Faida:
- Uwezo wa kudhibiti na kuboresha utofautishaji wa rangi, maandishi mbadala, ufikiaji wa kibodi na vigezo vya WCAG na usaidizi wa akili wa bandia.
- Uwezo wa kuunda na kuthibitisha maandishi ya ufikiaji kama vile uzoefu wa kisomaji skrini, maandishi ya kubadilisha na kuunda lebo zenye akili ya bandia.
- Kuelewa kikomo cha kuthibitisha mapendekezo ya ufikivu ya AI kwa kutumia teknolojia ya usaidizi halisi na majaribio ya watumiaji
Ufikivu (a11y kwa ufupi) ni uwezo wa bidhaa kutumiwa na kila mtu, ikiwa ni pamoja na watu binafsi wenye ulemavu: mtumiaji aliye na uwezo wa kuona anaweza kutumia kisoma skrini (programu-saidizi ambayo hubadilisha maandishi kuwa matamshi), mtu aliye na matatizo ya magari anaweza kufanya lolote kwa kutumia kibodi, mtu asiyeona rangi anaweza kupokea taarifa bila kutegemea rangi. Muundo jumuishi ni mpana zaidi: unaweka utofauti wa binadamu katikati ya muundo, ikijumuisha umri, lugha, utamaduni, ulemavu wa muda (mkono uliovunjika) au ulemavu wa kimazingira (skrini kwenye jua). Ufikivu sio "ziada" bali ni wajibu wa kimsingi na hitaji la kisheria katika nchi nyingi. AI ni kifaa chenye nguvu cha kusahihisha skrini na jenereta katika uwanja huu; lakini ufikivu wa kweli unathibitishwa tu na teknolojia halisi ya usaidizi na majaribio ya mtumiaji.
WCAG na maeneo muhimu ya udhibiti
WCAG (Miongozo ya Ufikiaji wa Maudhui ya Wavuti) ni seti ya vigezo vinavyokubalika kimataifa vya ufikivu; Kiwango cha AA kinalengwa kwa ujumla. Ina kanuni nne: maudhui lazima yaonekane, interface lazima itumike, habari lazima ieleweke na sauti ya kiufundi. Maeneo ya kawaida ya udhibiti katika mazoezi ni:
- Tofauti ya rangi: Je, tofauti kati ya maandishi na usuli inatosha? (Kwa AA, angalau uwiano wa 4.5:1 katika maandishi ya kawaida.)
- Maandishi mbadala (maandishi ya alt): Je, picha zina maandishi yanayolingana ambayo yanayafafanua kwa kisomaji skrini?
- Ufikiaji wa kibodi: Je, chochote kinaweza kufanywa bila panya? Je, mpangilio wa kuzingatia una maana?
- Maelezo ya rangi pekee: Maneno kama "Jaza sehemu nyekundu" hazijumuishi mtumiaji asiyeona rangi.
- Lebo za fomu: Je, kila sehemu ya ingizo ina lebo ambayo kisoma skrini kitasoma?
- Lengwa ya mguso: Je, vitufe ni vikubwa vya kutosha kubofya kwa urahisi kwa vidole?
AI inaweza kufanya uchanganuzi wa awali wa haraka katika mengi ya maeneo haya: unaweza kutoa maandishi na kuuliza "je, utofautishaji unatosha?", toa maelezo ya picha na uulize "pendekeza maandishi mengine", toa maelezo ya kiolesura na uulize "maswala gani ya ufikiaji wa kibodi".
Tahadhari: Kwa sababu tu AI inasema "inaonekana kufikiwa" sio hakikisho la ufikiaji. Ukaguzi wa kiotomatiki hupata baadhi tu ya makosa ya WCAG; Zingine zitaibuka na matumizi halisi.
Maandishi mbadala: siri ya maandishi mazuri ya alt
Maandishi mbadala yanachukua nafasi ya picha kwa mtumiaji aliye na matatizo ya kuona. Maandishi mazuri ya alt yanaonyesha kazi na maana ya picha, sio maelezo yake ya mapambo. Maandishi mbadala ya aikoni ya "ongeza kwenye rukwama" yanapaswa kuwa "Ongeza kwenye rukwama" na si "picha ya rukwama ya ununuzi" kwa sababu ni kitendo ambacho ni muhimu kwa mtumiaji. AI ni nzuri katika kutoa muhtasari wa maandishi madogo, lakini kwa sababu haijui muktadha, inaweza kutoa maandishi yenye maelezo au yasiyofaa. Unauliza kila maandishi mbadala "mbona picha hii iko hapa?" Punguza na swali.
kuona
Subtext dhaifu
Subtext kali
Aikoni ya rukwama (kitufe)
"Aikoni ya gari, rangi ya kijivu"
"Ongeza kwenye mkokoteni"
picha ya bidhaa
"picha"
"Kanzu ya baridi ya bluu, mtazamo wa mbele"
mstari wa mapambo
"Mstari wa mapambo"
(acha tupu - mapambo)
Michoro
"Picha ya picha"
"Mauzo ya 2024: ongezeko kila robo"
Lugha na mawanda jumuishi
Ufikiaji sio tu kwa udhibiti wa kiufundi; Lugha pia inajumuisha. Maandishi yanayozingatia jinsia (“mtumiaji na mwenzi wake”), hayajumuishi kulingana na uwezo (“mtazamo,” “kusikia kwa urahisi”), au yaliyo na mawazo ya kitamaduni yatawatenga baadhi ya watumiaji. AI inaweza kukagua maandishi kutoka kwa mtazamo huu, lakini lazima uhakikishe kuwa lugha "isiyo na upande" inayopendekeza inabaki kuwa ya asili na inayoeleweka; Kusahihisha kupita kiasi kunaweza kufanya maandishi kuwa magumu.
kesi tatu ndogo
Kesi ya 1 - Hitilafu za kulinganisha zimepatikana mapema. Timu ilikuwa na AI iliyochanganua rangi za maandishi ya skrini 20 na ikabaini kuwa utofautishaji ulikuwa chini ya kiwango cha AA katika sehemu 7. Marekebisho yalifanyika bila kuingia katika maendeleo; gharama ya marekebisho ya baadae iliepukwa. Lakini timu bado haikuruka jaribio halisi la kisomaji skrini.
Kesi ya 2 - Maelezo yanayohusiana na rangi pekee ndiyo yalisahihishwa. Fomu moja ilionyesha sehemu za makosa yenye mpaka mwekundu pekee. AI iliripoti hivi; Timu pia iliongeza maandishi na ikoni kwa kila kosa. Watumiaji wasioona rangi sasa wanaweza kuona hitilafu. Somo: rangi pekee haiwezi kuwasilisha habari.
Kesi ya 3 - AI ilipotosha idhini. Mbunifu mmoja aliruka majaribio ya kisomaji skrini kwa sababu aliita AI "inaweza kufikiwa." Katika mtihani halisi, ikawa kwamba utaratibu wa kuzingatia ulichanganyikiwa na vifungo vingine havikusoma kabisa. Somo: uthibitisho wa moja kwa moja ni mwanzo; upimaji halisi wa teknolojia ya usaidizi ni wa lazima.
Vidokezo vinavyoweza kunakiliwa
Changanua mapema maelezo haya ya kiolesura kwa ufikivu:1) je, kuna maelezo yanayobebwa kulingana na rangi pekee?2) je, kuna lebo ya maandishi kwa kila kipengele kinachoweza kubofya?3) kuna vipengele ambavyo haviwezi kufikiwa kupitia kibodi?4) je, mpangilio wa kuzingatia una maana?Orodhesha kila tatizo na pendekezo. Ongeza kidokezo "Jaribio la kweli linahitajika".Kichocheo: <<text>>
Pendekeza maandishi mengine kwa picha hizi. Sheria: onyesha KAZI/maana ya picha, sio maelezo ya mapambo. Andika kitendo cha ikoni za vitufe. Kwa picha za mapambo, sema "maandishi ya alt yanapaswa kuachwa tupu". Muktadha na maelezo ya picha: <<orodha>>
Angalia maandishi haya kwa lugha-jumuishi: je, kuna mawazo ya kijinsia, lugha ya ubaguzi inayotegemea uwezo (kama vile "ona," "sikia"), mawazo ya kitamaduni? Pendekeza njia mbadala ambazo zinasalia asili; usirekebishe kupita kiasi.Maandishi: <<orodha>>
Andika hitilafu inayoweza kufikiwa na maandishi ya lebo ya fomu hii: lebo inayoonekana kwa kila sehemu, maelezo ya kisoma skrini, na ujumbe unaoelezea hitilafu, bila kujali rangi (maandishi + ikoni). Sauti na toni: <<kadi>>Nyuga za fomu: <<orodha>>
Mwongozo dhaifu / Mwongozo thabiti
Dhaifu: "Andika maandishi mbadala ya picha hii."
Matokeo: "Picha" au maandishi yenye maelezo mengi ambayo yanakosa chaguo la kukokotoa.
Imara: "Pendekeza maandishi mengine kwa picha hizi; wasilisha kazi/maana ya picha; andika kitendo kwa aikoni za vitufe; weka alama za mapambo kuwa 'lazima ziachwe tupu'."
Matokeo: Muktadha, utendakazi-oriented, subtexts sahihi.
Tofauti: haraka haraka huleta umakini wa utendaji + mkataba wa vitufe + tofauti ya mapambo.
Makosa ya kawaida
- Kukosea kwa idhini ya kijasusi bandia kama hakikisho la ufikivu. Sio mbadala wa majaribio halisi.
- Inapakia tu habari kwenye rangi. Watumiaji wasioona rangi hukosa habari.
- Kuelezea picha, sio kazi, katika maandishi ya alt. Ni lazima kitendo kiandikwe kwa ikoni ya kitufe.
- Inaacha ufikiaji kwa mwisho. Ikiwa haijaanzishwa katika hatua ya wireframe, itakuwa ghali kuiweka baadaye.
- Lugha iliyosahihishwa kupita kiasi. Lugha-jumuishi inayopoteza uasilia pia huharibu kueleweka.
Kwa muhtasari
Ufikiaji unamaanisha kuwa bidhaa inapatikana kwa kila mtu; Sio ziada, ni muhimu na, katika sehemu nyingi, jukumu la kisheria. AI ni muhimu kama jenereta ya kuruka haraka kabla ya kuruka na rasimu ya utofautishaji, maandishi mbadala, ufikiaji wa kibodi na uchanganuzi wa lugha jumuishi. Lakini uidhinishaji wa kiotomatiki unapata baadhi tu ya makosa ya WCAG; Ufikivu halisi unathibitishwa kwa kujaribu na visoma skrini na watumiaji halisi wa teknolojia ya usaidizi. Tumia kielelezo kama kivinjari cha mbele, pata uthibitisho kutoka kwa majaribio halisi.
Jukumu la maombi
- Changanua mapema maelezo ya kiolesura ili ufikivu kwa haraka haraka.
- Sahihisha maelezo ya rangi pekee au vipengee visivyo na lebo.
- Tengeneza maandishi mbadala yanayolenga utendakazi kwa taswira kwenye skrini yako kwa kidokezo cha pili.
- Angalia maandishi yako kwa lugha jumuishi kwa kidokezo cha tatu.
- Ikiwezekana, jaribu jaribio halisi na kisoma skrini na utambue kile ambacho skana otomatiki inakosa.
orodha ya ukaguzi
- [ ] Nilichanganua awali utofautishaji, ufikiaji wa kibodi na lebo.
- [ ] Sikuacha maelezo kulingana na rangi pekee.
- [ ] Niliandika maandishi madogo kwa njia ya utendaji na nikaacha yale ya mapambo tupu.
- [ ] Nilifanya udhibiti wa lugha unaojumuisha, nilihifadhi asili.
- [ ] Sikuzingatia uidhinishaji wa kiotomatiki kuwa dhamana ya ufikivu.
- [ ] Nilipanga/kutekeleza majaribio halisi ya teknolojia ya usaidizi.