Bölüm 4 / 11

Ene-çaganyň okuw materiallary önümçiligi: broşýura, wideo ýazgysy we wizual görkezme

Girdeji:

  • Emeli intellekt bilen broşýuralary, wideo ýazgylaryny we suratly görkezmeleri çalt öndürip bilmek we olary dürli sowatlylyk derejesine uýgunlaşdyrmak;
  • Okuw materialynyň kliniki mazmuny öz içine alýandygyny bilmek we her san we teklibi barlamazdan we heňi barlamazdan paýlamazlyk.
  • Çykyşda diňleýjini, ýekeje habary, gurluşy, dil derejesini we çäklendirmäni ýazmak bilen çykyşyň hilini başyndan kesgitlemek ukyby

Akuşeriň göze görünmeýän, ýöne köp zähmet talap edýän meselelerinden biri okuw materiallaryny taýýarlamakdyr. Göwrelilik mekdebiniň broşýuralary, ene süýdi bilen iýmitlendirmek kartoçkalary, çaga dogurmak üçin taýýarlyk kitapçalary, çagalara ideg görkezmeleri, gysga maglumat wideo ýazgylary ... Akuşerka, köplenç işden daşary wagtynda ýazýar. Emeli intellekt bu önümçiligi düýpgöter çaltlaşdyrýar: birnäçe minutda okalýan görnüşi öndürmek, şol bir mazmuny dürli sowatlylyk derejesine laýyklaşdyrmak, teksti wideo ýazuwyna öwürmek. Bu bölümde, AI bilen material önümçiligini ahyrky netijä nädip sürmelidigini öwrenýäris.

Importantöne möhüm çäk bu ýerde hem ulanylýar: okuw materiallary kliniki mazmuny öz içine alýar. Ene süýdi bilen iýmitlendirmek diagrammasyndaky bir ýalňyş söz, çaga seretmek boýunça görkezmelerdäki bir nädogry maslahat hakyky zyýan ýetirip biler. Şonuň üçin her bir material paýlanmazdan ozal akuşer (zerur bolsa lukman) tarapyndan barlanýar.

Maslahat: AI-ni “boş sahypanyň gorkusyny ýeňip geçýän gural” diýip pikir ediň. Iň gymmatly goşant, noldan başlamagyňyzy talap etmeýär; ýöne iň soňky söz, takyklyk we äheň elmydama seniňki.

Gowy okuw materiallary üçin ölçegler

AI-e material çap etmezden ozal nyşany aýdyňlaşdyryň. Ene-çaga gowy materialynyň aşakdaky aýratynlyklary bar:

  • Dogry sowatlylyk derejesi: Saglyk aragatnaşyklarynyň köpüsi üçin 5–6 synplar. synp okamak derejesi maksatly. Gysga sözlemler, gündelik sözler, az sözler.
  • Bir düşnükli habar: Bir material hemme zady aýtmaga synanyşmaýar; bir mowzugy gowy düşündirýär.
  • Herekete gönükdirilen: "Näme etmeli?" Diýen soraga anyk jogap berýär. ("günde bu köp", "şu alamatda ulanyň").
  • Medeni we emosional taýdan laýyklyk: Aýyplaýjy däl, goldaýan; ýerli kontekste hormat goýmak (10-njy bölümdäki jikme-jiklikler).
  • Görüş üçin amatly: Oklar, gysga sözbaşylar, ak ýer. Wizual görkezme üçin ädimme-ädim gurnamak.

AI bularyň hemmesini haýyşnama ýazanyňyzda göz öňünde tutýar. Başgaça aýdylanda, "gowy material" düşündirişini haýal etmän goýmak, çykyşyň hilini gönüden-göni kesgitleýär.

Stepdimme-ädim: AI bilen broşýura öndürmek

  1. Maksat we diňleýjiler: Kime we näme üçin (meselem, "ilkinji göwreliliginde 20-30 ýaş aralygyndaky garaşýan eneler üçin göwrelilik döwründe howpsuz maşk").
  2. Resurs çäkleri: AI-e "diňe umumy, kabul edilen bilimleri ulanyň; ynamsyz belgiňizi belläň" diýiň.
  3. Garalama: Birinji wersiýany alanyňyzdan soň uzynlygy, äheňi, adynyň gurluşy üçin düzediş soraň.
  4. Roundönekeýleşdirmek tapgyry: “Muny 6-njy synp derejesine çykaryň” aýratyn tapgyry işlediň.
  5. Barlamak: Her meseläni we teklipleri institusional protokol / gollanma bilen tassyklaň.
  6. Wizuallaşdyrma belligi: Her bölüm üçin öndürilen "haýsy wizual / çyzgy şu ýere gitmeli" belligine eýe boluň (dizaýner / akuşer wizual saýlaýar).
  7. Makullamak we karz: Awtory / tassyklaýjyny we materialyň aşagyndaky senäni goşuň.

Bu ädimlerden iň ýygy-ýygydan geçilen iki sany ýönekeýleşdirmek we barlamak. Akuşerler köplenç gönüden-göni berýärler, sebäbi birinji taslama “ýeterlik derejede gowy” ýaly görünýär; birinji taslama adatça maksatly sowatlylyk derejesinden ýokary bolup, azyndan bir tassyklanmadyk san bar. Aýry-aýry tegelek görnüşde ýönekeýleşdirmek (meselem, “muny 6-njy synp derejesine düşürmek” üçin ikinji gezek soramak) we aňly gözegçilik ädimini tassyklamak materialyň düşnükliligini we howpsuzlygyny ep-esli ýokarlandyrýar. Bu iki tapgyr jemi birnäçe minut alýar, ýöne materialyň hakyky dünýädäki täsirini ep-esli ýokarlandyrýar.

üç sany kiçi halat

1-nji hadysa - Broşýura önümçiliginiň tizligi: Akuşerçilik göwrelilik mekdebiniň 6 hepdelik programmasy üçin 6 sany aýratyn broşýura taýýarlar. Each Her biri el bilen 1 sagat, jemi 6 sagat. AI bilen her broşýuranyň taslamasy 10 minutda döredilýär we akuşerka her birini ~ 15 minutda barlaýar we düzedýär. Jemi wagt 6 sagatdan ~ 2,5 sagada çenli azalýar (58% tygşytlamak) we broşýuralaryň dil derejesi yzygiderli.

2-nji waka - Wideo ssenariýasy: Akuşerka "çagadaky sarylyk" hakda 90 sekuntlyk maglumat wideosyny düşürer. AI-den transkripsiýa + sahna belligini soraýan skript alýar (wizualda näme görünmeli). Birinji taslamada AI bir alamaty ulaldýar ("derrew hassahana ylga"); Akuşerka muny asuda we düşnükli dilde düzedýär ("aşakdaky alamatlar bar bolsa derrew maslahatlaşyň"). Scriptazgy, surata düşüriş wagtyny ýarym kesýär.

3-nji hadysa - Görkeziş görkezmesi (ädimme-ädim): Ene süýdi bilen emdirmek üçin kartoçka üçin akuşer AI-den 5 ädimli görkezme + her ädim üçin “çyzgyda näme görkezmelidigi” belligini soraýar. AI 5 sap ädim öndürýär; Akuşerka ädimiň tertibini üýtgedýär we medisina taýdan nädogry sözleri düzedýär. Kartada sowatlylygy pes eneler üçin suratlar we az ýazgy bar.

Göçürip boljak galyplar

Roly: Siz ene-çaganyň okuw materiallarynyň ýazyjysysyňyz. Maslahat: Göwreli aýallar / eneler üçin GYSGAÇA taslamasyny ýazyň. Mowzuk. Maksady: bir düşnükli habar = [habar] .Goýruklar: - Dil: 6-njy synp derejesi, gysga sözlem, ilkinji gezek aýdylanda termini düşündiriň.- Gurluşy: gysga at + 4-6 element + "haçan" gutujyga salgylanmaly. Özüňize ynamsyz belgini "[MIDWIFE VERIFIED]" diýip belläň. Uzynlygy: iň köp 300 söz.

Roly: Siz saglygy goraýyş aragatnaşyk wideo ssenariý ýazyjysysyňyz. Task: [mowzuk] üçin 90 sekuntlyk wideo ýazyň .Format: iki sütün - [GEÇIRMEK] we [TERJIME EDIP BOLMALY]. Aljyraňňylyk / ulaltma ýok. Lukmançylyk karary / dozasy ýok. Her gürleýän sözlem 15 sözden köp bolmaly däldir.

Rol: Siz suratly görkezme kartoçkalarynyň ýazyjysysyňyz. Task: [hereket, meselem. [ene süýdi bilen emdirmek ýagdaýy] üçin NUMBERED ädim ädimlerini ýazyň .Her ädim: 1 gysga sözlem + bellik "[SURAT: ...]" (çyzgyda görkeziljek zat). Düzgünler: iň ýokary 6 ädim. Az tekst, has wizual logika. Terminleri ulanmaň.

Rol: Sowatlylyga uýgunlaşma kömekçisi.Task: IKI wersiýada aşakdaky materiallary beriň: (A) 6-njy synp derejesi, (B) gaty ýönekeý (çäkli sowatlylyk, suratlar bilen goldanmaly) .ÇÖRMEK manysy. B wersiýasynda her sözlemde iň köp 10 söz bar. Material: [tekst]

Gowşak haýyş / Güýçli haýyş

Gowşak: "Ene süýdi bilen iýmitlendirmek barada kitapça ýazyň."

Netije: Her bir okyjy üçin birmeňzeş we barlamak kyn, uzyn, terminologiki, maksatsyz tekst.

Güýçli:

Rol: bilim material ýazyjysy. Ilkinji gezek ene süýdi bilen emdirýän eneler üçin broşýuranyň taslamasyny ýazyň, ýeke-täk habary "ilkinji günlerde ýygy-ýygydan we dogry ýagdaýda emdirilýär" 6. dereje, 5 element + “haçan kömek soramaly” gutusy, iň köp 250 söz. Doz / diagnoz ýazmak; [MIDWIVER VERIFIED] hakda anyk bilmeýän belgiňizi belläň.

Tapawut: Güýçli haýyş diňleýjini, ýekeje habary, gurluşy, uzynlygy, dil derejesini we araçägini kesgitleýär; çykyş gönüden-göni ulanylýan taslama ýakynlaşýar.

Material görnüşi we AI goşandy

material

AI goşant

Akuşerka / lukman gözegçiligi

broşýura

görnüşi, ýönekeýleşdirilmegi, gurluşy

Mazmunyň takyklygy, äheňi, yzy

wideo ssenariýasy

Gepleşik + sahna belligi

Kliniki takyklyk, howsala dili

suratly görkezme

Basgançak redaktirlemek, wizual bellik

Stepdimleriň yzygiderliligi, takyklygy

Köp dilli wersiýa

ilkinji terjime

Languageerli dilleri barlamak (10-njy bölüm)

Freygy-ýygydan berilýän soraglar

Sorag-jogap taslamasy

Her jogaby tassyklamak

Üns beriň: AI bu ýerde şekilleri "öndürmeýär"; Wizual üçin zerur zatlary ýazýar. Suratyň lukmançylyk takyklygy (meselem, ene süýdi bilen emdirmegiň dogry ýagdaýy) akuşerka tarapyndan barlanýar. Emeli intellekt bilen öndürilen şekillerde anatomiki / kliniki ýalňyşlyklaryň töwekgelçiligi hem ýokarydyr.

Adaty ýalňyşlyklar

  • Barlamazdan paýlamak: Material kliniki mazmun; Her bir mesele we teklip tassyklamazdan çap edilmeýär.
  • Köp habarlary bir materialda gysmak: AI isleseňiz hemme zady ýazýar; Gowy material bir habara gönükdirilýär.
  • Aljyraňňylyk / ulaltma dilini tanamazlyk: AI “häzir ylga” ýaly alada döredýän sözlemleri ulanyp biler; asuda dile terjime et.
  • Sowatlylyk derejesini haýyş bilen ýazmazlyk: Eger görkezmeseňiz, AI ortaça ýokary derejede ýazar.
  • Neşir we tassyklamany öz içine almaýar: Kim taýýarlady, kim tassyklady, senesi - materialyň yzarlanmagy üçin zerur.
  • AI şekilini barlamazdan ulanmak: Surat hem ýalňyş bolup biler; Akuşerka kliniki takyklygy barlaýar.

Gysgaça

Emeli intellekt boş sahypanyň gorkusyny ýeňip geçýär we ene-çaganyň okuw materiallaryny öndürmekde wagtyň ýarysyndan gowragyny gysgaldýar: broşýuralary, wideo ýazgylaryny we suratly görkezmeleri taýýarlaýar, şol bir mazmuny dürli sowatlylyk derejesine laýyklaşdyrýar. Şeýle-de bolsa, materialda kliniki mazmun barlygy sebäpli, her san we teklibi barlamazdan, äheňi barlamazdan we tassyklama yzyny goşmazdan paýlap bolmaz. Tomaşaçylary ýazmak, ýekeje habar, gurluş, dil derejesi we araçäk çykyşda çykyşyň hilini gönüden-göni kesgitleýär.

Programma meselesi

Klinikaňyzda ýok bolan okuw materialyny saýlaň (meselem, "dogrumdan soňky gan akma alamatlary kartasy"). Broşura şablony bilen garalama taýýarlaň, soňra sowatlylyga uýgunlaşma şablony bilen iki wersiýa düzüň. Her meseläni we teklipleri agentlik protokolyna deňeşdirip, materialyň aşagyna taýýarlaýjy / tassyklaýjy / sene karzyny goşup, “tassyklama belligini” saklaň.

gözegçilik sanawy

  • [] Tomaşaçylary, ýekeje habary, gurluşy, dil derejesini we çäklendirmäni ýazdym.
  • [] Protokol / gollanma bilen materialdaky her bir san we teklibi barladym.
  • [] Aljyraňňylygy / ulaltma dilini asuda we düşnükli dile öwrüpdim.
  • [] Iki sowatlylyk wersiýasyny çykardym we dili gaty ses bilen synadym.
  • [] Görüş bellikleriniň kliniki takyklygyny barladym.
  • [] Taýýarlanan / tassyklanan / senäniň sitatasyny goşdum.