നേട്ടങ്ങൾ:
- പരീക്ഷാ ഉത്കണ്ഠ, പിയർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷ തുടങ്ങിയ വിഷയങ്ങളിൽ പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസ ബ്രോഷറുകൾ, അവതരണങ്ങൾ, പ്രവർത്തന ഡ്രാഫ്റ്റുകൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവ്.
- വായനാക്ഷമത, പ്രായ അനുയോജ്യത, സാംസ്കാരിക സംവേദനക്ഷമത, ശാസ്ത്രീയ കൃത്യത എന്നിവയ്ക്കായി മെറ്റീരിയൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങൾ എഴുതാനുള്ള കഴിവ്.
- ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസ് നിർമ്മിക്കുന്ന മനഃശാസ്ത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ, റിസോഴ്സ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ശാസ്ത്രീയ കൃത്യതയും പകർപ്പവകാശവും അവ വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് വിദഗ്ദ്ധൻ്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ളതാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.
സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷൻ എന്നാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കോ രക്ഷിതാക്കൾക്കോ അധ്യാപകർക്കോ ഒരു വിഷയത്തിൽ പ്രതിരോധവും വിജ്ഞാനപ്രദവുമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ്: ടെസ്റ്റ് ഉത്കണ്ഠയെ നേരിടുക, സമപ്രായക്കാരുടെ ഭീഷണിയെ തിരിച്ചറിയുകയും തടയുകയും ചെയ്യുക, ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷയും സ്ക്രീൻ സമയവും, കൗമാരത്തിലെ വൈകാരിക നിയന്ത്രണം, ഫലപ്രദമായ പഠനം, സൗഹൃദം, ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ. ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടാകുന്നതിന് മുമ്പ് അവബോധവും വൈദഗ്ധ്യവും ഉയർത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്ന ശാസ്ത്രീയ അറിവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ പഠനമാണ് സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷൻ. ബ്രോഷറുകൾ, പോസ്റ്ററുകൾ, അവതരണങ്ങൾ, ഹ്രസ്വ വീഡിയോ ദൃശ്യങ്ങൾ, ക്ലാസ് റൂം പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ വിദഗ്ദ്ധൻ ഈ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നു; ഇതിന് ഗൗരവമായ എഴുത്തും രൂപകല്പനയും ആവശ്യമാണ്.
ഈ യൂണിറ്റിൽ, സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷണൽ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ AI ഒരു ബ്ലൂപ്രിൻ്റായും ആശയ ജനറേറ്ററായും ഉപയോഗിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കും. ഏറ്റവും നിർണായകമായ രണ്ട് തത്ത്വങ്ങൾ: മെറ്റീരിയലിൻ്റെ ശാസ്ത്രീയ കൃത്യതയും പ്രായപരിധി അനുയോജ്യതയും വിദഗ്ധരിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്, കൂടാതെ AI നൽകുന്ന എല്ലാ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും അവകാശവാദങ്ങളും ഉറവിടങ്ങളും വിതരണത്തിന് മുമ്പ് പരിശോധിച്ചുറപ്പിക്കും. Because psychoeducation, by its nature, is about "giving correct information"; നിങ്ങളിലേക്ക് ചോരുന്ന തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾ തടയാൻ ശ്രമിക്കുന്ന തെറ്റിദ്ധാരണ പരത്തുന്നു.
പ്രായപരിധിയും ഭാഷയും: ഏറ്റവും നിർണായകമായ രണ്ട് ക്രമീകരണങ്ങൾ
രണ്ടാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിക്കും രക്ഷിതാവിനും ഒരേ വിഷയം വളരെ വ്യത്യസ്തമായി വിശദീകരിക്കുന്നു. ആശയങ്ങൾ, ഉദാഹരണങ്ങൾ, ഭാഷ, വൈകാരിക ഭാരം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ടാർഗെറ്റ് ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് ഉള്ളടക്കം ക്രമീകരിക്കുന്നതാണ് പ്രായ അനുയോജ്യത. ചെറിയ കുട്ടികൾക്കായി കോൺക്രീറ്റ്, ഹ്രസ്വമായ, ഗാമിഫൈഡ്; respectful to adolescents, non-stigmatizing, realistic; മാതാപിതാക്കൾക്ക് പ്രായോഗികവും കുറ്റപ്പെടുത്താത്തതുമായ ഭാഷ ആവശ്യമാണ്. ഒരേ ഉള്ളടക്കം വ്യത്യസ്ത പ്രായ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാക്കുന്നതിൽ AI വളരെ വേഗതയുള്ളതാണ്; എന്നാൽ "ഇത് ഈ പ്രായത്തിന് ശരിക്കും അനുയോജ്യമാണോ, ഒരു ട്രോമാറ്റിക് ഉദാഹരണമുണ്ടോ?" വിധി വിദഗ്ധൻ്റേതാണ്.
സെൻസിറ്റീവ് വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഭാഷ (നഷ്ടം, ആഘാതം, ആത്മഹത്യ, ദുരുപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം) പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്; മോശമായി നിർമ്മിച്ച ഒരു വാചകം ഭയമോ കുറ്റബോധമോ തെറ്റായ ദിശാബോധമോ സൃഷ്ടിക്കും. അത്തരം മെറ്റീരിയലുകളിൽ, ഫീൽഡിൻ്റെ ധാർമ്മിക മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾക്കും സുരക്ഷിതമായ സന്ദേശമയയ്ക്കൽ തത്വങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി വിദഗ്ദ്ധൻ എപ്പോഴും AI ഡ്രാഫ്റ്റ് മാറ്റിയെഴുതുന്നു.
നുറുങ്ങ്: എല്ലാ സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷണൽ മെറ്റീരിയലും "എവിടെയാണ് റഫർ ചെയ്യേണ്ടത്?" വിഭാഗം ചേർക്കുക: സ്കൂൾ മാർഗനിർദേശ സേവനം, വിശ്വസനീയമായ ഹെൽപ്പ്ലൈനുകൾ, അധ്യാപകൻ. വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതു പോലെ തന്നെ സഹായിക്കാനുള്ള വഴി കാണിക്കുന്നതും സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷൻ്റെ ഭാഗമാണ്.
ശാസ്ത്രീയ കൃത്യത: സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും ഉറവിട ട്രാപ്പിംഗും
മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളുടെ പ്രേരണാ ശക്തി പലപ്പോഴും അക്കങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു: "കൗമാരക്കാരുടെ X% അനുഭവം", "ഗവേഷണ പ്രദർശനങ്ങൾ...". AI അത്തരം പ്രസ്താവനകൾ എളുപ്പത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, പക്ഷേ പലപ്പോഴും അവ ഉണ്ടാക്കുന്നു: നിലവിലില്ലാത്ത ഒരു നിരക്ക്, നിലവിലില്ലാത്ത ഒരു പഠനം, തെറ്റായ വിദഗ്ദ്ധ അഭിപ്രായം. വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്കും രക്ഷിതാക്കളിലേക്കും എത്തിച്ചേരുന്ന ഒരു മെറ്റീരിയലിലെ വിശ്വാസത്തിൻ്റെയും കൃത്യതയുടെയും ഗുരുതരമായ പ്രശ്നമാണിത്.
നിയമം: മെറ്റീരിയലിലെ എല്ലാ സംഖ്യാപരമായ ക്ലെയിമുകളും ശാസ്ത്രീയ റഫറൻസുകളും ഒരു വിശ്വസനീയമായ ഉറവിടം (പിയർ-റിവ്യൂഡ് പഠനം, ഔദ്യോഗിക സ്ഥാപന ഡാറ്റ, പ്രൊഫഷണൽ ഓർഗനൈസേഷൻ പ്രസിദ്ധീകരണം) വഴി ബന്ധിപ്പിച്ച് പരിശോധിച്ചുറപ്പിച്ചിരിക്കണം; ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, "പൊതു പ്രവണത" എന്ന തലത്തിൽ അത് ഒഴിവാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ പല തരത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യണം. കൂടാതെ പകർപ്പവകാശം: YZ നിർദ്ദേശിച്ച ചിത്രം, കവിത, ഗാനം അല്ലെങ്കിൽ ഉദ്ധരണി എന്നിവ പകർപ്പവകാശമുള്ളതായിരിക്കാം; അജ്ഞാത ഉറവിടത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം വിതരണം ചെയ്യില്ല.
ഘട്ടം ഘട്ടമായി: ഒരു ബ്രോഷർ നിർമ്മിക്കുന്നു
- ഉദ്ദേശ്യവും ലക്ഷ്യ ഗ്രൂപ്പും വ്യക്തമാക്കുക. വിഷയം, പ്രായ ഗ്രൂപ്പ്, സന്ദേശങ്ങളുടെ എണ്ണം, ടോൺ.
- AI ഉപയോഗിച്ച് അസ്ഥികൂടം നീക്കം ചെയ്യുന്നു. ശീർഷകം, ഉപശീർഷകങ്ങൾ, പ്രധാന സന്ദേശങ്ങൾ, "എവിടെ പ്രയോഗിക്കണം" വിഭാഗം.
- ടെക്സ്റ്റ് നിർമ്മിക്കുക. പ്രായത്തിനനുയോജ്യമായ ഭാഷയും ഉദാഹരണങ്ങളും ഉള്ള ഒരു ഔട്ട്ലൈൻ അഭ്യർത്ഥിക്കുക.
- ശാസ്ത്രീയ നിയന്ത്രണം. എല്ലാ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും ക്ലെയിമുകളും പരിശോധിക്കുക; വിഭവങ്ങളില്ലാത്തവ പുറത്തെടുക്കുക.
- എത്തിക്സും സെൻസിറ്റിവിറ്റി ഓഡിറ്റും. ഉദാഹരണങ്ങൾ ആഘാതകരമോ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതോ കളങ്കപ്പെടുത്തുന്നതോ ആണോ?
- ലളിതമാക്കി അവസാനിപ്പിക്കുക. വായനാക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുക, പകർപ്പവകാശത്തിനായി ചിത്രങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക, അന്തിമ അനുമതി നൽകുക.
പകർത്താവുന്ന ടെംപ്ലേറ്റുകൾ
1) ബ്രോഷർ അസ്ഥികൂടം:
നിങ്ങളുടെ റോൾ: PDR സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷണൽ റൈറ്റിംഗ് അസിസ്റ്റൻ്റ്. Task: Create a brochure skeleton on "dealing with test anxiety" for secondary school students. വിഭാഗങ്ങൾ: ഹ്രസ്വമായ ആമുഖം, എന്താണ് ഉത്കണ്ഠ (പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഭാഷയിൽ), 5 പ്രായോഗിക കോപ്പിംഗ് രീതികൾ, എപ്പോൾ സഹായം ചോദിക്കണം, എവിടെ അപേക്ഷിക്കണം. നിങ്ങൾ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പോകുകയാണെങ്കിൽ, അതിനടുത്തായി ഒരു [VERIFY] ടാഗ് ഇടുക; ഉറവിടങ്ങളില്ലാതെ നമ്പറുകൾ നൽകുന്നു.
2) ഒരേ ഉള്ളടക്കം വ്യത്യസ്ത പ്രായക്കാർക്ക് അനുയോജ്യമാക്കുന്നു:
ഇനിപ്പറയുന്ന "ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷ" പ്രധാന സന്ദേശങ്ങൾ മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത പതിപ്പുകളിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക: (എ) 8-10 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടി (കോൺക്രീറ്റ്, ഗാമിഫൈഡ്), (ബി) ഹൈസ്കൂൾ (ബഹുമാനമുള്ളത്, റിയലിസ്റ്റിക്), (സി) രക്ഷകർത്താവ് (പ്രായോഗികം, കുറ്റപ്പെടുത്താത്തത്). ഓരോ പതിപ്പും 150 വാക്കുകളിൽ കൂടരുത്. പ്രധാന സന്ദേശങ്ങൾ: [സന്ദേശങ്ങൾ എഴുതുക]
3) അവതരണ സംഭാഷണ വാചകം:
നിങ്ങളുടെ റോൾ: സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷണൽ റൈറ്റിംഗ് അസിസ്റ്റൻ്റ്. "കൗമാരക്കാരിലെ വികാര നിയന്ത്രണം" എന്ന വിഷയത്തിൽ രക്ഷിതാക്കൾക്കുള്ള 10-സ്ലൈഡ് അവതരണത്തിന്, ഓരോ സ്ലൈഡിനും ഒരു ശീർഷകം + 3 ഇനങ്ങൾ + സ്പീക്കർ കുറിപ്പുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുക. കളങ്കപ്പെടുത്താത്ത, പ്രതീക്ഷ നൽകുന്ന ടോൺ ഉപയോഗിക്കുക. Put[VERIFY] next to scientific claims. അവസാനം "എവിടെ പ്രയോഗിക്കണം" എന്ന സ്ലൈഡ് ചേർക്കുക.
4) ക്ലാസ്റൂം പ്രവർത്തന രൂപകൽപ്പന:
നിങ്ങളുടെ റോൾ: PDR ഇവൻ്റ് അസിസ്റ്റൻ്റ്. 6-ാം ഗ്രേഡിനുള്ള 40 മിനിറ്റ് ദൈർഘ്യമുള്ള "പിയർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ തിരിച്ചറിയുകയും തടയുകയും ചെയ്യുക" പ്രവർത്തനം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക: സന്നാഹം, പ്രധാന പ്രവർത്തനം (റോൾ പ്ലേ അല്ലെങ്കിൽ ചർച്ച), ക്ലോസിംഗ്, മൂല്യനിർണ്ണയ ചോദ്യം. വൈകാരിക സുരക്ഷ നിലനിർത്തുക, യഥാർത്ഥ ഇരയെ/കുറ്റവാളിയെ കളിക്കരുത്; സാങ്കൽപ്പിക സാഹചര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.
ദുർബലമായ പ്രോംപ്റ്റ് / ശക്തമായ പ്രോംപ്റ്റ്
ദുർബല:
ടെസ്റ്റ് ഉത്കണ്ഠയെക്കുറിച്ച് ഒരു ബ്രോഷർ എഴുതുക, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക.
പ്രായപരിധിയില്ല, ടോണില്ല, "സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഇടുക" എന്ന് പറയുന്നത് കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ AI-യെ ക്ഷണിക്കുന്നു.
ശക്തമായ:
നിങ്ങളുടെ റോൾ: സൈക്കോ എഡ്യൂക്കേഷണൽ റൈറ്റിംഗ് അസിസ്റ്റൻ്റ്. ലക്ഷ്യം: ഒമ്പതാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾ. വിഷയം: ടെസ്റ്റ് ഉത്കണ്ഠയെ നേരിടൽ. ടോൺ: കളങ്കപ്പെടുത്താത്ത, പ്രായോഗികമായ, പ്രതീക്ഷയുള്ള. നീളം: ബ്രോഷർ (3 മടക്കുകൾ). വിഭാഗങ്ങൾ: ആമുഖം, ഉത്കണ്ഠ ശരീരത്തിന്/മനസ്സിനെ എന്ത് ചെയ്യുന്നു, 5 മൂർത്തമായ രീതികൾ, എപ്പോൾ സഹായം ചോദിക്കണം, എവിടെ പോകണം. നിങ്ങൾ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ നൽകുകയാണെങ്കിൽ, അതിനടുത്തായി [VERIFY] ഇടുക; നിങ്ങളുടെ ഉറവിടം നിർദ്ദേശിക്കുക, അതുവഴി എനിക്ക് അത് സ്ഥിരീകരിക്കാൻ കഴിയും.
മൂന്ന് മിനി കേസുകൾ
കേസ് 1 - വ്യാജ ഗവേഷണം. ഒരു പിയർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ അവതരണത്തിനായി ഒരു വിദഗ്ദ്ധൻ AI-യോട് ഒരു ഓപ്പണിംഗ് സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്സ് ആവശ്യപ്പെട്ടു; YZ പറഞ്ഞു, "ഒരു സർവ്വകലാശാലയുടെ 2019 ലെ പഠനമനുസരിച്ച്, 61% വിദ്യാർത്ഥികൾ..." ഈ ഗവേഷണം കണ്ടെത്താനായില്ല. ഇത് നമ്പർ നീക്കം ചെയ്യുകയും സ്ഥിരീകരിക്കാവുന്ന ഔദ്യോഗിക ഉറവിടത്തിൻ്റെ പൊതുവായ പ്രസ്താവന ഉപയോഗിച്ച് പകരം വയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. 300 രക്ഷിതാക്കൾക്ക് കെട്ടിച്ചമച്ച വിവരങ്ങളൊന്നും അയച്ചിട്ടില്ല.
കേസ് 2-പ്രായം പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ നേട്ടം. ഒരു ഗൈഡൻസ് കൗൺസിലർ സാധാരണയായി മൂന്ന് പ്രായക്കാർക്കായി പ്രത്യേകം "ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷ" ഉള്ളടക്കം തയ്യാറാക്കാൻ ഒരാഴ്ച ചെലവഴിക്കും. AI ഒരൊറ്റ മാസ്റ്റർ ടെക്സ്റ്റിനെ മൂന്ന് പതിപ്പുകളാക്കി മാറ്റി, ഓരോന്നും സ്വയം പരിശോധിച്ച് ശരിയാക്കി, ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് പൂർത്തിയാക്കി. ഏറ്റവും പ്രായം കുറഞ്ഞ ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ പതിപ്പിൽ AI ഉപയോഗിച്ച ഒരു ഉദാഹരണം അദ്ദേഹം ടോൺ ചെയ്തു, അത് വളരെ ഭയാനകമാണെന്ന് കണ്ടെത്തി; ഈ വിദഗ്ദ്ധ ഫിൽട്ടറിന് നന്ദി, മെറ്റീരിയൽ വേഗത്തിലും സുരക്ഷിതമായും പ്രോസസ്സ് ചെയ്തു.
കേസ് 3 - ധാർമ്മിക തിരുത്തൽ. "നഷ്ടവും ദുഃഖവും" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു ബ്രോഷറിൻ്റെ കരട് AI എഴുതാൻ ഒരു വിദഗ്ദ്ധൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഡ്രാഫ്റ്റിലെ ചില വാക്യങ്ങൾ കുറ്റബോധം ഉളവാക്കുന്ന രീതിയിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് ("നിങ്ങൾ ശക്തനായിരിക്കണം," "നിങ്ങൾ അത് വേഗത്തിൽ മറികടക്കണം"). ദുഃഖം സ്വാഭാവികമാണെന്നും സമയം ആവശ്യമാണെന്നും ഊന്നിപ്പറയുന്ന, സുരക്ഷിതമായ സന്ദേശമയയ്ക്കൽ തത്ത്വങ്ങൾ പാലിക്കുന്ന പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദഗ്ദ്ധൻ ഇവ മാറ്റിയെഴുതി. സംവേദനക്ഷമത പരിശോധന മെറ്റീരിയലിനെ അധിനിവേശം കുറച്ചു.
സാധാരണ തെറ്റുകൾ
- അതിൻ്റെ അർത്ഥം "സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഇടുക" എന്നാണ്. Inviting AI to make things up. പരിഹാരം: ഓരോ നമ്പറിനും അടുത്തായി [VERIFY] ആവശ്യപ്പെടുക, സ്ഥിരീകരിക്കുക.
- പ്രായവിഭാഗം വ്യക്തമാക്കുന്നില്ല. പൊതുവായ, അനുചിതമായ ഉള്ളടക്കം സ്വീകരിക്കുന്നു. പരിഹാരം: പ്രായം, സ്വരം, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയിൽ വ്യക്തമായിരിക്കുക.
- സംവേദനക്ഷമത പരിശോധനയെ മറികടക്കുന്നു. അറിയാതെ അധിക്ഷേപകരമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു. പരിഹാരം: സെൻസിറ്റീവ് വിഷയത്തിൽ വിദഗ്ധൻ വീണ്ടും എഴുതുന്നു.
- "എവിടെ അപേക്ഷിക്കണം" എന്നത് മറക്കുന്നു. വെറും വിവരങ്ങൾ നൽകി വഴികാട്ടിയല്ല. പരിഹാരം: ഓരോ മെറ്റീരിയലിനും ഒരു റഫറൻസ് വിഭാഗം ചേർക്കുക.
- ഫോൺ നമ്പർ പരിശോധിക്കുന്നില്ല. അജ്ഞാത ഉത്ഭവത്തിൻ്റെ ചിത്രങ്ങൾ/ഉദ്ധരണികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പരിഹാരം: റോയൽറ്റി രഹിത അല്ലെങ്കിൽ അംഗീകൃത ഉള്ളടക്കം.
Table: Adaptation tips by topic
വിഷയം
ചെറിയ കുട്ടി
കൗമാരക്കാരൻ
രക്ഷിതാവ്
പരീക്ഷ ഉത്കണ്ഠ
കളി/ശ്വാസം
കോൺക്രീറ്റ് ടെക്നിക്കുകൾ, കളങ്കപ്പെടുത്താത്തത്
പിന്തുണാ മനോഭാവം, സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുക
ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷ
ലളിതമായ നിയമങ്ങൾ
റിയലിസ്റ്റിക് അപകടസാധ്യതകൾ, ബഹുമാനം
ഡയലോഗ് നിയന്ത്രണമല്ല
ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ
കോൺക്രീറ്റ് ഉദാഹരണം, "പറയുക"
അംഗീകാരം, സാക്ഷി വേഷം
ലക്ഷണങ്ങൾ, സഹകരണം
വികാര നിയന്ത്രണം
വികാര നാമകരണം
നേരിടാനുള്ള കഴിവുകൾ
ക്ഷമ, ഒരു മാതൃക
ചുരുക്കത്തിൽ
സൈക്കോ എഡ്യുക്കേഷണൽ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ, AI അതിവേഗ ഡ്രാഫ്റ്റിംഗും പ്രായപരിണാമവും സാധ്യമാക്കുന്നു; എന്നാൽ ശാസ്ത്രീയ കൃത്യത, പ്രായപരിധി, ധാർമ്മിക സംവേദനക്ഷമത എന്നിവ വിദഗ്ധരിൽ നിന്നാണ്. എല്ലാ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും ഉറവിടങ്ങളും പരിശോധിച്ചുറപ്പിക്കുക, സുരക്ഷിത നയങ്ങൾക്കനുസൃതമായി സെൻസിറ്റീവ് വിഷയങ്ങളിൽ കൈയെഴുത്തുപ്രതികൾ തിരുത്തിയെഴുതുക, എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളിലും "എവിടെ പരിശോധിക്കണം" എന്ന വിഭാഗം ചേർക്കുക, പകർപ്പവകാശം പരിശോധിക്കുക. കൃത്യമായ വിവരങ്ങൾ സുരക്ഷിതമായ ഭാഷയിൽ എത്തിക്കുകയാണ് ലക്ഷ്യം; കടന്നുവരുന്ന ഒരു തെറ്റ് കാര്യത്തിൻ്റെ സത്തയ്ക്ക് വിരുദ്ധമാണ്.
ആപ്ലിക്കേഷൻ ടാസ്ക്
ഒരു മാനസിക വിദ്യാഭ്യാസ വിഷയവും പ്രായ വിഭാഗവും തിരഞ്ഞെടുക്കുക. "ബ്രോഷർ അസ്ഥികൂടം" ടെംപ്ലേറ്റ് ഉപയോഗിച്ച് AI-ൽ നിന്ന് ഒരു ഔട്ട്ലൈൻ നേടുക. ഔട്ട്പുട്ടിൽ [VERIFY] എന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഓരോ ക്ലെയിമും ലിസ്റ്റുചെയ്ത് വിശ്വസനീയമായ ഉറവിടത്തിൽ നിന്ന് ഒരെണ്ണമെങ്കിലും സ്ഥിരീകരിക്കുക (അല്ലെങ്കിൽ അനുമാനിക്കുക). തുടർന്ന് സെൻസിറ്റിവിറ്റിക്കായി വാചകം വായിക്കുക: ആഘാതകരമോ കളങ്കപ്പെടുത്തുന്നതോ കുറ്റബോധം ഉളവാക്കുന്നതോ ആയ ഏതെങ്കിലും ഭാഷയുണ്ടോ? അത് കണ്ടെത്തുക, തിരുത്തിയെഴുതുക, "എവിടെ പ്രയോഗിക്കണം" എന്ന വിഭാഗം ചേർക്കുക.
ചെക്ക്ലിസ്റ്റ്
- [ ] പ്രായ വിഭാഗവും സ്വരവും ഉദ്ദേശ്യവും ആവശ്യപ്പെട്ട് ഞാൻ വ്യക്തമായി എഴുതി.
- [] ഞാൻ എല്ലാ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകളും ഉറവിടങ്ങളും പരിശോധിച്ചു; ഞാൻ പരിശോധിക്കാനാകാത്തത് നീക്കം ചെയ്തു.
- [ ] സംവേദനക്ഷമതയ്ക്കും സമഗ്രതയ്ക്കും വേണ്ടി ഞാൻ വാചകം അവലോകനം ചെയ്തു.
- [ ] ഞാൻ മെറ്റീരിയലിൽ "എവിടെ പ്രയോഗിക്കണം" എന്ന വിഭാഗം ചേർത്തു.
- [ ] ചിത്രങ്ങളുടെയും ഉദ്ധരണികളുടെയും പകർപ്പവകാശം ഞാൻ പരിശോധിച്ചു; I gave final approval.