உளவியல் கல்வி பொருள் தயாரிப்பு: சிற்றேடு, விளக்கக்காட்சி மற்றும் நிகழ்வு

ஆதாயங்கள்:

• பரீட்சை கவலை, சகாக்களின் கொடுமைப்படுத்துதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு போன்ற தலைப்புகளில் வயதுக்கு ஏற்ற உளவியல் கல்வி பிரசுரங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் செயல்பாட்டு வரைவுகளை உருவாக்கும் திறன்.
• படிக்கக்கூடிய தன்மை, வயது பொருத்தம், கலாச்சார உணர்திறன் மற்றும் அறிவியல் துல்லியம் ஆகியவற்றிற்கு தேவையான விஷயங்களை மாற்றியமைக்கும் தூண்டுதல்களை எழுதும் திறன்.
• செயற்கை நுண்ணறிவால் உருவாக்கப்பட்ட உளவியல் தகவல், புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் ஆதார பரிந்துரைகளின் அறிவியல் துல்லியம் மற்றும் பதிப்புரிமை ஆகியவை அவற்றை விநியோகிப்பதற்கு முன் நிபுணருக்கு சொந்தமானது என்பதை புரிந்து கொள்ள முடியும்.

உளவியல் கல்வி என்பது மாணவர்கள், பெற்றோர்கள் அல்லது ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு தலைப்பில் தடுப்பு மற்றும் தகவலறிந்த தகவல்களை வழங்குவதாகும்: சோதனை கவலையை சமாளித்தல், சகாக்களின் கொடுமைகளை அங்கீகரித்தல் மற்றும் தடுப்பது, டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு மற்றும் திரை நேரம், இளமை பருவத்தில் உணர்ச்சி கட்டுப்பாடு, பயனுள்ள படிப்பு, நட்பு மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன். உளவியல் கல்வி என்பது விஞ்ஞான அறிவை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வழிகாட்டுதல் ஆய்வு ஆகும், இது ஒரு சிக்கல் எழுவதற்கு முன்பு விழிப்புணர்வையும் திறன்களையும் வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. நிபுணர் இந்த உள்ளடக்கங்களை பிரசுரங்கள், சுவரொட்டிகள், விளக்கக்காட்சிகள், குறுகிய வீடியோ காட்சிகள் மற்றும் வகுப்பறை நடவடிக்கைகள் போன்ற வடிவங்களில் தயாரிக்கிறார்; இதற்கு தீவிர எழுத்து மற்றும் வடிவமைப்பு முயற்சி தேவை.

இந்த அலகில், AI ஐ ஒரு புளூபிரிண்ட் மற்றும் ஐடியா ஜெனரேட்டராக சைக்கோகல்வி பொருள் தயாரிப்பில் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்வோம். இரண்டு மிக முக்கியமான கோட்பாடுகள்: பொருளின் அறிவியல் துல்லியம் மற்றும் வயது பொருத்தம் ஆகியவை நிபுணரிடமிருந்து வருகிறது, மேலும் AI வழங்கிய ஒவ்வொரு புள்ளிவிவரம், உரிமைகோரல் மற்றும் ஆதாரம் விநியோகத்திற்கு முன் சரிபார்க்கப்படும். ஏனெனில் மனோகல்வி, அதன் இயல்பிலேயே, "சரியான தகவலை அளிப்பது"; உங்களுக்குள் கசியும் தவறான தகவல் நீங்கள் தடுக்க முயற்சிக்கும் தவறான கருத்தையே பரப்புகிறது.

வயது பொருத்தம் மற்றும் மொழி: இரண்டு மிக முக்கியமான அமைப்புகள்

இரண்டாம் வகுப்பு மாணவர், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர் மற்றும் பெற்றோருக்கு ஒரே பாடம் மிகவும் வித்தியாசமாக விளக்கப்படுகிறது. வயது பொருத்தம் என்பது கருத்துக்கள், எடுத்துக்காட்டுகள், மொழி மற்றும் உணர்ச்சி எடை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இலக்கு குழுவிற்கு உள்ளடக்கத்தை சரிசெய்வதாகும். கான்கிரீட், குறுகிய, இளம் குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு; இளம் பருவத்தினருக்கு மரியாதை, களங்கம் இல்லாத, யதார்த்தமான; பெற்றோருக்கு நடைமுறை மற்றும் குற்றம் சாட்டாத மொழி தேவை. வெவ்வேறு வயதினருக்கு ஒரே உள்ளடக்கத்தை மாற்றியமைப்பதில் AI மிக வேகமாக உள்ளது; ஆனால் "இந்த வயதிற்கு இது உண்மையில் பொருத்தமானதா, அதிர்ச்சிகரமான உதாரணம் உள்ளதா?" தீர்ப்பு நிபுணருக்கு சொந்தமானது.

உணர்வுப்பூர்வமான தலைப்புகளில் மொழி (இழப்பு, அதிர்ச்சி, தற்கொலை, துஷ்பிரயோகம் பற்றிய விழிப்புணர்வு) குறிப்பாக கவனமாக இருக்க வேண்டும்; மோசமாக கட்டமைக்கப்பட்ட வாக்கியம் பயம், குற்ற உணர்வு அல்லது தவறான வழிநடத்துதலை உருவாக்கலாம். அத்தகைய பொருட்களில், நிபுணர் எப்போதும் புலத்தின் நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் பாதுகாப்பான செய்தியிடல் கொள்கைகளின்படி AI வரைவை மீண்டும் எழுதுகிறார்.

உதவிக்குறிப்பு: ஒவ்வொரு உளவியல் கல்விப் பொருட்களிலும் "எங்கே குறிப்பிடுவது?" பிரிவைச் சேர்: பள்ளி வழிகாட்டுதல் சேவை, நம்பகமான ஹெல்ப்லைன்கள், ஆசிரியர். உதவிக்கான வழியைக் காண்பிப்பது, தகவல்களை வழங்குவதைப் போலவே உளவியல் கல்வியின் ஒரு பகுதியாகும்.

அறிவியல் துல்லியம்: புள்ளி விவரங்கள் மற்றும் மூலப் பொறி

மனோதத்துவப் பொருட்களின் வற்புறுத்தும் சக்தி பெரும்பாலும் எண்களை நம்பியிருக்கிறது: "X% பதின்ம வயதினரின் அனுபவம்", "ஆராய்ச்சி நிகழ்ச்சிகள்...". AI அத்தகைய அறிக்கைகளை எளிதில் உருவாக்குகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் அவற்றை உருவாக்குகிறது: இல்லாத விகிதம், இல்லாத ஒரு ஆய்வு, தவறாகக் கூறப்பட்ட நிபுணர் கருத்து. இது மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களை சென்றடையும் ஒரு பொருளின் மீதான நம்பிக்கை மற்றும் துல்லியம் பற்றிய தீவிரமான பிரச்சினை.

விதி: பொருளில் உள்ள ஒவ்வொரு எண்ணியல் உரிமைகோரல் மற்றும் அறிவியல் குறிப்பும் இணைக்கப்பட்டு நம்பகமான ஆதாரத்தால் சரிபார்க்கப்பட வேண்டும் (சகா மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட ஆய்வு, அதிகாரப்பூர்வ நிறுவன தரவு, தொழில்முறை அமைப்பு வெளியீடு); அதைச் சரிபார்க்க முடியாவிட்டால், அது "பொதுப் போக்கு" மட்டத்தில் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் அல்லது பல வழிகளில் வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும். மேலும் பதிப்புரிமை: YZ ஆல் பரிந்துரைக்கப்பட்ட படம், கவிதை, பாடல் வரிகள் அல்லது மேற்கோள் பதிப்புரிமை பெற்றிருக்கலாம்; அறியப்படாத தோற்றத்தின் உள்ளடக்கம் விநியோகிக்கப்படாது.

படிப்படியாக: ஒரு சிற்றேடு தயாரித்தல்

1. நோக்கம் மற்றும் இலக்கு குழுவை தெளிவுபடுத்துங்கள். தலைப்பு, வயதுக் குழு, செய்திகளின் எண்ணிக்கை, தொனி.
2. AI உடன் எலும்புக்கூட்டை நீக்குகிறது. தலைப்பு, துணைத்தலைப்புகள், முக்கிய செய்திகள், "எங்கே விண்ணப்பிக்க வேண்டும்" பிரிவு.
3. உரையை உருவாக்க வேண்டும். வயதுக்கு ஏற்ற மொழி மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் அவுட்லைனைக் கோரவும்.
4. அறிவியல் கட்டுப்பாடு. ஒவ்வொரு புள்ளிவிவரத்தையும் உரிமைகோரலையும் சரிபார்க்கவும்; ஆதாரம் இல்லாதவற்றை வெளியே எடுக்கவும்.
5. நெறிமுறைகள் மற்றும் உணர்திறன் தணிக்கை. எடுத்துக்காட்டுகள் அதிர்ச்சிகரமானதா, உள்ளடக்கியதா அல்லது களங்கப்படுத்துகிறதா?
6. எளிமைப்படுத்தி முடிக்கவும். வாசிப்புத்திறனை மேம்படுத்தவும், பதிப்புரிமைக்காக படங்களைச் சரிபார்த்து, இறுதி ஒப்புதலை வழங்கவும்.

நகலெடுக்கக்கூடிய வார்ப்புருக்கள்

1) சிற்றேடு எலும்புக்கூடு:

உங்கள் பங்கு: PDR உளவியல் கல்வி எழுதும் உதவியாளர். பணி: மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான "சோதனை கவலையைக் கையாள்வது" என்ற சிற்றேடு எலும்புக்கூட்டை உருவாக்கவும். பிரிவுகள்: சுருக்கமான அறிமுகம், பதட்டம் என்றால் என்ன (வயதுக்கு ஏற்ற மொழியில்), 5 நடைமுறை சமாளிக்கும் முறைகள், எப்போது உதவி கேட்க வேண்டும், எங்கு விண்ணப்பிக்க வேண்டும். நீங்கள் புள்ளிவிவரங்களைப் பயன்படுத்தப் போகிறீர்கள் என்றால், அதற்கு அடுத்ததாக [VERIFY] குறிச்சொல்லை வைக்கவும்; ஆதாரங்கள் இல்லாமல் எண்களைக் கொடுக்கிறது.

2) வெவ்வேறு வயதினருக்கு ஒரே உள்ளடக்கத்தை மாற்றியமைத்தல்:

பின்வரும் "டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு" முக்கிய செய்திகளை மூன்று தனித்தனி பதிப்புகளுக்கு மாற்றியமைக்கவும்: (A) 8-10 வயது குழந்தை (கான்கிரீட், கேமிஃபைட்), (B) உயர்நிலைப் பள்ளி (மரியாதைக்குரியது, யதார்த்தமானது), (C) பெற்றோர் (நடைமுறை, குற்றஞ்சாட்டாதது). ஒவ்வொரு பதிப்பும் 150 வார்த்தைகளுக்கு மேல் இல்லை. முக்கிய செய்திகள்: [செய்திகளை எழுதவும்]

3) விளக்கக்காட்சி பேச்சு உரை:

உங்கள் பங்கு: உளவியல் கல்வி எழுத்து உதவியாளர். 10-ஸ்லைடு விளக்கக்காட்சிக்கு, "இளம் பருவத்தினரின் உணர்ச்சிக் கட்டுப்பாடு" குறித்த பெற்றோருக்கு, ஒவ்வொரு ஸ்லைடிற்கும் ஒரு தலைப்பு + 3 உருப்படிகள் + ஸ்பீக்கர் குறிப்புகளைப் பரிந்துரைக்கவும். களங்கப்படுத்தாத, நம்பிக்கையான தொனியைப் பயன்படுத்தவும். அறிவியல் கூற்றுகளுக்கு அடுத்ததாக[சரிபார்] வைக்கவும். இறுதியில் "எங்கே விண்ணப்பிக்க வேண்டும்" ஸ்லைடைச் சேர்க்கவும்.

4) வகுப்பறை செயல்பாடு வடிவமைப்பு:

உங்கள் பங்கு: PDR நிகழ்வு உதவியாளர். 6 ஆம் வகுப்புக்கான 40 நிமிட "சகாக்களின் கொடுமைப்படுத்துதலை அங்கீகரித்தல் மற்றும் தடுக்கும்" செயல்பாட்டை வடிவமைக்கவும்: பயிற்சி, முக்கிய செயல்பாடு (பாத்திரம் அல்லது விவாதம்), நிறைவு மற்றும் மதிப்பீட்டு கேள்வி. உணர்ச்சிப்பூர்வமான பாதுகாப்பைப் பேணுங்கள், உண்மையான பாதிக்கப்பட்ட/குற்றவாளியாக விளையாடாதீர்கள்; கற்பனையான காட்சிகளைப் பயன்படுத்தவும்.

பலவீனமான வரியில் / வலுவான வரியில்

பலவீனமான:

சோதனைக் கவலையைப் பற்றி ஒரு சிற்றேட்டை எழுதவும், புள்ளிவிவரங்களைச் சேர்க்கவும்.

எந்த வயதினரும் இல்லை, எந்த தொனியும் இல்லை, "புள்ளிவிவரங்களை வைக்கவும்" என்று கூறுவது, விஷயங்களை உருவாக்க AI ஐ அழைக்கிறது.

வலுவான:

உங்கள் பங்கு: உளவியல் கல்வி எழுத்து உதவியாளர். இலக்கு: 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள். தலைப்பு: சோதனை கவலையை சமாளித்தல். தொனி: களங்கப்படுத்தாத, நடைமுறை, நம்பிக்கை. நீளம்: சிற்றேடு (3 மடிப்புகள்). பிரிவுகள்: அறிமுகம், பதட்டம் உடல்/மனதை என்ன செய்கிறது, 5 உறுதியான முறைகள், எப்போது உதவி கேட்க வேண்டும், எங்கு செல்ல வேண்டும். நீங்கள் புள்ளி விவரங்களைக் கொடுத்தால், அதன் அருகில் [VERIFY] வைக்கவும்; உங்கள் ஆதாரத்தையும் பரிந்துரைக்கவும், அதனால் நான் அதை உறுதிப்படுத்த முடியும்.

மூன்று சிறிய வழக்குகள்

வழக்கு 1 - போலி ஆராய்ச்சி. ஒரு வல்லுநர் AIயிடம் சக மிரட்டல் விளக்கக்காட்சிக்கான தொடக்கப் புள்ளி விவரத்தைக் கேட்டார்; YZ கூறினார், "ஒரு பல்கலைக்கழகத்தின் 2019 ஆய்வின்படி, 61% மாணவர்கள்..." இந்த ஆராய்ச்சியை நிபுணரால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. இது எண்ணை அகற்றி, சரிபார்க்கக்கூடிய அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரத்தின் பொதுவான அறிக்கையுடன் மாற்றியது. 300 பெற்றோருக்கு புனையப்பட்ட தரவு எதுவும் அனுப்பப்படவில்லை.

வழக்கு 2-வயது தழுவல் ஆதாயம். ஒரு வழிகாட்டுதல் ஆலோசகர் பொதுவாக மூன்று வயதினருக்கான "டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு" உள்ளடக்கத்தை தனித்தனியாக தயாரிப்பதற்கு ஒரு வாரம் செலவிடுவார். AI ஒரு முதன்மை உரையை மூன்று பதிப்புகளாக மாற்றியமைத்து, ஒவ்வொன்றையும் தானே சரிபார்த்து சரிசெய்து, அதை ஒரே நாளில் முடித்தார். இளைய குழுவின் பதிப்பில் AI பயன்படுத்திய ஒரு உதாரணத்தை அவர் குறைத்துவிட்டார், அது மிகவும் பயமாக இருக்கிறது; இந்த நிபுணர் வடிகட்டிக்கு நன்றி, பொருள் விரைவாகவும் பாதுகாப்பாகவும் செயலாக்கப்பட்டது.

வழக்கு 3 - நெறிமுறை திருத்தம். "இழப்பு மற்றும் துக்கம்" என்ற தலைப்பில் ஒரு சிற்றேட்டின் வரைவை AIக்கு ஒரு நிபுணர் எழுதச் செய்தார். வரைவில் உள்ள சில சொற்றொடர்கள் குற்ற உணர்வைத் தூண்டும் விதத்தில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன ("நீங்கள் வலுவாக இருக்க வேண்டும்," "நீங்கள் அதை விரைவாகக் கடக்க வேண்டும்"). துக்கம் இயற்கையானது மற்றும் நேரம் தேவை என்பதை வலியுறுத்தி, பாதுகாப்பான செய்தியிடல் கொள்கைகளுக்கு இணங்கக்கூடிய வெளிப்பாடுகளுடன் நிபுணர் இவற்றை மீண்டும் எழுதினார். உணர்திறன் சரிபார்ப்பு பொருள் குறைவான ஆக்கிரமிப்பு செய்தது.

பொதுவான தவறுகள்

• இதன் பொருள் "புள்ளிவிவரங்களை வைக்கவும்". விஷயங்களை உருவாக்க AI ஐ அழைக்கிறது. தீர்வு: ஒவ்வொரு எண்ணுக்கும் அடுத்துள்ள [VERIFY] எனக் கேட்டு உறுதிப்படுத்தவும்.
• வயதைக் குறிப்பிடவில்லை. பொதுவான, பொருத்தமற்ற உள்ளடக்கத்தைப் பெறுதல். தீர்வு: வயது, தொனி மற்றும் நோக்கம் ஆகியவற்றில் தெளிவாக இருங்கள்.
• உணர்திறன் சரிபார்ப்பைத் தவிர்ப்பது. தன்னை அறியாமலேயே தவறான உதாரணங்களை விநியோகித்தல். தீர்வு: உணர்திறன் தலைப்பில் நிபுணர் மீண்டும் எழுதுகிறார்.
• "எங்கே விண்ணப்பிக்க வேண்டும்" என்பதை மறந்துவிடுகிறது. வெறும் தகவல் கொடுத்து வழிகாட்டவில்லை. தீர்வு: ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் ஒரு குறிப்புப் பகுதியைச் சேர்க்கவும்.
• தொலைபேசி எண்ணைச் சரிபார்க்கவில்லை. தெரியாத தோற்றத்தின் படங்கள்/மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துதல். தீர்வு: ராயல்டி இல்லாத அல்லது அங்கீகரிக்கப்பட்ட உள்ளடக்கம்.

அட்டவணை: தலைப்பின்படி தழுவல் குறிப்புகள்

பொருள்

சிறு பையன்

பருவ வயது

பெற்றோர்

தேர்வு கவலை

விளையாட/மூச்சு

கான்கிரீட் நுட்பங்கள், களங்கப்படுத்தாதவை

ஆதரவு மனப்பான்மை, அழுத்தம் நிவாரணம்

டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு

எளிய விதிகள்

யதார்த்தமான அபாயங்கள், மரியாதை

உரையாடல் கட்டுப்பாடு இல்லை

கொடுமைப்படுத்துதல்

உறுதியான உதாரணம், "சொல்லு"

அங்கீகாரம், சாட்சி பங்கு

அறிகுறிகள், ஒத்துழைப்பு

உணர்ச்சி கட்டுப்பாடு

உணர்ச்சி பெயரிடுதல்

சமாளிக்கும் திறன்

பொறுமை, ஒரு மாதிரியாக இருப்பது

சுருக்கமாக

மனோதத்துவப் பொருட்களின் உற்பத்தியில், AI விரைவான வரைவு மற்றும் வயதைத் தழுவலை செயல்படுத்துகிறது; ஆனால் விஞ்ஞான துல்லியம், வயது பொருத்தம் மற்றும் நெறிமுறை உணர்திறன் ஆகியவை நிபுணரிடம் இருந்து வருகின்றன. ஒவ்வொரு புள்ளிவிவரத்தையும் ஆதாரத்தையும் சரிபார்க்கவும், பாதுகாப்பான கொள்கைகளின்படி முக்கியமான தலைப்புகளில் கையெழுத்துப் பிரதிகளை மீண்டும் எழுதவும், ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் "எங்கே கலந்தாலோசிக்க" பகுதியைச் சேர்க்கவும், பதிப்புரிமைக்காகச் சரிபார்க்கவும். பாதுகாப்பான மொழியில் துல்லியமான தகவலை வழங்குவதே இதன் நோக்கம்; ஊடுருவும் ஒரு தவறு விஷயத்தின் சாராம்சத்திற்கு முரணானது.

விண்ணப்ப பணி

ஒரு உளவியல் கல்வி தலைப்பு மற்றும் வயது குழுவை தேர்வு செய்யவும். "சிற்றேடு எலும்புக்கூடு" டெம்ப்ளேட்டுடன் AI இலிருந்து ஒரு அவுட்லைனைப் பெறுங்கள். வெளியீட்டில் [VERIFY] குறிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு உரிமைகோரலையும் பட்டியலிட்டு, நம்பகமான மூலத்திலிருந்து குறைந்தபட்சம் ஒன்றை உறுதிப்படுத்தவும் (அல்லது ஊகிக்கவும்). பின்னர் உணர்திறன் உரையைப் படிக்கவும்: அதிர்ச்சிகரமான, களங்கம் அல்லது குற்ற உணர்வைத் தூண்டும் மொழி ஏதேனும் உள்ளதா? அதைக் கண்டுபிடித்து, அதை மீண்டும் எழுதி, "எங்கே விண்ணப்பிக்க வேண்டும்" பகுதியைச் சேர்க்கவும்.

சரிபார்ப்பு பட்டியல்

• [ ] நான் தெளிவாக வயதுக் குழு, தொனி மற்றும் நோக்கம் ஆகியவற்றைக் கேட்டு எழுதினேன்.
• [ ] நான் ஒவ்வொரு புள்ளிவிவரத்தையும் ஆதாரத்தையும் சரிபார்த்தேன்; சரிபார்க்க முடியாததை நீக்கிவிட்டேன்.
• [ ] நான் உரையை உணர்திறன் மற்றும் விரிவான தன்மைக்காக மதிப்பாய்வு செய்துள்ளேன்.
• [ ] உள்ளடக்கத்தில் "எங்கே விண்ணப்பிக்க வேண்டும்" என்ற பகுதியைச் சேர்த்துள்ளேன்.
• [ ] நான் படங்கள் மற்றும் மேற்கோள்களின் பதிப்புரிமையை சரிபார்த்தேன்; நான் இறுதி ஒப்புதல் அளித்தேன்.