Добивки:
- Способност да се разбере структурата IMRaD (Вовед-метод-наоди-дискусија) и да се пишуваат контекстуални и наменски нацрт-инструкции за секој дел.
- Способност да се користи вештачката интелигенција како тренер за пишување за проток на аргументи, структура на пасуси и конзистентност меѓу поглавјата
- Способност да се разбере дека текстот произведен од вештачката интелигенција не е сопствена идеја и податоци на истражувачот и дека нацртот мора да биде оригинален со негов/нејзин сопствен придонес.
Истражувањето станува наука само кога е запишано. Академското пишување е уметност на трансформирање на вашите наоди во стандардизиран текст што другите истражувачи можат да го разберат и оценат. Ова е фазата со која многу истражувачи најмногу се борат и поминуваат најмногу време: страв од празната страница, како ќе течат деловите, како да се изгради аргументот. ВИ може да биде моќен тренер за пишување и генератор на контури овде. Но, основното правило на оваа единица е за оригиналноста: текстот што го произведува вештачката интелигенција не е ваша идеја, податоци и толкување; Тоа е нацрт и мора да се прилагоди со ваш сопствен придонес. Текстот за вештачка интелигенција можеби е течен, но оригиналниот научен придонес, а не флуентноста, ја прави статијата вредна.
IMRaD: скелет на статијата
Огромното мнозинство на емпириски (управувани од податоци) статии ја следат структурата на IMRaD: Вовед, методи, резултати и дискусија. Секој дел има посебна работа, а специфицирањето за кој дел пишувате кога барате нацрт од вештачката интелигенција значително го подобрува квалитетот на излезот.
Воведот е како инка: започнува со широк контекст, се стеснува до празнината во литературата и се сведува на вашето прашање и цел. Неговата работа е да го убеди читателот да праша „зошто е неопходна оваа студија? Методот ја опишува вашата студија доволно јасно за некој друг да ја повтори: учесници, алатки, процедура, анализа. Се користи минато време и неутрален јазик. Наодите го прикажуваат она што сте го нашле без толкување: табели, бројки, тестови. Дискусијата е спротивна на инката: толкување на наодите, нивно поврзување со литературата, посочување на ограничувањата и идната работа, отворање назад кон поширокото значење.
Вештачката интелигенција може да создаде контури што одговараат на целта на секое поглавје - но само ако ѝ го дадете вистинскиот контекст. Вие го давате просторот и вашата цел за воведот, вашата вистинска процедура за методот, вашите вистински наоди за дискусија. Никогаш не дозволувате вештачката интелигенција да „сочинува“ наоди; Наодите доаѓаат само од вашите податоци.
Внимание: кога ги „печатите“ деловите Методи и резултати во вештачката интелигенција, ја давате вистинската процедура и вистинските броеви. Барањето од вештачката интелигенција да „произведе разумен наод“ е измислување податоци и едно од најтешките етички прекршувања.
Аргумент и тек
Есејот не е серија параграфи, туку аргумент: секој дел и секој пасус се надоврзува на претходниот и го поддржува заклучокот. Добриот пасус обично започнува со тематска реченица, се развива со докази и се поврзува со следната идеја. Доследноста помеѓу деловите (исти термини, исти кратенки, неконтрадикторни изрази) ја зголемува веродостојноста на текстот. Вештачката интелигенција е многу корисна во оваа структурна работа: проверка на протокот на аргументи на нацрт, означување скршени пасуси, преуредување неуреден пасус, проверка дали делот е во спротивност со друг.
Ефикасен метод е да се работи од скелет до текст: прво ги запишувате главните поенти од секој дел (ова е вашата оригинална мисла), потоа барате од вештачката интелигенција да го претвори овој скелет во тековни пасуси и на крајот го препишувате со свој глас и со правилни термини. Така, идејата доаѓа од вас, вештачката интелигенција само помага во форматот, а текстот останува ваш.
Апстракт и наслов: изложба на статијата
Најчитаниот дел од статијата е апстрактот; повеќето читатели само го гледаат. Добар апстракт го повторува трудот во минијатура: цел, метод, клучни наоди (во бројки) и заклучок. Тоа е обично 150-250 зборови и еден параграф; Во списанијата кои бараат структурирано резиме, тоа е поделено на наслови. Резимето треба да се напише последно, кога ќе заврши написот - затоа што само тогаш навистина ќе знаете што зборувате. Вештачката интелигенција е добра во изготвување на апстракт од завршена статија; но бидејќи секој број и тврдење во резимето мора точно да одговараат на текстот, вие внимателно го споредувате резултатот со вашите сопствени наоди. Наодот што не е вклучен во резимето или претеран заклучок ја поткопува довербата на највидливото место.
Насловот и клучните зборови, исто така, ја одредуваат можноста за пронаоѓање: насловот што ги содржи вистинските термини, ниту премногу задебелени, ниту премногу задебелени, ќе обезбеди вашата статија да стигне до вистинскиот читател. ВИ може да предложи неколку алтернативни групи на наслови и клучни зборови; ги избирате врз основа на навиките за пребарување на вашето поле и вистинскиот опсег на статијата. Претеран („револуционерен“) или погрешен наслов ја добива првата критика во процесот на рецензија.
три мини футроли
Случај 1 - Од празна страница до нацрт. Еден истражувач не можеше да го започне воведот со недели. Тој ја даде празнината, целта и 5 клучни ресурси што ги одреди на вештачката интелигенција и побара нацрт во структурата на инка. Нацртот што пристигна беше груб, но обезбеди почеток; истражувачот го преработи целосно, додавајќи свои акценти. Блокадата беше скршена; Наместо да чекаат две недели, за еден ден се појави работен влез.
Случај 2 - Контрола на проток. Делот за дискусија на еден докторант беше неорганизиран; Тие што го читаа прашуваа „каде оди? Тој го даде текстот на вештачката интелигенција и рече: „Обележете ги паузите и слабите транзиции во текот на аргументите, не додавајте содржина“. ВИ покажа три исклучени точки. Ученикот ги коригирал преодите со свои зборови. Идејата за текстот не е променета, но неговиот тек стана посилен.
Случај 3 - Нема измислица. Студент се обиде да и каже на вештачката интелигенција „да го пополни делот за наодите“ поради недостаток на време; Вештачката интелигенција би предложила бројки кои изгледаат разумни, но не се реални. Студентот постојано забележуваше: запишувајќи ги наодите само од сопствената анализа, користејќи вештачка интелигенција само за да го поправи текот на реченицата. Така доби на замав, но ниту една измислена бројка не влезе во текстот.
Шаблони за копирање
1) Преглед на влезот (инка):
Вашата улога: тренер за академско пишување. Воспоставете структура на инка за воведен нацрт: (1) широк контекст, (2) јаз во литературата, (3) мојата цел, (4) моето прашање за истражување. Користете ги информациите подолу; извор или наод ФАБРИКАЦИЈА. Контекст: [...], празно: [...], Цел: [...], Прашање: [...]
2) Од скелет до став:
Подолу се моите главни точки за делот за дискусија, точка по точка. Преобразете ги во течни, поврзани параграфи во академски стил. ДОДАВАЊЕ на ново тврдење или извор; само форматирајте ги моите точки. Написи: [залепете ги вашите сопствени статии]
3) Контрола на проток и конзистентност:
Во следниот дел, означете ги прекините во протокот на аргументите, слабите транзиции и недоследностите на термините/кратенките. ДОДАДЕТЕ СОДРЖИНА, само наведете структурни проблеми. Дел: [залепи текст]
4) Зајакнување на реченицата на тема:
За секој од следните параграфи, проценете дали тематската реченица е јасна и предложете алтернативна тематска реченица ако е слаба. Не ја менувајте содржината на ставовите. Текст: [залепи]
Слаб промпт / Силен промпт
Слаба навестување:
Напишете ми дел за дискусија за мојата работа.
Нема контекст и наоди; Вештачката интелигенција плука генерички, празен или измислен текст.
Моќен потсетник:
Вашата улога: тренер за пишување. Подолу се моите ВИСТИНСКИ наоди и коментари, ставка по ставка. Претворете ги во преглед на делот за дискусија: прво сумирајте ги наодите, а потоа поврзете ги со литературата (ќе ги додадам изворите, ќе оставам место за место), потоа границите и идната работа. Фабрикување нови наоди или извори. Забелешки: [артикли]
Секција
работа
Што би ѝ дале на вештачката интелигенција?
Најавете се
Воспоставува простор и цел
Контекст, простор, цел
Метод
повторливост
вистинската процедура
Наоди
Презентација без коментар
Реални броеви/излез
дискусија
Коментар и контекст
Вистински наод + белешка за коментар
Вообичаени грешки
- Да се измисли наод или извор. Методот/Наодите се напишани само од вашите вистински податоци; Лажните податоци се најсериозното прекршување.
- Оставајќи ја скицата со вештачка интелигенција како што е. Без ваш сопствен придонес и глас, текстот не е оригинален.
- Печатење без контекст. Без даден простор, цел и наоди, излезот е шуплив.
- Збунувачки одделенски работи. Толкувањето на наодите и протекувањето необработени бројки во дискусијата ја уништува структурата.
- Не проверувајќи ја конзистентноста. Неконзистентноста на термините и кратенките ја поткопува довербата.
Совет: запишете ги вашите главни точки како 4-6 точки пред да го испечатите секој дел во вештачка интелигенција. Овие ставки се вашиот оригинален придонес; ВИ само ги насочува. На овој начин добивате брзина и го одржувате текстот навистина ваш.
Сумирано
Академското пишување следи стандардна структура (IMRaD) и воспоставува аргумент. Вештачката интелигенција е моќен тренер за надминување на празната страница, претворање на скелетот во параграф и контролирање на протокот и конзистентноста. Но, тоа е оригиналниот придонес што ја прави статијата вредна; Ракописот со вештачка интелигенција треба да биде оригинален со ваше мислење, податоци и глас, а наодот никогаш не е измислен. Најкраткото правило: структурата и протокот се од вештачката интелигенција, оригиналната идеја и вистинските податоци се од вас.
Задача за апликација
Изберете дел од вашиот труд (по можност вовед или дискусија). Прво, напишете ги вашите главни точки во 5-6 статии. Побарајте од вештачката интелигенција да ги претвори овие ставки во тековни параграфи (без додавање нови тврдења/извори). Препишете го дојдовниот нацрт со свој глас и променете најмалку две цели реченици. Потоа пронајдете и поправете ги прекините со известувањето за контрола на проток.
листа за проверка
- [ ] Дали прво ги напишав моите главни точки за секое поглавје?
- [ ] Дадов на вештачката интелигенција вистински контекст/наод, не е дозволено за изработка?
- [ ] Дали го приспособив нацртот со мојот сопствен глас и услови?
- [ ] Дали ја одвоив работата на одделот (наоѓање без коментар, дискусија со коментар)?
- [ ] Дали го проверив текот на аргументите и конзистентноста на термините?