குழு, திறமை மற்றும் அமைப்பு

ஆதாயங்கள்:

• மூன்று அடுக்குகளில் (நிபுணர், மொழிபெயர்ப்பாளர், பயனர்) செயற்கை நுண்ணறிவுத் திறனைக் கருத்தில் கொள்வது மற்றும் அடிக்கடி கவனிக்கப்படாத மொழிபெயர்ப்பாளர் மற்றும் பரவலான கல்வியறிவு இடைவெளியைப் பார்ப்பது
• மைய, விநியோகிக்கப்பட்ட மற்றும் ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக் நிறுவன மாதிரிகளில் நிறுவனத்திற்கு பொருத்தமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறன்
• இரயில்-ஆட்சேர்ப்பு-கூட்டாளியின் சமநிலையுடன் திறன் இடைவெளிகளை மூடுவதற்கும், பரவலான கல்வியறிவு மற்றும் தக்கவைப்பை மூலோபாயத்தில் இணைக்கும் திறன்

சிறந்த உத்தியும் கூட அதை செயல்படுத்த மக்கள் இல்லாமல் காகிதத்தில் உள்ளது. AI மாற்றத்தின் மிகவும் பொதுவான இடையூறு தொழில்நுட்பம் அல்ல, ஆனால் திறமையின்மை (அறிவு, திறன்கள் மற்றும் ஒரு வேலையைச் செய்வதற்கு தேவையான அனுபவம்) மற்றும் அமைப்பு (வேலை எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, யார் என்ன செய்கிறார்கள்). இந்த பிரிவில், AIக்கான சரியான குழு அமைப்பு, திறமை உத்தி மற்றும் திறன் மேம்பாடு ஆகியவற்றை ஒரு மூத்த மேலாளர் எவ்வாறு நிறுவ முடியும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். "சில தரவு விஞ்ஞானிகளை பணியமர்த்துவோம்" போன்ற குறுகிய பார்வையை நிறுவன அளவிலான திறன் அணுகுமுறையாக மாற்றுவதே குறிக்கோள்.

திறமை என்பது ஒரு பாத்திரம் அல்ல

"தரவு விஞ்ஞானிகள்" என்று அழைக்கப்படும் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான நிபுணர்களிடம் AI ஐத் தாழ்த்துவது ஒரு பொதுவான தவறான கருத்து. உண்மையில், AI மாற்றத்திற்கு மூன்று அடுக்கு திறன் தேவை:

அடுக்கு

யார்

அதற்கு என்ன தேவை

நிபுணர்

தரவு விஞ்ஞானி, ML பொறியாளர்

மாதிரி, தரவு, உள்கட்டமைப்பு ஆழம்

மொழிபெயர்ப்பாளர்

தயாரிப்பு/வணிக ஆய்வாளர்

வணிகச் சிக்கலை AI தீர்வாக மாற்றுதல்

பயனர்

அனைத்து பணியாளர்கள்

வாகனங்களை பாதுகாப்பாகவும், திறமையாகவும், பொறுப்புடனும் பயன்படுத்துதல்

முக்கியமான மற்றும் அடிக்கடி கவனிக்கப்படாத அடுக்கு வெளிப்படையானது: AI மொழிபெயர்ப்பாளர் என்பது வணிக மொழியை தொழில்நுட்ப மொழியில் மொழிபெயர்ப்பவர் மற்றும் நேர்மாறாகவும், "எந்த வணிக பிரச்சனை AI தீர்வு மூலம் தீர்க்கப்படுகிறது" என்ற பாலத்தை உருவாக்குகிறார். மிகவும் விலையுயர்ந்த தோல்விகள் பெரும்பாலும் நிபுணர்களின் பற்றாக்குறையால் அல்ல, ஆனால் மொழிபெயர்ப்பாளர்களின் பற்றாக்குறையால் ஏற்படுகின்றன: தொழில்நுட்பக் குழு ஒரு சரியான மாதிரியை உருவாக்குகிறது ஆனால் தவறான பிரச்சனைக்காக.

உதவிக்குறிப்பு: AI திறமைக்கான பட்ஜெட்டைத் திட்டமிடும்போது, ​​நிபுணர்களை மட்டும் கருத்தில் கொள்ளாமல், மொழிபெயர்ப்பாளர்களின் பங்கு மற்றும் அனைத்து ஊழியர்களின் அடிப்படை கல்வியறிவு ஆகியவற்றையும் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். பெரும்பாலான நிறுவனங்கள் வல்லுநர்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் மற்றும் வெகுஜன கல்வியறிவு ஆகியவற்றில் மிகக் குறைவாக முதலீடு செய்கின்றன; இருப்பினும், பொதுவாக கடைசி இரண்டுதான் மதிப்பைப் பூட்டுகிறது.

நிறுவன மாதிரிகள்

AI திறமையை நிறுவனத்தில் மூன்று முக்கிய வழிகளில் ஒழுங்கமைக்க முடியும்:

• மையப்படுத்தப்பட்ட: அனைத்து AI நிபுணர்களும் ஒரே குழுவில் உள்ளனர். நன்மை: ஆழம், நிலைத்தன்மை. குறைபாடு: வேலையில் இருந்து பற்றின்மை.
• விநியோகிக்கப்பட்டது: வணிக அலகுகளில் நிபுணர்கள் உட்பொதிக்கப்பட்டுள்ளனர். நன்மை: அருகாமை, வேகம். குறைபாடு: சீரற்ற தன்மை, மீண்டும் மீண்டும்.
• ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக்: ஒரு மத்திய சிறப்பு மையம் (CoE; தரநிலைகள், கருவிகள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகளை வரையறுக்கும் மற்றும் பரப்பும் முக்கிய குழு) + வணிக அலகுகளில் உட்பொதிக்கப்பட்ட பயிற்சியாளர்கள். பெரும்பாலான நடுத்தர முதல் பெரிய நிறுவனங்களுக்கு மிகவும் சமநிலையான மாதிரி.

CoE; பொதுவான கருவிகள், பாதுகாப்பு தரநிலைகள், பயிற்சி மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய கூறுகளை வழங்குகிறது; வணிக அலகுகள் தங்கள் சொந்த பயன்பாட்டு பகுதிகளை நிர்வகிக்கின்றன. இந்த மாதிரி நிலைத்தன்மை மற்றும் நெருக்கம் இரண்டையும் பராமரிக்கிறது.

கட்ட, வாங்க, பங்குதாரர்

திறன் இடைவெளியை மூட மூன்று வழிகள் உள்ளன, பொதுவாக இவை மூன்று:

• உருவாக்கம்: ஏற்கனவே உள்ள ஊழியர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கவும். மிகவும் நிலையானது ஆனால் மெதுவானது.
• வாடகைக்கு (வாங்க): வெளி நிபுணர்களை நியமிக்கவும். வேகமான ஆனால் விலையுயர்ந்த மற்றும் போட்டி.
• கூட்டாளர்: ஆலோசகர்/சப்ளையர் உடன் வேலை செய்யுங்கள். விரைவான தொடக்கம் ஆனால் அடிமையாதல் ஆபத்து.

புத்திசாலித்தனமான மூலோபாயம்: முக்கியமான மற்றும் நிரந்தரத் திறன்களைப் பயிற்றுவித்தல்/பணியமர்த்துதல், கூட்டாண்மையில் தற்காலிக அல்லது மிகவும் குறிப்பிட்ட தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்தல்.

படிப்படியாக: ஒரு திறமை மூலோபாயத்தை நிறுவுதல்

1. திறன் இடைவெளியை வரைபடம். மூன்று அடுக்குகளில் நாம் எங்கே இருக்கிறோம் (நிபுணர், மொழிபெயர்ப்பாளர், பயனர்), எங்கு செல்ல வேண்டும்?

2. உங்கள் நிறுவன மாதிரியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். மையப்படுத்தப்பட்ட, விநியோகிக்கப்பட்ட அல்லது ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக்; நிறுவனத்திற்கு ஏற்றது.

3. பில்ட்-பை-பார்ட்னர் சமநிலையை நிறுவுதல். ஒவ்வொரு இடைவெளிக்கும் உகந்த பாதையைத் தீர்மானிக்கவும்.

4. முறைசாரா கல்வியறிவு திட்டத்தைத் தொடங்கவும். அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் அடிப்படை, பாதுகாப்பான, பொறுப்பான பயன்பாட்டு பயிற்சி.

5. தக்கவைப்பு மற்றும் கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது. திறமையை ஈர்ப்பது மட்டும் போதாது; அர்த்தமுள்ள வேலை, கற்றல் மற்றும் கலாச்சாரத்துடன் தக்கவைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

மூன்று சிறிய வழக்குகள்

வழக்கு 1 - மொழிபெயர்ப்பாளர் இடைவெளி. ஒரு தொழில்துறை நிறுவனம் மூன்று விலையுயர்ந்த தரவு விஞ்ஞானிகளை பணியமர்த்தியது, ஆனால் வணிக அலகுகளை இணைக்க மொழிபெயர்ப்பாளர் பாத்திரங்கள் எதுவும் இல்லை. வல்லுநர்கள் தொழில்நுட்ப ரீதியாக ஈர்க்கக்கூடிய திட்டங்களைத் தயாரித்தனர், ஆனால் வணிக ரீதியாகப் பொருத்தமற்றவை; ஒரு வருடத்தில் உறுதியான மதிப்பு வெளிவரவில்லை. இரண்டு "AI மொழிபெயர்ப்பாளர்கள்" (அனுபவம் வாய்ந்த வணிக ஆய்வாளர்கள்) நியமிக்கப்பட்டபோது, ​​அதே நிபுணர்கள் 6 மாதங்களில் மூன்று மதிப்புமிக்க பயன்பாட்டு நிகழ்வுகளைக் கொண்டு வந்தனர். இடைவெளி நிபுணத்துவத்தில் இல்லை, ஆனால் பாலத்தில் இருந்தது.

வழக்கு 2 - CoE நிலைத்தன்மை. ஒரு கூட்டு நிறுவனத்தில், ஒவ்வொரு நிறுவனமும் அதன் சொந்த AI கருவியை அதன் சொந்த விதிகளுடன் பயன்படுத்துகிறது: தொடர்ச்சியான செலவு, சீரற்ற பாதுகாப்பு. ஒரு சிறப்பு மையம் நிறுவப்பட்டு, பொதுவான கருவிகள், தரநிலைகள் மற்றும் பயிற்சி வழங்கப்படும்; உரிமச் செலவுகள் 30% குறைந்தன, பாதுகாப்பு சீரானது, மேலும் ஒரு நிறுவனம் கற்றுக்கொண்டது அடுத்த நிறுவனத்திற்கு விரைவாகப் பரவியது.

வழக்கு 3 - பரவலான கல்வியறிவின் தாக்கம். ஒரு சேவை நிறுவனம் AI ஐ ஒரு நிபுணர் குழுவிற்கு மட்டும் விட்டு விட்டது; துறையில் உள்ள 300 பணியாளர்கள் கருவிகளை பயன்படுத்தவே இல்லை அல்லது தவறாக (ரகசியத்தை மீறி) பயன்படுத்தினர். நிறுவனம் அடிப்படை கல்வியறிவு திட்டத்தை அறிமுகப்படுத்தியது (அனைவருக்கும் 3 மணிநேர பாதுகாப்பான பயன்பாட்டு பயிற்சி); பாதுகாப்பான பயன்பாடு அதிகரித்தது மற்றும் டஜன் கணக்கான மதிப்புமிக்க பயன்பாட்டு யோசனைகள் துறையில் இருந்து வந்தன. மதிப்பு நிபுணர்களிடம் இல்லை, ஆனால் திறமையான கூட்டத்தில் இருந்தது.

நகலெடுக்கக்கூடிய நான்கு வார்ப்புருக்கள்

1) திறன் இடைவெளி வரைபடம்:

உங்கள் பங்கு: AI திறமை ஆலோசகர். எங்கள் நிறுவனத்தை மூன்று அடுக்குகளில் மதிப்பிடுங்கள்: நிபுணர் (தரவு/எம்எல்), மொழிபெயர்ப்பாளர் (வணிக-தொழில்நுட்ப பாலம்), பயனர் (அனைத்து பணியாளர்கள்). ஒவ்வொரு அடுக்குக்கும் பொதுவான இடைவெளிகளையும் முன்னுரிமை நடவடிக்கைகளையும் எழுதுங்கள். சூழல்: [உரை]

2) நிறுவன மாதிரி பரிந்துரை:

[நிறுவன அளவு மற்றும் கட்டமைப்பு]க்கான மையப்படுத்தப்பட்ட, விநியோகிக்கப்பட்ட மற்றும் ஹப் மற்றும் ஸ்போக் மாதிரிகளை ஒப்பிடுக. எங்களின் சூழ்நிலைக்கு நீங்கள் பரிந்துரைக்கும் ஒன்றை எழுதுங்கள் மற்றும் ஏன், சிறப்பு மையம் என்ன பொறுப்புகளை மேற்கொள்ளும்.

3) பில்ட்-வாங்க-பார்ட்னர் முடிவு:

பின்வரும் ஒவ்வொரு தகுதி இடைவெளிகளுக்கும் [பட்டியல்], நீங்கள் பரிந்துரைக்கும் இரயில்/வாடகை/கூட்டாளர் விருப்பங்களுக்கு ஒரு காரணத்தை எழுதவும். தற்காலிக தேவைகளிலிருந்து நிலையான மற்றும் முக்கியமான திறன்களை பிரிக்கவும்.

4) முறைசாரா கல்வியறிவு திட்டம்:

தொழில்நுட்பம் அல்லாத ஊழியர்களுக்கான 3 மணிநேர "செயற்கை நுண்ணறிவின் பாதுகாப்பான மற்றும் பயனுள்ள பயன்பாடு" பயிற்சி வரைவைத் தயாரிக்கவும்: அடிப்படை கருத்துகள், சரியான/தவறான பயன்பாடு, தனியுரிமை மற்றும் அங்கீகாரம், நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகள். தொகுதி வாரியாக தலைப்பு மற்றும் கால அளவு தொகுதியை வழங்கவும்.

பலவீனமான வரியில் / வலுவான வரியில்

பலவீனமானது: "AIக்காக நான் என்ன வகையான குழுவை உருவாக்க வேண்டும்?"

முடிவு: பாத்திரங்களின் பொதுவான பட்டியல்; நிறுவனத்தின் அளவு, முதிர்வு மற்றும் இடைவெளிகளுக்கு குருட்டுத்தனம்.

வலிமையானது: "நாங்கள் 500-பணியாளர், மூன்று-வணிக அலகு உற்பத்தி நிறுவனம்; எங்களிடம் குறைந்த முதிர்ச்சி உள்ளது, தரவு விஞ்ஞானிகள் இல்லை, ஆனால் வலுவான வணிக ஆய்வாளர்கள். AI (மையப்படுத்தப்பட்ட/விநியோகிக்கப்பட்ட/ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக்), ஒரு மேக்-வாங்க-பார்ட்னர் பேலன்ஸ், எங்கள் ஒவ்வொரு லேயர்/லேயர்/லெக்ஸென்சியை மூடுவதற்கும் (மையப்படுத்தப்பட்ட/விநியோகிக்கப்பட்ட/ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக்) ஒரு நிறுவன மாதிரியை முன்மொழிக. முதல் ஆண்டிற்கான ஒரு பரவலான கல்வியறிவு திட்டம்."

முடிவு: அமைப்பு சார்ந்த, அடுக்கு, யதார்த்தமான மற்றும் பொருந்தக்கூடிய திறமை உத்தி.

பொதுவான தவறுகள்

• நிபுணர்களிடம் மட்டுமே முதலீடு. மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் மற்றும் பரவலான கல்வியறிவு இல்லாமல், நிபுணர்களால் மதிப்பை உருவாக்க முடியாது.
• மொழிபெயர்ப்பாளர் பதவியைத் தவிர்க்கிறது. வணிகத்திற்கும் நுட்பத்திற்கும் இடையில் பாலம் இல்லை என்றால், சிறந்த நிபுணர் கூட தவறான பிரச்சனையில் வேலை செய்வார்.
• பரவலான கல்வியறிவை புறக்கணித்தல். படிக்காத கூட்டம் வாகனத்தை பயன்படுத்துவதே இல்லை அல்லது ஆபத்தில் பயன்படுத்துகிறது.
• ஆட்சேர்ப்பை மட்டுமே நம்பியிருக்கிறது. இனப்பெருக்கம் இல்லாமல் இனப்பெருக்கம் வாங்குவது விலை உயர்ந்தது, உடையக்கூடியது மற்றும் நீடிக்க முடியாதது.
• கலாச்சாரம் மற்றும் தக்கவைப்பு பற்றி மறந்துவிட்டது. நீங்கள் திறமைகளை ஈர்க்கவில்லை மற்றும் அர்த்தமுள்ள வேலை மற்றும் கற்றலை வழங்கவில்லை என்றால், நீங்கள் விரைவில் இழக்க நேரிடும்.

எச்சரிக்கை: AI ஒரு நிறுவன விளக்கப்படம் அல்லது பயிற்சி அவுட்லைனை பரிந்துரைக்கலாம்; ஆனால் நிறுவனத்தின் கலாச்சாரம் மற்றும் யதார்த்தத்திற்கு எந்த மாதிரி பொருந்துகிறது, யார் எந்த பாத்திரத்தை வகிக்க வேண்டும் மற்றும் தக்கவைப்பு இயக்கவியல் ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கும் நபர். மனித வள முடிவுகள் அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் மற்றும் ஒரு வழிமுறைக்கு மட்டும் விட்டுவிட முடியாது.

சுருக்கமாக

AI மாற்றத்தின் மிகவும் பொதுவான இடையூறு தொழில்நுட்பம் அல்ல, ஆனால் திறமை மற்றும் அமைப்பு. திறன் மூன்று அடுக்குகளாக உள்ளது: நிபுணர், மொழிபெயர்ப்பாளர் மற்றும் பயனர்; மிகவும் அடிக்கடி தவிர்க்கப்பட்ட மற்றும் மதிப்பு-பூட்டுதல் அடுக்கு என்பது மொழிபெயர்ப்பாளரின் பரவலான கல்வியறிவு ஆகும். நிறுவனம் மையப்படுத்தப்பட்டதாகவோ, விநியோகிக்கப்படக்கூடியதாகவோ அல்லது ஹப்-அண்ட்-ஸ்போக் ஆகவோ இருக்கலாம் (சிறப்பு மையம் + உட்பொதிக்கப்பட்ட பயிற்சியாளர்கள்); பெரும்பாலான நிறுவனங்களுக்கு, பிந்தையது சமநிலையானது. ரயில், ஆட்சேர்ப்பு மற்றும் கூட்டாளர் ஆகியவற்றின் கலவையுடன் இடைவெளிகளை மூடு; முக்கியமான மற்றும் நீடித்த திறன்களை வைத்திருங்கள். அடுத்த யூனிட்டில், அவுட்சோர்ஸ் செய்யப்பட்ட AI தீர்வுகளை எவ்வாறு புத்திசாலித்தனமாக வாங்குவது என்பதை விவரிப்போம்.

விண்ணப்ப பணி

உங்கள் நிறுவனத்தை மூன்று அடுக்குகளில் (நிபுணர், மொழிபெயர்ப்பாளர், பயனர்) மதிப்பீடு செய்து ஒவ்வொரு அடுக்கிலும் உள்ள மிகப்பெரிய இடைவெளியை எழுதுங்கள். 2. டெம்ப்ளேட்டுடன் உங்களுக்கு ஏற்ற நிறுவன மாதிரியைத் தீர்மானிக்கவும். மிக முக்கியமான இரண்டு காலியிடங்களுக்கான உங்கள் ரயில்/பணியாளர்/கூட்டாளர் முடிவுகளுக்கான காரணங்களை எழுதுங்கள். இறுதியாக, அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் முறைசாரா கல்வியறிவு திட்டத்தின் முக்கிய தலைப்புகளை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள்.

சரிபார்ப்பு பட்டியல்

• [ ] நான் திறமை இடைவெளியை மூன்று அடுக்குகளில் வரைபடமாக்கினேன்.
• [ ] மொழிபெயர்ப்பாளர் பதவி உள்ளதா என்பதை நான் சோதித்தேன்.
• [ ] நான் நிறுவனத்திற்கு பொருத்தமான ஒரு நிறுவன மாதிரியைத் தேர்ந்தெடுத்தேன்.
• [ ] ஒவ்வொரு காலியிடத்திற்கும் ஒரு பில்ட்-பை-பார்ட்னர் முடிவை எடுத்தேன்.
• [ ] நான் முறைசாரா கல்வியறிவு திட்டத்தை திட்டமிட்டேன்.
• [ ] நான் தக்கவைப்பு மற்றும் கலாச்சாரத்தை மூலோபாயத்தில் இணைத்தேன்.
• [ ] நான் மனித வளங்கள் தொடர்பான முடிவுகளை அல்காரிதத்திற்கு மட்டும் விட்டுவிடவில்லை.