ಲಾಭಗಳು:
- ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯು ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ (ಸಾರಾಂಶ, ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್, ಸಂಪಾದನೆ, ಕರಡು) ಸಮಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯಂತಹ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಪ್ರತಿ ಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವುದು.
- ಮಾನವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಭ್ರಮೆಗಳು, ಕೃತಕ ಮೂಲಗಳು, ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಏಕೆ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಹಿತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕ, ಸಂಪಾದಕ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಶೋಧಕರ ಮೇಜಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನೂರಾರು ಪುಟಗಳ ಕಾದಂಬರಿ, ಸರಳಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಹಳೆಯ ಪಠ್ಯ, ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕವಿತೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಟೈಪ್ಸೆಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್, ಸಿಟೇಶನ್ ಚೆಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಲೇಖನ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಪಾಠ ಯೋಜನೆ ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ವಾರದಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಟರ್ಕಿಶ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವು ಅದರ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಪಠ್ಯ, ಭಾಷೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಮರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ; ಸಾಕಷ್ಟು ಓದು, ಬರವಣಿಗೆ ಎರಡೂ ಅವಶ್ಯವಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರವಿದು. ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ (AI - ಹಿಂದಿನ ಪಠ್ಯ ಡೇಟಾದಿಂದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್, ಸಾರಾಂಶ, ಅನುವಾದ ಅಥವಾ ವರ್ಗೀಕರಣ) ಈ ಪಠ್ಯದ ಸಮೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ನ ಪ್ರಾರಂಭವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: AI ಓದುವಿಕೆ, ಸಾರಾಂಶ, ಕರಡು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದನೆ ಸಹಾಯಕ; ಪಠ್ಯದ ಅರ್ಥವೇನು, ಯಾವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಮರ್ಥ ಪರಿಣಿತರು ನೀವು.
ಈ ಮೊದಲ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸಾಧನವಲ್ಲ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ AI ನೈಜ ಸಮಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಪ್ರತಿ ಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು, ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಪಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನವು ಮನುಷ್ಯರನ್ನು ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಈ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕದೆಯೇ, ನಂತರದ ಘಟಕಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ - ಏಕೆಂದರೆ ಮಾನವ ಡೊಮೇನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಕೇವಲ ತಪ್ಪು ಉತ್ತರವಲ್ಲ; ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ರವಾನೆಯಾಗುವ ಕೃತ್ರಿಮ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿರಬಹುದು, ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮೂಲವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯವಾಗುವ ಕಾಮೆಂಟ್ ಆಗಿರಬಹುದು.
ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ AI ಎಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ?
ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ರಾಶಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸೋಣ. ಮೊದಲ ಕ್ಲಸ್ಟರ್: ಬೃಹತ್, ಪುನರಾವರ್ತಿತ, ಮಾದರಿ-ಹೊರತೆಗೆಯಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ-ತೀವ್ರ ಕಾರ್ಯಗಳು. ದೀರ್ಘ ಕಾದಂಬರಿಯ ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯ ಸಾರಾಂಶ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದ ಆವರ್ತನಗಳ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊದಲ ಕರಡು ಪಟ್ಟಿ, ಲೇಖನದ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಯ ಸ್ವರೂಪ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ, ಪಠ್ಯದ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್, ಹತ್ತಾರು ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಈ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ, AI ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ನಿಮಿಷಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಸ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಎರಡನೇ ಕ್ಲಸ್ಟರ್: ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು, ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಿರ್ಧಾರಗಳು. ಒಂದು ಕವಿತೆ ನಿಜವಾಗಿ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಕಾದಂಬರಿಯು ಯಾವ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಪಠ್ಯದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮೌಲ್ಯ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ನೀಡಬೇಕಾದ ಗ್ರೇಡ್, ಒಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಕೃತಿಗೆ ನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಯಂತ್ರದ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಈ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಅನುಭವ, ಓದುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, AI ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಗುಣಿಸುತ್ತದೆ, ಡ್ರಾಫ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ - ಆದರೆ ಅಂತಿಮ ಹೇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಹಿ ನಿಮ್ಮದಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸೋಣ: "ಈ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಕರಡು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ" ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ AI ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ; "ಈ ಪಠ್ಯದ ಅರ್ಥವೇನು ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಸಮರ್ಥನೀಯವೇ?" ಎಂಬಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ ನಿರ್ಧಾರವು ನಿಮ್ಮದಾಗಿದೆ.
ಸಲಹೆ: AI ಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊರಗುತ್ತಿಗೆ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ಕೇಳಿ: "ಈ ಔಟ್ಪುಟ್ ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ ನಾನು ಏನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ?" ಉತ್ತರವು "ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ರಿಫ್ಯಾಕ್ಟರಿಂಗ್" ಆಗಿದ್ದರೆ, ಆರಾಮವಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಿ. ಉತ್ತರವು "ತಪ್ಪಾಗಿ ಕಲಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ, ಕಲ್ಪಿತ ಮೂಲ ಅಥವಾ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಅನ್ಯಾಯ" ಆಗಿದ್ದರೆ, AI ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರ್ಧಾರ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಿ.
ಮಾನವ ಡೊಮೇನ್ಗಳ ವಿಶೇಷ ಅಪಾಯ: ಭ್ರಮೆ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕೇಟೆಡ್ ಮೂಲ
AI ದ್ರವವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ; ಅದು ನಿಜ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. AI ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಭ್ರಮೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ಅಂದರೆ, ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಸಾಲು, ತಪ್ಪಾದ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಎಂದಿಗೂ ಬರೆಯದ ಲೇಖನವನ್ನು ನೈಜವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಅಪಾಯವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು; ಏಕೆಂದರೆ:
- AI ಕವಿಯ ಬಾಯಿಯಿಂದ "ಅವನ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ" ಆದರೆ ಅವನದೇ ಆದ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಜವಾದ ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು.
- ಅವನು ಕಾದಂಬರಿಯ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪಾತ್ರ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಬಹುದು.
- ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪುಸ್ತಕ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಸಂಚಿಕೆ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಮೂಲವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಬಹುದು.
- ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಚಳುವಳಿಯ ಇತಿಹಾಸ, ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಅಥವಾ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮೂಲ ಪರಿಶೀಲನೆ, ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖದ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ನ ಬೆನ್ನೆಲುಬಾಗಿದೆ. AI ಹೇಳಿದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಸಾಲು, ದಿನಾಂಕ ಅಥವಾ ಮೂಲವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಬೇಡಿ; ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ (ಪಠ್ಯವೇ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಆವೃತ್ತಿ, ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಪ್ರಕಟಣೆ).
ಗಮನ: "AI ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದೆ" ಎಂಬುದು ಸಮರ್ಥನೆಯಲ್ಲ. ರಚಿಸಲಾದ ಸಾಲು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮೂಲ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಓದುಗರನ್ನು ತಲುಪಿದರೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು AI ಗೆ ಸೇರಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸದೆ ಆ ಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸೇರಿದೆ.
ಪರಿಶೀಲನೆ ಶಿಸ್ತು: ಮೂರು ಹಂತಗಳು
ಪ್ರತಿ AI ಔಟ್ಪುಟ್ಗೆ ಮೂರು-ಹಂತದ ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ:
- ಪಠ್ಯ/ಮೂಲಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಿ. AI ಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಕ್ಕುಗಳು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು. "ಯಾವ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಈ ಸಾಲು ಕಾಣುತ್ತದೆ? ಈ ಮೂಲವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆಯೇ, ಅದರ ಗುರುತು ಏನು?" ನೀವೇ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳಿ ನೋಡಿ.
- ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ದೃಢೀಕರಿಸಿ. ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ದಿನಾಂಕ, ಲೇಖಕ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ (ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಪ್ರಕಟಣೆ, ಅಧಿಕೃತ ಆವೃತ್ತಿ).
- ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ರವಾನಿಸಿ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಯಂತ್ರದ ಕ್ಲೀಷೆ? ಪರ್ಯಾಯ ಓದುವಿಕೆ ಇದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ತಜ್ಞರ ತೀರ್ಪು ಅಂತಿಮ ಫಿಲ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ.
ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಗೌಪ್ಯತೆ
ಸ್ವಂತಿಕೆ ಎಂದರೆ ಪಠ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸವಾಗಿ AI ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು; ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಇದು ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದರ್ಥ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕರಿಗೆ ಇದು ನೈತಿಕತೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದರ್ಥ, ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಅದು ಧ್ವನಿ ನಷ್ಟ ಎಂದರ್ಥ. ಈ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ನಾದ್ಯಂತ, ನಾವು AI ಅನ್ನು "ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವ" ಸಾಧನವಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಬದಲಿಗೆ "ಬದಲಿ" ಸಾಧನವಲ್ಲ.
ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅನುಮೋದಿಸದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ AI ಪರಿಕರದಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಕಟಿತ ಕಾದಂಬರಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾ, ನೀವು ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂ ಮಾಡಿದ ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ನಿಂದ ಒಪ್ಪಂದದ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆ ಸೇವೆಯ ಸರ್ವರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಅದನ್ನು ಯಾರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಮೂರು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಕರಣಗಳು
ಪ್ರಕರಣ 1 - ಸಾರಾಂಶ ಉಳಿಸಿದ ಸಮಯ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು 420 ಪುಟಗಳ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯದ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಮೊದಲ AI-ಚಾಲಿತ ಸಾರಾಂಶವು ಮುಖ್ಯ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಥೀಮ್ಗಳನ್ನು 30-ನಿಮಿಷದ ಔಟ್ಲೈನ್ಗೆ ಇಳಿಸಿತು; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ದಿನ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ವಂತ ಓದುವಿಕೆಯಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಪ್ರಕರಣ 2 - ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಸಂಶೋಧಕ ಕವಿಯಿಂದ ಒಂದು ಸಾಲಿನ ಬಗ್ಗೆ AI ಗೆ ಕೇಳಿದರು. AI ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕವಿಗೆ ಆರೋಪಿಸಿದರು. ಸಂಶೋಧಕ ಕವಿಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಸಾಲು ಇರಲಿಲ್ಲ; AI ಕವಿಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಹಂತವು ಮಾಡಿದ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಕರಣ 3 - ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಕಲಿ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಗೆ YZ ಸೂಚಿಸಿದ ಮೂರು "ಮೂಲಗಳನ್ನು" ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಸಲಹೆಗಾರರು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ, ಎರಡು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ತಪ್ಪು ಜರ್ನಲ್ಗೆ ಕಾರಣವೆಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಲೈಬ್ರರಿ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿ ಮೂಲವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಲಿತರು.
ನಾಲ್ಕು ನಕಲಿಸಬಹುದಾದ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ಗಳು
1) ಉದ್ಯೋಗದ ಸೂಕ್ತತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ:
ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರ: ಹಿರಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪಾದಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ. ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. (1) ಈ ಕೆಲಸವು AI ಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದಾದ ಸಾರಾಂಶ/ಸ್ಕ್ಯಾನ್/ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಕೆಲಸವೇ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಕೆಲಸವೇ, (2) ತಪ್ಪಾದ ಔಟ್ಪುಟ್ನ ವೆಚ್ಚ, (3) ನಿಯೋಗದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪರಿಶೀಲನೆಯನ್ನು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಕೆಲಸ: [ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಸೇರಿಸಿ]
2) ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲು ಬಾಧ್ಯತೆ:
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಕ್ಕುಗಳಿಗಾಗಿ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು (ಅಧ್ಯಾಯ, ಪದ್ಯ, ಪುಟ). ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ಪದ್ಯ, ಘಟನೆ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿರದ ಸ್ಥಳವನ್ನು "ಪಠ್ಯದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿ. ಪಠ್ಯ: [ಪಠ್ಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಿ]
3) ಮೂಲ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಪರಿಶೀಲನೆ:
ನೀವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮೂಲಕ್ಕೂ, ಲೇಖಕರಿಗೆ, ಪೂರ್ಣ ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಪ್ರಕಾಶಕರು/ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ, ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಪುಟಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ಮೂಲವನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ; ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, "ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ. ನಕಲಿ ಮುದ್ರೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಡಿ. ಯಾವುದೇ ಮೂಲವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, "ನನಗೆ ಮೂಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿ.
4) ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆ/ಧ್ವನಿ ನಿಯಂತ್ರಣ:
ನಿರರ್ಗಳತೆ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ, ನನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ. ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಲಂಕಾರಿಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಬೇಡಿ; ನನ್ನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸು. ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ. ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್: [ಇಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಸೇರಿಸಿ]
ದುರ್ಬಲ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ / ಬಲವಾದ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್
ದುರ್ಬಲ: "ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ."
Güçlü: "ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನಿಕಟ ಓದುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ; ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಡಿ. ಪ್ರತಿ ಕಾಮೆಂಟ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಲನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ. ಕವಿಯ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿರದ ಮತ್ತು ನಾನು ಖಚಿತವಾಗಿರದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ."
ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್; ಇದು ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ಪುರಾವೆಯ ಹೊರೆ, ಮಿತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಬಿಂದುವನ್ನು ಮರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ದುರ್ಬಲ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ನಲ್ಲಿ, AI ಕ್ಲೀಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕೇಶನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ.
ಪಾತ್ರ ವಿತರಣಾ ಕೋಷ್ಟಕ
ವ್ಯಾಪಾರ
AI ನ ಪಾತ್ರ
ಮನುಷ್ಯನ ಪಾತ್ರ
ಕಾದಂಬರಿ ಸಾರಾಂಶ
ಮೊದಲ ಕರಡು ಸಾರಾಂಶ
ಕಾಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆ
ಪದ ಆವರ್ತನ
ಎಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ
ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ
ಕಾವ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಸ್ಕೆಚ್
ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು, ಅಂತಿಮ ಕಾಮೆಂಟ್
ಸೋರ್ಸಿಂಗ್
ಸಲಹೆ
ಇದೆ ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸಿ
ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡಿಂಗ್
ಕಾಗುಣಿತ/ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್
ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಅನುಮೋದನೆ
ಪಾಠ ಯೋಜನೆ
ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ
ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಧಾರ
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
- AI ನೀಡಿದ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್/ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸದೆ ಬಳಸುವುದು. ಮಾನವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ತಪ್ಪು; ಪ್ರತಿ ಉಲ್ಲೇಖವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ.
- ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ AI ಗೆ ಬಿಡುವುದು. ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದು; AI ಕ್ಲೀಷೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ನೀವು ಮೂಲ ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.
- ಮೂಲಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸದೆ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು. AI ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮುದ್ರೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು.
- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಗೌಪ್ಯ/ಅಪ್ರಕಟಿತ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು. ಇದು ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
- AI ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು. ಇದರರ್ಥ ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ನಷ್ಟ.
ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ
AI ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಓದುವಿಕೆ, ಸಾರಾಂಶ, ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂಪಾದನೆ ಸಹಾಯಕ; ಆದರೆ ಇದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸೌಂದರ್ಯದ ತೀರ್ಪು, ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯವೆಂದರೆ ಭ್ರಮೆ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ; ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮೂಲದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. AI ಅನ್ನು "ಆಲೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವ" ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಿ, "ಬದಲಿಯಾಗಿ" ಅಲ್ಲ.
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯ
ಈ ವಾರ ನೀವು ಮಾಡಿದ ಮೂರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪಠ್ಯ ಸಾರಾಂಶ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ). ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ: AI ನ ಪಾತ್ರವೇನು, ಮಾನವನ ಪಾತ್ರವೇನು, ತಪ್ಪಾದ ಔಟ್ಪುಟ್ನ ಬೆಲೆ ಏನು, ನೀವು ಯಾವ ಪರಿಶೀಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ನಂತರ ಮೇಲಿನ "ಲಿಂಕಿಂಗ್ ಟು ಟೆಕ್ಸ್ಟ್" ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ AI ಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದಿಂದ ಔಟ್ಪುಟ್ನ ಪ್ರತಿ ಸಮರ್ಥನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿ
- [ ] ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು "ನಿಯೋಗಿಸಬಹುದಾದ" ಮತ್ತು "ತೀರ್ಪು-ಅಗತ್ಯ" ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಿದೆ.
- [ ] ನಾನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲದಿಂದ ಪ್ರತಿ ಉಲ್ಲೇಖ ಮತ್ತು ಸಾಲನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇನೆ.
- [ ] ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ನಿಜವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ದೃಢಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ.
- [ ] ನಾನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಗೌಪ್ಯ/ಅಪ್ರಕಟಿತ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿಲ್ಲ.
- [ ] ನಾನು ಔಟ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ತೀರ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ; ನಾನು ಅದನ್ನು ಇದ್ದಂತೆ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.