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文献検索戦略: キーワード、ブール検索、および範囲

利益:

  • リサーチ質問からキーワード、同義語、ブール検索文字列を生成することで、人工知能のサポートによりスキャン範囲を計画する機能
  • 人工知能を情報源検索ツールではなく戦略生成ツールとして位置づけ、実際のデータベース (Google Scholar、Scopus、Web of Science、PubMed) で見つかったすべての情報源を検証できるようにします。
  • 人工知能が捏造された情報源や偽の統計を提供するリスクを理解し、文献のギャップを判断する際にすべての引用を検証する反射神経を身につける能力。

すべての研究は文献レビューから始まります。自分のテーマに関してこれまでに何が行われたのか、どのような疑問が解決されているのか、どこにギャップがあるのか​​を確認することなしには、独自の貢献をすることはできません。しかし、文献は膨大です。年間何百万もの記事が公開されます。ここで AI が優れたアクセラレータとなりますが、境界線は非常に明確です。この単元の最も重要な文は次のとおりです。AI はソース データベースとしてではなく、検索ストラテジストとして文献レビューに使用されます。 AI は実際の記事を見つけてくれないからです。ありそうな記事の署名欄が作成されますが、その一部は捏造されています。

この単元では、研究課題から体系的な検索計画を導き出し、AI を使用してその計画を強化し、見つかった各ソースを実際のデータベースと照合して検証する方法を学びます。

文献レビューの骨子

良好なスキャンには 3 つの段階があります。まず、概念を細分化します。つまり、研究課題をその主要な構成要素に細分化します。たとえば、「遠隔教育におけるフィードバックが生徒のモチベーションに及ぼす影響」という質問には、遠隔教育、フィードバック、モチベーションという 3 つの概念があります。次に、同義語、専門用語、英語の同等物 (遠隔教育→遠隔教育、オンライン学習、e ラーニング、遠隔教育) などの概念ごとに用語プールを作成します。最後に、これらの用語をブール演算子と組み合わせます。

ブール演算子は、用語を組み合わせる方法を検索エンジンに指示する論理積です。基本的な演算子は 3 つあります。AND (両方の用語が出現する - 範囲を狭める)、OR (いずれかの用語 - 範囲を拡張し、同義語を収集する)、NOT (用語を除外する)。また、「...」を引用符で囲んで完全なフレーズを検索します。アスタリスク * は語根の短縮形です (motivat* → 動機、動機付け)。検索文字列は通常次のようになります。

(「遠隔教育」 OR 「オンライン学習」 OR e ラーニング)AND (フィードバック OR 「形成的評価」)AND (モチベーション OR 関与 OR 「自己効力感」)

AI は、これらの文字列の生成、同義語の完成、およびそれらをさまざまなデータベースの構文に適応させることに優れています (Scopus、PubMed、Web of Science では異なるスペルが必要です)。しかし、文字列を実行するのは AI ではありません。実際のデータベース: Google Scholar (大規模、無料)、Scopus および Web of Science (厳選され、引用索引付き)、PubMed (医学/生命科学)、フィールド データベース (ERIC 教育、PsycINFO 心理学、IEEE Xplore エンジニアリング)。

注意: AI チャット ツールに「このトピックに関する記事を 20 件リストしてください」と依頼すると、本物に見えるタイトルが返されますが、一部はでっちあげです。これはスクリーニングではなく危険です。 AIを使用して文字列を生成し、データベースから記事を検索します。

範囲、包含およびギャップ分析

適切なスキャン限界を知っています。包含/除外基準によって、検索範囲が決まります。つまり、どの年の範囲、どの言語、どの研究の種類 (実験、レビュー)、どのような背景でしょうか。 AI はこれらの基準を草案形式で提案し、専門分野に応じて基準を絞り込むことができます。システマティック レビューを行っている場合は、PRISMA (システマティック レビューのレポート標準) フローを AI に通知し、クロール ログ テンプレートを生成させることができます。

文献ギャップとは、まだ十分に調査されていない質問または背景のことです。多くの場合、あなたのオリジナルの貢献がギャップを埋めます。 AI は、読んだ要約に基づいて考えられるギャップを指摘するのに役立ちますが、それを仮説ではなく検証すべき主張として捉えます。 AI は「X はこの分野では研究されていない」と言うかもしれません。ただし、研究されているかもしれない、AIが知らないだけです。実際のスキャンでギャップを確認するだけです。

雪だるま法と灰色の文献

キーワード検索だけでは十分ではありません。優れたスキャンは雪だるま式に深くなります。雪だるま式に遡って、見つける鍵は、論文の参考文献をざっと調べて、その前にある論文を見つけることです。雪だるま式に前進して、誰がその論文を引用したか(Google Scholar の「引用者」リンク)を追跡し、その後の研究に到達します。この方法を使用すると、その分野の中心であるものの、キーワードでは捉えることができない研究を見つけることができます。論文の参考文献を提供すると、AI は質問に最も近い参考文献の優先順位を付けるのに役立ちます。ただし、繰り返しになりますが、記事を見つけて読むかどうかはあなた次第です。

さらに、学術データベースはすべてをカバーしているわけではありません。論文、機関報告書、会議議事録、プレプリントなどの灰色の文献は、一部の分野では重要であり、出版バイアス(肯定的な結果のみを出版する傾向)を相殺します。 AI は、どのグレー文献ソース (ProQuest 論文、機関リポジトリ、arXiv/SSRN などのプレプリント サーバー) を検索する必要があるかを提案します。体系的レビューでは、範囲を雑誌論文のみに限定しないことがしばしば重要です。

ミニケース3個

ケース 1 — 文字列の展開。教育研究者が Scopus で「反転授業」を検索したところ、300 件の結果が得られましたが、同義語が欠けていると感じました。彼は AI に用語プールを作成させました。同氏は、「反転授業」や「反転学習」などの同等の言葉を追加した。新しい文字列を使用すると、結果は 300 から 470 に増加しました。初期検索では 40 件の関連記事が見つかりませんでした。 AI は記事を見つけませんでしたが、記事を見つけられるようにする文字列を構築しました。

ケース 2 — 作成されたリストから戻る。ある大学院生は、スキャン対象の「トップ 15 ソース」を AI に直接尋ね、そのリストを論文に貼り付けました。コンサルタントの管理下では、Web of Science で 4 つの引用が見つかりませんでした。また、2 つの DOI が間違っていました。学生は最初からやり直しました。今度は AI からの指示に従い、Scopus で 60 件の実際の結果を見つけ、タイトルの要約をふるいにかけて 18 件を選択しました。これら 18 件はすべて本物でした。

ケース 3 — 範囲の明確化。ある健康研究者は、検索範囲が広すぎて 2,000 件の結果に圧倒されてしまうことに気づきました。 AI の包含/除外基準の草案を作成しました: 過去 10 年、英語、成人サンプル、ランダム化比較試験。彼は、自分の情報を含む「病院環境のみ」フィルターを追加しました。結果は 2,000 から 180 に減少しました。スキャン可能なクラスターが形成されました。

コピー可能なテンプレート

1) 概念の分離と用語プール:

あなたの役割: 情報スペシャリスト (研究図書館員)。私の研究上の質問は「[質問を書く]」です。この質問を主要な概念に分解してください。英語の同義語、専門用語、概念ごとに代替スペルの用語プールを生成します。表にまとめて渡します。記事はフェイクです。

2) ブール検索文字列の生成:

次の用語プールを使用して、Scopus のブール検索文字列を作成します。概念内の OR 用語、概念間の AND、引用句、必要に応じて * を使用します。同じ文字列を Web of Science および PubMed の構文に適合させます。プール: [貼り付け]

3) 包含/除外基準草案:

「[トピック]」に関する文献レビューを行っています。対象/除外基準の草案を提案してください: 年の範囲、言語、研究の種類、サンプル、文脈の見出しの下。これらは提案です。自分の分野に合わせて変えていきます。理由を簡単に書きます。

4) 空席候補のクエリ (検証予定):

以下は、私がスキャンした 10 件の記事の要約です。共通のテーマを引き出し、どの質問があまり取り上げられていないのかについて、ギャップのある候補者を提案します。これらは、絶対的な真実ではなく、私が検証する仮説として提示します。概要: [貼り付け]

弱いプロンプト / 強いプロンプト

弱いプロンプト:

人工知能と教育に関するリソースのリストを教えてください。

AIは偽のIDを作成します。主題も広すぎます。

強力なプロンプト:

あなたの役割: 情報スペシャリスト。件名:「小学校における数学不安に対するゲーミフィケーションの効果」。情報源のリストは渡さないでください。代わりに、(1) 3 つの概念を解析し、(2) 各概念の英語の同義語のリポジトリを生成し、(3) Scopus のブール文字列を生成し、(4) 適用可能な包含/除外基準の草案を作成します。記事タイトルは捏造です。

目的

AIを使用する

確認場所

タームプールの拡張

はい、強いです

専門分野の知識を備えたレビュー

ブール文字列の構築

はい、強いです

データベースでのテスト

範囲/基準の概要

はい

領域ごとにシャープにする

記事を探す

いいえ

学者/スコーパス/WoS/パブメッド

クリアランスコミット

部分的に

実際のスキャンは必須です

よくある間違い

  • AI をデータベースと間違えます。記事の引用をリクエストすると、偽の引用が生成されます。これは最も一般的で危険な間違いです。
  • 同義語をスキップします。単一の用語で検索すると、多くの文献が見つかりません。
  • 範囲が不明瞭なままになります。年、言語、ジャンルのフィルターがないと、何千もの結果が表示されて圧倒されてしまいます。
  • 空性を検証せずに主張する。実際の審査なしに「誰も勉強しなかった」と言うのは危険です。
  • 単一のデータベースに依存します。インデックスが異なれば、カバーする範囲も異なります。いくつかを組み合わせて使用​​します。
ヒント: 検索を再現可能にするには、使用した文字列、データベース、日付、結果の数を表に記録します。このジャーナルは系統的レビューでは必須です。それはあらゆる研究において良い習慣です。

要約すれば

文献レビューは、概念の抽出、用語プール、ブール文字列、カバレッジ基準などの体系的なタスクです。 AI は、これらの戦略的ステップにおいて強力なアシスタントです。同義語を生成し、文字列を構築し、基準を概説します。しかし、AI ではなく実際のデータベースから記事を見つけて、それぞれの署名欄を検証します。短い経験則: AI からの戦略、データベースからのソース、ユーザーからの検証。

アプリケーションタスク

独自の研究質問を取得します。 AI で概念を解析し、用語プールとブール文字列を生成します。この文字列を実際のデータベース (Scholar またはアクセス権のあるインデックス) に対して実行します。上位 10 件の結果に注目し、直接質問されたときに AI が以前に提案した署名欄 (存在する場合) と比較します。実際にいくつ存在するかをマークします。

チェックリスト

  • [ ] 研究課題を概念に分解しましたか?
  • [ ] 概念ごとに同義語/英語用語のプールを作成しましたか?
  • [ ] 実際のデータベースでブール文字列をテストしましたか?
  • [ ] 包含/除外基準を明確にしましたか?
  • [ ] 見つけたすべてのリソースが実際に存在することを確認しましたか?