Пайдалар:
- Өнүгүү скрининги (мисалы, Denver II, AGTE, GEÇDA) диагностика үчүн эмес, тобокелдиктерди аныктоо жана жетекчилик үчүн экенин түшүнүү жана бул чектин ичинде жасалма интеллекттин ролун аныктоо
- Скрининг натыйжалары үчүн так алдын ала кыскача корутундуну жана отчеттун долбоорун иштеп чыгуу үчүн жасалма интеллектти колдонуңуз жана эксперт катары акыркы баа берүүнү жана жолдомо чечимин чыгара аласыз
- Жашы тууралоо, маданий ылайыктуулугу, бир сессиянын катасы жана чечмелөөдөн мурун чектүү балл сыяктуу тузактарды кармоо мүмкүнчүлүгү
Бир үй-бүлө эки жарым жашар баласына тынчсызданып сизге келет: "Анын достору сүйлөшөт, ал эми меники азыраак сүйлөйт". Бул сүйлөмдүн артында кээде таптакыр нормалдуу индивидуалдык айырмачылык, кээде колдоону талап кылган өнүгүүнүн артта калуусу, кээде андан ары баа берүүнү талап кылган кырдаал жатат. Бул үчөөнү бөлүү - баланы өнүктүрүү боюнча адистин эң маанилүү жумуштарынын бири. Бул айырмалоо үчүн биринчи кадам өнүктүрүү скрининг болуп саналат. Бул бөлүмдө биз скрининг деген эмне, ал эмне эмес жана AI процессинде кайда жайгаштырылышы мүмкүн экенин өтө кылдаттык менен карап чыгабыз.
Биринчи эң маанилүү сүйлөм: Өнүгүү скрининги диагноз эмес. Скрининг – бул өнүгүү коркунучунда турган балдарды тез аныктоого, аларды андан ары баалоого жана тийиштүү адиске/дарыгерге багыттоого жардам берген кыска жана практикалык скрининг процесси. Диагноз - бул деталдуу клиникалык баалоо, бир нече маалымат булактары жана тиешелүү дарыгер/эксперттик топтун иши. Эгер сиз бул чекти бир жолу өзүңүзгө киргизбесеңиз, жасалма интеллект сизге бул чектен ашкан сүйлөмдөрдү кайра-кайра сунуштайт жана сиз аларды сезбей туруп кабыл ала аласыз.
Скандоочу куралдар жана негизги түшүнүктөр
Түркияда көп колдонулган өнүгүү скрининг жана баалоо куралдарынын кээ бирлери төмөнкүлөр: Denver II (0-6 жаштагы өнүгүү скрининг тести; жеке-социалдык, жакшы мотор, тил жана одоно мотордук аймактарды сканерлейт), AGTE (Анкара Өнүгүү Скрининг Инвентаризациясы; 0-6 жаш, үй-бүлөнүн отчетуна негизделген), GEÇDA (Гази эрте балалык баалоо куралы-72 ай; 0). Бул инструменттердин жалпы өзгөчөлүгү, алар тастыкталган жана стандартташтырылган. "Стандартташтырылган" курал белгилүү бир үлгү боюнча иштелип чыккан жана анын нормалары (курагы боюнча күтүлгөн баалуулуктар) аныкталган дегенди билдирет.
Келгиле, бир нече терминдерди тактап көрөлү. Норма – бул белгилүү бир курактагы балдардын көбү шык-жөндөмдү качан өздөштүргөнүн көрсөткөн эталондук маани. Чечимдик балл "тобокелдик бар / андан ары баалоо керек" сызыгын тарткан босого болуп саналат. Жалган негатив – бул чындыгында тобокелдикке кабылган баланын скринингден “нормалдуу” өтүшү – эң коркунучтуу ката, анткени колдоо кечиктирилген. Жалган позитив чындыгында башка нормалдуу баланы "тобокелге кабылган" деп белгилөө болуп саналат - бул үй-бүлө үчүн ашыкча тынчсызданууну жаратат, бирок, адатта, андан ары баалоо менен оңдолот. Жакшы сканерлөө жалган негативдерди азайтууга аракет кылат.
Эскертүү: AI ичинде эч кандай сканерлөө куралдары "иштетилбейт". Баалоо инструменттин өзүнүн колдонмосуна жана валидация протоколуна ылайык жүргүзүлөт. Упайларды эсептөө же чектик упайларды коюу үчүн AI колдонбоңуз; Аны тастыкталган натыйжаларды түшүнүктүү тилге жана долбоорлордун отчетторуна которуу үчүн гана колдонуңуз.
Жасалма интеллекттин туура ролу
Жасалма интеллект скрининг учурунда диагнозду же баллды бербейт. Анын коопсуз жумушу: куралды колдонуп, туура упайларды алгандан кийин, ал натыйжаларды үй-бүлөгө жана файлга ылайыктуу жөнөкөй жана этияттык менен алдын ала корутундуга которуу. Башкача айтканда, AI чийки натыйжаны адамдар түшүнө турган долбоорго которот; Сиз чечмелөөнүн клиникалык мазмунун жана жетектөөчү чечимди койдуңуз.
Бул жерде кадам-кадам коопсуз агымы болуп саналат:
- Куралды анын эрежелерине ылайык колдонуңуз жана упай алыңыз. Бул толугу менен сиздин бизнес; AI кийлигишпейт.
- Натыйжаны анонимдүү жана структураланган форматта даярдаңыз. Аттын ордуна, "3 жаш 4 айлык бала", талаа табылгалары.
- AI гана рефераттарды жана долбоорлорду жазсын. "Эч кандай диагноз коюу, кыскартылган упай комментарий кошуу" чеги менен.
- Жашы тууралоо, маданий ылайыктуулугу, бир сеанс эффектиси ж.б. сыяктуу тузактарды текшериңиз.
- Эксперт катары акыркы баа берүү жана жетекчилик чечимди кабыл алып, ага кол коюңуз.
Этап
ким кылат
AI ролу
Куралды колдонуу жана баалоо
эксперт
Жок
Тобокелдикти аныктоо баллдын негизинде
Эксперт (куралдар боюнча колдонмо)
Жок
Жыйынтыгын жөнөкөй тилге которуу
AI эксперттик көзөмөл астында
эскиз генератор
Долбоордун отчету/үй-бүлөнүн корутундусу
AI эксперттик көзөмөл астында
эскиз генератор
Реферат жана диагностикалык чечим
Адис + дарыгер/команда
Жок
Текшерүүдөн мурун болтурбоо керек болгон тузактар
Жашты оңдоо. Айына жетпей төрөлгөн баланын өнүгүүсү календарлык куракка эмес, коррекцияланган жашына жараша бааланат. Оңдолгон жаш = календардык жаш - (40 жума - төрөлгөн жума). Мисалы, 32 жумада төрөлгөн 6 айлык баланын оңдолгон жашы болжол менен 4 ай. Эгерде сиз бул оңдоону өткөрүп жиберсеңиз, анда "артында" кадимки наристе көрүнүп калат. Оңдоо көбүнчө 2 жашка чейин жүргүзүлөт.
Маданий жана тилдик ылайыктуулугу. Куралдын бир буюму (мисалы, белгилүү бир оюнчук же чет объектке байланыштуу жөндөм) ар бир маданиятта бирдей мааниге ээ боло бербейт. Кош тилдүү чоңойгон бала үчүн бир тилдеги сөздөрдүн саны ага караганда аз сезилиши мүмкүн; жалпы тил репертуарын баалоо керек.
Жалгыз сеанстын катасы. Бала ачка болгондо, уйкусуз калганда, ооруп жатканда, бөтөн чөйрөдө өзүнүн чыныгы деңгээлин көрсөтпөй калышы мүмкүн. Бир сканерленген сүрөт бүт тасма эмес; Зарыл болгон учурда кайталоо жана бир нече булактар (үй-бүлөнүн билдирүүсү, мугалимдин байкоосу) талап кылынат.
Сокурдук упай. Кесилген баллдан бир аз төмөн же жогору болуу кескин "соо/оору" айырмасын жаратпайт. Чек арадагы натыйжалар клиникалык чечим менен каралат.
Кеңеш: Натыйжалардын корутундусун басып чыгарууда, AIдан чек ара сызыгын же түшүнүксүз жерлерди "[эксперттин клиникалык пикири талап кылынат]" деп так белгилөөсүн сураныңыз. Бул контурга сокур ишенип калуудан сактайт.
Төрт көчүрүүгө болот
1) Скандоо жыйынтыгын жөнөкөй үй-бүлөлүк корутундуга айландыруучу сунуш:
Сиздин ролуңуз: баланы өнүктүрүү боюнча адистин ассистенти. ДИАГНОЗ КОЮБУЗ, чектик баллга комментарий бербеңиз, "кечигип жатат" деп айтпаңыз. Төмөнкү анонимдүү скрининг жыйынтыктарын үй-бүлө үчүн ЖӨНӨӨКӨК жана КАТТЫК корутундуга которуңуз. айыптоочу болбо; Ошондой эле күчтүү жактарын айтыңыз; Зарыл болгон учурда, "мындан ары баалоо сунушталышы мүмкүн" сыяктуу директивдик, бирок милдеттенмесиз тилди колдонуңуз. Жыйынтыктар: [анонимдүү, талаа]
2) жаш курагын оңдоону эсептөө жана эскертүү:
Мен баланын өнүгүүсүнө баа берем. Төмөнкү маалымат менен ТҮЗӨЛГӨН жашты эсептеп, формуланы этап-этабы менен көрсөтүп, календарлык жаш менен оңдолгон жаштын айырмасы баалоодо эмнени өзгөртө аларын эскертиңиз. Туулган жума: [X] жума. Учурдагы календарлык жаш: [Y ай Z күн].
3) Скелеттин долбоорун билдирүү:
Төмөндөгү анонимдүү скандоочу табылгалардан БААЛОО ОТЧЕТУНУН скелетинин долбоорун түзүңүз. Бөлүмдөр: Жалпы маалымат, Колдонмо курал, Талаага негизделген жыйынтыктар, Күчтүү жактар, Көңүл бурууга тийиш болгон аймактар, Сунуш/нускоочу (сак), Эскертүү: "Бул скринингдин корутундусу, диагноз эмес" деген сүйлөмдү кошуңуз. Бош калтырган ар бир талаага [эксперт толтурсун] деп жазыңыз. Жыйынтыктар: [анонимдүү]
4) Тузак текшерүү тизмеси:
Төмөнкү скринингдин корутунду долбоорун текшерип, төмөндөгү тузактар бар жана сиз тапкан көйгөйлөрдү тактаңыз: (1) диагнозду сунуш кылган тил барбы? (2) ал чектик баллды биротоло чечимге айландырабы? (3) Жашы боюнча оңдоону талап кылган жагдай эске алынбай калганбы? (4) маданий/тилдик актуалдуулук көз жаздымда калдыбы? (5) Ал жалгыз сессияны абсолюттук чындык катары көрсөтөбү? Долбоор: [текст]
үч мини учурлар
1-жагдай — Чек арага жакын натыйжа. 4 жаш 1 айлык баланын тил жаатындагы скрининг натыйжасы чектүү баллдан бир аз төмөн (мисалы, чектүү балл 12, бала 11). AI долбоорунда "тилди өнүктүрүүдө артта калуу бар" деп так айтылат. Эксперт муну "тил чөйрөсүндө чек арага жакын натыйжа байкалды, андан ары баалоо жана үй-бүлөгө кабарлоо менен колдоо сунушталат" деп оңдойт. Айырмасы: сөздөрдү тандоо үй-бүлөнүн тынчсыздануу деңгээлин жана тездиктин тактыгын өзгөртөт.
2-жагдай — Куракты оңдоо. 28 жумада төрөлгөн жана календардык жашы 12 ай болгон баланын кыймыл-аракетинин өнүгүүсү бааланат. Оңдолгон жашы болжол менен 9 ай. Биринчи долбоордо AI календарлык жашты колдонуп, "гросстук кыймылда 3 ай артта" дейт. Эксперт оңдоону колдонот; Ымыркай анын оңдолгон жашы үчүн нормалдуу. Керексиз жолдомо жана үй-бүлө паникасынын алдын алат.
3-жагдай — Эки тилдүү бала. Үйдө эки тилде сүйлөгөн 3 жаштагы баланын түркчө сөздөрүнүн саны аз көрүнөт. AI долбоору түрк репертуарын гана карап, "экспрессивдүү тилде белгиленген кечигүү" деп жазат. Адис баланын жалпы репертуарын жана эки тилде баарлашуу ниетин баалайт; Сүрөт күтүлгөндөн да позитивдүү. Маданий-лингвистикалык контекст натыйжаны өзгөртөт.
Алсыз тездик / Күчтүү тездик
Алсыз билдирүү:
Бул скринингдин жыйынтыгына ылайык, баланын өнүгүүсүнүн артта калганын билүү үчүн отчет жазыңыз.
Көйгөй: AIдан диагностикалык чечимди сурайт, чектик баллды тактыкка которот, тузак текшерүүсү жок, иденттүүлүк/контекст эки ача.
Күчтүү билдирүү:
Сиздин ролуңуз - долбоорлоочу жардамчы. Төмөндөгү АНОНИМДИК скрининг натыйжаларын үй-бүлөгө ылайыктуу КЫСКАЧА ДОЛБООРго айлантыңыз. Диагноз коюу; чектик баллды акыркы чечимге айлантуу; чек арага жакын жерлерди [эксперттин корутундусу] катары белгилөө; Түзөтүүнү талап кылган бир нерсе болсо, мага эскертип коюңуз. Аягында "Бул диагноз эмес, скринингдин корутундусу" деген жазууну кошуңуз. Натыйжалар: [анонимдүү, талаа боюнча]
Жалпы каталар
- Скринингди диагностикага айландыруу: "Кечигүү бар" дегендин ордуна, этият тилди колдонуңуз, "мындан ары баалоо сунушталышы мүмкүн".
- Куракты оңдоону унутуу: Туураланган курак ара төрөлгөн балдар үчүн өтө маанилүү.
- Кесүү упайын абсолютташтыруу: Кесүү маанилери клиникалык чечимди талап кылат.
- Бир сессияны абсолюттук факт катары кароо: баланын ошол күндөгү жүрүм-туруму дайыма эле мүнөздүү боло бербейт.
- AI упайларды эсептөөгө ээ болуу: Баалоо унаанын өз протоколу менен эксперттик түрдө жүргүзүлөт.
Кыскача айтканда
Өнүгүү скрининги диагнозду эмес, коркунучту аныктайт; Бул чек ара бардык нерсенин башталышы. Жасалма интеллект скрининг учурунда упай же диагноз койбойт; Ал жөн гана текшерилген натыйжаларды жөнөкөй жана этият корутунду/отчеттун долбооруна которот. Комментарий берүүдөн мурун куракты оңдоо, маданий-лингвистикалык ылайыктуулугу, бир сессиянын эффектиси жана чектүү баллдын сокурдугу сыяктуу тузактарды байкаңыз. Корутунду баа берүү жана жетекчилик чечими анын колу менен экспертке таандык.
Колдонмо тапшырмасы
Колуңузга (анонимдүү) сканерлөө натыйжасын алыңыз. Адегенде унаанын өздүк колдонмосу менен баллды текшериңиз. Андан кийин, 1-керектөө менен үй-бүлөнүн кыскача долбоорун жана 3-суроо менен отчеттун скелетин түзүңүз. Андан кийин 4-суроо менен долбоордун тузактарын текшериңиз. Акырында, сиз долбоордо оңдогон диагностикалык же биротоло билдирүүлөрдү этият тилге которуп, жок дегенде эки оңдоону белгилеңиз.
текшерүү тизмеси
- [ ] Мен анын протоколуна ылайык куралды башкардым жана упай койдум; Менде AI баллы жок болчу.
- [ ] Мен скрининг-диагностикалык айырманы сактап калдым; Мен долбоордогу так айтылгандарды этият тилге котордум.
- [ ] Эгерде мөөнөтүнөн мурда төрөлүү бар болсо, мен оңдолгон жашты эсептедим.
- [ ] Мен маданий/тилдик ылайыктуулугун жана кош тилдүүлүктү бааладым.
- [ ] Мен клиникалык чечимди колдонуу менен чек ара натыйжаларын чечтим.
- [ ] Мен маалыматтарды анонимдүү кылдым; Мен корутундуга "сканерлөө диагноз эмес" деген жазууну коштум.
- [ ] Мен эксперт катары акыркы чечимди кабыл алдым жана ага кол койдум.