ግብር)። ጥሩ የዕለት ተዕለት ፍሰት በልጁ ትኩረት, ጉልበት እና የመማሪያ ቦታዎች ላይ ሚዛናዊ ነው: ንቁ እንቅስቃሴ ጸጥ ያለ እንቅስቃሴ ይከተላል, የትብብር ስራ በነጻ ጨዋታ ይከተላል. ይህንን ሚዛን መፍጠር እና ትኩስ እንቅስቃሴዎችን በየቀኑ ማግኘት አስተማሪ ብዙ ጊዜ ከሚያጠፋባቸው ስራዎች ውስጥ አንዱ ነው። በዚህ ክፍል AIን እንደ ክስተት እና የፍሰት መስመር ጀነሬተር መጠቀምን እንማራለን። ከመጀመሪያው ይገድቡ: AI የእንቅስቃሴ ሀሳብ እና ፍሰት መግለጫ ይሰጣል; መምህሩ የትኛው እንቅስቃሴ ከልጆችዎ፣ ከቦታዎ እና ከእርስዎ ቀን ጋር እንደሚስማማ ይወስናል።

የጥሩ ክስተት እቅድ ክፍሎች

ከ AI ጠቃሚ ውጤታማነት ለማግኘት በመጀመሪያ ጥሩ ውጤታማነት ምን እንደሆነ ማወቅ ያስፈልጋል. የመዋለ ሕጻናት እንቅስቃሴ ዕቅድ አብዛኛውን ጊዜ የሚያጠቃልለው፡- ውጤት/ዓላማ (ልጁ ከእንቅስቃሴው የሚያገኘውን ለምሳሌ፡- “ሁለት ነገሮችን በመጠን ይለያል”)፣የእድገት ጎራ (ኮግኒቲቭ፣ ቋንቋ፣ ማኅበራዊ-ስሜታዊ፣ ሞተር፣ ራስን መንከባከብ)፣ ቁሳቁስ፣ ሂደት/እርምጃዎች፣ ግምገማ (በእንቅስቃሴው መጨረሻ ላይ ምን እንደሚጠይቁ፣ ምን እንደሚመለከቱ) እና መላመድ (ለእርስዎ እንዴት ወይም በፍጥነት ማስተካከል እንደሚችሉ)። ለእነዚህ ክፍሎች AI ን ከጠየቁ ባዶዎቹ የተሞሉበት ምቹ ንድፍ ያገኛሉ ። “ክስተት ስጡ” ካሉት ያልተሟላ እና አጠቃላይ ዝርዝር ያገኛሉ።

የልማት አካባቢዎች ሚዛንም አለ። ሳምንታዊ እቅድዎን ሲመለከቱ, ሁልጊዜ የሞተር እንቅስቃሴ ከሆነ, ቋንቋ እና ማህበራዊ-ስሜታዊ አካባቢዎች ወደ ኋላ ቀርተዋል ማለት ነው. “እነዚህ አካባቢዎች በዚህ ሳምንት ደካማ ነበሩ፣ በእነዚያ አካባቢዎች ላይ ያተኩሩ” በማለት ለ AI በመንገር ሚዛን መመስረት ይችላሉ። እናንተ ግን ልጆቻችሁን የምታስተውሉ የሜዳ ሚዛንን ትክክለኛ ምስል ታውቃላችሁ።

ጠቃሚ ምክር፡ “እንቅስቃሴ” ብቻ ሳይሆን “ከውጤቶች፣ ቁሳቁሶች፣ እርምጃዎች፣ ግምገማ እና መላመድ ጋር የተግባር እቅድ” እንዲሰጥዎት AI ን ይጠይቁ። የአንድ ቃል ልዩነት የአጠቃቀም አጠቃቀምን በከፍተኛ ደረጃ ይጨምራል።

ደረጃ በደረጃ፡ ከ AI ጋር ሳምንታዊ እቅድ መፍጠር

  1. አውዱን ስጡ። የዕድሜ ቡድን, የልጆች ብዛት, ቦታ (ክፍል, የአትክልት ቦታ), የቆይታ ጊዜ እና የሳምንቱ ጭብጥ.
  2. አካባቢውን ኢላማ ይናገሩ። በዚህ ሳምንት በየትኞቹ የልማት ዘርፎች ላይ ትኩረት ያደርጋሉ?
  3. ተጨማሪ ሀሳቦችን ይጠይቁ. የሚፈልጉትን ያህል ሁለት ጊዜ ሃሳቦችን ይጠይቁ (5 ከፈለጉ, 10 ይጠይቁ); ምርጥ የሆኑትን ትመርጣለህ.
  4. ወደ እቅድ ውስጥ ያስቀምጡት. ምርጫዎችዎን በግዢ-ቁሳቁስ-ደረጃ-ግምገማ-ማስማማት ቅርጸት ውስጥ ያስገቡ።
  5. በፍሰቱ ውስጥ ያስቀምጡት. በዕለት ተዕለት ፍሰትዎ ውስጥ ንቁ/ረጋ ያለ ሚዛን ያስቀምጡ።
  6. የአስተማሪ ማጣሪያ. ቁሳቁስ አለህ፣ የቆይታ ጊዜ እውን ነው፣ ደህንነቱ የተጠበቀ ነው፣ የልጆችህን ፍላጎት የሚያሟላ ነው - አንተ ወስነሃል እና ተስማማ።

ጭብጡን በጥልቀት መጨመር: የሸረሪት ድር ዘዴ

የቅድመ ትምህርት ቤት እቅድ ማውጣት ብዙ ጊዜ የሚያጠነጥነው በ"ጭብጥ" (ለምሳሌ ውሃ፣ ቤተሰብ፣ ውድቀት) ዙሪያ ነው። ደካማው ሾት ጭብጡን ላዩን ይዘላል፡ የውሃ ምስል ይስላል፣ የውሃ ዘፈን ይዘምራል እና አልቋል። የጠንካራው እቅድ ጭብጡን በሁሉም የእድገት ቦታዎች ላይ ያሰራጫል - ይህ "የሸረሪት ድር" (የገጽታ ድር) ዘዴ ይባላል: ጭብጡን በማዕከሉ ላይ ያስቀምጡት, ቅርንጫፍ ወደ እያንዳንዱ የእድገት ቦታ ያሰፋዋል. የ"ውሃ" ጭብጥ በእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፣ በቃላት እና በቋንቋው ውስጥ ስለ ውሃ ታሪክ ፣ በሞተር ብስክሌት ውስጥ ያለ ውሃ ፣ በሞተር ብስክሌት ውስጥ ያለ ውሃ ፣ በማህበራዊ ስሜታዊነት ፣ እና እራስን በመንከባከብ እጅን መታጠብ ፣ የ "ውሃ" ጭብጥ። AI ይህንን ኔትወርክ በመገንባት ረገድ በጣም ቀልጣፋ ነው፡ "ይህን ጭብጥ በአምስት የልማት አካባቢዎች የሚያሰራጭ የገጽታ መረብ ይዘህ ኑ" ብትል ከተበታተኑ ሃሳቦች ይልቅ አጠቃላይ የሳምንት አጽም ታገኛለህ። ስለዚህ ጭብጡ እየጠነከረ ይሄዳል እና የሜዳው ሚዛን በራስ-ሰር ይመሰረታል; የትኛውን ቅርንጫፍ ከክፍልዎ ጋር እንደሚስማማ ብቻ ይምረጡ እና ያበለጽጉት።

የእድገት አግባብነት: እድሜን ማስተካከል

ተመሳሳዩ ጭብጥ በተለያየ ዕድሜ ላይ በጣም በተለየ መንገድ ይያዛል. የ"ቀለማት" ጭብጥ "ቀይ ኳሱን በቀይ ቅርጫት ውስጥ አስቀምጠው" በ 3 ዓመታቸው, በ 5 ዓመታቸው "አዲስ ቀለም ለመሥራት ዋና ቀለሞችን ይቀላቀሉ" ይሆናል. ለ AI ትክክለኛውን ዕድሜ ከሰጡ, ይህን ማስተካከያ ያደርጋል; ነገር ግን እንደ ትኩረት ጊዜ ያሉ እውነታዎችን ያረጋግጡ። የ 3 ዓመት ልጅ አብዛኛውን ጊዜ ለ 5-10 ደቂቃዎች በእንቅስቃሴ ላይ ያተኩራል; AI የ 25 ደቂቃ የ 3 ዓመት እንቅስቃሴን የሚመከር ከሆነ መከፋፈል ወይም ማሳጠር ያስፈልግዎታል። የዕድሜ ፣ የደህንነት እና የትኩረት እውነታን AI አስታውስ።

ሶስት ጥቃቅን ጉዳዮች

ጉዳይ 1 - ከ 3 ሰዓት እስከ 50 ደቂቃዎች. አንድ መምህር ሳምንታዊውን የ25 ተግባራትን እቅድ በማዘጋጀት 3 ሰአት አሳልፏል። ለ AI የዕድሜ ቡድን ፣ ጭብጥ እና ደካማ አካባቢዎችን ሰጠ እና ለእያንዳንዱ ቀን 7 ሀሳቦችን ጠይቋል እና በቀን 5 መረጠ። ምርጫዎቹን በሙሉ የዕቅድ ፎርማት እንዲጽፍ አደረገ፣ ከዚያም እንደ ቁሳቁስና የቆይታ ጊዜ ራሱን አስተካክሏል። ጠቅላላ ጊዜ ወደ 50 ደቂቃዎች ያህል ቀንሷል እና እቅዱ የበለጠ ሚዛናዊ ነበር; የቋንቋ እንቅስቃሴ መጠን በሳምንት ከ 3 ወደ 6 ጊዜ ጨምሯል.

ጉዳይ 2 - የቆይታ ጊዜ እውነታ. አንድ አስተማሪ ለ 3 ዓመት ቡድን በ YZ የተጠቆመውን "የ 30 ደቂቃ ኮላጅ ሥራ" ለመተግበር ሞክሯል; ልጆቹ በ8ኛው ደቂቃ ተበተኑ። ችግሩ በውጤታማነት ላይ አልነበረም, ነገር ግን በቆይታ ጊዜ. መምህሩ AI ነገረው, "3-አመት የትኩረት ጊዜ 5-10 ደቂቃዎች ነው, በዚያ መሠረት መከፋፈል"; AI ዝግጅቱን በሦስት አጫጭር ደረጃዎች ከፍሎታል። ሁለተኛው ሙከራ ያለችግር ተጠናቀቀ። ትምህርት፡ በእቅዱ ላይ የእድገትን እውነታ ትጭናለህ።

ጉዳይ 3 - የመስክ ሚዛን. አንድ አስተማሪ ወርሃዊ እቅዱን ሲመለከት የሞተር እና የጥበብ እንቅስቃሴዎች የበላይ መሆናቸውን እና የሂሳብ-የእውቀት እንቅስቃሴዎች ደካማ መሆናቸውን አስተዋለ። AI “ለሚቀጥሉት ሁለት ሳምንታት በቅድመ ሒሳብ (መቁጠር፣ ማዛመድ፣ ቅጦች) ላይ ያተኮሩ 12 የተቀናጁ እንቅስቃሴዎች” ሲል ጠርቶታል። ከተቀበሉት ሃሳቦች ውስጥ 8ቱን መርጦ አስተካክሏል; የወሩ የግንዛቤ እንቅስቃሴ መጠን በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል። ሚዛኑን በመገንዘብ መምህሩ መፍትሄውን በ AI አፋጥኗል።

አራት ሊገለበጡ የሚችሉ አብነቶች

1) የዝግጅቱ ሙሉ ቅርጸት;

የ 5 አመት ቡድን, 22 ልጆች, በክፍል ውስጥ. "ውሃ" ጭብጥ. በእውቀት እና በቋንቋ እድገት ላይ ያተኩሩ. 5 የ20 ደቂቃ የእንቅስቃሴ ዕቅዶችን ይጻፉ። ለእያንዳንዳቸው፡- ውጤት፣ የእድገት አካባቢ፣ ቁሳቁስ፣ ደረጃዎች (የተቆጠሩ)፣ የግምገማ ጥያቄ እና ዝግተኛ ልጅን ቀላል ማድረግ። በክፍል ውስጥ ያሉትን ቀላል ቁሳቁሶችን ይጠቀሙ.

2) የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴን መፍጠር;

ለ 4 የዕድሜ ቡድኖች ዕለታዊ ፍሰትን ያዘጋጁ፡ እንኳን ደህና መጣችሁ፣ ጨዋታ፣ መክሰስ፣ ዋና ክስተት፣ የአትክልት ስፍራ/እንቅስቃሴ፣ እረፍት፣ ግምገማ። ተለዋጭ ንቁ እና የተረጋጋ እንቅስቃሴዎች. ለእያንዳንዱ ክፍል የሚገመተውን ጊዜ ይጻፉ. ጠቅላላ ግማሽ ቀን.

3) ደካማ አካባቢን ማጠናከር;

በክፍሌ ውስጥ ላለፉት ሁለት ሳምንታት ማህበራዊ-ስሜታዊ እንቅስቃሴ በጣም አናሳ ነበር። ከ4-5 አመት ለሆኑ ህጻናት 8 የተግባር እንቅስቃሴ ሃሳቦችን ስጡ፣ በትንሽ ቁሶች፣ ትብብርን፣ መዞርን እና ስሜትን ማወቅን የሚደግፉ። ለእያንዳንዱ ሀሳብ ዓላማ እና አንድ-አረፍተ ነገር ማዋቀር ይጻፉ።

4) ልዩነት (ተመሳሳይ እንቅስቃሴ ፣ ሶስት ደረጃዎች)

የሚከተለውን እንቅስቃሴ ከአንድ እቅድ ወደ ሶስት ደረጃዎች ይከፋፍሉት፡- [እንቅስቃሴን ለጥፍ]።(1) ለአቅመ አዳም ያልደረሰ ልጅ ቀላል ስሪት፣ (2) ለዕድሜው ተስማሚ የሆነ መደበኛ ስሪት፣ (3) የበለጠ ዝግጁ ለሆነ ልጅ የተወሳሰበ ስሪት። በእያንዳንዱ ደረጃ ምን እንደሚለወጥ በአጭሩ ይግለጹ.

ደካማ ጥያቄ / ጠንካራ ጥያቄ

ደካማ ጥያቄ፡

የሳምንቱን የእንቅስቃሴ እቅድ ፃፉልኝ።

ምንም ዕድሜ, ገጽታ, አካባቢ, ቆይታ, ቁሳቁስ; ውጤቱ ከክፍል ጋር የማይጣጣም አጠቃላይ ዝርዝር ነው.

ኃይለኛ ጥያቄ፡-

4 ዓመቴ፣ 18 ልጆች፣ የግማሽ ቀን ፕሮግራም አለኝ። የዚህ ሳምንት ጭብጥ "ቤተሰብ" ነው. በቋንቋ እና በማህበራዊ-ስሜታዊ አካባቢዎች ላይ ማተኮር እፈልጋለሁ. በቀን ከ 2 ዋና ተግባራት ጋር የ 5 ቀን እቅድ ይፃፉ; እያንዳንዱ እንቅስቃሴ ስኬት-ቁሳዊ-ደረጃ ግምገማን ያካትታል, ቁሱ ቀላል መሆን አለበት, ተግባሮቹ ከ15-20 ደቂቃዎች መብለጥ የለባቸውም (የ 4 ዓመት የትኩረት ጊዜ).

እቅድ አባል

በደካማ ፈቃድ

በጠንካራ ፍላጎት

ዕድሜ/ የትኩረት ቆይታ

እርግጠኛ ያልሆነ

ግልጽ ፣ በጊዜ ተንፀባርቋል

የልማት አካባቢ

በዘፈቀደ

ያነጣጠረ፣ ሚዛናዊ

ቁሳቁስ

ሊደረስበት የማይችል ሊሆን ይችላል

በክፍል ውስጥ

መገኘት

ዝቅተኛ

ከፍተኛ ፣ ትንሽ መላመድ

የተለመዱ ስህተቶች

  • ሰዓቱን አለመፈተሽ። በእቅዱ ላይ ከእድሜ ጋር የሚስማማ የትኩረት ጊዜ ካላደረጉ፣ እንቅስቃሴው ይፈርሳል።
  • ትርፋማ ያልሆነ እንቅስቃሴ። "ምን ያስተምራል?" ጥያቄውን የማይመልስ ተግባር ጊዜን ብቻ ይሞላል።
  • የቦታ ሚዛንን በመመልከት. ሁልጊዜ ወደ ተመሳሳይ መስክ መመለስ ልማትን ወደ አንድ አቅጣጫ ይተዋል.
  • የቁሳዊውን እውነት መዝለል። በክፍልዎ ውስጥ በሌሉዎት ቁሳቁሶች ፣ እቅዱ በወረቀት ላይ ይቆያል።
  • መላመድን መርሳት። እያንዳንዱ ክፍል በተለያየ ፍጥነት ልጆች አሉት; ነጠላ-ደረጃ እቅድ ጥቂቶቹን ይተዋል.
ትኩረት: እንደ "20 ደቂቃዎች" በ AI የተሰጡ ጊዜዎች ግምቶች ናቸው. በቡድንዎ ውስጥ ያለውን ትክክለኛ ጊዜ ለመጀመሪያ ጊዜ ይለኩ እና እቅድዎን በዚሁ መሰረት ያዘምኑ; የልጆችዎ ፍጥነት AI ከሚገምተው ሊለያይ ይችላል።

በማጠቃለያው

የእንቅስቃሴ እና የዕለት ተዕለት ፍሰት እቅድ በጣም ጊዜ የሚወስድ የቅድመ ትምህርት ቤት የዝግጅት ስራ ነው፣ እና AI እዚህ ኃይለኛ የብሉፕሪንት ጀነሬተር ነው። ሥራውን ለማግኘት፣ ዐውደ-ጽሑፉን (ዕድሜ፣ ቁጥር፣ ቦታ፣ ቆይታ፣ ጭብጥ) እና የልማት ቦታን ኢላማ በግልጽ ይስጡ፣ ከሚያስፈልጉት በላይ ይጠይቁ፣ በሙሉ ዕቅድ ፎርማት እንዲጽፍ ያድርጉ እና የእንቅስቃሴውን ሚዛን ያስቀምጡ እና በፍሰቱ ውስጥ ይረጋጉ። የመጨረሻው ውሳኔ በመምህሩ ላይ ብቻ ነው-የልጆችዎን ጊዜ, ቁሳቁስ, ደህንነት እና ጥቅም የሚያውቁት እርስዎ ብቻ ነዎት.

የመተግበሪያ ተግባር

ለሚመጣው ሳምንት እውነተኛ ጭብጥ ይምረጡ። 8 የክስተት ሃሳቦችን ከ AI በ"Full format Event Plan" አብነት ያግኙ፣ 5 ምረጡ። በመቀጠል ከነዚህ 5 ተግባራት ቢያንስ አንዱን በ"ልዩነት" አብነት በሶስት ደረጃዎች ይከፋፍሏቸው። እቅዱን በየቀኑ ፍሰት ውስጥ ያስቀምጡ እና ንቁ-መረጋጋትን ሚዛን ያረጋግጡ. በመጀመሪያው መተግበሪያ ውስጥ ትክክለኛውን ጊዜ ይለኩ እና በእቅዱ ጎን ላይ ማስታወሻ ይያዙ.

የማረጋገጫ ዝርዝር

  • [ ] በጥያቄው ውስጥ ዕድሜውን ፣ ቁጥርን ፣ ቦታውን ፣ የቆይታ ጊዜውን እና ጭብጡን ጽፌያለሁ?
  • [ ] እያንዳንዱ እንቅስቃሴ ግልጽ ትርፍ አለው?
  • [ ] በሳምንቱ ውስጥ የእድገት መስኮች ሚዛናዊ ናቸው?
  • [ ] በእቅዱ ላይ ከእድሜ ጋር የሚስማማ የትኩረት ጊዜ ወስኛለሁ?
  • [ ] ቢያንስ አንድ እንቅስቃሴን ወደ ተለያዩ ደረጃዎች አስተካክላለሁ?
  • [] ቁሱ በእርግጥ በእኔ ክፍል ውስጥ አለ?