Бірліктер
1. Түрік тілі мен әдебиетіндегі жасанды интеллектке кіріспе: рөлдер, шекаралар, тексеру, шынайылық және этика 2. Мәтінді талдау және жақын оқу: AI көмегімен поэзияны, әңгімені және романды талдау 3. Тіл білімі және корпустық талдау: лексиканы сандармен оқу 4. Көне мәтіндер, жеңілдету және транслитерация: осман және диван мәтіндерімен жұмыс 5. Курс материалдары және оқу-әдістемелік дизайн: Нәтиже, тиімділік және өлшем 6. Әдебиет тарихы және зерттеу: әдебиетке шолу, синтез және тексеру 7. Өңдеу, түзету және теру: мәтінді баспаға дайындау 8. Шығармашылық жазу мен өндірістегі адам мен AI ынтымақтастығы 9. AI көмегімен жазылған түпнұсқалықты, плагиатты және мәтіндерді бағалау 10. Дереккөзді тексеру, галлюцинация және атрибуция тәртібі 11. Әдеби интерпретациядағы адам: эстетикалық пайымдау, этика, құпиялық және шекаралар
Бірлік 4 / 11

Көне мәтіндер, жеңілдету және транслитерация: осман және диван мәтіндерімен жұмыс

Табыстар:

  • Жеңілдету мен транскрипцияның айырмашылығын біліп, AI-ны шектеулі, тексерілетін тапсырмалар үшін ғана қолдана білу (түсінуді қолдау, лексикон гипотезасы, жеңілдету жобасы).
  • Жетіспейтін мәтінді толтыру және мазмұнды түзету сияқты тұзақтарды болдырмай, әрбір нәтижені түпнұсқа мәтінмен және сенімді көздермен тексеру мүмкіндігі
  • Транскрипция, просодия, ғылыми басылым сияқты еңбектерде адам филологының қажет екенін түсіне білу.

Түрік әдебиетінің үлкен бөлігі бүгінгі оқырмандар тікелей оқи алмайтын тілде жазылған: Осман түрікше (Осман түрікше – араб әліпбиімен жазылған, Осман империясы кезінде қолданылған, араб және парсы сөздері мен сөз тіркестерімен байытылған түрік тілі). Диуан поэзиясының, тарихи кітаптардың, газеттердің, мұрағат құжаттарының көпшілігі осы тілде. Оларды бүгінгі оқырманға қолжетімді ету екі үдерісті қажет етеді: транскрипция (мәтінді бір әліпбиден екінші әліпбиге көшіру, ерекше белгілермен дыбыстарды сақтау; мысалы, араб әріптерімен жазылған мәтінді латын әрпіне ауыстыру) және жеңілдету (мәтіннің ескі және ауыр сөздерін бүгінгі оқырманға түсінікті сөздермен ауыстыру).

Бұл бөлімде біз AI-ны осы тапсырмаларда көмекші ретінде пайдалануды үйренеміз — бірақ бұл жерде ескерту бұрынғыдан да күшті: Бұрынғы мәтіндік жұмыста AI қателері мен галлюцинациялардың қаупі өте жоғары; Әрбір шығарылымды осы саладағы құзыретті тұлға түпнұсқа мәтінмен салыстыру арқылы тексерусіз пайдалана алмайды. AI сөзді қате оқи алады, жұпты «аяқтай алады», жоқ мағынаны құра алады. Мұнда AI - бұл жоспар мен талқылау құралы; Ол ешқашан білгір филологты алмастырмайды.

Неліктен бұл аймақта тәуекел жоғары?

Үш себеп бойынша:

  1. Түсініксіз оқу. Араб жазуында қысқа дауысты дыбыстар жиі жазылмайды; Бірдей әріптер тізбегі бірнеше сөз болуы мүмкін. Дұрыс оқу контекст пен тәжірибені қажет етеді. AI ең ықтимал болжамды «сенімді» деп ұсына алады.
  2. Ауыр сөздік. Диуан мәтіндеріндегі араб-парсы сөз тіркестерінің, метафоралардың (классикалық поэзиядағы стереотиптік бейнелер) және аруздың (буын ұзақтығына негізделген өлшем) нәзіктіктері үстірт ықшамдауда жоғалып кеткен немесе бұрмаланған.
  3. Аяқтауға бейімділік. Жасанды интеллект жетіспейтін немесе тозған мәтінді «болуы тиіс» нәрсеге сәйкес автоматты түрде толтыра алады. Бұл филологиядағы үлкен қателік; жоқ мәтінді құрастыру болып табылады.
Назар аударыңыз: AI-ға «осы османдық қосынды аударыңыз» деп айту және оны растамай шығарылымды жариялау - бұл саладағы ең қауіпті қате. Транскрипция және жеңілдету нәтижелері әрқашан түпнұсқа мәтінмен, сенімді сөздікпен және мүмкін болса, бар басылыммен (ғылыми басылым) салыстырылуы керек.

AI қалай қауіпсіз пайдалануға болады

Ескі мәтіндерде осы шектеулі, бірақ пайдалы тапсырмалар үшін AI пайдаланыңыз:

  • Түсіну (тұғыну) тірегі: латын әріптерімен жазылған мәтіннің ауыр сөздерінің бүгінгі баламасын жоба ретінде меңгерту.
  • Сөздік гипотезасы: Тізімде келтірілген сөздің мүмкін мағыналарына ие болу, содан кейін сенімді сөздікпен расталады.
  • Жеңілдетілген жоба: Ағымдағы түрік тіліндегі абзацтың дөрекі жобасын алып, содан кейін сарапшы оны қайта қарастырады.
  • Салыстыру: Жеңілдетуді AI-мен салыстыру және назардан тыс қалған аймақтарды көру.

Екінші жағынан, AI келесі тапсырмаларды жалғыз орындауға мүмкіндік бермеңіз: араб графикасындағы кескіннен транслитерация; ғылыми басылым; жетіспейтін мәтінді толықтыру; түпкілікті мағынаны талап ету.

Кеңес: Жеңілдетудің екі нұсқасын сұраңыз: (1) мағынаны сақтайтын ықшамдауды жабу, (2) сөз баламаларын түсіндіретін тізім. Екінші тізім сарапшыға жылдам растауды жеңілдетеді және AI-ның ойластырылған жауаптарын көрінетін етеді.

үш шағын іс

1-жағдай — Сөздік гипотезасы уақытты үнемдеді. Магистрант АИ-ден латын әріптерімен жазылған тарих мәтініндегі 30 ауыр сөздің баламасы жобасын алды. Сенімді сөздіктен расталған 30 баламасы; 4 қате болды және түзетілді. Сөздіктерді қарау уақыты айтарлықтай қысқарды, бірақ тексеру қадамы өткізілмеді.

2-жағдай — Аяқтау қатесі анықталды. Зерттеуші AI-дан тозған жұптың жетіспейтін бөлігі туралы сұрады. AI просодияға лайықты, еркін, бірақ толығымен жасалған аяқтауды берді. Зерттеуші басылым жазбаларына қараған кезде бұл тараудың шын мәнінде басқаша екенін көрді. «Жетіспейтін мәтінді AI толтырады» тұзағы нақты болды.

3-жағдай – бұрмаланған мағынаны жеңілдету. Редактор диван куплетінің AI жеңілдетілген нұсқасын алды; AI метафораны (стереотиптік бейнені) сөзбе-сөз аударғандықтан, куплеттің бастапқы мағынасы жоғалып кетті. Редактор сала маманымен кеңесіп, мазмұнын сақтайтын жеңілдету жасады.

Көшірілетін төрт үлгі

1) Ауыр сөз баламасы (растау бойынша шартты):

Төменде латын әріптерімен ескі түрік мәтініндегі ауырлатылған сөздердің бүгінгі мүмкін болатын баламаларының ТІЗІМІН беріңіз. Әрбір сөзге «белгілі емес, сөздіктен тексерілуі керек» деген белгіні қойыңыз. Мәтінде жоқ сөздерді қосу, мәтінді толықтыру.Мәтін: [мәтінді осы жерге қою]

2) Екі нұсқалы жеңілдету:

Төмендегі мәтінді екі жолмен жеңілдетіңіз: (1) мағынасы мен бейнесін сақтайтын жақын нұсқа, (2) өзгерткен әрбір сөздің ескі/жаңа баламасын көрсететін кесте. Жоқ мағынаны қосу, жетіспейтін бөліктерді толтыру. Сенбейтін жеріңізді белгілеңіз. Мәтін: [мәтінді қою]

3) Жеңілдетуді басқару:

Төменде нақты мәтін және менің жеңілдетуім берілген. Менің нұсқамда мағынасы бұрмаланған, түсірілген немесе бұрмаланған жерлерді белгілеңіз. Өз нұсқаңызды таңуға болмайды; тек проблемалық жерлерді көрсетіңіз және өз ойыңызды мәтінмен байланыстырыңыз. Түпнұсқа: [...] Менің нұсқам: [...]

4) Сюжет/ұғымды түсіндіру:

Келесі шумақта классикалық образдар мен метафораларды түсіндіріңіз. Әрқайсысы үшін: мүмкін мағынасы, дәстүрдегі қолданылуы және «сарапшы дереккөзден расталуы керек» ескертпесі. Түпкілікті пайымдау жасамаңыз, сонымен қатар балама оқылымдарды айтыңыз.

Әлсіз шақыру / Күшті шақыру

Әлсіз: «Осы Османлы мәтінін бүгінгі түрік тіліне аударыңыз».

Күшті: "Төмендегі ескі түрік мәтінін латын әріптерімен жеңілдетіңіз; кескіндер мен метафораларды сақтаңыз, оны тура мағынаға келтірмеңіз. Өзіңіз өзгерткен әрбір сөзді ескі/жаңа кестеде көрсетіңіз. Жетіспейтін немесе анық емес бөлікті толтырыңыз; "белгісіз, маман тексеруі керек" деп белгілеңіз. Мәтінде жоқ сөздерді немесе тармақтарды қоспаңыз."

Қуатты шақыру аяқтау қақпағын жауып, мазмұнның жоғалуын болдырмайды және тексеруді жеңілдететін кестені ұсынады. Әлсіз шақыру AI сәйкес және тегіс болуы үшін есікті ашық қалдырады.

Тапсырма және қауіпсіздік кестесі

бизнес

Жалғыз AI

Дұрыс пайдалану

Ауыр сөздің латын әріпіндегі мәтіндегі мағынасы

тәуекелді

Жоба + сөздікті растау

араб графикасынан транслитерация

орындалмаған

білікті филолог

Жеңілдету

жоба

Мамандық күрделі жөндеу

Жетіспейтін мәтінді толықтыру

Мүлдем жасалмаған

Басылым/сарапшы

Түсіндіру

гипотеза

Сараптама көзінен растау

ғылыми басылым

орындалмаған

филолог

Аруз және метр: Неліктен AI ерекше қиынға соғады?

Классикалық түрік поэзиясының басым бөлігі аруз (буынның ұзындығы мен қысқалығына негізделген өлшем жүйесі, өрнектерге негізделген) арқылы жазылған. Бір жұптың қай аруз үлгісінде екенін анықтау үшін буындардың ұзын немесе қысқа екенін бір-бірден ажыратып, кейбір жіңішке тұстарын білу қажет (мысалы, бір ұзын буынды екі қысқа деп санау немесе дауысты дыбысты түсіріп алу). Бұл кәдімгі, бірақ өте нәзік жұмыс, сондықтан AI жиі қателеседі: ол үлгіні қате атайды, буынды қате өлшейді немесе «жақсы естіледі», бірақ дұрыс емес үлгіні ұсына алады.

Демек, аруз өлшегішін анықтау АИ-дің көзсіз атқаратын жұмысы емес; Ең жақсы жағдайда ол «кандидатты» береді және бұл үміткерді метрді білетін адам куплеттің өзінде тексеруі керек. Дәл осылай буындық өлшемдегі аялдамалар мен үлгілерді талдауға да қатысты (әр жолдағы буын санына негізделген халық поэзиясының өлшегіші); AI тіпті буындарды санау кезінде қателесуі мүмкін. Өлшегіш – әдеби талдаудың дәлдігі тексерілетін орын: өлшегішке деген жалған мәлімдеме эссені басынан бастап сенімсіз етеді.

Абайлаңыз: AI берген просодикалық үлгі атауын оны тексермей зерттеуге қоймаңыз («failatün failatün...» сияқты). Өлшеу техникалық және мәдени білім болып табылады және бұл салада адамның тәжірибесі қажет. «Осы куплеттің өлшемін қайдан іздеуім керек, қандай үлгілер болуы мүмкін?» Деген сұраққа нұсқау ретінде AI-ды ең көбі пайдаланыңыз.

Жалпы қателер

  • Транскрипцияны/жеңілдеуді оны растамай жариялау. Әрбір шығарылым түпнұсқа мәтінмен салыстырылады.
  • AI жетіспейтін мәтінді толтырады. Бұл жоқ мәтінді құрайды; Бұл сөзсіз орындалмайды.
  • Мағынаны тура мағынаға түсіру. Классикалық суреттер сақталуы керек.
  • Тек оқу ғана сенімді деп ойлау. Араб графикасында көп оқу жиі кездеседі; Баламалар туралы сұраңыз.
  • Маманмен кеңеспей, сыни мәтінді қорытындылау. Бұл салада адам филологы өте қажет.

Қысқаша айтқанда

Ескі мәтіндердегі AI; Бұл түсінуді қолдауға, лексикалық гипотезаға және жеңілдету эскизіне арналған пайдалы, бірақ тәуекелі жоғары құрал. Транскрипциялау, шығару және жетіспейтін мәтіндерді толықтыру сияқты міндеттер филолог маманға тиесілі. Әрбір басып шығаруды түпнұсқа мәтінмен, сенімді сөздікпен және ағымдағы басылымдармен тексеріңіз; Аяқтау мен тегістеу тұзағына түспеңіз. Бұл салада адам тәжірибесі жылдамдықтан жоғары тұрады.

Қолданбалы тапсырма

Латын әрпімен жазылған қысқаша, жеңілдетілмеген көне мәтінді табыңыз (дивандық жұп немесе тарих параграфы). «Екі нұсқаны жеңілдету» үлгісімен AI сызбасын алыңыз. Содан кейін сөз кестесіндегі әрбір сөзді сенімді сөздікпен тексеріңіз; Қателерді белгілеңіз. Кескінді тура мағынасына келтіргеніңізді тексеріңіз және қажет болса түзетіңіз.

бақылау парағы

  • [ ] Менде араб графикасының транскрипциясын өздігінен жасайтын AI болмады.
  • [ ] Мен жетіспейтін/көп мағыналы бөлікті толтырмадым.
  • [ ] Мен сенімді сөздіктен сөз баламаларын растадым.
  • [ ] Мен кескіндер мен кескіндердің сақталғанын тексердім.
  • [ ] Мен сыни мәтінге маманданған филологтан кеңес алдым.