Gnóthachain:
- Cumas a thuiscint nach féidir intleacht shaorga a úsáid i gcásanna géarchéime amhail smaoineamh féinmharaithe, díobháil dóibh féin/do dhaoine eile, mí-úsáid agus faillí, agus go bhfuil sé éigeantach dul i gcomhairle láithreach le saineolaithe agus údaráis dhaonna.
- Cumas teorainneacha a fhorchur ar intleacht shaorga a úsáid sa chéim ullmhúcháin agus doiciméadaithe amháin, lasmuigh den chaidreamh comhairliúcháin, fiú i gcásanna neamh-ghéarchéime
- A bheith eolach ar an oibleagáid dhlíthiúil maidir le fógra a thabhairt, ar an slabhra atreoraithe agus ar an bprótacal éigeandála agus a bheith in ann hintleachta saorga a úsáid chun taifid a thaifeadadh i ndiaidh an phrótacail seo amháin, ní ina ionad
Is é an t-aonad seo an t-aonad is tábhachtaí den mhodúl iomlán. Go dtí seo tá AI suite againn mar chúntóir scríbhneoireachta agus dréachtaithe; Tharraing muid teorainn i ngach aonad. Anois táimid ag soiléiriú na dteorainneacha is géire de na teorainneacha sin, na teorainneacha nach féidir a shíneadh in imthosca ar bith: Ní úsáidtear faisnéis shaorga i gcásanna géarchéime agus riosca. Tá saineolaithe daonna, teaghlach agus údarás inniúil riachtanach ann.
Is éard is cás géarchéime ann ná ceann ina bhfuil sábháilteacht bheatha nó folláine bhunúsach an dalta faoi bhagairt láithreach: smaoineamh nó iarracht féinmharaithe, féindochar, bagairt díobhála do dhuine eile, comhartha drochúsáide gnéis/fisiciúil/mhothúchánach, faillí, síomptóim shíceolaíoch ghéar agus ghéar (dealú ón réaltacht, scaoll neamhrialaithe). Is é an rud atá i gcoiteann ag na cásanna seo ná go bhfuil an t-am fíorthábhachtach agus éilíonn an cinneadh breithiúnas saineolach, prótacal institiúideach agus go minic creat dlíthiúil. Tá sé mí-eiticiúil agus contúirteach do chlár a chur isteach anseo.
Cén fáth nach n-úsáidtear AI riamh i ngéarchéim?
Tá cúig chúis nithiúla ann. Ar an gcéad dul síos, freagracht: Is ar an duine atá an fhreagracht dhlíthiúil agus ghairmiúil as cinneadh géarchéime; Ní féidir é a aistriú chuig clár. Sa dara háit, comhthéacs agus breithiúnas: Teastaíonn breathnóireacht láithreach, ton, cúlra agus acmhainní institiúideacha don ghairmí a bhfuil aithne aige ar an mac léinn le measúnú géarchéime; Ní féidir le AI aon cheann de seo a bhaint amach. Ar an tríú dul síos, riosca siabhránachtaí: is féidir le "measúnú" mícheart nó "moladh" a bheith marfach anseo. Ceathrú, am: Tá gach nóiméad a chaitear i ngéarchéim luachmhar; Is é an athfhillteach ceart ná prótacal a oibriú, gan scríobh ar fheithicil. An Cúigiú, príobháideacht agus dlí: Is iad sonraí géarchéime na sonraí is íogaire agus is sárú tromchúiseach é briseadh isteach i bhfeithicil.
Rabhadh: I ngéarchéim, iarr ar an AI "cad ba cheart dom a dhéanamh?" Ag fiafraí de, " cuireann sé am luachmhar amú agus cruthaítear seachmall ar fhreagracht a tharmligean. Bíonn an chéad ghníomh ceart mar a chéile i gcónaí: sábháilteacht an dalta a chinntiú agus an prótacal éigeandála a oibriú.
Fiú i gcásanna neamh-ghéarchéime: fan amach as an gcaidreamh comhairliúcháin
Faoi thairseach na géarchéime, tá áit theoranta ag AI fiú i ngnáthobair thacaíochta. Ní théann AI isteach sa chaidreamh comhairleoireachta. Mar sin an caidreamh muiníne le mac léinn, an éisteacht, an comhbhá, an próiseas teiripeach - tá siad seo go léir uathúil daonna agus doshannta. Ní oibríonn AI ach sa chéim ullmhúcháin agus doiciméadaithe lasmuigh den ghaolmhaireacht seo (ullmhú ceisteanna réamhagallaimh, eagarthóireacht taifeadta iar-ainmnithe, dréacht ábhair). Ná cuir an mac léinn ar aghaidh go deo chuig uirlis comhrá AI mar “chomhairleoir”; Ní féidir le clár tacú le folláine mheabhrach ógánaigh.
Fógra dlíthiúil agus slabhra atreoraithe
Tá oibleagáid dhlíthiúil maidir le fógra a thabhairt ar an speisialtóir PDR i gcásanna áirithe: go háirithe má tá tásc nó ráiteas ann go ndearnadh mí-úsáid nó faillí ar leanbh, tá sé de dhualgas dlíthiúil é seo a thuairisciú do na húdaráis ábhartha agus ní féidir le rúndacht an oibleagáid fógra a shárú ag an bpointe seo. Mar an gcéanna, i gcásanna riosca tromchúiseach, feidhmíonn slabhra atreoraithe: riarachán scoile, teaghlach (más cuí), soláthraí cúram sláinte, speisialtóir nó institiúid ábhartha. Is prótacal iad céimeanna an tslabhra seo agus ní mór a bheith ar eolas roimh ré.
Is é an t-aon ról dlisteanach atá ag AI sa slabhra seo, tar éis don ghéarchéim a bheith thart, ná cabhrú le tuairisc anaithnid ar an imeacht nó ar theanga na litreach fógra a thiomsú - tar éis don saineolaí an cinneadh, an t-am agus an t-ábhar a chinneadh. Ní féidir AI a úsáid ach amháin i ndoiciméadú ina dhiaidh sin, ní in ionad an phrótacail; Fiú amháin ansin, déantar sonraí pearsanta a anaithnid.
Leid: Coinnigh do phrótacal éigeandála, uimhreacha beolíne, agus seol eolas teagmhála priontáilte agus inrochtana ar do dheasc. In aimsir ghéarchéime, déan tagairt don doiciméad seo a ullmhaíodh roimhe seo, ní don chuimhne ná d’inneall cuardaigh.
Céim ar chéim: nuair a bhíonn comharthaí géarchéime ann
- Slándáil a chinntiú. Ná fág an mac léinn ina aonar; Má tá contúirt láithreach ann, tabhair tosaíocht do shábháilteacht fhisiciúil láithreach.
- Fan socair agus éist. Gan breithiúnas nó scaoll a chruthú; ghlacadh dáiríre é
- Oibriú an prótacal. Riar na scoile agus daoine ábhartha a chur ar an eolas de réir an phrótacail.
- Cuir an teaghlach/na húdaráis ar an eolas. Ag brath ar an gcás agus ar an oibleagáid dhlíthiúil; Tá tuairisciú éigeantach i gcásanna amhrasta mí-úsáide.
- Seol é. Déan tagairt go sábháilte don saineolaí/institiúid riachtanach.
- Ansin doiciméad é. Cuir an taifeadadh in eagar tar éis don imeacht a bheith caite; AI amháin sa chéim dheireanach seo, gan ainm.
Teimpléid inchóipeála (do dhoiciméid IAR-éigeandála amháin)
1) Miontuairiscí gan ainm a ullmhú tar éis na géarchéime:
Do ról: cúntóir scríbhneoireachta PDR. TABHAIR FAOI DEARA TUAIRIMÍ, diagnóis nó moladh. Cuir an nóta fíricí gan ainm thíos, a scríobh mé i ndiaidh na heachtra, i dteanga oifigiúil tuairisce. Díreach foirm agus sreabhadh; athraigh an t-ábhar.Nóta fíricí gan ainm: [greamaigh nóta cásleibhéil gan aon sonraí pearsanta]
2) Prótacal gineadóir cárta meabhrúcháin (ullmhú réamh-géarchéime):
Do ról: cúntóir PDR. Dréacht-chárta MEABHRÚCHÁIN do chásanna géarchéime scoile: seicliosta ginearálta, mír ar mhír a thugann tosaíocht do shábháilteacht agus prótacal, dar teideal "Na chéad chéimeanna nuair a bhíonn comharthaí géarchéime ann." Nuashonróidh mé é seo le fíorphrótacal agus faisnéis teagmhála mo scoile.
3) Nóta faisnéise foirne (iar-imeacht, gan ainm):
Cuir an achoimre teagmhais anaithnid seo a leanas in eagar ina chruinniú faisnéise neodrach atá bunaithe ar fhíoras le roinnt leis an bhfoireann géarchéime. Ag baint úsáide as clibeanna agus tuairimí; cuir san áireamh an méid a tharla, cad iad na céimeanna a glacadh, agus bearta leantacha pleanáilte. Achoimre: [achoimre gan ainm]
Cur chuige lag / Cur chuige láidir
Lag (contúirteach):
Labhair mac léinn liom faoi dochar a dhéanamh dó féin. Lig dom an cás a mhíniú do AI, fiafraí de cad atá le déanamh, agus cuir a mholadh i bhfeidhm.
Ag casadh ar AI i ngéarchéim; cailliúint ama, seachmaill aistrithe freagrachta, sárú rúndachta agus riosca "moladh" bréagach.
Láidir (ceart):
Labhair duine de mo dhaltaí faoi fhéindochar. Is géarchéim í seo. Gan rud ar bith a scríobh chuig an AI: Ní fhágaim an mac léinn ina aonar, éistim go socair, oibrím an prótacal éigeandála, cuirim in iúl do riarachán na scoile agus don teaghlach, cuirim atreorú sábháilte chuig an speisialtóir / institiúid ábhartha. Ní féidir liom AI a úsáid ach amháin chun teanga na tuairisce gan ainm a chur in eagar tar éis an fhíorais.
trí chás mion
Cás 1 - Athfhillteach ceart. I gcruinniú amháin, léirigh an mac léinn smaointe féinmharaithe. Níor scríobh an saineolaí líne amháin chuig an AI; Níor fhág sé an mac léinn ina aonar, rinne sé an prótacal, shroich sé an teaghlach agus an institiúid sláinte ábhartha, agus chuir sé atreorú sábháilte ar fáil. Nuair a láimhseáladh an eachtra go sábháilte, d’úsáid sé an AI amháin chun teanga na tuairisce gan ainm a chur in eagar. Níor cuireadh am amú, d’fhan an fhreagracht san áit cheart.
Cás 2 — Oibleagáid fógra a thabhairt. D’ardaigh an méid a d’inis mac léinn amhras faoi fhaillí/mí-úsáid. Bhí a fhios ag an saineolaí nach bhféadfadh rúndacht an dualgas tuairiscithe a shárú ag an bpointe seo; D'fheidhmigh sé an slabhra fógra dlíthiúil agus atreoraithe go díreach, gan iarracht dul i gcomhairle leis an AI faoin gcás. Níor bhain sé úsáid as AI ach ina dhiaidh sin, gan ainm, in eagarthóireacht a dhéanamh ar theanga oifigiúil an fhógra.
Cás 3 — Filleadh ó mhíthreo. Mheas saineolaí amháin ag rá le mac léinn a bhí ag streachailt, "D'fhéadfá triail a bhaint as labhairt le huirlis comhrá AI," ach chinn sé ina choinne: ní féidir le clár psyche ógánaigh a ghabháil, ní féidir leis comharthaí géarchéime a bhrath, agus níl sé sábháilte. Ina áit sin, sholáthair sé comhairliúcháin rialta agus atreorú chuig speisialtóir cuí. D’fhan an caidreamh comhairleoireachta leis an duine.
Botúin choitianta
- Ag fiafraí de AI faoin ngéarchéim. Cur amú ama agus aistriú freagrachta. Réiteach: prótacal díreach agus saineolaí daonna.
- Ag cur moill ar fhógra. Leisce in amhras faoi mhí-úsáid. Réiteach: cuireann oibleagáid dhlíthiúil isteach ar rúndacht.
- An mac léinn a threorú chuig AI. An caidreamh comhairleach a tharmligean chuig an gclár. Réiteach: tá caidreamh agus tarchur i ndaoine.
- Gan a fhios agam an prótacal. Ag iarraidh cuimhneamh ar cad atá le déanamh i ngéarchéim. Réiteach: prótacal clóite, réidh-déanta.
- Sonraí géarchéime a iontráil san uirlis. Na sonraí is íogaire a nochtadh. Réiteach: ní chuireann aon sonraí géarchéime pearsanta isteach san uirlis.
Tábla: Gan AI ná daoine?
Stádas
Ról AI
cinneadh/gníomh
measúnú géarchéime
Dada
Saineolaí daonna + prótacal
idirghabháil géarchéime
Dada
saineolaí daonna + údarás
Cinneadh fógra dlíthiúil
Dada
Saineolaí (oibleagáid dhlíthiúil)
caidreamh comhairleach
Dada
saineolaí daonna
Tuairisc gan ainm i ndiaidh na heachtra
Scéim teanga/formáide
Saineolaithe a scríobhann agus a fhormheas
Cárta prótacal ginearálta réamh-ghéarchéime
dréacht
Déanann saineolaí oiriúnú don réaltacht
Go hachomair
Ní úsáidtear AI i gcásanna géarchéime agus riosca; Tá saineolaithe daonna, teaghlach agus údarás inniúil riachtanach ann. Tá an t-athfhillteach ceart mar an gcéanna i gcónaí: déan slándáil a chinntiú, éisteacht, an prótacal a oibriú, na húdaráis riachtanacha a chur ar an eolas, a sheoladh go sábháilte. I gcás amhrais faoi mhí-úsáid nó faillí, trumaíonn fógra dlíthiúil rúndacht. Tá caidreamh na comhairleoireachta uathúil daonna agus doshannta. Is é an t-aon ról dlisteanach atá ag AI ná teanga doiciméadaithe gan ainm a rialáil tar éis don ghéarchéim a bheith thart.
Tasc feidhmchláir
Cruthaigh cárta meabhrúcháin "na chéad chéimeanna" do chásanna géarchéime i do scoil féin (nó scoil fhicseanúil). Faigh breac-chuntas leis an teimpléad "cárta meabhrúcháin prótacal" thuas; Ansin nuashonraigh é le prótacal iarbhír, slabhra atreoraithe agus faisnéis teagmhála d'institiúide. Cuir an cárta áit éigin inrochtana ar do dheasc. Tabhair faoi deara nach bhfuil ach imlíne leathan ar ról an AI sa mhisean seo, tagann an prótacal iarbhír ón ngníomhaireacht.
seicliosta
- [ ] Tá a fhios agam, i gcás géarchéime, nach rachaidh mé i muinín AI, oibreoidh mé an prótacal go díreach.
- [ ] Tá an prótacal éigeandála agus an t-eolas teagmhála seolta clóite agus insroichte agamsa.
- [ ] Tá a fhios agam an dualgas dlíthiúil maidir le fógra a thabhairt i gcás amhras faoi mhí-úsáid/faillí.
- [ ] Ní dhéanfaidh mé an mac léinn a tharchur chuig uirlis AI mar "chomhairleoir".
- [ ] Ní bhainfidh mé úsáid as AI ach amháin le haghaidh doiciméadú i ndiaidh an fhíorais, gan ainm.