Табыстар:
- Жеке сұхбаттан кейін шашыраңқы жазбаларды жасанды интеллект қолдауымен құрылымдық, бейтарап және бақылауға негізделген жазбаға айналдыру мүмкіндігі
- Кездесудің қысқаша мазмұнына, процесті бақылауға және сарапшы бақылауындағы келесі қадам жоспарына сұраныстарды жазу мүмкіндігі.
- AI түсініктемелерді қосу және белгілеу қаупін түсініңіз және фактіні интерпретациядан ажырата отырып, жазбаның анонимді және тексерілуі керек екенін көріңіз.
Жеке сұхбат біткен кезде, сарапшыға жиі бейберекет жазба қалады: шетіне сызылған сөйлемдер, есте қалатын бірнеше сөз тіркестері, әрі қарай не істеу керектігі туралы жарты ойлар. Бұл жазбаны әңгіменің ұйымдастырылған, объективті және бақыланатын жазбасына айналдыру уақытты алады және көбінесе күннің соңына немесе тіпті келесі күнге дейін созылады; Сонымен қатар, мәліметтер жоғалады. Әңгімелесу жазбасы – студентпен әңгімелесу қашан болғанын, қандай мақсатта, не байқалғанын және қандай қадамдар жоспарланғанын құжаттайтын кәсіби құжат. Жақсы жазба сақталады; Ол сабақтастықты қамтамасыз етеді, бірлесіп жұмыс істейтін әріптестерге ортақ негіз береді және қажет болған жағдайда есеп беруге мүмкіндік береді.
Бұл бөлімде біз AI-ны сұхбаттан кейінгі ретсіз жазбаны құрылымдық, бейтарап және бақылауға негізделген жазбаға айналдыратын өңдеу көмекшісі ретінде пайдалануды үйренеміз. Бірақ басынан бастап ең маңызды принципті қояйық: AI бағаны ұйымдастырады; Ол студентті түсіндірмейді, белгілемейді немесе диагноз қоймайды. Жазбаның негізін құрайтын фактілер, бақылаулар және шешімдер сарапшыдан келеді.
Жақсы жазбаның анатомиясы: фактіні түсіндіруден бөлу
Іс қағаздарын жүргізудің ең негізгі кәсіби принципі фактіні түсіндіруден ажырату болып табылады. құбылыс; бақыланатын немесе айтылатын нәрсе («студент сұхбат барысында көзге түсуден аулақ болды», «ол соңғы емтиханда бағасы төмендегенін айтты»). Түсініктеме; сарапшының осы фактілерден шығатын кәсіби мағынасы («байқалған алаңдаушылық белгілері» сияқты). Екеуін шатастыру жазбаны бір жақты әрі жаңылыс етеді. Мысалы, «жалқау студент» - бұл факт емес, белгі; «Студент өзінің соңғы үш тапсырмасын бермегенін айтты» - бұл факт.
Бұл жерде AI екі жақты құрал болып табылады. Жақсы жағы: түсініксіз жазбаны фактілер мен түсініктеме тақырыптарын бөлетін ұқыпты құрылымға ұйымдастыра алады. Тәуекелді аспект: түсініктемелер мен тегтерді өздігінен қосуға бейім; Ол сенің қалауыңсыз «бақытсыз», «интроверт», «мазасыз» сияқты сөздерді шашуы мүмкін. Сондықтан сіз әрқашан «түсініктеме қоспаңыз, тек мен жазған фактілерді өңдеңіз» деп сұрауды шектеуіңіз керек.
Назар аударыңыз: егер сіз бұл түсініктемемен кәсіби түрде келіспесеңіз, AI жасаған ешқандай түсініктемелерді жазбаңыз. Жазбаның әрбір сөйлемі үшін сіз жауаптысыз; «AI оны осылай қорытындылады» - бұл ақтау емес.
Анонимизация: тіркелудің міндетті шарты
Қоңырау жазбаларында құпия жеке деректер бар. Бағаны АИ-ге қоймас бұрын міндетті түрде анонимдеу керек: атын «А» оқушысы, сыныпты «орта сынып оқушысы», ата-ананы «ата-ана» етіңіз; Мектеп атауын, күннен басқа идентификаторларды алып тастаңыз. AI шығаратын кәдімгі мәтінді өзіңіздің қауіпсіз жүйеңізге сақтау кезінде сіз нақты тіркелгі деректерін қосасыз. Осылайша, AI процестің «тіл мен пішін» фазасына анонимді түрде ғана кіреді; Аутентификацияланған жазба ешқашан жалпыға ортақ құралға өтпейді.
Қадамдық: ретсіз жазбадан ұйымдастырылған жазуға дейін
- Шикі нотаны жинаңыз. Сұхбат біткен бойда ойларыңызда не бар екенін жазыңыз; Әлі тапсырыс іздемеңіз.
- Анонимдеу. Тіркелгі деректерін жалпы тіркестермен ауыстырыңыз.
- Бөлек факт/түсіндірме. Жазбаларыңызда қайсысы бақылау, қайсысы қорытынды екенін шамамен белгілеңіз.
- Оны AI өңдейді. Оны құрылымдық үлгіге сәйкестендіруді сұраңыз; Оған түсініктеме қосуға тыйым салыңыз.
- Тексеріңіз және толтырыңыз. Шығарманы оқыңыз; Кез келген қате түсіндірмелерді алып тастаңыз, жетіспейтін фактілерді қосыңыз және келесі қадамды шешіңіз.
- Қауіпсіз жүйеге сақтаңыз. Осы соңғы кезеңде тіркелгі деректерін жабық жүйеге қосыңыз.
Көшіретін үлгілер
1) Қате жазбаны конфигурациялау:
Сіздің рөліңіз: мектеп кеңесшісінің ЖАЗУ жөніндегі көмекшісі. Ереже: ПІКІРМЕНІ, диагнозды немесе тегтерді ҚОСУҒА БОЛМАЙДЫ. Төмендегі жазбаны өңдеңіз. Төмендегі анонимді шикі сұхбат жазбасын келесі тақырыптардың астына қойыңыз: 1) Әңгімелесудің мақсаты, 2) Бақыланатын фактілер (студент не айтты/байқады), 3) Сарапшы жазбасы (БОСҚА қалдырыңыз, мен толтырамын), 4) Жоспарланған келесі қадам (бос қалдырыңыз). Шикі жазба: [анонимді жазбаңызды қойыңыз]
2) Сұхбаттың қысқаша мазмұны (үздіксіздігі үшін):
Төмендегі анонимді әңгіме жазбасын әріптесім 30 секундта оқи алатын бейтарап 3-4 сөйлемнен тұратын қысқаша мазмұндаңыз. Белгілер мен диагноздарды пайдалану; Кездесудің мақсатын, талқыланатын тақырыпты және жоспарланған қадамдарды ғана қосыңыз. Жазу: [анонимді жазбаны қою]
3) Процесті бақылау кестесі:
Төменде бір студентпен (анонимді) 3 сұхбаттың қысқаша мазмұны берілген. Оларды күн, қарастырылған тақырып, байқалған өзгерістер (құбылыс деңгейінде) және жоспарланған қадамдар бойынша бағандары бар кестеде орналастырыңыз. Түсініктемелерді қосу.Қорытындылар: [анонимді қорытындыларды қою]
4) Ашық сұхбат сұрақтарының генераторы:
Сіздің рөліңіз: PDR жазу көмекшісі. Мен 15 жастағы студентпен академиялық мотивация туралы қолдаушы әңгімеге дайындалып жатырмын. Студентке өз ойын жеткізуді жеңілдететін, үкімдеуге жатпайтын, ашық сұрақтарды ұсыныңыз. Жабық немесе жетекші сұрақтардан аулақ болыңыз.
Әлсіз шақыру / Күшті шақыру
Әлсіз:
Осы кездесуді қорытындылаңыз: Али 9-А, оның әкесі жұмыссыз, өте агрессивті, менің ойымша, оның ашушаңдығы бар.
Ол сәйкестендіретін ақпаратты қамтиды, фактіні интерпретациямен араластырады («өте агрессивті», «ашу проблемалары бар» деген белгілер) және АИ-ді диагноз қоюға шақырады.
Күшті:
Сіздің рөліңіз: PDR жазу көмекшісі, түсініктемелер/диагностикалар қосыңыз. Шикі жазбаны анонимді түрде өңдеңіз. Фактілерді сақтаңыз, менің түсініктеме жолымды бос қалдырыңыз. Шикі ескертпе: 15 жастағы студент; Кездесуде екі рет дауыс көтеріп, соңғы екі аптада сыныптан үш рет ескерту алғанын айтып, үйде шиеленіс барын меңзеген. Кездесудің мақсаты: мінез-құлық ескертулерінен кейін қолдау көрсету.
Анонимді, фактіге бағытталған, шектеулі және реттеуші мақсаттар үшін.
үш шағын іс
1-жағдай — тегті түсіру. Сарапшы 12 сұхбаттан тұратын қарқынды аптадағы AI өңдеу жазбаларын алды. Басып шығаруда AI бір студент үшін «интроверт және депрессияға бейім» деген сөз тіркесін өздігінен қосты; Алайда, сарапшының жазбасында «сұхбатта аз сөйледі» деген дерек қана болған. Сарапшы бұл тегті жойып, істі сақтап қалды. Бұл баланың рекордын негізсіз диагнозбен бұзудың алдын алды.
2-жағдай — Үздіксіздікті арттыру. Бақылаушы кеңесші үш айда бір оқушымен өткізген бес кездесуінің әрқайсысын есіне түсіре алмай қиналады. Ол AI анонимді қорытындыларды процесс кестесіне сұрыптады; Студенттердің сабаққа келмеуі азайғаны белгілі болды, бірақ емтихан кезінде алаңдаушылық күшейді. Бұл үлгі маманға келесі кездесуді алаңдаушылықты басқаруға бағыттауға мүмкіндік берді. Сарапшы шешім қабылдады; AI тек шашыраңқы ақпаратты көрінетін етіп жасады.
3-жағдай – Уақытты қалпына келтіру. PDR маманы жазба жазуға күніне орта есеппен 50 минут жұмсайды. Anonymous бұл уақытты күніне ~20 минутқа дейін қысқартты, бұл AI шикі жазбаны өңдеп, соңғы тексеруді өзі жасайды. Үнемделген уақытты кездесулер санын көбейтуге емес, әр кездесу алдында жақсырақ дайындалуға арнады; Жазу сапасы төмендеген жоқ, өйткені фактілер мен шешімдер әрқашан сарапшыдан келді.
Жалпы қателер
- Тіркелгі деректерімен жұмыс. Аты бар бастапқы жазбаны қою. Шешім: әрқашан алдымен анонимді болыңыз.
- AI интерпретациясын қабылдау. «Интроверт» сияқты қосымша белгілерді байқамай жазу. Шешім: түсініктеме жолын толтырыңыз, AI-ді тексеріңіз.
- Факт-интерпретациядағы шатасу. Жазбаға «жалқау» немесе «агрессивті» сияқты тегтерді жазу. Шешуі: тек байқалған және айтылғанды жазу.
- Келесі қадам - оны AI орнату. Жоспарды көлікке қалдырыңыз. Шешуі: сарапшы қадамды шешеді.
- Өте егжей-тегжейлі. Әңгіменің әрбір сөйлемін жазып алу құпиялық жағынан да, пайдалылық жағынан да қате. Шешуі: мақсатқа қызмет ететін қажетті фактілерді сақтаңыз.
Кесте: Факті немесе түсіндіру?
өрнек
Түр
Жазу үшін жарамды ма?
«Ол кездесу кезінде көз тиюден аулақ болды»
Кейс (бақылау)
Иә
«Тұйық бала»
Түсініктеме/тег
Жоқ (шикі түрінде)
«Ол соңғы үш тапсырманы тапсырмағанын айтты».
Факті (мәлімдеме)
Иә
«Көңілсіз»
Диагностика (юрисдикциялық емес)
жоқ
«Ол емтихан алдында ұйықтай алмайтынын айтты»
Факті (мәлімдеме)
Иә
«Оның отбасы немқұрайлы»
Түсініктеме/тег
жоқ
Қысқаша айтқанда
Әңгімелесу жазбасы фактіні түсіндіруден ажырататын объективті және қадағаланатын кәсіби құжат болып табылады. AI құрылымдауда, қорытындылауда және шашыраңқы шикі жазбаның диаграммасын жасауда (анонимизациядан кейін) қуатты көмекші болып табылады; бірақ түсініктемелер, белгілер мен шешімдер сарапшыдан келеді. Жасанды түрде AI-ны пішін мен тілге енгізу; Анықталған жазбаны өзіңіздің қауіпсіз жүйеңізде сақтаңыз.
Қолданбалы тапсырма
Жақында жүргізген (немесе ойдан шығарылған) әңгіменің жазбаларын толығымен анонимді етіп көрсетіңіз. AI оны жоғарыдағы «құрылымды бейтарап жазба» үлгісімен ұйымдастырыңыз. Шығаруды тексеріңіз: AI сіз жазбаған түсініктеме немесе тег қосты ма? Қосымшаларды белгілеңіз, оларды жойыңыз және өзіңіздің фактіге бағытталған соңғы нұсқаңызды жасаңыз.
бақылау парағы
- [ ] Құралға өңделмеген жазбаны бермес бұрын, мен барлық сәйкестендіретін ақпаратты жасырдым.
- [ ] Мен шақыруда "түсініктеме/диагностика/тег қосу" шегін жаздым.
- [ ] Мен шығарылымда AI қосқан түсініктемелерді алып тастаймын және тек фактілерді сақтаймын.
- [ ] Түсініктеме мен келесі қадамды өзім қабылдадым.
- [ ] Мен түпнұсқалығы расталған жазбаны тек өзімнің қауіпсіз жүйесіме жаздым.