Awọn anfani:
- Agbara lati gbejade awọn ero ẹkọ, awọn iṣẹ ṣiṣe, awọn ibeere ati awọn iwe kikọ rubric pẹlu oye atọwọda, ti o bẹrẹ lati abajade iwọnwọn
- Agbara lati rii daju gbogbo alaye otitọ (ọjọ, orukọ, agbasọ) ninu ohun elo ati awọn ipele ibeere iwọntunwọnsi
- Agbara lati ni oye pe ibamu ti ẹkọ ẹkọ, ipele ati ifọwọsi ipari jẹ ti olukọ.
Ọkan ninu awọn iṣẹ-ṣiṣe ti Olukọ Ede ati Iwe-kikọ ti Ilu Tọki n lo akoko pupọ julọ ni ṣiṣe awọn ohun elo: awọn ero ikẹkọ, awọn iwe iṣẹ, awọn iṣẹ ṣiṣe, awọn ibeere idanwo, awọn iwe-kikọ. Iṣẹ yii jẹ atunwi, deede, ati n gba akoko - nitorinaa o jẹ agbegbe nibiti AI le yara yara gaan. Ninu ẹyọ yii, a yoo kọ ẹkọ lati lo AI gẹgẹbi oluranlọwọ apẹrẹ itọnisọna (iṣẹ ti iṣeto awọn ibi-afẹde, awọn iṣẹ ṣiṣe ati wiwọn ti ẹkọ ni ọna ti a gbero).
Ṣugbọn ipinnu ikẹkọ, ibamu ohun elo fun ọmọ ile-iwe ati abajade, ati deede ti awọn ọrọ jẹ tirẹ. AI le gbe awọn egungun ti a ṣiṣẹ iwe ni iṣẹju; Ṣugbọn iwọ ni olukọ ti o pinnu boya iṣẹ yẹn baamu kilasi rẹ, ipele ati aṣeyọri, ati boya gbogbo alaye iwe-kikọ ninu rẹ tọ. AI gbe awọn blueprints; O jẹ eniyan ti o nkọni.
Bẹrẹ lati ere
Ohun elo to dara bẹrẹ pẹlu abajade ti o han gbangba (iwa wiwọn ti ọmọ ile-iwe nireti lati ni anfani lati ṣe ni ipari iṣẹ-ẹkọ), kii ṣe pẹlu iṣẹ ṣiṣe ti o wuyi. "Akẹẹkọ fẹran ewi" kii ṣe aṣeyọri; ko le ṣe iwọn. "Akẹẹkọ ṣe alaye awọn nọmba ọrọ mẹta ti o wa ninu ewi ti a fi fun pẹlu awọn apẹẹrẹ" jẹ abajade idiwọn. Nigbati o ba n ṣe awọn ohun elo AI, o fun ni akọkọ; Maṣe jẹ ki ere naa baamu AI.
Wo apẹrẹ itọnisọna ni awọn igbesẹ mẹrin:
- Kọ si isalẹ awọn ere. Iwọnwọn, ipele ti o yẹ, gbolohun kan.
- Ṣeto iṣẹlẹ naa. Iṣẹ-ṣiṣe ti o ṣe ere ati mu ki ọmọ ile-iwe ronu.
- Apẹrẹ lati wiwọn. Ibeere tabi rubric taara ti o ni ibatan si abajade.
- Iyatọ. Awọn ẹya fun ọmọ ile-iwe ti o tiraka ati ilọsiwaju.
Imọran: Sọ fun AI lati “gbejade awọn iṣẹlẹ ni awọn ipele iṣoro 3 ti o ṣe iranṣẹ fun aṣeyọri yii.” Iyatọ (awọn iṣẹ ṣiṣe ti o yatọ ni ibamu si awọn ipele oriṣiriṣi ti awọn ọmọ ile-iwe) jẹ iṣẹ-ṣiṣe ti n gba akoko pupọ, ati AI ṣe iranlọwọ gaan pẹlu iyẹn - ṣugbọn o jẹrisi pe o yẹ ipele.
Ọrọ išedede: pakute farasin
Aṣiṣe ti o lewu julo ninu ohun elo iwe-kikọ jẹ alaye eke: ọjọ atẹjade airotẹlẹ, orukọ onkọwe ti ko tọ, laini ti ko si, ronu idamu. AI le gbejade awọn wọnyi ni irọrun ati ohun elo naa lọ taara si ọmọ ile-iwe naa. Nitorinaa, gbogbo alaye otitọ ninu ohun elo (ọjọ, orukọ, akọle iṣẹ, agbasọ) ni idaniloju ni idaniloju.
Ṣọra ni pataki nigbati o ba gbe agbasọ ọrọ kan sinu iwe ibeere: Maṣe fi agbasọ ọrọ kan ti AI ṣe si iṣẹ kan ninu idanwo laisi ifẹsẹmulẹ ni otitọ lati iṣẹ yẹn. Ipinnu ti ko tọ mejeeji n ṣi ọmọ ile-iwe lọna ati ṣẹda idanwo ti o ṣii si atako.
Ifarabalẹ: Ti “ọrọ apẹẹrẹ” ti AI ṣe ko jẹ ti onkọwe gidi, ma ṣe ṣafihan rẹ bi “orin-ati-bẹẹ”. Boya lo gidi, ọrọ ti a ti fidi mulẹ, tabi jẹ ki o ye wa pe o jẹ "ọrọ ti a ṣejade apẹẹrẹ."
mẹta mini igba
Ọran 1 - Iwe-iṣẹ iṣẹ dinku lati awọn iṣẹju 40 si 10. Olukọni kan ṣe iwe-kika oye-ibeere 12 kan fun itan kan pẹlu AI. AI yọ egungun kuro ni iṣẹju mẹwa 10; Olukọni yi awọn ibeere 3 pada ni ibamu si ipele, ṣe atunṣe 1 otitọ ti ko tọ ati sọ ibeere kan silẹ. A ko gba akoko fifipamọ, didara wa ni ọwọ olukọ.
Ọran 2 - Ọjọ ti ko tọ mu. Olukọni kan rii ọdun ti iṣẹ kan lori kaadi alaye itan-akọọlẹ ti a pese sile nipasẹ YZ. Lẹ́yìn tó ti fìdí rẹ̀ múlẹ̀ láti orísun tó ṣeé gbára lé, ó wá rí i pé ọjọ́ náà kò tọ̀nà, ó sì tún un ṣe. Kaadi naa ti wa ni ipamọ ṣaaju ki o to lọ ni aṣiṣe pẹlu ọmọ ile-iwe.
Irú 4 - Iwontunws.funfun ipele ti o ti fipamọ kẹhìn. Olukọ kan beere lọwọ AI fun ibeere ibeere 10; Ninu iwe kikọ akọkọ, awọn ibeere 8 wa ni ipele “ranti”. Olukọ naa tun beere lẹẹkansi, "Fi awọn ibeere itupalẹ 3 kun, awọn ibeere igbelewọn 2, fi aami si ibeere kọọkan pẹlu ipele rẹ." Idanwo naa yipada si ohun elo ti o ni iwọntunwọnsi ti o wọn ironu, kii ṣe akosori, ati ṣafihan ipele oye otitọ ti awọn ọmọ ile-iwe.
Ọran 3 - Rubric ṣe idiyele idiyele. Olukọni kan gba iwe-ipamọ kan ti 4-criteria rubric lati YZ fun igbelewọn aroko. O ṣeto awọn ilana ni ibamu si awọn ireti tirẹ. O ṣe ayẹwo awọn iwe 32 diẹ sii nigbagbogbo ati ni kiakia pẹlu rubric yii; Awọn atako igbelewọn ti dinku.
Mẹrin daakọ awọn awoṣe
1) Iṣẹ ṣiṣe ti o ni ibatan si ere:
Ipa rẹ: Olukọni Ede Tọki ti o ni iriri ati Litireso. Awọn anfani: [kọ awọn anfani rẹ]. Ipele ipele: [ipele]. Daba awọn iṣẹ 3 ti o ṣe abajade abajade yii (rọrun / agbedemeji / ilọsiwaju). Fun iṣẹ kọọkan: itọnisọna, iye akoko, awọn ohun elo ti a beere, ati bi o ṣe baamu pẹlu abajade. Ti o ba nlo alaye ti o daju, samisi bi "a gbọdọ jẹri." Ṣe-soke ń / ibaṣepọ .
2) Awọn ibeere oye kika:
Ṣe ipilẹṣẹ awọn ibeere 8 ti o da lori ọrọ atẹle: alaye 3, itumọ 3, awọn ibeere itọkasi 2. Tun kọ idahun ti a reti fun ibeere kọọkan. Kan gbekele ọrọ ti mo fun ọ; béèrè fun afikun-textual alaye. Ti o ba nlo awọn agbasọ ọrọ, mu wọn ni ọrọ-ọrọ lati inu ọrọ naa. Ọrọ: [kọ ọrọ lẹẹmọ]
3) Rubric (Iwọn igbelewọn):
[Iru iṣẹ, fun apẹẹrẹ. A rubric pẹlu 4 àwárí mu fun oríkì onínọmbà. Ṣetumo awọn ipele “dara pupọ / dara / yẹ ki o mu dara si” fun ami-ami kọọkan ni nja, awọn ofin akiyesi. Daba awọn iwuwo ojuami ṣugbọn sọ pe wọn wa labẹ iyipada.
4) Iyatọ:
Mu iṣẹ ṣiṣe wọnyi pọ si awọn ipele mẹta: (1) ẹya imudara fun ọmọ ile-iwe ti o tiraka, (2) ẹya boṣewa, (3) ẹya ti o jinlẹ fun ọmọ ile-iwe giga. Ṣe itọju awọn anfani ni gbogbo awọn mẹta. Iṣẹ-ṣiṣe: [iṣẹlẹ kọ]
Ailagbara kiakia / Alagbara kiakia
Alailagbara: "Ṣẹda eto ẹkọ ewi."
Güçlü: "Ṣetan eto ẹkọ-iṣẹju 40-iṣẹju kan fun ipele 9th, idi rẹ ni 'akẹẹkọ ṣe alaye awọn nọmba ọrọ mẹta ti o wa ninu ewi ti a fi fun pẹlu apẹẹrẹ'. Ṣe afihan awọn ipele ibẹrẹ-ilana-iwọn, iye akoko ipele kọọkan ati asopọ rẹ pẹlu abajade. Dabaa ami gidi ati otitọ ti o jẹ ami ti o jẹ apẹẹrẹ, ti o ba jẹ orisun rẹ."
Imudani ti o lagbara; n ṣalaye ipele, abajade wiwọn, iye akoko, ati iwulo fun ijẹrisi. Itọkasi alailagbara n ṣe agbejade ero jeneriki ti ko so mọ kilasi tabi abajade.
Iru ohun elo ati tabili ilowosi AI
ohun elo
AI ilowosi
eniyan ipinnu
eto ẹkọ
egungun, ìlà
Gbigba, ẹkọ ẹkọ
Ibeere oye kika
osere ibeere
Ipele, išedede
rubric
Akọsilẹ àwárí mu
Àdánù, yiyan àwárí mu
iṣẹlẹ
orisirisi gbóògì
Ibamu, iwulo
kaadi alaye
osere ọrọ
daju ijerisi
Iyatọ
Awọn ẹya ipele
Ifọwọsi ipele
Iwontunwonsi ibeere awọn ipele
Ohun elo wiwọn to dara ko kan beere “iranti”; Wọn ṣe ayẹwo awọn ipele ironu oriṣiriṣi. Ọkọọkan ti a lo nigbagbogbo ni awọn ipele ikẹkọ ni ibamu si ijinle ironu: ranti (alaye iranti: “Odun wo ni a ṣe tẹjade iṣẹ yii?”), oye (paraphrasing: “Ṣe alaye laini yii ni awọn ọrọ tirẹ”), ohun elo (gbigbe alaye si apẹẹrẹ tuntun: “Lo nọmba ọrọ yii ni gbolohun miiran”), itupalẹ (fifọ ati ibatan: “Fiwewe irisi meji”) ipari yii baamu gbogbo nkan, ati kilode?”), Ati ẹda (ti o ṣe nkan tuntun: “Kọ iyokù itan yii”).
Ọpọlọpọ awọn ibeere AI maa n duro ni isalẹ awọn ipele meji (ranti ati oye) ti o ko ba ṣe idinwo wọn; nitori wọn ni o rọrun julọ lati gbejade. Sibẹsibẹ, ibi-afẹde gidi ti ẹkọ iwe-iwe wa ni awọn ipele giga: itumọ, afiwera, iṣiro. Nitorinaa, nigbati o ba ni awọn ibeere AI ti ipilẹṣẹ, beere fun pinpin ipele ni gbangba: “Ṣe awọn ibeere itupalẹ 3, awọn ibeere igbelewọn 2” ati bẹbẹ lọ. Nitorina o gba ohun elo kan ti awọn mejeeji ṣe iwọn ero ti o ga julọ ati adaṣe ọmọ ile-iwe nitootọ.
Imọran: Sọ fun AI lati “fun ibeere kọọkan ni isamisi iru ipele ironu ti o wa.” Nigbati o ba rii awọn aami, o le loye ni iwo kan boya idanwo rẹ ti dina ni ipele kekere ati ṣeto iwọntunwọnsi funrararẹ.
Awọn aṣiṣe ti o wọpọ
- Ibamu ere si AI. O fi ere akọkọ; Jẹ ki awọn ohun elo sin fun u.
- Ikuna lati jẹrisi alaye otitọ. Ọjọ, orukọ, agbasọ lọ taara si ọmọ ile-iwe; Ìmúdájú wa ni ti beere.
- Ifilo ọrọ ti a ṣe si onkọwe gidi. Ti o ba jẹ ọrọ apẹẹrẹ, sọ “apẹẹrẹ jẹ”.
- Fojusi ipele naa. Ipele aiyipada AI le ma baamu kilasi rẹ.
- Gbigba rubric laisi ero. Ṣatunṣe awọn ibeere ni ibamu si awọn ireti tirẹ.
Ni akojọpọ
AI n pese igbala akoko gidi ati nla ni igbaradi ohun elo dajudaju: egungun ero, ilana ilana ibeere, rubric, iyatọ. Ṣugbọn olukọ ṣe ipinnu aṣeyọri, ipele, ibamu ti ẹkọ ati deede. Bẹrẹ lati ohun-ini, ṣayẹwo gbogbo alaye otitọ, ma ṣe ṣafihan ọrọ ti a ṣe bi otitọ, ki o tun ṣe ohun elo naa fun kilasi rẹ.
Ohun elo iṣẹ-ṣiṣe
Kọ abajade (idiwọn, gbolohun kan). Gba awọn ipele mẹta ti imunadoko lati AI pẹlu awoṣe “Iṣiṣẹ ti o da lori ere”. Akojopo boya kọọkan akitiyan kosi Sin awọn abajade; Yan ọkan ki o ṣeto rẹ fun kilasi tirẹ. Ti o ba ni alaye ti o daju (ọjọ, orukọ, agbasọ), jẹrisi ọkọọkan pẹlu orisun ti o gbẹkẹle.
akojọ ayẹwo
- [] Mo kọ ere naa ni ọna iwọnwọn.
- [] Mo ti rii daju gbogbo alaye otitọ ninu ohun elo naa.
- [] Mo ti sọ kedere awọn ọrọ apẹẹrẹ pẹlu iyatọ gidi / apẹẹrẹ.
- [] Mo ṣeto awọn ohun elo ni ibamu si ipele ipele mi.
- [] Mo ti so ohun elo wiwọn (ibeere / rubric) si igbomikana mi.