Добивки:
- Да се биде способен да разбере дека естетското расудување се заснова на искуство, културна длабочина и одговорност и зошто тоа е неотуѓиво.
- Со принципите на чесност, интегритет, почит и правда; Способност да се користи вештачка интелигенција додека ја штити приватноста и авторските права
- Способност да се користат толкувања базирани исклучиво на текстот што може да се брани и да стои зад конечната одлука и одговорност
Во текот на овој модул научивме да користиме ВИ како алатка за читање, сумирање, скенирање, уредување и идеја. Во оваа завршна единица доаѓаме до вистинското прашање пред сето ова: Каде е местото на човечкото суштество во литературата и изучувањето на јазикот и зошто ниту еден медиум не може да го заземе неговото место? Одговорот се сведува на еден збор: толкување и расудување. Што значи текстот, дали е убав или не, што додава на која традиција, зошто го потресува читателот - тоа не се пресметливи, туку прашања за живеење. Оваа единица ја воспоставува етичката, професионалната и практичната рамка за одржување на луѓето во центарот при користење на вештачката интелигенција.
Зошто естетското расудување е неизбризливо?
Естетското расудување е човечко расудување за вредноста, убавината и значењето на едно дело. Оваа пресуда се заснова на три работи, од кои ниту една не е присутна во вештачката интелигенција:
- Искуство: Зошто една песна го потресува читателот зависи од животот, меморијата и емоциите на тој читател. ВИ нема живот, нема меморија и нема емоции; Не го „чувствува“ текстот, го обработува како шаблон.
- Културна длабочина: Што еден текст додава на традицијата, какви тивки референци носи, го наоѓа своето целосно значење само за некој што ја живее таа култура одвнатре.
- Одговорност: Коментарот е тврдење зад кое стои лицето кое го кажало. ВИ не стои зад ништо; не може да преземе одговорност.
ВИ може да „генерира“ толкување, но не може да го брани тоа толкување, да стои зад него или да одговара за тоа. Меѓутоа, токму тоа е суштината на литературното образование и критика: оправдување, бранење и постоење со читање.
Совет: Кога читате коментар на вештачката интелигенција, запрашајте се: „Можам ли да го бранам ова, дали можам да застанам зад него? Ако вашиот одговор е „не, само звучи добро“, тој коментар не е ваш и не треба да навлегува во текстот.
Етички принципи: четири столба
Етиката на користење на вештачката интелигенција во литературата и јазичните студии се заснова на четири столба:
- Интегритет: Не го кријте придонесот на вештачката интелигенција; Наведете јасно што правите. Автентичноста започнува со искреност.
- Точност: секој факт, извор и цитат е потврден. Предавањето лажни информации заради брзина е кршење на етиката.
- Почит: Почит кон авторот, делото и читателот. Непочитување е погрешно да се претставува автор, да се искривува делото или да му се припишува неправедно толкување.
- Правечност: фер третирање со студентите и колегите; Избегнување на неправедни обвинувања со несигурни алатки (на пример, детектори со вештачка интелигенција).
Внимание: Циркулирањето зборови што не припаѓаат на автор или текстови произведени „во негов стил“ - особено прикажувањето како да се вистински - е и неетички и ја загадува културната меморија. Способноста на ВИ да имитира наметнува посебна одговорност во овој поглед.
Приватност и авторски права
Доверливоста важи и во оваа област. Не внесувајте необјавени дела (ракопис на автор, ракопис на договор од издавачка куќа), труд што сте го упатиле или текстови што содржат лични податоци на студенти во јавна алатка за вештачка интелигенција што вашата институција не ја одобрила. Овие текстови ви се доверени вам; Откако ќе се внесе во јавна алатка, таа е надвор од ваша контрола.
Авторското право е исто така важно: поставувањето и целосното обработување на делото во алатка може да ги прекрши правата на тоа дело. Работете со кратки извадоци, авторизирани текстови и дела од јавен домен; Во случај на сомнеж, консултирајте се со носителот на правата или со правните упатства на вашата институција.
три мини футроли
Случај 1 - Елиминиран неодбранлив коментар. Еден рецензент доби „тематски коментар“ за роман од вештачката интелигенција; Звучеше импресивно, но не можеше да се поддржи од текстот. Критичарот рече „Не можам да го одбранам ова“ и напиша своја интерпретација врз основа на текстот. Писмото преживеа слаб процут.
Случај 2 - Зачуван е доверлив нацрт. Еден уредник требаше да постави необјавен роман на јавна алатка за лекторирање. Застана и се сети на корпоративната политика: договорениот, необјавен текст не може да излезе. Ја заврши работата во безбедно, внатрешно опкружување; Довербата на авторот беше зачувана.
Случај 3 - Лажниот цитат беше прекинат пред да се пушти во оптек. За објава на социјалните мрежи, некој сакаше да сподели катренот што вештачката интелигенција го направи за поет „во негов стил“ како „збор на поетот“. Еден наставник покажа дека репликата не му припаѓа на поетот; Објавата е корегирана со назнака „Производство на вештачка интелигенција, на пример цели“. Културната меморија не е контаминирана.
Четири шаблони за копирање
1) Одбранбен тест за коментар:
Подолу е книжевен коментар. Покажете ми ги најсилните приговори кои би го ОДБИЛЕ ова толкување и кои докази од текстот го ослабуваат. Мојата цел е да видам дали можам да ја одбранам оваа интерпретација. Само потпирајте се на текстот што ви го дадов; не фалете.Коментар: [...] Текст: [...]
2) Претходна проверка на приватност/авторски права:
Разгледајте го следниов текст пред да го обработите во алатка за вештачка интелигенција: дали може да биде необјавен, договорен, да содржи лични податоци или заштитен со авторски права? Кои знаци треба да ги барам? Ако е ризично, предупреди ме и предложи си безбедна алтернатива. Тип на текст/пример: [краток опис]
3) Нацрт етичка изјава:
[Во кои фази] користев вештачка интелигенција во една студија. Нацртајте концизна и јасна „изјава за употреба на вештачка интелигенција“ која искрено ќе му го каже на читателот. Без претерување или одбранбеност; Само јасно кажете што се прави.
4) Проверка на културна чувствителност:
Текстот/коментарот подолу опишува автор, период или општество. Дали содржи клишеа, предрасуди или неправедни генерализации? Дали му се припишуваат зборови што не му припаѓаат на некој автор? Само посочете; препиши текст.Текст: [залепи текст]
Слаб промпт / Силен промпт
Слаб: „Напишете привлечна рецензија за овој роман“.
Силно: „Тестирајте ја мојата интерпретација на овој роман: кои докази од текстот го поддржуваат, кои докази му се спротивставуваат? Покажете ми ги неговите слабости за да можам да конструирам толкување што можам да го одбранам. Потпрете се само на текстот; не додавајте грандиозни, но неподдржани тврдења“.
Моќното известување ја прави вештачката интелигенција не „генератор на прикажување“, туку критичен партнер кој ја тестира вашата интерпретација. Слаб потсетник создава неодржлив, празен текст.
Табела за ограничување на улогите на човекот и вештачката интелигенција
област
ВИ може
Само луѓето можат
Шема/означување
Да
-
нацрт/резиме
Да
-
естетско расудување
бр
вредносен суд
Одбрани го коментарот
бр
преземање одговорност
културно значење
Делумно суровина
длабоко значење
Етичка одлука
бр
чесност, правда
Користење на критички теории како алатки
Книжевната критика има теории кои гледаат на текстот низ различни „објективи“: пристапи кои го читаат текстот само преку неговата структура, оние кои го нагласуваат социјалниот и историскиот контекст, оние кои ја центрираат улогата на читателот или оние кои ја нагласуваат амбивалентноста на јазикот и значењето. Секоја теорија е објектив што прави нешто различно видливо во текстот. Вештачката интелигенција може да помогне да се воведат овие леќи како „почетна алатка“: „Кои прашања се поставуваат кога се гледа овој текст низ објективот на социјалниот контекст? Со вакво известување, можете брзо да мапирате различни патеки за читање.
Но, пазете се од две замки овде: Прво, вештачката интелигенција може да ја намали теоријата на површна ознака и да произведе клишеа; Личноста која навистина ја познава теоријата треба да ја забележи оваа површност и да ја продлабочи. Второ, изборот на објектив е интерпретативна одлука - вие одлучувате која теорија фрла светлина врз овој текст и која останува пресилен. Теоријата е алатка за да не се скрши текстот, туку подобро да се погледне; А на стручна проценка е да одлучи кој текст и како ќе ја примените таа алатка.
Користете вештачка интелигенција во овој контекст како „теоретски генератор на прашања“: ве потсетува на прашања од различни објективи, а вие се враќате на текстот и тестирате со докази од текстот кои од овие прашања се навистина продуктивни.
Совет: Прашајте ја вештачката интелигенција за „прашањата“ на теоријата, а не „заклучокот“. Добрите прашања го продлабочуваат вашето читање; Готовата „теоретска интерпретација“ често станува клише што е тешко да се одбрани.
Вообичаени грешки
- Користење на коментари што не можете да ги одбраните. Коментар кој звучи добро, но не е заснован на текстот, не е ваш.
- Грешка на вештачката интелигенција за читател со „чувство“. ВИ го обработува текстот, не го живее; Естетското расудување е единствено за луѓето.
- Внесување доверлив/комерцијален текст во алатката. Се јавува повреда на довербата и правата.
- Циркулирање на лажниот цитат. Ја загадува културната меморија; Секогаш наведувајте го изворот.
- Делегирање на етичката одлука на возилото. Искреноста, почитта и правдата се човечка одговорност.
Сумирано
Во срцето на проучувањето на литературата и јазикот е нешто што вештачката интелигенција не може да го имитира: човечко толкување и естетско расудување засновано на искуство, културна длабочина и одговорност. ВИ ја покажува шемата, ја подготвува контурата, ја тестира идејата; Но, човекот е тој што го утврдува значењето, го брани толкувањето, ја носи етичката одлука и стои зад делото. Ние користиме вештачка интелигенција со принципите на чесност, интегритет, почит и правда; Користете го додека ја заштитувате приватноста и авторските права. Како што алатката станува помоќна, човечкото расудување и одговорност стануваат повредни.
Задача за апликација
Напишете краток коментар за литературен текст. Потоа нека вештачката интелигенција го тестира вашиот коментар со шаблонот „Тест за одбрана на коментарот“. Или зајакнете го или изменете го вашето толкување во однос на приговорите што ги покрена вештачката интелигенција. Конечно, напишете кратка искрена „изјава за употреба на вештачка интелигенција“ за вашата работа. Овие два чекори заедно ги ставаат човечкото расудување и транспарентноста во пракса.
листа за проверка
- [ ] Јас користев само текстуални толкувања што можам да ги бранам.
- [ ] Сам го донесов естетскиот суд и конечната одлука.
- [ ] Не го внесов доверливиот/заштитен текст во јавната алатка.
- [ ] Немам циркулирано лажни цитати/атрибуции; Го наведов изворот.
- [ ] Искрено ја открив мојата употреба на ВИ.
Модул испит
1. Кое од наведеното е најточно позиционирање за вештачката интелигенција во студиите по турски јазик и литература?
- А) Вештачката интелигенција може да одлучи за вистинското значење и книжевна вредност на текстот наместо луѓето
- Б) Вештачката интелигенција нема никаква корист во литературата; Секоја работа мора да се изврши рачно
- В) Вештачката интелигенција е асистент за читање, сумирање, скенирање и уредување; Толкувањето, естетското расудување и крајната одговорност се кај луѓето ✔
- Г) Бидејќи вештачката интелигенција ги разбира емоциите подобро од луѓето, неопходно е толкувањето на поезијата да се остави на неа.
Опис: Вештачка интелигенција; Тоа е асистент кој го чита текстот, резимира, скенира, организира и генерира идеи. Толкувањето, естетската проценка, оригиналноста и крајната одговорност се на надлежниот експерт; Непроверениот излез може да доведе до измислен извор, фиктивен цитат или коментар што е неправеден кон авторот.
2. Што од наведеното е „халуцинација“, најопасното однесување на вештачката интелигенција на човековата и социјалната област?
- А) Сумирање на текстот многу бавно
- Б) Самоуверено производство на непостоечки извор, ред или цитат како да е вистински ✔
- В) Може да обработува само многу долги текстови
- Г) Одбивање да се поправат правописните грешки
Објаснување: Халуцинација е кога вештачката интелигенција течно и самоуверено прикажува непостоечко дело, непостоечки стих, лажен датум или извор кој никогаш не бил напишан како вистински. Затоа, секој цитат, датум и извор не може да се користат без верификација од примарниот извор.
3. Која е најдобрата инструкција да и се даде на вештачката интелигенција кога читате одблизу?
- А) Означете ги говорните фигури и темите со цитати од текстот, за да не одите подалеку од текстот; Дозволете ми да ја создадам холистичката интерпретација ✔
- Б) Направете слободни претпоставки за животот и периодот на поетот
- В) Наведете готова „тема“ од една реченица и не давајте никакво оправдување.
- Г) Доколку е потребно, зајакнете го коментарот со додавање на редови што ги нема во текстот.
Објаснување: Во внимателно читање, доказите се во текстот. Нарекувањето на вештачката интелигенција „толкување“ создава клишеа; Наместо тоа, правилно е да побарате од него/неа да ги означи говорните фигури и темите со цитати од текстот и да му/ѝ забраните да оди подалеку од текстот, а холистичката интерпретација сами да ја направите.
4. Зошто не треба слепо да се верува на фреквенцијата на зборовите на вештачката интелигенција во анализата на корпус?
- А) Затоа што е сигурно дека пребројувањата се секогаш преценети
- Б) Затоа што целосно одбива да брои зборови
- В) Затоа што може да се брои само во песните
- Г) Бидејќи е јазичен модел, тој е несигурен во точното броење; резултатот мора да се потврди со посебна алатка ✔
Опис: Вештачката интелигенција е јазичен модел, а не калкулатор; може да даде приближен, а понекогаш и неточен одговор на прашањето „колку пати се случило“ во долгите текстови. За точно броење, мора да се користат специјални алатки и излезот на вештачката интелигенција мора да се потврди на посебен начин.
5. Што дефинитивно не треба да прави вештачката интелигенција кога работи со стари (османлиски/дивански) текстови?
- А) Предлагање нацрт еквиваленти на тешки зборови во латински текст
- Б) Изработка на груб поедноставен нацрт на став
- В) Спонтано „дополнување“ на празнината на недостасува или истрошен текст ✔
- Г) Предлагање можни значења на збор во список
Опис: Вештачката интелигенција може автоматски да пополни истрошен или нецелосен текст според она што треба да биде; Ова е измислување текст кој не постои во филологијата и е тешка грешка. Нецелосното довршување на текстот, транскрипцијата и научното издание му припаѓаат на стручниот филолог.
6. Која од наведеното е точната почетна точка при подготовка на предметниот материјал?
- А) Наставникот мора прво да одреди мерлив исход; ✔ материјалот му/и служи
- Б) Прво, дозволете вештачката интелигенција да генерира случајни настани и потоа да ја прилагоди добивката
- В) Започнување со највизуелна и забавна активност и воопшто не размислување за целта
- Г) Пишување на исходот на немерлив начин, како на пример „студентот сака поезија“
Објаснување: Добриот материјал започнува со мерлив исход, а не со фенси активност. Наставникот го става исходот на прво место; Активност, прашања и рубрики служат за ова достигнување. Со тоа што добивката се совпаѓа со вештачката интелигенција го остава материјалот бесцелен.
7. Кој е најголемиот ризик и вистинскиот пристап кога се препорачуваат извори на вештачката интелигенција во литературното истражување?
- А) Вештачката интелигенција не може да препорача ресурси; така што нема ризик
- Б) Може да произведе имагинарни ресурси; затоа секој извор мора да биде проверен од каталогот/базата на податоци ✔
- В) Изворите што тој ги препорачува се секогаш реални; верификацијата е непотребна
- Г) Доволно е да се пишуваат изворите само во убав формат.
Опис: Вештачката интелигенција може да комбинира вистинско име на автор со веродостоен наслов и година за да произведе „фантомски извор“ кој никогаш не постоел. Затоа, секој предложен извор не треба да се користи без лично да се потврди од каталогот на библиотеката или од доверлива база на податоци.
8. Кој е најдобриот пристап за зачувување на стилот на авторот во уредувањето?
- А) Кажете „Направете го текстот убав“ и целосно ослободување на вештачката интелигенција
- Б) Сметајќи го дијалектот во дијалогот и превртената структура во песната како „грешки“ и сите нивно исправени
- В) Сè да се поправи во едно додавање и никогаш да не се видат промените
- Г) Одвојување на слоевите и означување на секоја промена и зачувување на гласот на авторот ✔
Објаснување: Кажувањето „разубави“ ѝ овозможува на вештачката интелигенција да го преработи текстот со свој клише глас и ги брише превртените реченици на авторот, намерните повторувања и навредите за дијалог. Во ред е да се одделат слоевите (само правопис, потоа само да течат), да се означи секоја промена и да се зачува звукот.
9. Која е најздравата употреба на вештачката интелигенција во креативното пишување?
- А) Употреба во фазите на идеја и повратна информација; ✔ Сам го пишувате вистинскиот текст
- Б) Целиот текст напишан од вештачка интелигенција и испорачан како сопствена работа
- В) Скратување на процесот со веднаш кажување „напиши повеќе“ кога ученикот ќе заглави
- Г) Да се има текст произведен во „стил“ на мајстор и да се смета за оригинален
Објаснување: Вештачката интелигенција влегува во игра на најздрав начин пред пишувањето (идеја, план) и по пишувањето (повратна информација од читателот); Треба да остане оневозможено во моментот на вистинското пишување. Кажувањето „Напиши повеќе“ го уништува гласот и учењето; Сопственоста на текстот мора да остане кај човекот.
10. Кој е најправилниот став кога се оценува дали текстот на ученикот е напишан со вештачка интелигенција?
- А) Прифаќање на процентот на детектор на вештачка интелигенција како убедлив доказ и обвинување на ученикот
- Б) Автоматски претпоставете дека секој текст е лажен
- В) Не потпирајте се на детекторот и правете правична проценка врз основа на скицата, вербалното објаснување и процесниот доказ ✔
- Г) Запишување белешки без слушање на ученикот
Објаснување: Не постои доверлива алатка за да се утврди дали е напишана со вештачка интелигенција или не; Таканаречените детектори за вештачка интелигенција грешат и можат да инкриминираат невини текстови. Точниот начин е да не се смета излезот на детекторот како доказ; Се заснова на докази за процесот како што се преглед, вербален опис и лична врска.
11. Кој од наведените е еден конкретен начин да се потврди дека ресурсот навистина постои?
- А) Проверка дали ознаката на изворот звучи добро
- Б) Отворете го записот DOI, ISBN или каталогот лично и видете дали ќе стигне до вистинското објавување ✔
- В) Сметајќи дека е доволно вештачката интелигенција да каже „овој извор е реален“
- Г) Сметајќи дека годината на изворот е разумна како доказ
Опис: DOI (постојана единствена идентификација доделена на публикацијата), ISBN (број на книга) и запис од каталогот на библиотеката се конкретни начини за потврдување на автентичноста на изворот за неколку минути. DOI генерирани од вештачка интелигенција често се измислени и не одат никаде; Ова е практичен тест за доловување на имагинарниот извор.
12. Зошто е важна разликата меѓу примарните и секундарните извори во книжевното истражување?
- А) Тие се иста работа; дистинкцијата е непотребна
- Б) Секундарниот извор е секогаш посигурен од примарниот извор
- В) Тврдењето за линија/настан секогаш треба да се потврди од примарниот извор; Информациите што вештачката интелигенција ги памети се од втора рака и нејасни ✔
- Г) Примарниот извор никогаш не е потребен; се може да се научи од вештачката интелигенција
Опис: Примарниот извор е самото дело или феномен (оригиналот на песната, писмото, весникот од тој период); Секундарниот извор е подоцнежниот преглед за него. Секогаш е неопходно да се потврди тврдењето за линија или настан од примарниот извор; Информациите што вештачката интелигенција „се сеќава“ се нејасни и од втора и трета рака.
13. Која е најздравата култура во однос на оригиналноста и употребата на вештачката интелигенција?
- А) Фокусирање на обезбедување дека мислите и изразите навистина припаѓаат на поединецот, со транспарентна декларација и политика за отворена употреба ✔
- Б) Забранување на каква било употреба на вештачка интелигенција и поттикнување на прикривање
- В) Сметајќи дека е нормално текстот за вештачка интелигенција да се прикаже како сопствено дело без да се наведе придонесот
- Г) Мерење на искреноста потпирајќи се само на софтверот за детектори
Опис: Автентичноста не е заштитена со технологија на фаќање, туку со култура на искреност. „Дали користевте вештачка интелигенција? наместо „Каде и како користевте вештачка интелигенција и дали мислата е ваша?“ Прашањето е точно; Транспарентната декларација и јасната политика на користење се пореални и поучни од забраната.
14. Што од следново НЕ е чекор во верификациониот синџир кога се потврдува понудата?
- А) Проверка дали ресурсот навистина постои
- Б) Да се види дали цитатот се наоѓа дословно во самиот извор, на наведеното место
- В) Проверка дали цитатот се користи во неговиот оригинален контекст
- Г) Размислете колку импресивно звучи цитатот и прифатете го соодветно ✔
Опис: Синџирот за верификација се состои од следните чекори: дали изворот постои или не, точноста на цитатот, точниот цитат во текстот, контекстот не е искривен и припишувањето на вистинската личност. „Фактот дека цитатот звучи импресивно“ не е критериум за верификација; Реализмот и реалноста се две различни работи.
15. Што најдобро објаснува зошто естетското расудување во книжевната интерпретација е човечки и неотуѓиво?
- А) Бидејќи вештачката интелигенција чита многу брзо, неопходно е да се остави пресудата на неа.
- Б) Естетското расудување се заснова на искуство, културна длабочина и одговорност; ВИ не го чувствува текстот и не може да стои зад неговото толкување ✔
- В) Естетското расудување е неважно; секој коментар е подеднакво валиден
- Г) Бидејќи вештачката интелигенција е секогаш понепристрасна од луѓето, правилно е да се остави толкувањето на неа.
Објаснување: Естетското расудување се заснова на искуство, културна длабочина и одговорност; Вештачката интелигенција не го „чувствува“ текстот, го обработува како шема и не може да стои зад или да одговара за коментарот што го дава. Толкувањето е судот на личноста која може да ја брани и да застане зад неа.