Vienetas 6 / 11

Individualus plėtros ir paramos planas: AI projektas ir ekspertų pritaikymas

Pelnas:

  • Galimybė sukurti individualaus paramos plano (BEP logikos) juodraščius su išmatuojamais, realiais ir plėtrai tinkamais tikslais su dirbtinio intelekto palaikymu
  • Gebėjimas meistriškai koreguoti dirbtinio intelekto išvesties tikslus pagal SMART (specific, measurable, achievable, relevant, timely) kriterijus ir pritaikyti juos kartu su šeima.
  • Plano prijungimas prie peržiūros, duomenų rinkimo ir taisymo ciklo, užtikrinant, kad AI būtų rengėjas, o ne plano savininkas

Individuali veikla yra vertinga, tačiau norint sistemingai palaikyti vaiko raidą, ji turi būti suburta po vienu stogu: individualaus ugdymo ir paramos planu. Šis planas yra gairės, kuriose nustatomi išmatuojami tikslai, atsižvelgiant į esamą vaiko lygį, išvardijamos veiklos ir strategijos šiems tikslams pasiekti, stebima pažanga ir yra reguliariai peržiūrimas. Mokyklose oficiali šio mokymo forma žinoma kaip IEP (individualizuota švietimo programa); Ankstyvosios intervencijos atveju pagal panašią logiką rengiami individualūs paramos planai. Šiame skyriuje aptarsime, kaip parengti planą su AI parama, kaip išryškinti tikslus pagal SMART kriterijus ir kaip suderinti planą su šeima.

Pirmiausia pastatykime plano stuburą. Gerą paramos planą sudaro šios dalys: esamas veiklos lygis (ką vaikas gali padaryti dabar, kurioje srityje reikalinga pagalba), ilgalaikis tikslas (ko norima pasiekti termino pabaigoje), trumpalaikiai išmatuojami tikslai (tarpiniai žingsniai iki tikslo), strategija ir veikla, duomenų rinkimo metodas (kaip bus vertinama pažanga), atsakingi asmenys (ekspertas, šeima, mokytojas) ir peržiūros data. AI greitai užpildo šį skeletą; Tačiau jūsų darbas yra padaryti tikslus realistiškus, išmatuojamus ir specifinius tam vaikui.

SMART tikslai ir dirbtinio intelekto vaidmuo

Paramos plano esmė yra tikslai; Blogai parašytas tikslas net gerą planą paverčia nenaudingu. Tikslams paryškinti naudojami SMART kriterijai: S (specifinis) – kas tiksliai, jokių dviprasmybių. M (išmatuojamas) – galima sekti pagal skaičių, dažnį arba procentą. A (pasiekiamas) – realus dabartiniam vaiko lygiui. R (Relevant) – atitinka tikruosius vaiko poreikius ir prioritetus. T (Time-bound) – per tam tikrą laikotarpį. Pavyzdžiui, „tegul jo kalba tobulėja“ nėra SMART; „Per 8 savaites žodžiu išsakykite 5 skirtingus dviejų žodžių paprastus prašymus kasdienėje veikloje (matuojama pagal stebėjimo įrašą)“ yra SMART tikslas.

Remdamasis dabartine veikla ir bendru tikslu, AI parengia plano projektą ir tikslų sąrašą. Tačiau dirbtinio intelekto sukurti tikslai dažnai būna arba per neaiškūs („padidinti socialinius įgūdžius“), per daug ambicingi (nerealus šuolis per 8 savaites) arba nesusiję su dabartiniu vaiko lygiu. Jūsų darbas yra filtruoti kiekvieną tikslą per SMART filtrą.

SMART elementas

silpnas tikslas

Stiprus (SMART) tikslas

specifinis

„Patobulinti rankų miklumą“

"Tegul jis žirklėmis nupjauna tiesią liniją"

išmatuojamas

"Kalbėk geriau"

"Tegul jis įvardija 10 objektų"

pasiekiamas

„Leisk jam perskaityti po mėnesio“

"Atpažinkite 3 raidžių garsus per 8 savaites"

Susiję

atsitiktinis įgūdis

Priklauso nuo vaiko kasdienių poreikių

Laiku

Neribotam laikui

"3 dienas per savaitę per 6 savaites"

Saugokitės: AI kartais siūlo įspūdingai skambančius, bet neįgyvendinamus tikslus. Nepasiekiami tikslai pasmerkia vaiką ir šeimą nesėkmei ir mažina motyvaciją. Visada nustatykite tikslą, kad jis būtų „kitas realus žingsnis“, atsižvelgiant į dabartinius vaiko pasiekimus.

Plano išlaikymas: duomenys ir peržiūros ciklas

Paramos planas nėra vieną kartą surašytas ir į stalčių įdėtas dokumentas; Tai gyvas ciklas. Tikslai keliami, įgyvendinami, pažangos duomenys renkami (kaip dažnai, kokiu lygiu), reguliariai peržiūrimi ir prireikus tikslinami. Šiame cikle AI padeda kurti duomenų rinkimo šablonus ir pažangos suvestinės juodraščius; Tačiau sprendimą pakeisti tikslą, perstatyti prioritetus su šeima ir turėti planą turi profesionalas. AI yra ne plano savininkas, o juodraščio padėjėjas.

Patarimas: šalia kiekvieno tikslo perrašykite stulpelį „kaip išmatuosiu“ (pvz., „Kiek kartų jis tai padarė per 10 bandymų“). Jei matavimo metodas neaiškus, neaiškus ir tikslas; Iš čia valdoma SMART „M“.

Šeimos įsitraukimas lemia plano sėkmę. Namai – tai aplinka, kurioje vaikas praleidžia daugiausiai laiko; Planas, kurio šeima negali įgyvendinti, lieka popieriuje. Taigi suderinkite planą su šeima, kad jis atitiktų jų kasdienybę ir išteklius; Naudokite kalbą, kuri juos įgalina, o ne kaltinkite (į tai gilinsimės 7 skyriuje).

Keturi nukopijuoti raginimai

1) Paramos plano juodraštis:

Jūsų vaidmuo: juodraščio padėjėjas. Sukurkite INDIVIDUALIO PARAMOS PLANO sistemą iš toliau pateiktos anoniminės dabartinės veiklos informacijos. Skyriai: dabartinis lygis, ilgalaikis tikslas, 3 trumpalaikiai tikslai, strategija/veikla, duomenų rinkimo būdas, atsakingi asmenys, peržiūros data. Nediagnozuok. Rašyti tikslus juodraščio forma; kiekvieną pažymėkite [ekspertas teisingas į SMART]. Dabartinis lygis: [anoniminis, pagrįstas domenu]

2) Raginimas, konvertuojantis taikinius į SMART:

Perrašykite šiuos tikslus pagal SMART kriterijus (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Timely). Prie kiekvieno tikslo pridėkite matavimo metodą ir laiką. Išlaikykite REALISTĄ, atsižvelgdami į dabartinį vaiko lygį; perdėtas šuolio pasiūlymas.Dabartinis lygis: [X]. Tikslai: [sąrašas]

3) Realizmo (prieinamumo) valdymo raginimas:

Apsvarstykite, ar toliau nurodyti tikslai yra realūs, atsižvelgiant į dabartinį lygį ir nurodytą trukmę. Pažymėkite tuos, kurie yra per daug ambicingi, ir pasiūlykite realistiškesnį tarpinį žingsnį. Taip pat paminėkite labai lengvus.Dabartinis lygis: [X]. Trukmė: [Y]. Tikslai: [sąrašas]

4) Pažangos stebėjimo šablono raginimas:

Sukurkite paprastą PAŽANGOS STEBĖJIMO diagramą (šabloną) šiems tikslams: tikslas, matavimo metodas, duomenų dažnis, data, stebimas lygis, pastaba. Naudokite paprastą kalbą, kuria galima dalytis su šeima. Tikslai: [SMART sąrašas]

trys mini dėklai

1 atvejis – neapibrėžto tikslo pavertimas SMART. AI projekte numatytas tikslas „lavinti vaiko kalbą“. Su antruoju raginimu ekspertas perrašo esamą vaiko lygį (maždaug 20 žodžių, nėra dviejų žodžių sakinių) pridėdamas: „Per 6 savaites kasdienėje veikloje naudokite bent 4 skirtingus dviejų žodžių užklausos sakinius; matuojama pagal savaitės stebėjimo įrašą“. Dabar tikslas yra sekamas ir realus.

2 atvejis – pernelyg ambicingas tikslas. AI rekomenduoja tikslą „perskaityti paprastus žodžius per 8 savaites“ 4 metų vaikui, kuris dar nemoka nė vienos raidės. Ekspertas patikrina tikroviškumą su 3 raginimu; tai šuolis. Tai nukreipia tikslą į realų tarpinį žingsnį, pvz., „Atskirkite ir pasakykite 3 raidžių garsus per 8 savaites“. Vaikas patiria sėkmę, išlaikoma motyvacija.

3 atvejis. Prisitaikymas prie šeimos. Specialistas parengia smulkiosios motorikos planą, į kurį įeina 20 minučių darbo prie stalo per dieną. Šeima yra užimta, augina du vaikus; negali gailėti šio laiko. Ekspertų planas pritaikomas prie šeimos kasdienybės: įgyja įgūdžių natūraliose galimybėse, pavyzdžiui, tešlos iškočiojimas ruošiant maistą, skalbinių lankstymas ir tt Planas dabar iš tikrųjų įgyvendinamas; Pažangos duomenys renkami naudojant paprastą lentelę, kurią užpildo šeima (4-asis raginimas).

Silpnas raginimas / Stiprus raginimas

Silpnas raginimas:

Parašykite šio vaiko vystymosi planą ir išsikelkite tikslus.

Problema: nėra srovės lygio, nėra SMART, nėra tikroviškumo patikrinimo, nėra matavimo metodo; iškyla neaiškūs ir nepraktiški tikslai.

Galingas raginimas:

Žemiau esančio anoniminio dabartinio lygio atsiranda paramos plano skeletas. Parašykite 3 trumpalaikius tikslus SMART (konkretūs, išmatuojami, realūs pagal esamą lygį, aktualūs, savalaikiai); Prie kiekvieno tikslo pridėkite matavimo metodą. Nedarykite diagnozės. Pažymėkite taikinius su [ekspertas patvirtina]. Dabartinis lygis: [anoniminis, pagal domeną, ką vaikas gali daryti dabar]

Dažnos klaidos

  • Neaiškių tikslų rašymas: ne „tegul tai tobulėja“, o išmatuojamas ir savalaikis tikslas.
  • Pernelyg ambicingas tikslas: nepasiekiamas tikslas sukelia nesėkmę ir demotyvaciją.
  • Matavimo metodo praleidimas: Tikslo negalima stebėti, jei neparašyta, kaip jį matuoti.
  • Plano palikimas statinis: be duomenų peržiūros ciklo planas miršta.
  • Šeimos palikimas: planas, kurio šeima negali įgyvendinti, lieka popieriuje.

Apibendrinant

Individualus paramos planas yra gyvas kelių žemėlapis nuo dabartinio vaiko lygio iki realių tikslų. Dirbtinis intelektas greitai sukuria plano griaučius ir tikslų kontūrus; Bet specialisto darbas pagal SMART kriterijų (konkretų, išmatuojamą, pasiekiamą, aktualų, savalaikį) paaštrinti kiekvieną tikslą, patikrinti jo tikroviškumą ir pritaikyti su šeima. Susieti planą su duomenų rinkimo ir peržiūros ciklu; AI yra ne plano savininkas, o juodraščio padėjėjas.

Taikymo užduotis

Parašykite dabartinį anoniminio vaiko lygį. Konvertuokite plano skeletą į SMART naudodami 1-ą raginimą, tada konvertuokite tikslus į SMART naudodami 2-ą raginimą. 3. Patikrinti tikslų realumą su raginimu ir sumažinti bent vieną pernelyg ambicingą tikslą iki realaus tarpinio lygio. 4. Raginame sugeneruoti eigos stebėjimo šabloną. Pritaikykite planą prie tikrosios šeimos kasdienybės ir atkreipkite dėmesį į bent du atliktus pakeitimus.

kontrolinis sąrašas

  • [ ] Planas pradedamas skaičiuoti nuo dabartinio vaiko veiklos lygio.
  • [ ] Kiekvienas tikslas yra SMART: konkretus, išmatuojamas, pasiekiamas, aktualus, laiku.
  • [ ] Kiekvieno taikinio matavimo metodas parašytas nuo pat pradžių.
  • [ ] Tikslų realumas patikrintas; Tie, kurie buvo pernelyg tvirti, buvo pataisyti.
  • [ ] Planas priklauso nuo duomenų rinkimo ir peržiūros ciklo.
  • [ ] Planas pritaikytas prie šeimos kasdienybės ir išteklių.
  • [ ] Nėra teiginio, nurodančio diagnozę; anoniminiai duomenys; Galutinis patvirtinimas priklauso ekspertui.