Ieguvumi:
- Spēja iegūt tēmu izrakstu no faktiskā satura un kartēt primārās un sekundārās tēmas no apstiprināto tēmu saraksta
- Spēja pieņemt galveno klasifikācijas ieteikumu klasi, piemēram, Dewey, un pārbaudīt apakšlīmeņus ar oficiālo tabulu.
- Spēja izprast klasifikācijas vērtējošo un reprezentatīvo raksturu un pārbaudīt ieteikumus pret novecojušiem un izslēdzošiem terminiem.
Noteikt, par ko resurss ir "par", ir viens no spriešanas pilnākajiem bibliotēku darba uzdevumiem. To sauc par tēmu analīzi: dokumenta satura nolasīšanu un saskaņošanu ar pareizajiem priekšmetu virsrakstiem un pareizo klasifikācijas numuru. Ja lietotājs var atrast saistītās grāmatas blakus plauktā vai iegūst precīzus rezultātus, meklējot tēmu katalogā, aiz tā ir laba tēmas analīze. Šajā nodaļā jūs uzzināsiet, kā izmantot mākslīgo intelektu tēmu ieteikšanā, klasifikācijā un automātiskajā indeksācijā; bet jūs uzzināsiet, kāpēc cilvēkam ir jāpieņem galīgais lēmums par tēmu.
Definēsim dažus jēdzienus. Klasifikācijas sistēma ir sistēma, kas numurē avotus atbilstoši to priekšmetam; visizplatītākā ir Dewey Decimal Classification (DDC) un Kongresa bibliotēkas klasifikācija (LCC). Piemēram, Djūjā 500 apzīmē dabaszinātnes, 900 norāda vēsturi un ģeogrāfiju. Indeksēšana ir uzdevums piešķirt dokumentam galvenos terminus, kas padara to atrodamu. Automātiskā indeksēšana ir tad, kad programmatūra iesaka šo darbu. AI sniedz ieteikumus visos trīs uzdevumos, bet ekspertam ir galīgais vārds katrā no tiem.
Soli pa solim: tēmu analīze ar mākslīgo intelektu
1. Nododiet AI dokumenta būtību. Pilns teksts, kopsavilkums, satura rādītājs vai ievads. Tēmas analīze balstās uz kontekstu; Ja AI piešķirsit tikai nosaukumu, jūs saņemsiet virspusēju un maldinošu ieteikumu.
2. Pieprasiet satura kopsavilkumu no AI. Pirmkārt, "par ko galvenokārt ir šis dokuments?" jautāt. Tas gan palīdz ātri saprast, gan parāda, vai AI ir pareizi uztvēris objektu.
3. Saskaņojiet ar kontrolētajām tēmām. Norādiet AI savu apstiprināto tēmu sarakstu un sakiet "ieteikt tikai visatbilstošākās tēmas no šī saraksta". Neļaujiet tai radīt brīvu terminoloģiju.
4. Ieteikt klasifikācijas numuru. Varat jautāt AI — kurā galvenajā klasē šis dokuments ietilpst Djūjā? taču noteikti pārbaudiet precīzus skaitļa ciparus oficiālajā klasifikācijas tabulā. AI var radīt saprātīgus, bet neprecīzus skaitļus.
5. Pieņemiet lēmumu un pamatojiet to. Pārskatiet AI ieteikumus, atlasiet tos, ņemot vērā iestādes politiku un lietotāju bāzi, un vajadzības gadījumā noraidiet. Uz galīgo priekšmeta lēmumu un klasifikāciju ir jūsu paraksts.
Padoms. Dokumentam var piešķirt vairākas tēmas. No AI “kas ir šī dokumenta galvenā tēma, kādas ir tā sekundārās tēmas?” Jautājiet atsevišķi. Pareiza primārā priekšmeta izvēle nodrošina, ka resurss nonāk pareizajā vietā plauktā; sekundārās tēmas dod papildu piekļuves punktus katalogā.
Klasifikācijas tiesiskais raksturs
Klasifikācija šķiet neitrāla, bet tā nav. Tas, vai dokumentu iekļaut sadaļā "sieviešu studijas" vai "socioloģija", vai pat saskaņā ar kuru ģeogrāfiju klasificēsit vēsturisko notikumu, ir lēmumi, kas ietver perspektīvu. Klasifikācijas sistēmas ietver noteiktu periodu un kultūru pieņēmumus; Daži termini laika gaitā kļūst novecojuši vai izslēdzoši. AI manto šīs novirzes burtiski no datiem, par kuriem tas ir apmācīts, un var tos pat pastiprināt.
Tāpēc tēmu analīze ir sprieduma jautājums, ko nevar atstāt AI ziņā. AI norāda, kuri nosaukumi ir “iespējami”; Taču lēmums par to, kurš nosaukums visprecīzāk un godīgāk atspoguļo avotu, ir ekspertam, kurš zina iestādes un tās lietotāju bāzes vērtības.
Uzmanību! Gādājiet, lai mākslīgā intelekta ierosinātā tēma nesagrozītu vai neizslēgtu avotu. Salīdziniet mākslīgā intelekta radītos terminus ar iestādes pašreizējo un iekļaujošo vārdu krājumu, īpaši par jutīgām tēmām, piemēram, identitāti, etnisko piederību, reliģiju un dzimumu.
trīs mini futrāļi
1. gadījums — masu tēmas priekšlikums. Bibliotēka piešķirtu tēmas 800 rakstu digitālajai kolekcijai. Eksperts sniedza AI katra raksta kopsavilkumu un lūdza atbilstību apstiprinātajā nosaukumu sarakstā. AI ieteikumos pareizi tika tverti vidēji 2 no 3 piemērotajiem nosaukumiem katram rakstam; eksperts pievienoja trešo un atsijā nepareizos ieteikumus. Darbs tika pabeigts par aptuveni 40% ātrāk nekā tad, ja to pilnībā veiktu ar rokām.
2. gadījums — nepareizs klasifikācijas numurs. Eksperts lūdza Djūja numuru no AI medicīnas vēstures grāmatai. YZ ieteica "610 (Medicīna)"; Tomēr grāmata galvenokārt bija par medicīnas vēsturi un pareizā vieta bija "610.9 (Medicīnas vēsture)". Eksperts apskatīja oficiālo Djūja tabulu un izlaboja to; AI atrada galveno klasi, bet nokavēja apakšpārtraukumu.
3. gadījums — notverts novecojis termins. AI ierosināja novecojušu un tagad uzskatītu par izslēdzošu priekšmeta terminu socioloģijas grāmatai; jo šis vecais termins bija izplatīts apmācības datos. Eksperts izvēlējās pareizo terminu no iestādes pašreizējā iekļaujošā leksikas. Šis bija konkrēts piemērs tam, ka AI ir pagātnes aizspriedumi.
Dziļums un konsekvence: cik konkrētam tam vajadzētu būt?
Kopīgs lēmums tēmas analīzē ir piešķiramā termina specifikas līmenis. Ja piešķirat resursam pārāk vispārīgu nosaukumu ("Datums"), lietotājs, kurš meklē tēmu, tiks noslīcināts simtiem neatbilstošu rezultātu. Ja ievadīsit pārāk šauru nosaukumu, lietotājs, kurš meklē plašāku avotu, to nevarēs atrast. Noteikums ir izvēlēties terminu, kas visprecīzāk, bet pilnībā aptver avotu: ja avots attiecas tikai uz Seljuk perioda arhitektūru, "Seljuk arhitektūra", nevis "Arhitektūra" ir pareizais līmenis. AI bieži izlaiž šo līdzsvaru; Tas sniedz ieteikumus, kas ir vai nu pārāk vispārīgi, vai pārāk izkliedēti. Tāpēc mākslīgajam intelektam ir jāsniedz skaidri norādījumi, piemēram, "ieteikt visprecīzāko tēmu, ko aptver avots, un nepievienojiet apakštēmas, kuras avots faktiski neskar". Turklāt konsekventa resursu marķēšana par vienu un to pašu tēmu laika gaitā ir tikpat svarīga kataloga integritātei, kā specifika; Sakot "Seldžuku arhitektūra" vienu dienu un "Seldžuku laika ēkas" nākamajā dienā sašķeļ lietotāju.
Padoms. Piešķirot resursam vairākus nosaukumus, nevajadzīgi nesavietojiet vienumus, kas ir viens otra apakškopas. Sniedzot gan "osmaņu vēsturi", gan "vēsturi", pēdējais kļūst nevajadzīgs; izvēlieties visprecīzāko un iekļaujiet tikai tos nosaukumus, kas patiešām piešķir atšķirīgu sasniedzamību.
Četras kopējamas veidnes
1) Tēmas izvilkšana:
Uzrakstiet zemāk esošā dokumenta galveno tēmu vienā teikumā un sekundārās tēmas 3 vienībās. Tēmas pievienošana, kas nav tekstā, pamatojoties tikai uz tekstu. Dokuments/kopsavilkums: [šeit]
2) Atbilstība no apstiprinātās galvenes:
Zemāk ir dokumenta kopsavilkums un apstiprināto priekšmetu virsrakstu saraksts. Saskaņojiet tikai 3–5 virsrakstus no saraksta, kas ir visatbilstošākie dokumentam, sākot ar vispiemērotāko. Katrai izvēlei uzrakstiet viena teikuma pamatojumu. Ja sarakstā nav piemērota nosaukuma, norādiet to. Kopsavilkums: [šeit] / Saraksts: [šeit]
3) Klasifikācijas meistarklases ieteikums:
Nākamajam dokumentam iesakiet iespējamo galveno klasi (3 cipari) Dewey decimālajā klasifikācijā un paskaidrojiet, kāpēc to izvēlējāties. Apakšējos ciparus atzīmējiet kā "jāpārbauda no oficiālās tabulas", nesniedziet precīzus skaitļus. Dokuments: [šeit]
4) Neobjektivitātes un valūtas pārbaude:
Vai starp tālāk sniegtajiem tēmu ieteikumiem ir kādi termini, kas var būt novecojuši, izslēdzoši vai vienpusīgi? Ja tā, atzīmējiet to un paskaidrojiet, kāpēc tas varētu būt problemātiski. Ieteikumi: [šeit]
Vāja uzvedne / spēcīga uzvedne
Vāja uzvedne:
Norādiet šīs grāmatas tēmas: "Komercija Osmaņu impērijā".
Strādājot tikai no nosaukuma, AI veido vispārīgus terminus, nezinot kontekstu un ignorē kontrolēto vārdu krājumu. Rezultāts: nekonsekventi, iespējams, nepareizi nosaukumi.
Spēcīga uzvedne:
Jūsu loma: priekšmetu analītiķa palīgs. Zemāk ir grāmatas ievads un saturs; Iesniedzu arī apstiprināto tēmu sarakstu. (1) Apkopojiet grāmatas galveno tēmu vienā teikumā. (2) Saskaņojiet tikai 3–5 visatbilstošākos nosaukumus no saraksta ar pamatojumu. (3) Neiziet no saraksta, neizdomā noteikumus. Teksts: [šeit] /Apstiprinātais saraksts: [šeit]
Spēcīgā uzvedne ierobežo AI ar reālu saturu un kontrolētu vārdu krājumu; saglabā gan precizitāti, gan konsekvenci.
Tēmas analīzes uzdevumu diagramma
Meklējumi
AI loma
cilvēka lēmums
Satura kopsavilkums
ātrs melnraksts
precizitātes pārbaude
Virsraksta ieteikums
Atbilst no saraksta
Galīgā izvēle, pamatojums
Klasifikācijas numurs
Meistarklases ieteikums
Apakšnodaļas pārbaude
Neobjektivitātes pārbaude
marķēšana
Iekļaujoša termiņa lēmums
Biežas kļūdas
- Vienkārši prasu tēmu no virsraksta. Tēmas analīze balstās uz kontekstu; Virsraksts ir maldinošs.
- Klasifikācijas numura pieņemšana bez pārbaudes. Lai gan AI atrod galveno klasi, tas izlaiž apakšpārtraukumu.
- Izlaižot kontrolēto vārdu krājumu. Brīvais termiņš lauž konsekvenci.
- Aizspriedumu ignorēšana. AI var pārņemt novecojušos, izslēdzošos pagātnes noteikumus.
- Atstājot lēmumu pilnībā AI ziņā. Pārstāvība un taisnīgums prasa spriedumu; Lēmums ir paša cilvēka ziņā.
Rezumējot
Tēmu analīzē un klasifikācijā AI ir ātrs palīgs, kas iegūst satura kopsavilkumu, saskaņo tēmas no apstiprinātā saraksta un iesaka klasifikācijas meistarklasi. Taču priekšmeta analīze būtībā ir sprieduma un reprezentācijas jautājums: ekspertam ir jāizlemj, kurš nosaukums visprecīzāk un godīgāk raksturo avotu, precīzus klasifikācijas numura ciparus un terminu valūtu. Palaidiet AI ar reālu saturu un kontrolētu vārdu krājumu, pārbaudiet klasifikācijas numurus, izmantojot oficiālo tabulu, un esiet uzmanīgs pret novirzēm.
Lietojumprogrammas uzdevums
Sagatavojiet ievadu avotam un īsu apstiprināto tēmu sarakstu. Saņemiet AI ieteikumus, izmantojot veidnes “Tēmas izvilkšana” un “Apstiprināta tēmu atbilstība”. Pēc tam salīdziniet ieteikumus ar oficiālo klasifikācijas tabulu un iestādes pašreizējo vārdu krājumu: cik ieteikumu bija pareizi, cik jūs labojāt? Skatiet ieteikumus par novecojušiem terminiem, izmantojot veidni “Neobjektivitātes un nesenības pārbaude”.
kontrolsaraksts
- [ ] Es veicu tēmas analīzi, pamatojoties uz faktisko saturu, nevis nosaukumu.
- [ ] Es kartēju nosaukumus no kontrolētā vārdu krājuma.
- [ ] Es pārbaudīju klasifikācijas numura apakšējos ciparus ar oficiālo tabulu.
- [ ] Esmu pārbaudījis ieteikumus pret novecojušiem un izslēdzošiem noteikumiem.
- [ ] Galīgo lēmumu par priekšmetu un klasifikāciju pieņēmu pēc saviem ieskatiem.