Gnóthachain:
- Má dhéantar dromchla, sreabhadh teanga agus sraitheanna comhsheasmhachta an phromhaidh a scaradh agus intleacht shaorga a bheith agat, cuirtear gach ciseal i bhfeidhm i bpas ar leith
- Cumas gach athrú a mharcáil agus stíl agus roghanna comhfhiosacha an údair a chaomhnú
- Bheith in ann an cinneadh deiridh a dhéanamh mar eagarthóir agus rialacha a bhaineann go sonrach leis an Tuircis (de/da, ki, mi, caret) agus formáid leabharliosta á sheiceáil
Níl deireadh leis an saothar nuair a bhíonn scríobh an téacs críochnaithe; Cuirtear tús le hullmhú an téacs lena fhoilsiú. Tá an obair seo trí shraith. Leis an léamh profaí (téacs a athbhreithniú agus a cheartú le haghaidh teanga, cainte, comhsheasmhachta agus cruinnis) ceartaítear sreabhadh agus cruinneas an téacs. Má dhéantar profléamh (deireadh a chur le hearráidí litrithe, poncaíochta agus litrithe) baintear earráidí dromchla. Déanann clóchuradóireacht (socrú ar an gcaoi a léirítear an téacs ar an leathanach — cló, líne, ceannteideal, spás — clóchuradóireacht) an téacs a aistriú go leathanach inléite agus aeistéitiúil. San aonad seo, foghlaimfimid conas AI a úsáid mar chúntóir sna trí shraith seo.
Seo réimse amháin ina bhfuil AI ag taitneamh i ndáiríre: tá scanadh litrithe-poncaíochta, seiceáil comhsheasmhachta, forfheidhmiú caighdeán formáide, srl. athchleachtach agus reisiminte. Ach le caveat: molann AI ceartú; Is tusa an t-eagarthóir a chinneann cén athbhreithniú a nglactar leis, cé acu an gcaomhnaítear guth an údair agus nach ndéantar brí an téacs a shaobhadh.
Ná measc na trí shraith profaí
Botún coitianta is ea "gach rud a shocrú" a rá agus ligean don AI an téacs a scaoileadh. Mar thoradh air seo athscríobh an AI an téacs ina ghuth steiréitipiciúil féin. Ina áit sin, scaradh na sraitheanna:
- Dromchla (profléamh): Níl ach earráidí litrithe, poncaíochta, litrithe soiléire. Ná déan teagmháil leis an tuiscint agus leis an stíl.
- Teanga agus sreabhadh (profléamh): abairtí briste, débhríocht, athrá gan ghá. Ach coinnigh guth an údair.
- Comhsheasmhacht: Tá ainmneacha, dátaí, téarmaí agus formáid mar an gcéanna ar fud an téacs.
Iarr ar gach ciseal i pas ar leith. Ar an mbealach seo, is féidir leat a fheiceáil cé na hathruithe a rinneadh agus cén fáth agus coinnigh smacht.
Leid: Abair leis an AI "marcáil i ngach áit a d'athraigh tú agus scríobh cén fáth." Is é "eagarthóireacht chiúin" (téacs a athrú gan a thabhairt faoi deara) namhaid is measa an eagarthóra; mar nuair a cheartaíonn AI botún, is féidir leis rogha d'aon ghnó an údair a scriosadh freisin.
Guth an údair a chaomhnú
I dtéacs liteartha, is é stíl (léiriú uathúil an údair, "guth") gach rud. Is é an claonadh réamhshocraithe atá ag AI ná gach téacs a aistriú go "Tuircis mhaith" atá líofa, simplí agus clichéd. D’fhéadfadh sé seo a bheith ceart go leor i dtuarascáil theicniúil; Ach "ceartú" abairtí briste scéalaí, líne inbhéartaithe an fhile, nó canúint carachtair a mharaíonn an téacs. Déan é seo a thoirmeasc go follasach sa leid: "Caomhnaigh ton an údair, a n-aisiompuithe agus athrá d'aon ghnó; ceartaigh ach earráidí soiléire."
Aird: Is minic a bhíonn canúint, slang nó teanga thréimhseach san agallamh ina rogha chomhfhiosach. B'fhéidir go gceapfadh AI gur "earráidí" iad seo agus iad a shocrú. Bí amhrasach faoi cheartúcháin teanga an AI i gcaint charachtair agus i bhfilíocht.
Clóchuradóireacht agus formáidiú
AI i gclóchur; Cabhraíonn sé le tascanna rialta ar nós leagan amach comhsheasmhach teidil, pointí urchair, úsáid chomharthaí athfhriotail agus réimhseacháin, agus formáid leabharliosta. Mar shampla, is tascanna go léir a dhéanann AI go maith iad an leabharliosta iomlán a thabhairt isteach san fhormáid chéanna, uimhreacha fonótaí a sheiceáil, agus comhsheasmhacht na gcomharthaí athfhriotail a sheiceáil. Ach is leis an duine an cinneadh aeistéitiúil maidir le dearadh an leathanaigh agus an ceadú amhairc deiridh.
trí chás mion
Cás 1 - Fuarthas earráid le seiceáil comhsheasmhachta. Bhí amhras ar eagarthóir gur litríodh ainm carachtair faoi dhó in úrscéal 180 leathanach. Bhí an scanadh AI aige ar an téacs ar fad; Litríodh an t-ainm go difriúil i 4 áit. Thug an t-eagarthóir iad go léir in aon fhormáid amháin. Nochtadh i nóiméid neamhréireacht a thógfadh uaireanta í a aimsiú de láimh.
Cás 2 - Ceartúchán ciúin gafa. Bhí an AI ag múinteoir scéal dalta a cheartú ach ní dúirt sé "marc". Ceartaigh AI abairt an dalta inbhéartaithe go comhfhiosach agus scrios sé an fhoclaíocht. Thug an múinteoir faoi deara agus chuaigh sé ar ais chuig trasdul “litrithe amháin”, ag caomhnú guth an dalta.
Cás 3 - Formáid leabharliosta a chumasc. Bhain eagarthóir irise úsáid as AI chun leabharliostaí de 14 alt i bhformáidí éagsúla a chaighdeánú. Chuir AI an fhormáid i bhfeidhm go tapa; Sheiceáil an t-eagarthóir freisin cruinneas (bliain, leathanach) gach folíne, ós rud é nach ráthaíonn ceartú formáide an t-ábhar.
Cás 4 — gaiste “de/da” gafa. Thug eagarthóir faoi deara, i dtéacs arna chur in eagar ag YZ, go raibh an "de" san abairt "Ar tháinig tú freisin?", ar cheart a bheith scríofa ar leithligh, scríofa in aice láimhe. Bhí mearbhall ag AI ar an gcomhar leis an iarmhír. Nuair a chuaigh an t-eagarthóir trí na ceartúcháin bunaithe ar rialacha ceann ar cheann, fuair sé agus shocraigh sé trí earráid eile dá samhail.
Ceithre theimpléad inchóipeála
1) Ceartú dromchla amháin:
Litriú, poncaíocht agus clóscríobh soiléir AMHÁIN sa téacs thíos. TEAGMHÁIL struchtúr na habairte, rogha focal agus ton. Liostaigh gach rud a d'athraigh tú san fhormáid "sean → nua" agus scríobh cén fáth. Caomhnaigh inbhéartú agus athrá d'aon ghnó.Text: [greamaigh téacs]
2) Teanga agus sreabhadh (guth a chaomhnú):
Ceartaigh aon abairtí briste, débhríochtaí agus athrá neamhriachtanach sa téacs thíos. COTHABHÁIL stíl agus guth an údair; ná cuir clichés, ná embellish abairtí. Taispeáin gach moladh ar leithligh agus scríobh "cén fáth"; Is liomsa an cinneadh glacadh leis. Ná déan teagmháil leis an mbéal san agallamh.Text: [greamaigh téacs]
3) Seiceáil comhsheasmhachta:
Faigh neamhréireachtaí sa téacs seo a leanas: litrithe éagsúla den ainm/téarma céanna, coinbhleachtaí dátaí, comharthaí athfhriotail, agus neamhréireachtaí cásanna. Liostaigh do thorthaí agus moltaí le haghaidh ceartúcháin. Ná cuir téacs ina ionad go huathoibríoch.Text: [greamaigh téacs]
4) Formáidiú leabharliosta:
Tiontaigh an leabharliosta seo a leanas go dtí an fhormáid seo a leanas: [cur síos ar an bhformáid]. Cuir formáid in eagar AMHÁIN; ATHRÚ nó comhlánaigh an fhaisnéis san rian (údar, bliain, leathanach). Má tá eolas ar iarraidh, scríobh "[ar iarraidh]", ná déan suas é. Tagairtí: [greamaigh leabharliosta]
Leid lag / Pras láidir
Lag: "Ceartaigh agus áille an téacs seo."
Láidir: "Ceart ach earráidí litrithe agus poncaíochta sa téacs seo. Ná déan teagmháil le struchtúr na habairte, le rogha focal agus le ton; coinnigh abairtí inbhéartaithe agus athrá d'aon ghnó an údair. Liostaigh gach áit a d'athraigh tú mar 'sean → nua' agus scríobh cén fáth."
Cuireann an leid cumhachtach teorainn leis an gciseal, caomhnaíonn sé an fhuaim agus déanann sé gach athrú le feiceáil. Deir an leid lag "beautify", rud a ligeann don AI an téacs a athscríobh ina ghuth steiréitipiciúil féin.
Tábla iontaofachta ciseal agus AI
ciseal
Iontaofacht AI
Aird
litriú/poncaireacht
ard
Léirmheas ar aon nós
Comhsheasmhacht (ainm/téarma)
ard
Deimhnigh an t-athrú
Teanga agus sreabhadh
meánach
fuaim a chaomhnú
Rogha stíle/liteartha
íseal
bain díot do lámh
Formáid leabharliosta
ard
Chomh maith leis sin a fhíorú ábhar
Dearadh leathanach
cúntóir
Faomhadh aeistéitiúil i ndaoine
Gaistí a bhaineann go sonrach leis an Tuircis
Tá scagadh litrithe ginearálta AI úsáideach chun profaí a léamh; ach tá roinnt de na rialacha is míne na Tuirce réimsí ina bhfuil an AI uaireanta "ceart" botúin agus a éilíonn aird ar leith ón eagarthóir. Cúpla sampla:
- Scríobhtar an comhcheangail "de/da" ar leithligh, agus scríobhtar an iarmhír "-de/-da" in aice leis. "Tháinig mé freisin" (conjunction, separate) is different from "sa bhaile" (aidiacht, cóngarach). Tá a fhios seo ag AI den chuid is mó ach is féidir leis a bheith mícheart ag brath ar an gcomhthéacs; Léirmheas i dtéacs criticiúil.
- Tá an comhcheangal "ki" ar leithligh, tá an iarmhír "-ki" in aice leis. Athraíonn an t-idirdhealú idir "níl a fhios agam go bhfuil" (ar leithligh) agus "tráthnóna" (cóngarach) an bhrí.
- Scríobhtar an iarmhír cheisteach "mi" ar leithligh i gcónaí agus luíonn sé le guta an fhocail roimhe: "ar tháinig sé", "an bhfuil sé go hálainn".
- Déanann an caret (^) idirdhealú a dhéanamh ar bhrí i roinnt focal: "sneachta" (frasadh) agus "brabús" (gnóthachan). Féadfaidh AI an comhartha seo a úsáid go neamhréireach.
Is minic a aimsítear na rialacha seo agus bíonn tionchar díreach acu ar an gciall. Smaoinigh ar scanadh an AI mar thús; Ach maidir le pointí ar nós "de/da", "ki", "mi" agus an marc ceartúcháin, is tusa, mar an t-eagarthóir a bhfuil na rialacha ar eolas aige, an cinneadh deiridh. Féadfaidh tú deis teagaisc a dhéanamh de na pointí seo freisin agus téacs mac léinn á cheartú agat.
Aire: Uaireanta d’fhéadfadh AI botún a bheith mícheart ar “de/da” scríofa i gceart agus “ceart” é, nó vice versa. Ná glac le ceartuithe bunaithe ar rialacha den sórt sin ar an mórchóir; féach gach ceann ar leithligh agus deimhnigh de réir na rialach.
Botúin choitianta
- Ciallaíonn sé "beautify". Athscríobhann an AI an téacs ina ghuth steiréitipiciúil féin; ciseal teorainn.
- Gan "marc" a rá. Scriosann eagarthóireacht chiúin an stíl go do-airithe.
- Ag brath ar cheartú teanga san idirphlé agus san fhilíocht. Is minic a bhíonn an béal agus an struchtúr inbhéartaithe d'aon ghnó.
- Ceartúchán formáide botúin le haghaidh fíorú inneachair. Fiú má chuirtear feabhas ar fhormáid na leabharliosta, tá deimhniú ar leith de dhíth ar an mbliain/leathanach.
- Ag iarraidh gach rud i pas amháin. Deighil na sraitheanna; smacht a choinneáil.
Go hachomair
Is tascanna canónacha iad eagarthóireacht, léamh profaí agus clóchuradóireacht a luathaíonn AI i ndáiríre: litriú-poncaireacht, comhsheasmhacht, caighdeán stíle. Ach scaradh na sraitheanna, faigh gach athrú marcáilte, coinnigh guth an údair, agus is tusa, an t-eagarthóir, a dhéanfaidh an cinneadh deiridh. Ná habair "beautify", abair "deisigh é seo ar an gciseal seo, coinnigh an fhuaim, taispeáin an t-athrú".
Tasc feidhmchláir
Tóg téacs gairid (do théacs féin nó téacs mac léinn). Ar dtús, ceartaigh an litriú agus an poncaíocht leis an teimpléad "Cheartú dromchla amháin" agus athbhreithnigh liosta na n-athruithe. Ansin cuir an teimpléad "Teanga agus sreabhadh" i bhfeidhm i bpas ar leith. Glac agus diúltaigh moladh ton-bhriseadh ón AI agus tabhair faoi deara an taithí.
seicliosta
- [ ] Chuir mé na sraitheanna athcheartaithe i bhfeidhm ar phasanna ar leith.
- [ ] Mharcáil mé gach athrú agus chonaic mé cén fáth.
- [ ] Chaomhnaigh mé guth an údair agus roghanna comhfhiosacha.
- [ ] Bhí amhras orm faoi cheartúcháin teanga san idirphlé agus san fhilíocht.
- [ ] Dheimhnigh mé an t-ábhar freisin agus formáid an leabharliosta á ceartú agam.