Aonad 6 / 11

Sreabhadh Oibre Táirgeadh Blaganna agus Airteagail

Gnóthachain:

  • Cumas sreabhadh oibre blag ilchéime a bhunú ó smaoineamh go foilsiú
  • Cumas na céimeanna creatlach, dréachtaithe, eagarthóireachta agus saibhrithe a dheighilt ina leideanna ar leith
  • Cumas comhsheasmhacht, sreabhadh agus úrnuacht a sholáthar in ábhar fada

Tá táirgeadh ábhar fada ar cheann de na réimsí is mó a bhaineann mí-úsáid as hintleachta saorga. Deir formhór na ndaoine "scríobh blag 1500 focal chugam" agus faigheann siad téacs dromchla, athchleachtach, gan anam mar chúiteamh. Tá sé seo amhlaidh toisc go dtáirgtear ábhar fadfhoirme ardchaighdeáin trí shreabhadh oibre ilchéime, ní leid amháin. Sin mar a oibríonn scríbhneoir: plean ar dtús, ansin dréachtaí, ansin cuir in eagar, ansin saibhriú. San aonad seo, bunóidh tú líne táirgeachta blag gairmiúil ó smaoineamh go foilsiú; Roinnfimid gach céim ina leid ar leith. Mar sin, méadaítear comhsheasmhacht, sreabhadh agus úrnuacht (úrnuacht).

Cén fáth sreabhadh oibre il-chéim?

Tagann dhá fhadhb chun cinn nuair a tháirgeann an tsamhail téacs fada láithreach. Ar an gcéad dul síos, éiríonn aird “caolaithe”: ar dtús déantar ábhar láidir ginearálaithe agus athchleachtach de réir mar a théann sé ar aghaidh. Ar an dara dul síos, imíonn do sheicphointí; Socraítear droch-ghné sa chéad mhír agus leathnaíonn sé ar fud an téacs. Nuair a bhriseann tú síos ina chéimeanna é, déanann tú idirghabháil ag gach céim, ag ceartú an treo agus ag tógáil ciseal cáilíochta de réir ciseal.

Píblíne blag cúig chéim

  1. Smaoineamh agus uillinn: Sainaithin an topaic agus an peirspictíocht a dhéanann idirdhealú idir é.
  2. Creatlach (imlíne): Struchtúr teidil agus pointí le clúdach i ngach roinn.
  3. Dréacht: Ag scríobh alt ar alt de réir an chnámharlaigh.
  4. Eagarthóireacht: Sreabhadh, ton, glanadh arís, guth branda.
  5. Saibhriú: Sampla, sonraí (fíoraithe), sampláil, Sinsearach agus nascadh inmheánach.

Is é aschur gach céim ná ionchur an chéad chéim eile. Is é seo an prionsabal "comhthéacs iompair": má fheiceann an tsamhail an chéim roimhe seo áirithíonn comhsheasmhacht.

céim

ionchur

aschur

rialú daonna

smaoineamh/uillinn

Ábhar

Uillinn shoiléirithe + spriocghrúpa

An bhfuil an uillinn ceart don bhranda?

creatlach

uillinn

Struchtúr H2/H3

An sreabhann sé go loighciúil?

dréacht

creatlach

Téacsanna na caibidle

Cruinneas, ton

Eagarthóireacht

dréacht

téacs líofa

Arís, guth branda

saibhriú

téacs

Réidh le foilsiú

Bailíochtú sonraí, Sinsearach

Leid lag / Pras láidir

Leid lag:

Scríobh blagphost 1,500 focal faoi chianobair.

Leid láidir (céim 2 - cnámharlach):

Creat blag a tháirgeadh ar an ábhar "rannpháirtíocht i bhfoirne cianda." Uillinn: Praiticiúil, fianaise-bhunaithe, saor ó cliché do bhainisteoirí. LUCHT ÉISTEACHTA: Ceannairí foirne a bhainistíonn foirne de 5-20 duine. AG TEASTÁIL: Smaoineamh láidir H1, duán 2-abairt don réamhrá, 5-7 H2 (H3 más gá), 2-3 phointe gníomhaíochta faoi gach H2, agus smaoineamh glao chun gnímh don chonclúid. Seachain comhairle chineálach; Bíodh buntáiste nithiúil ag gach teideal.

Tar éis don chnámharlach a bheith ceadaithe, téigh ar aghaidh le dréachtú, eagarthóireacht agus saibhriú le leideanna ar leith.

trí chás mion

Cás 1 - Léim ardchaighdeáin. Bhí blag bogearraí B2B (gnó go gnó) ag tógáil 40 soicind ar an meán de “am léitheoireachta” do phoist a tháirg sé le leid amháin (d’imigh na léitheoirí amach go tapa). Nuair a bhog muid go dtí an líne cúig chéim, tháinig na téacsanna nithiúla a bhuíochas leis na céimeanna creatlach agus saibhrithe; Mhéadaigh meán-am léitheoireachta ó 40 soicind go 2 nóiméad 10 soicind.

Cás 2 - Réitítear fadhb an athrá. Thug scríbhneoir ábhair faoi deara go raibh an tsamhail ag athrá an smaoineamh céanna le focail éagsúla i dtéacsanna fada. Cuireadh leid speisialta "athsheoltóir" leis an gcéim eagarthóireachta. Tá an gearán faoi mhíreanna athchleachtach in ailt foilsithe beagnach imithe ar fad, agus tá na hailt tar éis éirí níos giorra ar 15% ar an meán, rud a chiallaíonn go bhfuil siad tar éis éirí níos dlúithe.

Cás 3 - Úrnuacht agus cruinneas. Ghlac blag sláinte an tsamhail ag monarú ráiteas "73% de réir taighde" ​​sa chéim saibhrithe. Rinneadh an riail: nascfaí gach uimhir le foinse fhíoraithe nó baineadh as. Chuir sé seo cosc ​​​​ar riosca dlíthiúil agus damáiste clú agus mhéadaigh sé creidiúnacht an ábhair.

Teimpléid inchóipeála

Teimpléad 1 – Uillinn aimsithe:

Beidh mé ag scríobh faoi "[topic]". Liostaigh 5 cliché a deir gach duine ar an ábhar seo, ansin mol 5 uillinn uathúla atá difriúil uathu. Mínigh in abairt amháin cén lucht éisteachta a bheidh tarraingteach do gach uillinn agus cén fáth.

Teimpléad 2 — Imlíne de réir caibidle:

Scríobh ach an chuid "[H2 header]" de réir an chnámharlaigh thíos.SKELETON: [greamaigh]. BRAND GUTH: [greamaigh]. Ba cheart go mbeadh an chuid seo idir 150-250 focal, ba cheart go mbeadh sé nithiúil agus eiseamláireach, agus níor cheart go mbeadh sé athchleachtach le hailt eile. Ag baint úsáide as sonraí falsa.

Teimpléad 3 - Eagarthóireacht (athrá agus sreabhadh):

Cuir an imlíne seo in eagar: (1) smaointe athchleachtach a chomhcheangal, (2) aistrithe a shruthlíniú, (3) guth do bhranda a mheaitseáil, (4) abairtí filler gan ghá a scriosadh. Scríobh nóta gairid inar athraigh tú TEXT: [greamaigh]. BRAND GUTH: [greamaigh].

Teimpléad 4 – Saibhriú agus bailíochtú:

Saibhrigh an téacs seo a leanas, ach ná déan suas é: - Marcáil agus mol cá háit ar féidir samplaí/cosúlachtaí nithiúla a chur leis. - Liosta de na héilimh a éilíonn foinsí (deimhneoidh mé). - Cuir an spriocfhocal go nádúrtha le haghaidh Sinsearach, tabhair 3 smaoineamh naisc inmheánacha. Ná cuir aon uimhreacha neamhfhíoraithe leis; scríobh "[foinse riachtanach]" más gá.TEXT: [greamaigh]. SPRIOC Focal: [...]

Leid: Sa chéim saibhrithe, tá sé an-luachmhar a insint don mhúnla "nach bhfuil oiriúnach, marcáil na háiteanna ina bhfuil gá le táthú". Tá claonadh ag an tsamhail uimhreacha agus comharthaí athfhriotail nithiúla a tháirgeadh; Cinntíonn luas agus slándáil araon é a thabhairt chugat lena fhíorú.
Aird: Déan cinnte go bhfuil an t-ábhar a tháirgtear trí hintleachta saorga bunaidh. Uaireanta is féidir leis an tsamhail nathanna cainte a tháirgeadh atá róchosúil le téacsanna atá ann cheana féin. Méadaítear úrnuacht agus luach E-E-T araon trí athfhrása a dhéanamh i d’fhocail féin agus fíorthaithí/samplaí a chur leis roimh fhoilsiú.

Ag cur "ciseal daonna" leis an ábhar

Is é an chuid is laige den aschur múnla ná easpa taithí fíor. Ní scríobhann sé toisc go bhfuil "eolas" aige ar ábhar, ach toisc go bhfuil go leor téacsanna feicthe aige ar an ábhar sin; mar sin is minic a bhíonn an t-aschur cineálach agus neamhphearsanta. Is é an rud a shocraíonn d’inneachar seachas an comórtas ná an ciseal daonna a chuireann tú leis: sampla a mhair tú, ceacht a d’fhoghlaim tú as botún a rinne d’fhoireann, scéal fíor-chustaiméara, saincheist a bhaineann go sonrach leis an tionscal. Tugann an ciseal seo muinín don léitheoir agus neartaíonn sé an comhartha taithí a bhfuil luach ag innill chuardaigh.

Modh praiticiúil: tar éis an dréacht a bheith críochnaithe, léigh an téacs agus fiafraigh, "An bhfuil fíorshampla anseo ba cheart dom a chur san áireamh?" Seas ar thrí phointe. Is iad na marcanna "[acmhainní atá ag teastáil]" nó "[féadtar samplaí a chur leis]" a fhágfaidh an tsamhail go díreach san áit a rachaidh an ciseal daonna isteach. Mar sin soláthraíonn an tsamhail an cnámharlach agus an sreabhadh, agus cuireann tú an bunúsacht agus an muinín. Is é an roinnt saothair seo an rún a bhaineann le hábhar tapa agus bunaidh araon.

Teimpléad 5 — Leaganacha duán iontrála:

Scríobh 5 duán iontrála éagsúla (an chéad 2 abairt) don bhlag seo. Bíodh teicníc dhifriúil in úsáid ag gach duine acu: staitistic iontasach (ní mór é a fhíorú), ceist ghéar, gearrscéal, míthuiscint choitianta, radharc cumhachtach. Ná déan oscailt cliché. ÁBHAR: [...]. LUCHT ÉISTEACHTA: [...].

Botúin choitianta

  • Téacs fada a iarraidh le leid amháin. Is é an toradh superficial agus athchleachtach.
  • Léim an chnámharlaigh. Éiríonn dréacht gan plean messy agus gan aidhm.
  • Gan bacadh leis an gcéim eagarthóireachta. Tá an dréacht amh iomlán de athrá agus stuáil.
  • Gan sonraí déanta a thabhairt faoi deara. Deir an tsamhail “léiríonn an taighde X%”; Tá sé contúirteach má fhoilsítear é gan fíorú.
  • Gan seiceáil le haghaidh úrnuacht. Is bocht an t-aschur múnla nach bhfuil ann ach cóipeáil i dtéarmaí eitice agus Sinsearach.

Go hachomair

  • Ní dhéantar ábhar fada ardchaighdeáin a tháirgeadh le leid amháin, ach le sreabhadh oibre cúig chéim.
  • Is seicphointe ar leith gach céim (smaoineamh, creatlach, dréacht, eagarthóireacht, saibhriú).
  • Tabhair aschur na céime roimhe seo mar chomhthéacs go dtí an chéad chéim eile.
  • Athdhéanann an chéim eagarthóireachta agus glanann sé an stuáil; Cuireann sampla saibhrithe agus sonraí bailíochtaithe leis.
  • Cinntíonn daoine úrnuacht agus cruinneas sula bhfoilsítear iad.

Tasc feidhmchláir

Roghnaigh topaic. Faigh uillinn uathúil le Teimpléad 1. Ansin déan creatlach (sampla leide láidir), priontáil cuid amháin ón gcnámharlach le Teimpléad 2, cuir an chuid sin in eagar le Teimpléad 3, saibhrigh le Teimpléad 4 é agus marcáil na dearbhuithe a dteastaíonn tagairtí uathu. Fad: thart ar 30 nóiméad.

seicliosta

  • [ ] Chinn mé uillinn uathúil atá difriúil leis an cliché.
  • [ ] Chruthaigh mé creatlach ceadaithe roimh dhréachtú.
  • [ ] Tháirg mé an t-ábhar alt ar alt agus bhog mé an comhthéacs.
  • [ ] ghlan mé an t-athrá agus an stuáil sa chéim eagarthóireachta.
  • [ ] Chuir mé bratach ar gach éileamh neamhfhíoraithe agus sheiceail mé.
  • [ ] Sheiceáil mé úrnuacht an téacs agus an guth branda uair dheireanach.