Gnóthachain:
- Cumas hintleachta saorga a úsáid mar chomhpháirtí smaoinimh chun ceist an taighde a ghéarú, hipitéisí agus sainmhíniú inathraithe a ghiniúint, agus roghanna modhanna
- Cumas chun roghanna cainníochtúla, cáilíochtúla agus measctha dearaidh, samplála agus bailíocht-iontaofachta a fháil ó hintleachta saorga agus iad a mheas de réir a rialacha réimse agus eitice.
- Cumas a thuiscint go mbaineann freagracht an choiste um chinntí modheolaíochta agus eitice (IRB) leis an taighdeoir agus nach bhfuil sa togra hintleachta saorga ach dréacht.
Tar éis duit aithne a chur ar an litríocht, tá sé in am do staidéar féin a dhearadh. Is éard is dearadh taighde ann ná an próiseas chun tús a chur le ceist agus í a iompú ina staidéar intomhaiste, freagrach: an cheist a ghéarú, hipitéis a bhunú, athróga a shainiú, an dearadh agus an modh cuí a roghnú, an sampla a chinneadh, bailíocht agus iontaofacht a mheas. Is é seo an chuid den taighde is dúshlánaí ó thaobh meabhrach de, agus is féidir le AI a bheith ina chomhpháirtí smaointe cumhachtach anseo - ag giniúint roghanna, ag eascairt as spotaí dalla, ag déanamh comparáide idir roghanna eile. Ach tá croí-riail an aonaid seo soiléir: Is leis an taighdeoir cinntí modheolaíochta agus freagracht eiticiúil; Ní sholáthraíonn AI ach roghanna chun meastóireacht a dhéanamh.
Ó cheist go hipitéis
Tá ceist mhaith taighde dírithe, freagrach agus bunaidh. Is creat coiteann é PICO i staidéir thurgnamhach/cliniciúla: Daonra, Idirghabháil, Comparáid, Toradh. Sna heolaíochtaí sóisialta, cuirtear an cheist go ginearálta mar ghaol idir athróga. Cuidíonn AI leat ceist leathan a chaolú agus molann sé roinnt foirmlithe eile.
Is éard is hipitéis ann ná claochlú na faidhbe ina tuar intástáilte; is gnách go mbíonn treoir i gceist ("méadaíonn X Y"). Is iad athróga na rudaí a thomhaiseann tú: athróg neamhspleách (a mbíonn tionchar agat uirthi), athróg spleách (an toradh a thomhaiseann tú), athróga rialaithe (a choinníonn tú tairiseach). Tá AI úsáideach chun an hipitéis a ghéarú, chun na hathróga a dhriogadh i sainmhínithe oibríochtúla (sainmhínithe intomhaiste), agus chun confounders féideartha a thabhairt chun cuimhne (an tríú fachtóir a mbíonn tionchar rúnda aige ar an toradh).
Leid: Abair leis an AI “tabhair argóintí freisin chun an hipitéis seo a bhréagnú.” Tá sé luachmhar laigí do dhearadh féin a fheiceáil go luath, ionas gur féidir leat foghlaim anois seachas le linn phróiseas an réiteora.
Dearadh, sampla agus bailíocht
Is é dearadh an taighde ná an chaoi a mbaileofar sonraí agus an struchtúrófar iad chun do cheist a fhreagairt. Tá trí theaghlach leathana ann: cainníochtúil (sonraí uimhriúla, tástáil staitistiúil – turgnamhach, samhail-turgnamhach, comhghaol, suirbhé), cáilíochtúil (téacs/breathnú, brí agus taithí – agallamh, cás-staidéar, feiniméineolaíocht, teoiric bhunaidh), agus modh measctha (an dá cheann le chéile). Is féidir le AI gach patrún a chur i gcomparáid lena buntáistí agus míbhuntáistí agus plé a dhéanamh ar an gceann is fearr a d’oirfeadh do cheist; ach is leatsa an rogha deiridh, bunaithe ar do fhoinsí, ar thraidisiún na páirce agus ar nádúr do cheiste.
Is é an sampla an fothacar ó do chruinne a scrúdaíonn tú. Go cainníochtúil, ríomhtar méid an tsampla trí anailís chumhachta—an sampla is lú a theastaíonn chun éifeacht atá suntasach go staitistiúil a ghabháil; Cuireann AI an fhoirmle agus na boinn tuisceana i gcuimhne, ach ba cheart duit an uimhir a dhearbhú le bogearraí (cosúil le GPower). Is dearbhuithe cáilíochta dearaidh iad bailíocht (an ndéanann tú a thomhas i ndáiríre) agus iontaofacht* (an féidir an tomhas a dhéanamh arís); Liostaíonn AI bagairtí, glacann tú réamhchúraimí.
Is é an pointe is tábhachtaí ná eitic. Teastaíonn formheas ón gcoiste eitice (IRB) le haghaidh aon staidéar a bhaineann le rannpháirtithe daonna nó ainmhithe: toiliú feasach, rúndacht, neamhfhoirfe. Is féidir le AI cabhrú leat iarratas coiste eitice a dhréachtú, ach ní ionadaíonn sé formheas agus freagracht eiticiúil riamh. Ní féidir le AI a rá "tá an dearadh seo eiticiúil"; Is é coiste eitice d’institiúide a chinneann é seo.
Modhanna measctha réasúnaíocht agus réamhchlárú
Ceist thábhachtach agus modh measctha á roghnú ná cén fáth agus conas an dá chineál sonraí a chomhcheangal. Ní modh measctha é “Rinne mé suirbhé agus agallamh araon” a rá; Caithfidh loighic a bheith ag an dearadh. I measc na ndearaí coitianta tá seicheamhach taiscéalaíoch (an chéad chainníochtúil, ansin cáilíochtúil chun torthaí a dhoimhniú), seicheamhach taiscéalaíoch (an chéad cháilíocht, ansin forbairt scála agus tástáil chainníochtúil), agus dearaí neadaithe comhthráthacha. Is féidir le AI na patrúin seo a chur i gcomparáid le do cheist agus pléigh cé acu ceann a oireann don loighic chomhtháthaithe; ach braitheann an rogha ar an méid a éilíonn do cheist i ndáiríre.
Uirlis chumhachtach le haghaidh sláine modheolaíochta is ea réamhchlárú: do hipitéis, d’athróga agus do phlean anailíse a chlárú i stór oscailte (cosúil le OSF) roimh bhailiú sonraí. Cuireann sé seo cosc ar fhiacha cúlfhéachana (HARKing - hipitéisí a dhéanamh tar éis an toradh a fheiceáil) agus méadaíonn sé inchreidteacht do staidéir. Is féidir le AI cabhrú leat dréacht den fhoirm réamhchlárúcháin a struchtúrú agus aon débhríochtaí i do phlean a fheiceáil; Mar sin féin, is leatsa gach cinneadh a thaifeadann tú agus is ortsa atá an fhreagracht cloí leis tar éis an taifeadta.
trí chás mion
Cás 1 — Ag caolú na ceiste. Ba í an cheist a chuir mac léinn iarchéime ná "Conas a théann na meáin shóisialta i bhfeidhm ar dhaoine óga?" Bhí sé chomh fairsing agus do-tomhaiste. Chuir sé AI isteach i gcreat cosúil le PICO; Is í an cheist "An bhfuil gaol idir am úsáide laethúil Instagram agus cáilíocht codlata i ndaltaí ardscoile 14-17 bliain?" tar éis éirí. Ceist intomhaiste, teoranta agus infhreagrach; Chuidigh AI le caolú a dhéanamh air, rinne an mac léinn an cinneadh.
Cás 2 - Rabhadh inathraithe mearbhall. Rinne taighdeoir amháin hipitéis "cúrsa ar líne → gnóthachtáil íseal." Chuir sé ceist ar an AI faoina laigí; Chuir AI i gcuimhne dúinn gur féidir le stádas socheacnamaíoch a bheith ina bhunchloch a théann i bhfeidhm ar chineál an chúrsa agus ar an rathúlacht. Ní raibh a fhios seo ag an taighdeoir, ach níor éirigh leis é a chur leis mar athróg rialaithe lena dhearadh. Bhí AI mar mheabhrúchán; rinne sé an cinneadh modheolaíochta é féin.
Cás 3 — Teorainn eiticiúil. Bhí mac léinn ag dearadh suirbhé ar cheist íogair (úsáid substaintí) agus d'iarr sé ar YZ, "An dtabharfaidh an suirbhé seo pas don choiste eitice?" d'iarr sé. Liostaigh AI prionsabail ghinearálta (toiliú, anaithnideacht, ceart chun tarraingt siar), ach níor chuir an mac léinn é seo in ionad toiliú; Rinne an coiste fíor-eitice iarratas agus d’iarr an bord ceartúcháin in dhá alt. Chuidigh AI le dréachtú, rinne an bord an cinneadh.
Teimpléid inchóipeála
1) Ag caolú na ceiste:
Do ról: comhairleoir modheolaíochta. Is é mo réimse leathan spéise ná: "[topic]". Caolaigh é seo go dtí 3 cheist taighde mhalartach intomhaiste atá dírithe. I gcás gach ceann acu, sonraigh an sampla, na hathróga tábhachtacha, agus an dearadh féideartha. Seo iad na roghanna; Déanfaidh mé cinneadh.
2) Hipitéis agus dídhébhríocht athraitheach:
Mo cheist taighde: "[question]". Mol (a) hipitéis intástáilte, (b) athróga neamhspleácha/spleácha/rialaithe, (c) sainmhíniú oibriúcháin (intomhaiste) do gach athróg. Liostaigh na hathróga inbhréagnaithe a d'fhéadfadh a bheith ann freisin. Pléigh na roghanna, is liomsa an cinneadh.
3) Comparáid patrún:
Déan comparáid idir dearaí modhanna cainníochtúla, cáilíochtúla agus modhanna measctha le haghaidh “[ceist]” i dtábla: oiriúnacht, láidreacht, teorainn, acmhainn atá ag teastáil. Ná habair "roghnaigh é seo" go cinnte; Tabhair dom na buntáistí agus na míbhuntáistí, beidh mé a dhéanamh ar an rogha.
4) Liosta bagairtí bailíochta/iontaofachta:
Liostaigh bagairtí an dearadh seo a leanas ar bhailíocht inmheánach, ar bhailíocht sheachtrach agus ar iontaofacht agus mol frithbheart féideartha do gach.Dearadh: [achoimre]. Beidh siad seo mo seicliosta; Déanaim an cinneadh.
Leid lag / Pras láidir
Leid lag:
Tabhair dearadh taighde dom.
Níl aon topaicí, ceisteanna, réimsí agus srianta; Cruthaíonn AI teimpléad coiteann, gan úsáid.
Leid chumhachtach:
Do ról: modheolaí le taithí sna heolaíochtaí oideachais. Mo cheist: "Éifeacht na foghlama cumaisc ar ghnóthachtáil eolaíochta 7ú grád". Maidir le dearadh gar-turgnamhach: pléigh straitéis chuí an ghrúpa rialaithe, na cineálacha ionstraimí tomhais, confounders féideartha, agus bagairtí bailíochta inmheánaí mar ROGHANNA. Abair cén t-eolas atá ag teastáil le haghaidh anailís chumhachta; Ríomhfaidh mé an uimhir le BenG* Power. Cuir tic le pointí a dteastaíonn formheas eiticiúil uathu.
Cinneadh dearadh
Ról AI
Cé leis an bhfreagracht
Caolaigh an cheist
táirgeann roghanna eile
Roghnaíonn an taighdeoir
Hipitéis/athróg
Dréacht + meabhrúchán
Sainmhíníonn taighdeoir
Roghnú patrún
i gcomparáid
Cinneann an taighdeoir
méid samplach
Meabhraíonn foirmle
Deimhnithe ag bogearraí
Faomhadh eiticiúil
dréachtchúntóir
Coiste eitice amháin
Botúin choitianta
- Ag déanamh an AI roghnaigh an patrún. Baineann an cinneadh modheolaíochta leis an taighdeoir; Molann AI, roghnaíonn tú.
- Ag seachaint an bhoird eitice. Ní féidir le AI "eiticiúil" a rá; Tagann faomhadh ó choiste eitice na hinstitiúide.
- Neamhaird a thabhairt ar mheascóirí. Mura bhfuil athróga rialaithe pleanáilte, ní féidir an toradh a léirmhíniú.
- Faigh líon beacht na samplaí ó AI. Fíoraigh anailís chumhachta le bogearraí cuí.
- Gan caolú síos ar an gceist. Ciallaíonn ceist atá thar a bheith leathan staidéar nach féidir a dhearadh.
Aire: Seans nach bhfuil modh a mhol AI caighdeánach i do réimse. Déan comparáid idir gach moladh agus acmhainní modheolaíochta i do réimse (téacsleabhar, comhairleoir, foilseacháin dá samhail); Labhraíonn AI go ginearálta, tá coinbhinsiúin fearainn sainiúil.
Go hachomair
Is slabhra é dearadh taighde a théann ó ghéarú na ceiste go sampláil agus eitic. Is comhpháirtí smaointe cumhachtach é AI a tháirgeann roghanna i ngach nasc den slabhra seo agus cuireann sé spotaí dall i gcuimhne; soiléiríonn sé an hipitéis, déanann comparáid idir patrúin, liostaíonn sé bagairtí. Ach is ar an taighdeoir agus ar an gcoiste eitice atá an fhreagracht as roghnú dearaidh, deimhniú samplaí agus go háirithe formheas eiticiúil. An riail ordóg is giorra: tá an rogha ó AI, is uaitse an cinneadh modheolaíoch agus eiticiúil.
Tasc feidhmchláir
Faigh do smaoineamh taighde féin. Le AI, caol síos go 3 cheist dhírithe é agus roghnaigh ceann amháin. Gin hipitéisí, athróga agus sainmhínithe oibriúcháin don cheist atá roghnaithe agat agus ceartaigh iad de réir do réimse. Iarr comparáid idir dearadh cainníochtúil/cháilíochtúil/measctha agus údar cén ceann a roghnaigh tú agus cén fáth in alt. Cuir tic le pointí a dteastaíonn formheas eiticiúil uathu.
seicliosta
- [ ] Ar chúngaigh mé mo cheist taighde go intomhaiste?
- [ ] An bhfuil soiléirithe agam na hipitéisí agus na hathróga le sainmhínithe oibriúcháin?
- [ ] An bhfuil athróga confounding beartaithe agam?
- [ ] Ar roghnaigh mé an patrún ar mo chúiseanna féin?
- [ ] Ar chinn mé na pointí a dteastaíonn faomhadh ón gcoiste eitice ina leith?