หน่วย
1. ปัญญาประดิษฐ์เบื้องต้นในภาษาและวรรณคดีตุรกี: บทบาท ขอบเขต การตรวจสอบ ความถูกต้อง และจริยธรรม 2. การวิเคราะห์ข้อความและการอ่านอย่างใกล้ชิด: การวิเคราะห์บทกวี เรื่องสั้น และนวนิยายด้วย AI 3. ภาษาศาสตร์และการวิเคราะห์คลังข้อมูล: การอ่านคำศัพท์ด้วยตัวเลข 4. ตำราโบราณ การทำให้เข้าใจง่าย และการทับศัพท์: การทำงานกับตำราออตโตมันและเทวาน 5. สื่อการเรียนการสอนและการออกแบบการเรียนการสอน: ผลลัพธ์ ประสิทธิผล และการวัดผล 6. ประวัติศาสตร์วรรณกรรมและการวิจัย: ทบทวนวรรณกรรม สังเคราะห์ และทวนสอบ 7. การแก้ไข การพิสูจน์อักษร และการเรียงพิมพ์: การเตรียมข้อความเพื่อตีพิมพ์ 8. การทำงานร่วมกันของมนุษย์และ AI ในการเขียนเชิงสร้างสรรค์และการผลิต 9. การประเมินความคิดริเริ่ม การลอกเลียนแบบ และข้อความที่เขียนด้วย AI 10. การตรวจสอบแหล่งที่มา อาการประสาทหลอน และวินัยในการระบุที่มา 11. มนุษย์ในการตีความวรรณกรรม: การตัดสินเชิงสุนทรีย์ จริยธรรม การรักษาความลับ และขอบเขต
หน่วย 2 / 11

การวิเคราะห์ข้อความและการอ่านอย่างใกล้ชิด: การวิเคราะห์บทกวี เรื่องสั้น และนวนิยายด้วย AI

กำไร:

  • ความสามารถในการอ่านอย่างใกล้ชิดทีละขั้นตอนและมีปัญญาประดิษฐ์ทำเครื่องหมายคำพูด ธีม และโครงสร้างพร้อมคำพูดจากข้อความ
  • ความสามารถในการป้องกันไม่ให้ปัญญาประดิษฐ์ไปไกลกว่าข้อความและสร้างความคิดโบราณและเชื่อมโยงการอ้างสิทธิ์แต่ละรายการกับหลักฐานในข้อความ
  • ความสามารถในการเข้าใจว่าแม้จะได้รับวัตถุดิบจากปัญญาประดิษฐ์ แต่ก็ต้องสร้างความหมายแบบองค์รวม การตัดสินเชิงสุนทรีย์ และการตีความขั้นสุดท้ายอยู่เสมอ

หัวใจของการศึกษาวรรณกรรมคือการวิเคราะห์ข้อความ วิเคราะห์คำต่อคำ รูปภาพต่อภาพ สิ่งที่ข้อความพูด พูดอย่างไร และเหตุใดจึงพูดเช่นนั้น รูปแบบที่เข้มข้นที่สุดของสิ่งนี้คือการอ่านอย่างใกล้ชิด - วิธีการวิเคราะห์ข้อความอย่างระมัดระวังโดยใช้คำพูด เสียง รูปภาพ และโครงสร้างของตัวเองเท่านั้น โดยไม่ต้องอาศัยข้อมูลภายนอก สิ่งสำคัญในการอ่านอย่างใกล้ชิดไม่ใช่การซุบซิบนอกข้อความ แต่เป็นหลักฐานภายในข้อความ ว่าเลือกคำไหน เสียงไหนซ้ำ ภาพไหนขัดแย้งกับภาพไหน

ในหน่วยนี้ เราจะเรียนรู้การใช้ AI เป็น "ความช่วยเหลือ" ในการอ่านอย่างใกล้ชิด: ผู้ช่วยที่ระบุโครงร่างคำพูด รายการหัวข้อ และโครงสร้างแผนที่ แต่ขอขีดเส้นใต้ตั้งแต่ต้น: AI สามารถทำเครื่องหมายภาพได้ แต่คุณซึ่งเป็นผู้อ่านเองที่เป็นผู้ตัดสินใจว่าภาพนั้นทำหน้าที่อะไรในบทกวีและจะสร้างอารมณ์ความรู้สึกอะไร AI จะรวบรวมวัตถุดิบสำหรับการทดสอบ คุณสร้างความหมาย

การอ่านแบบปิดทำงานทีละขั้นตอนอย่างไร

พิจารณาการอ่านอย่างใกล้ชิดด้วย AI ในห้าขั้นตอน:

  1. ระบุข้อความให้ครบถ้วนและถูกต้อง บทกลอน เรื่องราว หรือบทที่จะวิเคราะห์จะต้องครบถ้วนและถูกต้อง ขอให้ AI พึ่งพาข้อความที่คุณให้ ไม่ใช่ข้อความที่จดจำจากหน่วยความจำ
  2. ลบชั้นพื้นผิว จะเกิดอะไรขึ้นในระดับคำ? เสียง (สัมผัสอักษร สัมผัสภายใน) การเลือกใช้คำ เวลา บุคคล สถานที่ สัมผัสอักษรคือการซ้ำของพยัญชนะเดียวกันในคำที่อยู่ใกล้กัน
  3. มีการทำเครื่องหมายรูปภาพและคำพูด คำอุปมา คำอุปมา (หมายถึงบางสิ่งด้วยชื่อของอีกชื่อหนึ่ง) ปฏิพจน์ การกล่าวซ้ำ สัญลักษณ์ ถามแต่ละคนด้วยคำพูดจากข้อความ
  4. โครงสร้างแผนที่และความตึงเครียด จุดแตกหักของบทกวีอยู่ที่ไหน? ความตึงเครียดเกิดขึ้นในเรื่องอย่างไร และจะถึงจุดไคลแม็กซ์ตรงไหน?
  5. คุณสร้างความคิดเห็น คุณนำวัตถุดิบที่ AI ทำเครื่องหมายไว้แล้วถามว่า "ทั้งหมดนี้พูดอะไร?" คุณตอบคำถาม ขั้นตอนนี้ไม่สามารถมอบหมายได้
เคล็ดลับ: อย่าบอกให้ AI "ตีความ"; พูดว่า "ทำเครื่องหมายและอ้างอิง" จุดแข็งของ AI กำลังแสดงรูปแบบ จุดอ่อนของเขาคือการสร้างความหมายของรูปแบบนั้นโดยไม่ต้องอาศัยความคิดโบราณ

ป้องกันการหลบหนีจากข้อความ

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดของ AI คือการหลงนอกข้อความในขณะที่พยายามอ่านอย่างใกล้ชิด: เข้าไปในชีวิตของกวี ไปสู่ความคิดเห็นที่รู้จัก "โดยทั่วไป" ไปสู่ความคิดโบราณที่จดจำได้ อย่างไรก็ตาม หลักเกณฑ์ในการอ่านอย่างใกล้ชิดคือหลักฐานต้องอยู่ภายในเนื้อหา ห้ามสิ่งนี้อย่างชัดเจนในข้อความ: "ให้ยึดตามข้อความที่ฉันให้เท่านั้น อย่าตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับชีวประวัติ ช่วงเวลา หรืองานอื่น ๆ ของกวี"

ข้อควรระวัง: AI มีแนวโน้มที่จะแท็กบทกวีด้วยวลีสำเร็จรูป เช่น "เศร้า" หรือ "แสดงออกถึงความรักชาติ" อย่ายอมรับรูปแบบเหล่านี้โดยไม่มีหลักฐาน “คุณอนุมานข้อความนี้จากคำใด” ถาม. การตีความโดยไม่มีหลักฐานถือเป็นการคาดเดา ไม่ใช่การวิเคราะห์

มินิเคสสามอัน

กรณีที่ 1 — ร่างวาทศิลป์ช่วยประหยัดเวลา ครูคนหนึ่งมีเครื่องหมายคำพูดของ AI เป็นคำพูดก่อนสอนบทกวี 40 บรรทัดในชั้นเรียน รายการออกมาใน 5 นาที; ครูเห็นว่ามี 3 คนถูกบังคับจึงไล่ออก เขาอนุมัติ 9 ข้อและสร้างความหมายของแต่ละข้อในบทเรียน เวลาเตรียมการลดลงครึ่งหนึ่ง

กรณีที่ 2 — แผนที่อาคารจุดประกายให้เกิดการอภิปราย กลุ่มการอ่านให้ AI แมปกราฟความตึงเครียดของเรื่องราว 12 หน้า AI วางไคลแม็กซ์ไว้ที่หน้า 8; เมื่อทั้งกลุ่มกลับมาดูข้อความ พวกเขาพบว่าการหยุดพักที่แท้จริงอยู่ในประโยคเดียวในหน้า 6 แผนที่ "ผิด" ของ AI เริ่มการสนทนาที่ถูกต้อง

กรณีที่ 3 — จับคำพูดที่ประดิษฐ์ขึ้น นักเรียนคนหนึ่งเห็นคำพูดในการวิเคราะห์ของ YZ ว่า "ดังในบรรทัดนี้" เมื่อเขาดูบทกวี ไม่มีบรรทัดนั้นอยู่ AI ได้แต่งกลอนที่ไม่มีอยู่จริงขึ้นมา นักเรียนใช้กฎในการทำเครื่องหมายคำพูดแต่ละคำจากข้อความ

เทมเพลตที่สามารถคัดลอกได้สี่แบบ

1) กรอบการอ่านแบบปิด:

บทบาทของคุณ: นักวิเคราะห์วรรณกรรมที่อ่านอย่างใกล้ชิด วิเคราะห์ข้อความต่อไปนี้ตามคำพูดของคุณเองเท่านั้น ทำเครื่องหมายสิ่งต่อไปนี้ใต้หัวข้อแยกกัน โดยอ้างอิงข้อความสำหรับแต่ละหัวข้อ: (1) เสียง/ความสอดคล้อง (2) การเลือกคำ (3) ภาพและอุปมาอุปไมย (4) โครงสร้างและจุดแตกหัก อย่าแสดงความคิดเห็นเพียงทำเครื่องหมายและอ้างอิง อย่าไปไกลกว่าข้อความ ข้อความ: [วางข้อความที่นี่]

2) การทำเครื่องหมายวาทศิลป์:

ค้นหาตัวเลขของสุนทรพจน์ในบทกวีด้านล่าง สำหรับแต่ละเรื่อง: ชื่อของงานศิลปะ, กลอนที่ใช้ (คำพูดคำต่อคำ), คำอธิบายสั้น ๆ ทำเครื่องหมายส่วนที่คุณไม่แน่ใจว่า "น่าโต้แย้ง" ไม่มีการสร้างสรรค์งานศิลปะที่ไม่เทียบเท่าในข้อความ บทกวี: [ใส่บทกวีที่นี่]

3) แผนที่ธีม:

ระบุหัวข้อที่เกิดซ้ำในเรื่องด้านล่าง สำหรับแต่ละธีม ให้ใส่คำพูดจากข้อความอย่างน้อยสองคำพูดและบอกว่าเกิดขึ้นที่ใด เน้นหลักฐานในข้อความ ไม่ใช่การตีความของคุณเอง ในตอนท้าย ให้เพิ่มหัวข้อ "ประเด็นที่เปิดกว้างสำหรับความคิดเห็นของฉัน" ข้อความ: [วางข้อความที่นี่]

4) คำขออ่านตัวนับ:

แนะนำการอ่านทางเลือกอื่นสำหรับการวิเคราะห์ของฉันด้านล่าง แสดงให้ฉันเห็นว่ารายละเอียดใดในข้อความที่ฉันอาจพลาดไปซึ่งสนับสนุนการตีความที่แตกต่างออกไป เพียงแค่พึ่งพาข้อความ การวิเคราะห์ของฉัน: [เขียนการวิเคราะห์ของคุณ] ข้อความ: [วางข้อความ]

พรอมต์อ่อน / พรอมต์แรง

อ่อนแอ: "บอกฉันเกี่ยวกับหัวข้อของบทกวีนี้"

Güçlü: "เขียนหัวข้อต่างๆ ในบทกวีนี้ โดยอ้างอิงอย่างน้อยสองบรรทัดสำหรับแต่ละบรรทัด อาศัยคำในข้อความเท่านั้น อย่าตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับชีวิตหรือช่วงเวลาของกวี อย่าใช้คำพูดที่แต่งขึ้นเพื่อสนับสนุนธีม ทำเครื่องหมาย 'โต้แย้ง' ในกรณีที่คุณไม่แน่ใจ"

การแจ้งเตือนที่ชัดเจนทำให้เกิดภาระในการพิสูจน์และป้องกันไม่ให้ AI ตกอยู่ในความคิดโบราณและการประดิษฐ์ ในข้อความแจ้งที่ไม่ชัดเจน AI จะให้ "ธีม" ที่จดจำเพียงประโยคเดียวและคุณไม่สามารถตรวจสอบได้

ตารางความน่าเชื่อถือของ AI พร้อมวาทศิลป์

รายการ

เอไอทำอะไร?

ความน่าเชื่อถือ

หนึ่งทำอะไร?

สัมผัสอักษร/เสียงซ้ำ

สัญญาณ

สูง

การอนุมัติ

ความถี่ของคำ

นับ

สูง

ทำให้รู้สึก

อุปมา

เสนอชื่อเข้าชิง

ปานกลาง

ข้อเท็จจริงความคิดเห็น

อิซเล็ค

ทำรายการ

ปานกลาง

ประเมินด้วยหลักฐาน

จุดแตกหัก

เดา

ต่ำ-ปานกลาง

ยืนยันจากข้อความ

ความหมายองค์รวม

ทำให้เกิดความคิดโบราณ

ต่ำ

สร้างความคิดเห็นดั้งเดิม

ปิดการอ่านนวนิยายและเรื่องสั้น

การอ่านอย่างใกล้ชิดไม่ได้มีลักษณะเฉพาะในบทกวี นอกจากนี้ยังใช้กับส่วนเรื่องสั้นและเข้มข้นในนวนิยายและเรื่องต่างๆ ด้วย เป็นไปไม่ได้ที่จะอ่านนวนิยายทั้งหมดทีละบรรทัด แต่คุณสามารถอ่านย่อหน้าเปิด จุดเปลี่ยน หรือปิดท้ายได้ องค์ประกอบที่ต้องใส่ใจในการเล่าเรื่องมีความแตกต่างกันเล็กน้อย ได้แก่ ผู้บรรยาย (ซึ่งเราได้ยินปากเกี่ยวกับเหตุการณ์นั้น - บุคคลที่หนึ่งหรือเสียงภายนอกที่รอบรู้), มุมมอง (เราเห็นเหตุการณ์ผ่านสายตา), การใช้กาล (ย้อนอดีต, กระโดด) และความสมดุลของการแสดง/การบอกเล่า (ผู้เขียนพูดอารมณ์โดยตรงหรือบอกเป็นนัยด้วยรายละเอียด) การให้ AI ทำเครื่องหมายองค์ประกอบเหล่านี้เป็นรายบุคคลเมื่อให้ส่วนการเล่าเรื่องจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการรับ "สรุป" แบบคร่าวๆ

ตัวอย่างเช่น ในย่อหน้าเริ่มต้น คุณสามารถบอกให้ AI "แสดงว่าผู้บรรยายคือใคร มุมมองของเขา และความคาดหวังที่ประโยคแรกตั้งไว้ในผู้อ่าน พร้อมด้วยคำพูดจากข้อความสำหรับแต่ละรายการ" ดังนั้น แทนที่จะโครงเรื่องซ้ำ AI จะสร้างวัตถุดิบที่แสดงให้เห็นว่าการเล่าเรื่องถูกสร้างขึ้นอย่างไร ถึงกระนั้น คุณก็มีคำพูดสุดท้าย: ประสบการณ์การอ่านของคุณไม่อาจแบ่งแยกได้ โดยตัดสินใจว่าผู้บรรยายนั้นน่าเชื่อถือหรือไม่ ความเงียบพูดอะไร และเหตุใดฉากจึงถึงแตก

เคล็ดลับ: ในการทำงานที่ยาวนาน ขั้นแรกให้ AI สรุปบทและระบุฉากที่เข้มข้นสองหรือสามฉากที่ "ควรค่าแก่การอ่านอย่างใกล้ชิด"; จากนั้นวิเคราะห์เชิงลึกโดยให้เฉพาะฉากเหล่านั้นจากข้อความ ซึ่งช่วยประหยัดเวลาและเชื่อมโยงการวิเคราะห์กับหลักฐานที่เป็นรูปธรรม

ข้อผิดพลาดทั่วไป

  • แปลว่า "มีความเห็น". AI ให้ความคิดโบราณ ให้พูดว่า "ทำเครื่องหมายและอ้างอิง" แทน แล้วคุณแสดงความคิดเห็น
  • ปล่อยให้มันหนีไปนอกข้อความ ห้ามชีวประวัติและความรู้ทั่วไป
  • ไม่ตรวจสอบใบเสนอราคา ดูว่าแต่ละคำพูดเกิดขึ้นจริงในข้อความอย่างไร
  • เชื่อถือข้อความที่ AI มอบให้ AI อาจจำข้อความที่ไม่ถูกต้องจากหน่วยความจำ คุณให้ข้อความที่จะวิเคราะห์
  • การอ่านเดี่ยวที่สมบูรณ์ ทดสอบการตีความโดยขอให้อ่านทวน

โดยสรุป

เมื่ออ่านอย่างใกล้ชิด AI จะเป็นผู้รวบรวมวัตถุดิบ โดยสามารถระบุคำพูด ธีม และโครงสร้างได้อย่างรวดเร็ว แต่คุณคือผู้อ่านที่สร้างความหมาย ขจัดความคิดโบราณ และตัดสินสุนทรียศาสตร์ ห้ามมิให้เกินกว่าข้อความ อ้างอิงทุกคำกล่าวอ้างจากข้อความ ตรวจสอบคำพูด และสร้างการตีความแบบองค์รวมด้วยตนเองเสมอ

งานสมัคร

เลือกบทกวี ขั้นแรก ให้สังเกตตัวเองสามครั้งภายในห้านาที จากนั้นมอบบทกวีเดียวกันให้กับ AI ด้วยเทมเพลต "โครงกระดูกการอ่านแบบปิด" เปรียบเทียบสิ่งที่ AI ทำเครื่องหมายกับการสังเกตของคุณ: รูปแบบใดที่แท้จริงที่คุณไม่เห็น รูปแบบใดที่ซ้ำซากหรือสร้างขึ้น? ยืนยันแต่ละคำพูดจากข้อความและเขียนการตีความทั้งหมดด้วยตัวเองในย่อหน้าเดียว

รายการตรวจสอบ

  • [ ] ฉันให้ข้อความที่จะวิเคราะห์ ฉันไม่ได้ปล่อยให้ AI จดจำมัน
  • [ ] ฉันขอคำพูดจากข้อความสำหรับสุนทรพจน์และสาระสำคัญแต่ละอย่าง
  • [ ] ฉันตรวจสอบแล้วว่าคำพูดนั้นอยู่ในข้อความจริงๆ
  • [ ] ฉันได้ห้ามข้อสันนิษฐานที่เป็นข้อความเพิ่มเติมแล้ว
  • [ ] ฉันทำการตีความแบบองค์รวมและการตัดสินเชิงสุนทรีย์ด้วยตัวเอง