ඒකක
1. විගණනයේදී කෘතිම බුද්ධිය හැඳින්වීම: භූමිකාවන්, සීමා මායිම්, ස්වාධීනත්වය, සත්‍යාපනය සහ රහස්‍යභාවය 2. අවදානම් තක්සේරුව සහ ද්‍රව්‍ය: BDS 315 සහ 320 ආලෝකයේ අවදානම් සිතියම 3. දත්ත විශ්ලේෂණ සමඟ සම්පූර්ණ ජනගහන පරීක්ෂාව: නියැදි සිට සම්පූර්ණ දක්වා 4. විෂමතාව සහ දෝෂ හඳුනාගැනීම: ජර්නල ප්‍රවේශ පරීක්ෂාව සහ බාහිර විශ්ලේෂණය 5. වැඩ කඩදාසි කෙටුම්පත් කිරීම: විගණන ලේඛන සහ කෘතිම බුද්ධිය 6. ප්‍රමිති සහ නීති සම්පාදන පර්යේෂණ: BDS, TFRS සහ සත්‍යාපන විනය 7. ප්රතිසන්ධානය, තහවුරු කිරීම සහ තුන්-මාර්ග ගැලපුම් ස්වයංක්රීයකරණය 8. විශ්ලේෂණ ක්‍රියා පටිපාටි සහ අපේක්ෂා ආකෘතිකරණය: ප්‍රවණතාවය, අනුපාතය සහ අපගමනය විශ්ලේෂණය 9. වංචා පරීක්ෂා කිරීම: රතු කොඩි, බෙන්ෆෝර්ඩ්ගේ නීතිය සහ පෙළ විශ්ලේෂණය 10. විගණන වාර්තාකරණය: සොයාගැනීම් ලිවීම, කළමනාකරණ ලිපිය සහ වාර්තා කෙටුම්පත 11. වෘත්තීය සංශයවාදය සහ කෘතිම බුද්ධිය: තහවුරු කිරීමේ නැඹුරුව, මායාව, සහ විවේචනාත්මක විමර්ශනය 12. ආචාර ධර්ම, ස්වාධීනත්වය, පෞද්ගලිකත්වය සහ අන්තයේ සිට අවසානය දක්වා විගණනය AI කාර්ය ප්රවාහය
ඒකකය 5 / 12

වැඩ කඩදාසි කෙටුම්පත් කිරීම: විගණන ලේඛන සහ කෘතිම බුද්ධිය

ලාභ:

  • BDS 230 හි විෂය පථය තුළ වැඩ කරන පත්‍රිකාවේ අඩංගු විය යුතු දේ සහ කෙටුම්පත් ක්‍රියා පටිපාටියක්, නිගමනයක් සහ සාධාරණීකරණයක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා කෘතිම බුද්ධිය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගන්න.
  • කෘත්‍රිම බුද්ධියේ සහය ඇතිව සිදු කරන ලද කාර්යය, ලබාගත් සාක්ෂි සහ නිගමනයට එළඹිය හැකි ක්‍රියාකාරී කඩදාසි රාමුවක් ඉක්මනින් නිර්මාණය කිරීමේ හැකියාව
  • කෘත්‍රිම බුද්ධිය මගින් සාදන ලද ලියකියවිලි කෙටුම්පතක් බවත්, එය විගණකවරයා විසින් සාක්ෂි කර සමාලෝචනය කර අත්සන් කරන තෙක් වලංගු නොවන බවත් අවබෝධ කර ගැනීම.

විගණනයේදී ප්‍රසිද්ධ කියමනක් තිබේ: "ඔබ නොකළ දේ කළා යැයි සලකනු නොලැබේ, නමුත් ලේඛනගත කිරීමට ඔබ නොකළ දේ" විගණකාධිපතිවරයා කොතරම් හොඳින් පරීක්ෂණයක් කළත්, ඔහු එම පරීක්ෂණය, ඔහු ලබාගත් සාක්ෂි සහ ඔහු වැඩ කරන පත්‍රිකාවේ ලියා නොගත් නිගමනය නම්, එම කාර්යය විගණන තත්ත්ව සමාලෝචනයේදී හෝ නඩු විභාගයකදී "නොකළ" ලෙස සලකනු ලැබේ. BDS 230 (විගණන ලේඛන ප්‍රමිතිය) වැඩ කරන ලියකියවිලි වල අඩංගු විය යුතු දේ නියාමනය කරන අතර තනි නිර්ණායකයක් සකසයි: පළපුරුදු නමුත් විගණනයට සම්බන්ධ නොවන වෙනත් විගණකවරයෙකුට සිදු කරන ලද කාර්යය, ලබාගත් සාක්ෂි සහ වැඩ කරන පත්‍රිකාව දෙස බැලීමෙන් ලබාගත් නිගමනය තේරුම් ගැනීමට හැකි විය යුතුය. මෙය සොයාගැනීමේ හැකියාව ලෙස හැඳින්වේ.

මෙම ඒකකය තුළ, වැඩ පත්‍ර කෙටුම්පත් කිරීමේදී කෘත්‍රිම බුද්ධිය භාවිතා කරන ආකාරය අපි ආවරණය කරමු. හොඳින් ව්‍යුහගත, ස්ථාවර සහ කියවිය හැකි දළ සටහන් නිපදවීමට AI ඉතා බලවත් ය; එය ටයිප් කිරීමේ පැය ගණන විනාඩි දක්වා අඩු කරයි. නමුත් අපි මුල සිටම පැහැදිලි වෙමු: AI-ජනනය කරන ලද පෙළ කෙටුම්පතක් මිස ලේඛනගත කිරීමක් නොවේ. ප්‍රලේඛනය සාක්ෂි, සමාලෝචනය, නිවැරදි කිරීම සහ විගණක සතු වේ. අත්සන් නොකළ කෙටුම්පතකට විගණන ගොනුවේ සාක්ෂි අගයක් නොමැත.

හොඳ වැඩ පත්‍රිකාවක ව්‍යුහ විද්‍යාව

BDS 230 සහ හොඳ භාවිතයට අනුව, වැඩ කරන පත්‍රිකාවක සාමාන්‍යයෙන් පහත සඳහන් අංග අඩංගු වේ:

මූලද්රව්යය

මොනවා ලියන්නද කියලා

එය වැදගත් වන්නේ ඇයි?

මාතෘකාව සහ හැඳුනුම්පත

පාරිභෝගිකයා, කාලසීමාව, ගිණුම/විෂය, විසින් සකස් කරන ලද, දිනය

සොයා ගැනීමේ හැකියාව සහ වගවීම

අරමුණ/ඉලක්කය

මෙම ක්‍රියා පටිපාටිය පරීක්ෂා කරන්නේ කුමන හිමිකම් පෑමද?

පරීක්ෂණය විගණන අරමුණට සම්බන්ධ කිරීම

වැඩ කළා

පියවරෙන් පියවර මොනවද කළේ, මොන ක්‍රමයද කියලා

පුනරාවර්තන හැකියාව

සාක්ෂි මූලාශ්රය

කුමන ලේඛනය/පද්ධතිය/තහවුරු කිරීම භාවිතා කළේද, යොමු

සාක්ෂි සඳහා කැපවීම

විෂය පථය / නියැදිය

පරීක්ෂා කළ ආකාරය, තෝරාගත් ආකාරය

නිපුණතා තක්සේරුව

සොයාගැනීම් / ව්යතිරේක

සොයාගත් දේ, ඉලක්කම් වලින්

විනිවිදභාවය

නිගමනය

හිමිකම් පෑම සපුරා තිබේද, පදනම මත

අධීක්ෂණ විනිශ්චය

සමාලෝචන මාර්ගය

එය සකස් කළේ කවුද, එය සමාලෝචනය කළේ කවුද?

තත්ත්ව පාලනය

AI මෙම රාමුව ක්ෂණිකව ගොඩනඟන අතර හිස් පිටුවකින් ආරම්භ කිරීමේ බර ඉවත් කරයි. නමුත් කුළුණු දෙකක් ඔහුට කිසිදා ඉතිරි නොවේ: සාක්ෂි මූලාශ්‍ර යොමු (ඔබ සත්‍ය ලේඛන/පරීක්ෂණ වෙත සම්බන්ධ කරයි) සහ නිගමනය (විගණන විනිශ්චය ඔබගේ වේ). AI විසින් "ප්‍රතිඵලය: හිමිකම් පෑම තෘප්තිමත්" වැනි වාක්‍යයක් ලිවිය හැක; නමුත් මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය පිටුපස සිට සාක්ෂි මගින් එය සනාථ වන බව බැලීම විගණකවරයාගේ කාර්යයයි.

AI සමඟ කෙටුම්පත් කිරීමට නිවැරදි මාර්ගය

ඔබට ක්‍රම දෙකකින් වැඩ පත්‍රිකා කෙටුම්පත් කිරීමේදී AI භාවිත කළ හැක: ඇටසැකිල්ල උත්පාදක යන්ත්‍රය (හිස් අච්චුවක් සාදන්න) සහ පෙළ සංස්කාරකය (ඔබ ඇතුළත් කරන අමු සටහන් පිළිවෙලට, අනුගත පෙළට පරිවර්තනය කරන්න). ඔබ අන්තර්ගතය සපයන නිසා දෙවන මාදිලිය විශේෂයෙන් ආරක්ෂිතයි; AI භාෂාව සහ ව්‍යුහය පමණක් වැඩි දියුණු කරයි.

පියවරෙන් පියවර:

  1. ඔබේ අමු ලකුණු එකතු කරන්න. ඔබ පරීක්ෂා කළ දේ, ඔබ බැලූ ලේඛනය, ඔබ සොයාගත් දේ - එය කෙටි සටහන් වලින් ලියන්න.
  2. AI කියන්න වින්‍යාස කරන්න. BDS 230 මූලද්‍රව්‍ය අනුව මෙම සටහන් සකස් කර ගන්න; නමුත් අන්තර්ගතය ඔබ සතුයි.
  3. ඔබ සාක්ෂි යොමු එකතු කරයි. "බලන්න: බැංකු තහවුරු කිරීමේ ref. B-12, ගිවිසුම් ref. S-04" වැනි සැබෑ සබැඳි හස්තීයව ඇතුළු කරන්න.
  4. ප්රතිඵලය ඔබම ලියන්න හෝ එය සමීපව පරීක්ෂා කරන්න. AI නිගමන යෝජනා කළ හැක, නමුත් අවසාන වාක්‍යය ඔබගේ තර්කය මත රඳා පවතී.
  5. සමාලෝචනය කර අයිති කර ගන්න. පෙළ පේළියෙන් පෙළ කියවන්න; කිසියම් අතිශයෝක්තියක්, හිඩැස් හෝ තහවුරු නොකළ හිමිකම් තිබේදැයි බලන්න; පසුව අත්සන් කරන්න.
අවධානය: AI ට "මෙම ගිණුම සඳහා වැඩ පත්‍රිකාවක් ලියන්න" සහ ප්‍රතිදානය ගොනුවට දමන්නැයි නොකියන්න. AI සතුව කිසිදු සාක්ෂියක් නොමැති බැවින්, එයට පිළිගත හැකි නමුත් ගොතන ලද විස්තර (නොපවතින ලේඛන යොමු කිරීම්, ගොතන ලද ප්‍රමාණයන්, සත්‍ය වශයෙන්ම සිදු නොකළ පරීක්ෂණ) එකතු කළ හැක. සාදන ලද "වැඩ කරන ලද" විස්තරය ලේඛනගත කිරීමේදී ඇති භයානකම වැරැද්දයි.

කුඩා නඩු තුනක්

නඩුව 1 - කාර්යක්ෂම හා නිවැරදි. විගණකවරයෙකු විසින් බැංකු ශේෂයන් සත්‍යාපන පරීක්ෂණය සිදු කළේය: බැංකු තහවුරු කිරීම් 8 ක් ගෙන, ඒවා සියල්ලම අත්හදා බැලීමේ ශේෂය සමඟ සමථයකට පත් කර, වෙනසක් සොයාගෙන එය පැහැදිලි කළේය. ඔහු තම අමු නෝට්ටු (කොයි බැංකුවද, කුමන මුදලද, කුමන වෙනසද) YZ වෙත ලබා දී BDS 230 ආකෘතියෙන් වැඩ කරන කඩදාසි කෙටුම්පතක් ඉල්ලා සිටියේය. AI මිනිත්තු 4කින් සාමාන්‍ය පෙළ නිෂ්පාදනය කළේය; විගණකවරයා තහවුරු කිරීමේ යොමු කිරීම් එකතු කර, ඔහුගේම වචනවලින් නිගමනය ලියා අත්සන් කළේය. මිනිත්තු 40 ක ලිවීමේ කාර්යය විනාඩි 10 දක්වා අඩු කරන ලදී, අන්තර්ගතය සම්පූර්ණයෙන්ම විගණක වෙත විය.

නඩුව 2 - ගොතන ලද විස්තර උගුල. කණ්ඩායමේ සාමාජිකයෙක් AI ට පැවසුවේ කිසිදු අමු නෝට්ටු ලබා නොදී "ඉන්වෙන්ටරි තක්සේරු වැඩ පත්‍රිකාවක් ලියන්න" ලෙසයි. AI විසින් සැබවින් ම සිදු නොකළ පරීක්ෂණ (ශුද්ධ සාක්ෂාත් කරගත හැකි අගය විශ්ලේෂණය, වයස්ගත වගුව) සිදු කර ඇති ආකාරයට විස්තර කරමින් සාදන ලද යොමු කිරීම් අඩංගු ඒත්තු ගැන්වීමේ පෙළක් නිෂ්පාදනය කරන ලදී. කණ්ඩායමේ සාමාජිකයා එය ගොනුවට තැබීය. තත්ත්ව සමාලෝචනයෙන් හෙළි වූයේ යොමු කිරීම් ඇත්ත වශයෙන්ම නොපවතින බවයි; මෙය බරපතල ලියකියවිලි සහ ආචාර ධර්ම ගැටලුවක් නිර්මාණය කළේය. පාඩම: AI හට නොපවතින වැඩ "කර ඇති" ලෙස ලිවිය හැක; ඔබ සැම විටම අන්තර්ගතය සැපයිය යුතුය.

3 වන අවස්ථාව - ප්‍රතිඵලය AI වෙත තැබීම. AI සමඟ ලැබිය යුතු දීමනා පරීක්ෂණය සඳහා විගණකවරයෙකු විසින් වැඩ පත්‍රිකාව සකස් කරන ලදී. සාක්ෂි ඇත්ත වශයෙන්ම පෙන්නුම් කළේ ප්‍රතිපාදනය ප්‍රමාණවත් නොවන බවයි, නමුත් AI සාමාන්‍ය භාෂාවෙන් “නිගමනය: ප්‍රතිපාදනය සාධාරණයි” යනුවෙන් ලියා ඇති අතර විගණකවරයා මෙය ප්‍රශ්නයකින් තොරව පිළිගත්තේය. සාක්ෂිය නිගමනයට පටහැනි බව නිලධාරියාට වැටහුණි. පාඩම: අවසාන වාක්‍යය පාලන විනිශ්චයකි; AI හි පෙරනිමි ශුභවාදී භාෂාව කිසි විටෙකත් ස්වයංක්‍රීයව පිළිගන්න එපා.

දුර්වල ක්ෂණික / ශක්තිමත් විමසුම

දුර්වල ක්ෂණික:

කොටස් පරීක්ෂා කිරීම සඳහා වැඩ පත්රිකාවක් ලියන්න.

ගැටලුව: අන්තර්ගතයක් නැත. AI පරීක්ෂණය, ප්‍රමාණයන් සහ ප්‍රතිඵලය සෑදෙන්නේ එයට සාක්ෂි නොමැති බැවිනි. ඇත්ත වශයෙන්ම සිදු නොකළ කාර්යය විස්තර කරන භයානක පාඨයක් මතු වේ.

බලවත් විමසුම:

ඔබගේ කාර්යභාරය: ඔබ ස්වාධීන විගණකවරයෙකු සඳහා ලේඛන සහායකයෙකි. මම අන්තර්ගතය සපයනවා; ඔබ එය BDS 230 ව්‍යුහයට අනුව සංවිධානය කර භාෂාව පැහැදිලි කරයි. මගේ අමු සටහන්වල නොමැති පරීක්ෂණ, ප්‍රමාණයන් හෝ ලේඛන යොමු කිරීම් එකතු නොකරන්න. මාතෘකාව: ඉන්වෙන්ටරි ශුද්ධ යථාර්ථවාදී වටිනාකමින් තක්සේරු කර ඇති බවට ප්‍රකාශ කිරීම පරීක්ෂා කිරීම. මගේ අමු සටහන්:- විෂය පථය: ඉන්වෙන්ටරි අයිතම 320 න්, ප්‍රමාණය අනුව විශාලතම 40 (එක් එක් ඇස්තමේන්තුගත වටිනාකම: ඇස්තමේන්තුගත මුළු වටිනාකමින් 78%) තෝරා ගන්නා ලදී. අලෙවියෙන් පසු ශුද්ධ සැබෑ වටිනාකම; මූලාශ්‍රය: [විකුණුම් මිල ලැයිස්තුව], [අලෙවියෙන් පසු පිරිවැය ඇස්තමේන්තුව].- සොයා ගැනීම: අයිතම 3ක පිරිවැය > ශුද්ධ යථාර්ථවාදී අගය; TL 145,000 ක සම්පූර්ණ ආබාධයක් අනාවරණය විය; ප්‍රතිපාදන කිසිවක් සපයා නැත.- මගේ කෙටුම්පත් නිගමනය: 145,000 TL ආබාධ සඳහා ප්‍රතිපාදන අතුරුදහන්; ද්‍රව්‍යයට වඩා අඩු (€600,000) නමුත් නිවැරදි කිරීම් නිර්දේශ කරනු ලැබේ. කාර්යය: 1) පහත මාතෘකා සමඟින් මෙය සංවිධානය කරන්න: අරමුණ/හිමිකම්, ඉටු කරන ලද වැඩ, විෂය පථය සහ තේරීම, සාක්ෂි ප්‍රභවය, සොයාගැනීම්, නිගමනය.2) සාක්ෂි මූලාශ්‍ර සඳහා [හතරැස් වරහන්] ස්ථාන රඳවනය තබා ගන්න; මම සැබෑ යොමු එකතු කරන්නම්.3) මගේ දළ සටහනට අනුව අවසාන වාක්‍යය ලියන්න; ශුභවාදී වෙන්න එපා.

පරීක්ෂකයා අන්තර්ගතය ලබා දීම, "ඇමුණු නොකරන්න" රීතිය සැකසීම, ස්ථාන දරන්නා ලෙස යොමු තැබීම සහ ප්‍රතිඵලය පරීක්ෂකගේ කෙටුම්පතට සම්බන්ධ කිරීම නිසා මෙම විමසුම බලවත් වේ.

පොදු වැරදි

  • අන්තර්ගතයක් නැති කෙටුම්පතක් ඉල්ලනවා. AI සතුව අමු ශ්‍රේණි ලබා නොදී වැඩ පත්‍රිකාවක් ලිවීම; බොරු වැඩ නිෂ්පාදනය කරයි.
  • සාදන ලද යොමු කිරීම් නොදැනීම. ගොනුව තුළ නොපවතින ලේඛන/පරීක්ෂණ යොමු ස්ථානගත කිරීම.
  • ප්‍රතිඵලය AI වෙත තැබීම. ප්‍රශ්න කිරීමකින් තොරව ශුභවාදී පෙරනිමි භාෂාව පිළිගැනීම.
  • සාක්ෂි මත රඳා නොපවතී. යොමු නොකළ, සොයා ගත නොහැකි පෙළක් තැබීම.
  • සමාලෝචනයකින් තොරව අත්සන් කරන්න. පේළියෙන් පේළිය කියවන්නේ නැතිව කෙටුම්පතේ අයිතිය ලබා ගැනීම.
ඉඟිය: ඔබ සතුව AI වැඩ පත්‍රිකාව සකස් කරන විට, "මගේ අමු සටහන් වල නැති කිසිවක් එකතු කරන්න, නැතිවූ කොටස් '[අතුරුදහන්: ...]' ලෙස සලකුණු කරන්න" ලෙස උපදෙස් දෙන්න. එබැවින් AI ඔබට ඒවා සෑදීම වෙනුවට හිඩැස් පෙන්වයි; ඔබ එය සාක්ෂි සහිතව පුරවන්න.

සාරාංශයකින්

වැඩ කරන පත්රිකාව විගණනයේ මතකය සහ සාක්ෂි වේ; BDS 230 සඳහා සොයා ගැනීමේ හැකියාව අවශ්‍ය වේ. AI යනු හිස් පිටු වල බර ඉවත් කරන විශිෂ්ට කෙටුම්පත් සහ සංස්කරණ මෙවලමකි: එය පලංචිය, අමු සටහන් පිළිවෙලට පෙළ බවට පත් කරයි, අනුකූලතාව සහතික කරයි. නමුත් ලියකියවිලි වල හරය - ඉටු කරන ලද කාර්යයේ යථාර්ථය, සාක්ෂි යොමු කිරීම් සහ අවසාන විනිශ්චය - විගණකවරයාට අයත් වේ. ඔබ අන්තර්ගතය ලබා නොදෙන්නේ නම්, AI එය සකස් කරයි; ඔබ ප්‍රතිඵලය සම්බන්ධ නොකරන්නේ නම්, AI එය ප්‍රශස්ත කරයි. රීතිය: පරීක්ෂක වෙතින් අන්තර්ගතය, AI වෙතින් පිරිසැලසුම; විගණකගේ අත්සන සහ වගකීම.

යෙදුම් කාර්යය

ඔබ විසින් සිදු කරන ලද විගණන ක්‍රියා පටිපාටියක අමු සටහන් (හෝ උපකල්පිත එකක්) අයිතම 5-6කින් ලියන්න: අරමුණ, ක්‍රමය, විෂය පථය, සොයාගැනීම්, කෙටුම්පත් නිගමනය. ඉහත බලවත් කඩිනම් රටාව සමඟ, AI එය BDS 230 ව්‍යුහය තුළ සංස්කරණය කරන්න; "එකතු නොකරන්න" සහ "අතුරුදහන් ලකුණු" නීති ස්ථාපිත කරන්න. ප්‍රතිදානය කියවා (1) කිසියම් ගොතන ලද විස්තර තිබේ දැයි බැලීමට පරීක්ෂා කරන්න, (2) ප්‍රතිඵලය ඔබේ විනිශ්චයට සත්‍ය වේ, සහ (3) සාක්ෂි යොමු කිරීම් ස්ථාන දරන්නා ලෙස පවතී.

පිරික්සුම් ලැයිස්තුව

  • [ ] මම අන්තර්ගතය (අමු සටහන්); මම AI ගොතන එක තහනම් කළා.
  • [ ] වැඩ කරන පත්‍රිකාවේ BDS 230 මූලද්‍රව්‍ය (අරමුණ, කාර්යය, විෂය පථය, සාක්ෂි, සොයාගැනීම්, නිගමනය) අඩංගු වේ.
  • [ ] මම සාක්ෂි යොමු සත්‍ය ලේඛනවලට සම්බන්ධ කළෙමි; සාදන ලද යොමු කිරීම් නොමැත.
  • [ ] අවසාන වාක්‍යය මගේ විගණන විනිශ්චය පිළිබිඹු කරයි; ශුභවාදී නොවේ.
  • [ ] මම පෙළ පේළිය කියෙව්වා; තහවුරු නොකළ හිමිකම් හෝ අතිශයෝක්තියක් නොමැත.
  • [ ] "වෙනත් පළපුරුදු විගණකවරයෙකුට මෙය වැටහෙනවාද?" මම (සොයාගැනීමේ හැකියාව) පරීක්ෂණය සමත් විය.
  • [ ] මම කෙටුම්පත සමාලෝචනය කර සම්මත කර සකස් කරන්නා/දින තොරතුරු එක් කළෙමි.