Kitengo 10 / 11

Faragha ya Data ya Mtoto, KVKK na Mipaka ya Maadili

Faida:

  • Uwezo wa kuelewa na kutekeleza ukweli kwamba data ya mtoto ni data maalum na kwamba lazima ijulikane ndani ya upeo wa KVKK na usiri na inahitaji idhini ya familia.
  • Uwezo wa kutathmini zana za akili za bandia katika suala la usalama wa data, uhifadhi na matumizi katika mafunzo ya mfano na kuchagua salama.
  • Uwezo wa kudumisha mipaka ya kimaadili kama vile mamlaka ya uchunguzi, unyanyapaa, ubaguzi na maslahi bora ya mtoto katika mtiririko wa kazi.

Faili ya ukuaji wa mtoto hubeba taarifa za ndani zaidi za mtoto huyo: historia ya ukuaji, hali ya familia, matokeo ya uchunguzi, uchunguzi na wakati mwingine maelezo ya matibabu. Habari hii inapoanguka katika mikono isiyofaa au inatumiwa vibaya, inaweza kumdhuru mtoto kwa miaka ijayo: lebo, unyanyapaa, ubaguzi. Kwa hiyo, kulinda data za watoto ni mojawapo ya majukumu makubwa zaidi ya mtaalamu wa maendeleo ya mtoto; Katika umri wa akili bandia, jukumu hili huongezeka, kwa sababu kubandika data kwenye chombo huchukua sekunde na hakuwezi kutenduliwa. Katika kitengo hiki, tutashughulikia hali ya kisheria ya data ya watoto, tathmini ya zana za kijasusi bandia katika suala la faragha na mipaka ya kimaadili.

Kwanza, msingi wa kisheria: Katika Türkiye, KVKK (Sheria ya Ulinzi wa Data ya Kibinafsi) inasimamia usindikaji wa data ya kibinafsi. Data ya afya na maendeleo ya mtoto iko katika kitengo cha data maalum ya kibinafsi; Aina hii iko chini ya kiwango cha juu cha ulinzi. Katika Ulaya, sawa ni GDPR. Katika kesi ya mtoto, unyeti ni mkubwa zaidi, kwa sababu mtoto hawezi kutoa kibali halali juu ya data yake mwenyewe; Idhini (ridhaa ya wazi iliyoarifiwa) hupatikana kutoka kwa mwakilishi wa kisheria, ambayo ni, familia. Kanuni ya "maslahi bora ya mtoto" inatawala katika kila uamuzi.

Kutokutambulisha: hatua ya msingi na yenye nguvu zaidi

Hatua ya msingi zaidi, ya vitendo ambayo inalinda faragha wakati wa kufanya kazi na akili bandia ni kutokujulikana: kuondoa taarifa zote zinazoonyesha utambulisho (jina, jina la ukoo, nambari ya kitambulisho cha TR, tarehe ya kuzaliwa, jina la shule/taasisi, anwani, nambari ya itifaki/faili, majina ya familia) kutoka kwa data na kutumia tu taarifa zisizotambuliwa zinazohitajika kwa kazi yako. Kuandika "msichana wa miaka 3 na miezi 2" badala ya "Elif Kaya, miaka 3 na miezi 2, Shule ya Chekechea ya Papatya" hufanya kazi ya data lakini huhifadhi utambulisho.

Tahadhari: utambulisho unaweza kutokea tena wakati maelezo madogo mengi yanapounganishwa (hii inaitwa utambulisho upya). Kwa mfano, maelezo kama vile "Pacha pekee katika kijiji X, baba yake ndiye mkuu" yanaweza kumtambulisha mtu huyo hata kama hakuna jina. Kwa hiyo, ni muhimu si tu kufuta jina lakini pia kwa ujumla maelezo ambayo yanaifanya kuwa ya kipekee.

Mbichi (haiwezi kushirikiwa)

Asiyejulikana (inaweza kushirikiwa)

Elif Kaya, TC 123..., aliyezaliwa 12.03.2022.

Miaka 3 msichana wa miezi 2

Papatya Chekechea, 3-A darasa

taasisi ya shule ya mapema

Mama yake ni Ayşe na baba yake ni Mukhtar.

wazazi

Nambari ya faili 2024/187

(imeondolewa)

Tahadhari: Kupakia maelezo ya utambulisho wa mtoto, ripoti kamili au picha kwa zana ya kijasusi bandia inayopatikana hadharani ni ukiukaji wa KVKK na faragha na haiwezi kuondolewa. Data huenda kwa seva ya nje na baadhi ya zana zinaweza kuitumia kwa mafunzo ya mfano. Daima ficha utambulisho kabla ya kupakia.

Uchaguzi wa zana na mzunguko wa maisha wa data

Sio kila chombo cha AI kina kiwango sawa cha faragha. Wakati wa kutathmini chombo, uliza: Je, kinatumia ufanisi katika kufunza modeli? Inahifadhi wapi data na kwa muda gani? Je, inatoa makubaliano ya usindikaji wa data (kwa matumizi ya shirika)? Seva zao ziko wapi? Zana za ushirika, za kandarasi na za mafunzo ambazo hazitumii data yako ni salama kuliko zana zisizolipishwa zinazopatikana kwa umma. Hata hivyo, hata katika zana iliyo salama zaidi, usishiriki stakabadhi zisizo za lazima - kutokutambulisha ni ulinzi wa kwanza katika hali zote.

Zingatia mzunguko wa maisha ya data: kukusanya data (thibitisha), kuchakata (inapohitajika), hifadhi (salama, iliyoratibiwa), shiriki (imeidhinishwa pekee, bila kujulikana), na ufute (ikikamilika). Chochote unachoshika kwenye zana za AI kina hatari ya kuanguka nje ya kitanzi hiki.

Kidokezo: Weka sheria ngumu juu ya vidokezo unavyopenda: "Sitashiriki maelezo yoyote yanayomtambulisha mtoto au familia katika mazungumzo haya." Kufanya hii kuwa reflex ya udhibiti huzuia ukiukaji unaojulikana zaidi (kubandika kitambulisho bila nia).

Mipaka ya kimaadili: utambuzi, unyanyapaa, ubaguzi

Faragha ni suala la kiufundi, lakini maadili ni mapana zaidi. Mipaka mitatu ni muhimu. Mamlaka ya uchunguzi: mtaalamu wa maendeleo ya mtoto hufanya uchunguzi na tathmini ya maendeleo; Utambuzi wa uhakika ni kazi ya daktari/timu ya kliniki husika. Akili ya bandia haijui kikomo hiki; utalinda. Unyanyapaa: kuashiria mtoto na lebo ya mapema na ya kudumu (kwenye faili, katika familia, katika akili yako mwenyewe) sio haki kwa mtoto na inaweza kuathiri vibaya ukuaji wao. Ubaguzi na upendeleo: AI inaweza kuonyesha upendeleo katika data ya mafunzo; Inaweza kutoa matokeo yenye upendeleo kuhusu tamaduni fulani, jinsia au kikundi cha kijamii na kiuchumi. Mtaalam anapaswa kutambua haya na kuyarekebisha. Zaidi ya yote haya inasimama kanuni ya maslahi bora ya mtoto: je, kila uamuzi ni kwa manufaa ya mtoto?

Vidokezo vinne vinavyoweza kunakiliwa

1) Kidokezo cha kutokutambulisha:

Nitakupa maandishi. Ondoa taarifa yoyote ambayo inaweza kufichua utambulisho wa mtoto au familia (jina, jina la ukoo, TR ID, tarehe ya kuzaliwa, shule/taasisi, anwani, nambari ya faili, maelezo ya kipekee); badilisha na usemi wa jumla([msichana], [taasisi ya shule ya awali]). Jaza sio jina tu, bali pia maelezo ya kipekee ambayo yanaweza kumtambulisha mtu huyo. Orodhesha ulichoondoa. Maandishi: [mbichi]

2) Kidokezo cha tathmini ya faragha ya gari:

Nipe orodha ya maswali ya faragha ninayopaswa kuuliza ili kuamua kama ninaweza kutumia zana ya AI iliyo na data ya mtoto (ni data inayotumika katika elimu, uhifadhi, mkataba, eneo la seva, kufuta). Usitengeneze majibu; orodhesha tu maswali.

3) Maadili/kikomo cha udhibiti wa mamlaka:

Kagua kimaadili maandishi yafuatayo: (1) je, yanafanya/inaashiria utambuzi? (2) kuna lebo ya unyanyapaa? (3) kuna upendeleo wa kitamaduni/kijinsia/kijamii na kiuchumi? Angazia kila tatizo na upendekeze njia mbadala iliyorekebishwa na ya tahadhari. Nakala: [rasimu]

4) Maandishi ya taarifa ya idhini ya familia:

Andika maandishi mafupi ya NOTIFICATION/CONSENT kwa familia ambayo yanaeleza kwa urahisi jinsi nitakavyotumia na kulinda data ya mtoto. Inajumuisha: data ipi, kwa madhumuni gani, jinsi inavyolindwa, inashirikiwa na nani, haki ya kujiondoa. Kutoa ushauri wa kisheria; Kumbuka kuwa ni rasimu na lazima iidhinishwe na taasisi.

kesi tatu ndogo

Kesi ya 1 - Ukiukaji wa upakiaji wa utambulisho. Katika siku yenye shughuli nyingi, mtaalamu hubandika ripoti ya ukuaji wa mtoto, iliyo kamili na jina kamili na kitambulisho, kwenye zana ya umma na kusema "fanya muhtasari." Data iliacha taasisi na idhini ya familia haikupatikana. Njia sahihi ilikuwa kuficha utambulisho wa data kwa kidokezo cha 1 na kutumia tu habari isiyojulikana katika zana salama. Ukiukaji huu ni suala la kisheria na kimaadili na haliwezi kutenduliwa.

Kesi 2 - Utambulisho upya. Mtaalam anafuta jina lakini anaacha maelezo "mwanamfalme watatu pekee kijijini, baba yake ni imamu." Maelezo haya yanamtambulisha mtoto hata bila jina. Mtaalam anaongeza kutokujulikana ili kujumlisha maelezo ya kipekee: "mtoto wa mimba nyingi anayeishi katika eneo la mashambani." Utambulisho sasa unalindwa.

Kesi 3 - Marekebisho ya upendeleo. AI hutoa dhana yenye upendeleo iliyo wazi katika maudhui kuhusu familia ya kipato cha chini, kama vile "kuhusika mara nyingi hakutoshi katika familia hizi." Mtaalam anapata hii kwa haraka ya 3; anaona kauli hiyo haina uthibitisho, inanyanyapaa na ina ubaguzi na kuiondoa. Huandika upya maudhui katika lugha inayoona kila familia kuwa sawa na kuheshimiwa.

Mwongozo dhaifu / Mwongozo thabiti

Agizo dhaifu:

Ninabandika ripoti kamili ya Elif hapa, tathmini na upendekeze uchunguzi.

Tatizo: maelezo ya utambulisho yanashirikiwa (ukiukaji wa KVKK), uchunguzi unaombwa (uidhinishaji wa ziada), hakuna kibali, gari salama halijaulizwa.

Agizo lenye nguvu:

Hariri muhtasari ufuatao wa utayarishaji USIOJITAMBUA (maelezo ya kitambulisho yameondolewa) kwa RASIMU ya tathmini. Kufanya utambuzi; kutumia vibandiko vya unyanyapaa; Epuka mawazo yenye upendeleo. Weka alama [mruhusu mtaalam atathmini] mahali ambapo huna uhakika. Muhtasari: [bila jina]

Makosa ya kawaida

  • Kupakia kitambulisho: Ukiukaji wa kawaida na mkali zaidi; daima usijulishe.
  • Kutokutambulisha kwa juu juu: Kufuta jina tu haitoshi; kujumlisha maelezo ya kipekee pia.
  • Bila kutilia shaka ufaragha wa zana: Epuka zana zinazotumia data yako kwa elimu.
  • Kuvuka mpaka wa uchunguzi: Tathmini sio utambuzi; Mamlaka iko kwa daktari/timu.
  • Kutotambua upendeleo: Rekebisha mawazo ya unyanyapaa/kibaguzi ya AI.

Kwa muhtasari

Data ya mtoto ni data maalum ya kibinafsi; Inahitaji ulinzi wa juu zaidi ndani ya upeo wa KVKK na usiri na idhini hupatikana kutoka kwa familia. Ulinzi dhabiti unapofanya kazi na AI ni kutokutambulisha - kujumlisha sio tu jina, lakini pia maelezo ya kipekee ambayo yanaweza kumtambulisha mtu huyo. Tathmini zana za faragha; Chagua salama ambayo haitumii data yako katika mafunzo. Dumisha mipaka ya kimaadili (mamlaka ya uchunguzi, unyanyapaa, ubaguzi/upendeleo) na kuzingatia maslahi ya mtoto katika kila uamuzi.

Jukumu la maombi

Chukua dokezo la maendeleo lisilojulikana (halisi, kutoka kwa rekodi zako mwenyewe); Bila kuiakisi kwenye skrini, isijulishe wewe mwenyewe kwa kutumia mantiki ya kidokezo cha 1 na uorodheshe kila taarifa uliyotoa. Tathmini zana ya AI unayotumia katika suala la faragha na kidokezo cha 2. Angalia rasimu ya maadili/upendeleo kwa kidokezo cha 3. Kumbuka angalau masahihisho matatu uliyofanya (kufichua jina moja, maadili moja, upendeleo mmoja).

orodha ya ukaguzi

  • [ ] Nilificha data; Pia nilijumlisha maelezo ya kipekee.
  • [ ] Nilitathmini zana niliyotumia katika masuala ya faragha; Nilichagua salama.
  • [ ] Nilipata idhini ya familia inapohitajika.
  • [ ] Nilidumisha kikomo cha mamlaka ya uchunguzi; Nilitumia upambanuzi wa tathmini na utambuzi.
  • [ ] Niliondoa vitambulisho vya unyanyapaa na misemo ya ubaguzi/upendeleo.
  • [ ] Nilizingatia maslahi ya mtoto katika kila uamuzi.
  • [ ] Sijapakia kitambulisho kwa gari lolote.