Үздіксіз жұмыс процесі: бақылаудан есепке, өлшеуге және үздіксіз жетілдіруге дейін

Табыстар:

• Бақылауды, скринингтік қолдауды, жоспарлауды, материалдарды және отбасылық нұсқаулықты жасанды интеллект арқылы жұмыс істейтін біртұтас жұмыс процесінде біріктіру мүмкіндігі
• Жасанды интеллектті пайдалану арқылы алынған уақыт пен сапаны өлшеу және кері байланыспен үздіксіз жақсарту циклін орнату мүмкіндігі
• Бақылау парағы арқылы бүкіл ағында сарапшылық қадағалауды, тексеруді, құпиялылықты және этиканы қамтамасыз ету мүмкіндігі

Осы модуль барысында біз баланы дамыту жұмыстарының бөліктерін бір-бірлеп қарастырдық: бақылау, скринингтік қолдау, даму бағыттары, бақылау жазбасы, іс-әрекет жоспары, қолдау жоспары, отбасылық нұсқаулық, материалдар, дәлелдемелерді тексеру және құпиялылық. Бұл соңғы бөлімде біз бұл бөліктерді бір баланың ізімен нақты жұмыс процесіне біріктіреміз. Мақсат – жасанды интеллект әр кезеңде уақытты қалай үнемдейтінін және әрбір кезеңде сарапшылық қадағалау, тексеру, құпиялылық және этика қалай қорғалатынын нақты көру. Соңында, біз бұл ағынды өлшеп, үздіксіз жетілдіреміз және бүкіл процесті бір бақылау тізімімен қамтамасыз етеміз.

Негізгі құрылымды еске түсірейік: AI - көмекші, алдын ала дайындаушы және жобалық генератор. Бақылау, бағалау, түсіндіру және басшылық шешімдері сарапшыға тиесілі; Диагноз дәрігерге және клиникалық топқа жатады. Үздіксіз ағында бұл принцип әр түйінде қайта-қайта тексеріледі. Жылдамдық растау сақталған кезде ғана маңызды.

Үздіксіз ағын: қадамдық мысал

Анонимді мысалды қарастырайық: «3 жас 4 айлық бала; отбасы оны құрдастарына қарағанда аз сөйлейтінін айтады».

1. Бақылау (4 блок). Маман баланы табиғи және құрылымдық ортада бақылап, шикі жазбаларды жүргізеді. AI бұл жазбаларды ABC пішіміндегі объективті, белгіленбеген жазбаға түрлендіреді. Сарапшы жазбаны дереккөзбен салыстырып, қосымша мәліметтердің жоқтығын растайды.
2. Сканерлеуді қолдау (2 блок). Сарапшы өз хаттамасымен сәйкес құралды қолданады және балл қояды. AI нәтижені қарапайым, сақтықпен қорытындылауға аударады; «Сканерлеу - бұл диагноз емес» ескертуі қосылады. Сарапшы жасты түзету қостілділік сияқты қателерді тексереді.
3. Далалық талдау (3-бөлім). AI бақылауды ұйымдастырады және деректерді аймаққа негізделген профильге сканерлейді. Сарапшы артық таңбалауды болдырмай, үлгіні түсіндіреді; Тіл саласындағы шекаралық сурет күшті әлеуметтік-коммуникациялық белгілермен бірге бағаланады.
4. Қолдау жоспары (6 блок). AI жоспардың қаңқасын және мақсат жоспарын жасайды. Маман мақсаттарды SMART-қа айналдырады, шынайылығын тексереді және оларды отбасымен бірге бейімдейді.
5. Әрекет және материал (5, 8 бірлік). AI мақсатқа бағытталған әрекеттер мен материалдарды (карточка, әлеуметтік әңгіме) жобасын жасайды. Сарапшы оны қауіпсіздік, жас, қолжетімділік және авторлық құқық арқылы сүзеді.
6. Отбасылық жетекшілік (7-бөлім). AI қарапайым, кінәлі емес үй бағдарламасы мен ақпаратты жазады. Сарапшы тонды, мәдениетті және этиканы тексереді.
7. Есеп беру (2, 9, 10 блок). AI бүкіл процесс туралы есеп жасайды; «Мен берген деректерден ғана жаз» деген тәртіппен. Маман ойдан шығарылған тұжырымның (галлюцинация) жоқтығын растайды, диагностикалық тілдің жоқтығына көз жеткізеді және оған қол қояды. Деректер барлық жерде анонимді болып табылады.

Сахна

AI үлесі

Сараптамалық тексеру

бақылау

Шикізат бағасын ABC түріне түрлендіру

Қосылымдар, мөрлер жоқ

Сканерлеуді қолдау

Қарапайым түйіндеме

Диагностика емес, жасты түзету, тұзақтар

Өрісті талдау

Профильді өңдеу

Шамадан тыс тегтерді басқару

Қолдау жоспары

мақсатты контур

SMART, реализм, отбасы

материал

Әңгіме/карта контуры

қауіпсіздік, жас, роялти

отбасылық мазмұн

кәдімгі мәтін

Тон, мәдениет, этика

Есеп беру

Есеп жобасы

Галлюцинация жоқ, қолтаңба

Өлшеу және үздіксіз жетілдіру

Жасанды интеллект шынымен құндылық қосатынын білу үшін өлшеңіз. Екі қарапайым өлшем: уақыт (тапсырманы қолмен орындау қанша уақытқа созылды, AI-мен қанша уақыт қажет) және сапа (түзетулер саны, отбасылық кері байланыс, мақсаттарға жету жылдамдығы). Мысалы, сарапшы отбасылық ақпарат мәтінін қолмен 30 минутта жазу оны AI жобасын жасау + түзету арқылы 8 минутқа дейін қысқартатынын өлшеуі мүмкін; бірақ ол жобаға қанша этика/тондық түзетулер жасағанын да ескеруі керек. Сапа нашарласа, уақытты үнемдеу қателеседі.

Үздіксіз жақсарту циклі: пайдаланыңыз → өлшеу → шолу → жылдам және дұрыс ағын. Сұраудағы қатаң ереже ретінде жиі түзететін қатені қосыңыз (мысалы, AI үнемі диагностикалық тілге ауысады); сондықтан келесі жолы қате азаяды.

Кеңес: «шақыру кітапханасын» сақтаңыз: тексеру ережелерін қоса, жұмыс істейтін шақыруларды сақтаңыз. Әрбір бөлімдегі сұраулар осы кітапхананың өзегі болып табылады. Ол сіздің кәсіби контекстіңізге сәйкес уақыт өте келе жетіледі.

Абайлаңыз: Жылдамдықты арттыру ешқашан растауды, құпиялылықты және этиканы бұзуды ақтай алмайды. Тәуекелдің ең жоғары сатысында (түсініктеме, жолдама, есеп қол қою) AI рөлі ең аз және адамның мақұлдауы ең үлкен.

Көшірілетін төрт шақыру

1) Ағынды қорытындылау сұрауы:

Сіздің рөліңіз: жобалық көмекші. Төмендегі анонимді жағдай үшін бақылаудан есеп беруге дейінгі қадамдарды (бақылау, скрининг қорытындысы, өріс профилі, қолдау жоспары, материалдар, отбасы контексі, есеп) жұмыс процесінің схемасы ретінде көрсетіңіз. Әр кезеңде сарапшы растауы керек нүктені [эксперт растау] арқылы белгілеңіз. Диагностика. Іс: [анонимді]

2) Есеп жобасы (галлюцинациясыз) нұсқауы:

Төмендегі анонимді деректерден БАҒАЛАУ ЕСЕПТІК жобасын жазыңыз. ТЕК мен берген деректерден жазыңыз; жоқ өрісті белгілеңіз [деректер жоқ], табылған жоқ. Диагноз қою; «Сканерлеу - бұл диагноз емес» ескертуін қосыңыз. Соңында қол қою/бекіту үшін [сарапшы] өрісін қалдырыңыз. Деректер: [анонимді, қадамдық]

3) Уақыт/сапаны өлшеу үлгісі:

Жасанды интеллектпен жұмыс істейтін тапсырма үшін қарапайым ӨЛШЕУ кестесін жасаңыз: тапсырма атауы, қолмен жұмыс уақыты, AI уақыты, жасалған түзетулер саны, түзету түрі (қауіпсіздік/этика/тон/дәлдік), ата-ана/сарапшы пікірі. Қарапайым болыңыз.

4) Сапа мен құпиялылықты түпкілікті тексеруге шақыру:

Келесі жұмыс процесінің шығысын келесі элементтермен тексеріңіз: (1) әрбір кезеңде тексеру орындалды ма? (2) Диагнозды білдіретін мәлімдеме бар ма? (3) деректер анонимді ме? (4) Жасанды тұжырымдар/көздер бар ма? (5) Қауіпсіздік/этикалық/авторлық құқық қаупі бар ма? Кемшіліктерді тізімдеңіз. Шығару: [мәтін]

үш шағын іс

1-жағдай — Уақытты арттыруды өлшеу. Маман AI бар баланың бүкіл файлы үшін бақылауды ұйымдастыруды, жоспар жобасын, отбасылық мәтінді және есеп жобасын дайындайды. Қолмен шамамен 3 сағатты алатын уақыт AI + тексеруімен 70 минутқа дейін қысқарады. Бірақ сарапшы жобаларда барлығы 11 түзету (3 қауіпсіздік, 4 этика/тон, 2 дәлдік, 2 SMART) жасағанын да атап өтеді. Нәтиже: уақытты айтарлықтай үнемдеу, сақталған сапа. Өлшеу пайданы көрнекі етеді.

2-жағдай — Тізбектің әлсіз буыны. Сарапшы ағынды жылдамдатады, бірақ есеп беру кезеңінде тексеруді өткізіп жібереді; Есепке АИ жасаған «құрдастарының ойынына мүлде қатыспайды» деген мәлімдеме енгізілген, ал бақылау жазбасында бала құрдастарының ойынына қатысқан. Мұны оқыған отбасы сенімі шайқалады. 4-ші нұсқаумен тексеру мұны ұстауы мүмкін еді. Сабақ: тіпті ең жылдам ағын да соңғы тексеру түйінін айналып өте алмайды.

3-жағдай — Үздіксіз жетілдіру. Сарапшы AI диагностикалық тілге қайта-қайта енетінін байқайды. Шұғыл кітапханадағы барлық шақырулардың басында «диагноз қоймаңыз, бағалау-диагностика айырмашылығын сақтаңыз» ережесін түзетеді. Келесі айда диагностикалық-тілдік түзетулердің саны айтарлықтай төмендейді. Цикл жұмыс істейді: қатені өлшеу, ағынды түзету, қайталауды азайту.

Әлсіз шақыру / Күшті шақыру

Әлсіз шақыру:

Осы баланың бүкіл файлынан жылдам есеп жасаңыз, диагнозды қосыңыз.

Мәселе: тексеру жоқ, диагностика сұралмады, галлюцинация қаупі жоқ, құпиялылық/анонимділікке күмәнданбайды.

Күшті шақыру:

Төмендегі қадамдық деректерден АНОНИМдік есеп жобасын жазыңыз. Мен берген деректерді ғана жазыңыз; жоқ деп белгілеу [деректер жоқ]; қорытындыларды құрастыру; куәлік ету; «Сканерлеу диагностикалық емес» ескертпесін және [сарапшы растауы] өрісін қосыңыз. Соңында галлюцинация және диагностикалық тіл бар-жоғын өзіңіздің басып шығарылған құжатыңызды тексеріңіз. Деректер: [анонимді]

Жалпы қателер

• Қорытынды тексеруді өткізіп жіберу: Тіпті ең жылдам ағын қолтаңбаны алдын ала тексеруді қажет етеді.
• Сапаны өлшеусіз жылдамдықты атап өту: түзетулер мен кері байланыс санын да қадағалаңыз.
• Бір қатені қайталау: жиі түзетілетін қатені шақыруда ережеге айналдырыңыз.
• Диагностикалық тілге көшу: барлық кезеңдерде бағалау-диагностика айырмашылығын сақтаңыз.
• Бір кезеңде анонимдікті бұзу: деректер тізбектің әрбір сілтемесінде анонимді болып қалуы керек.

Қысқаша

Үздік жұмыс процесі модульдің барлық бөліктерін бір еншілес трекке біріктіреді: бақылау, скринингтік қолдау, далалық талдау, қолдау жоспары, материал, отбасылық нұсқаулық және есеп. Жасанды интеллект әр кезеңде жобаларды жасайды және уақытты үнемдейді; Сарапшы әр кезеңде тексереді, құпиялылық пен этиканы қорғайды, қол қояды. Уақыт пен сапаны өлшеу; Әдетте, шақыруға жиі түзетілген қателерді қосыңыз және оларды үнемі жақсартыңыз. Жылдамдық құнды, бірақ тексеру, құпиялылық және этика сақталған кезде ғана. Шешім әрқашан адамның өзіне байланысты.

Қолданбалы тапсырма

Анонимді жағдайды таңдап, соңына дейін ағынды орындаңыз: 1-ші шақыру арқылы ағынның жобасын жасаңыз, тиісті бөлімшелердің сұрауларымен әрбір кезеңді жасаңыз, 2-ші нұсқаумен галлюцинациясыз есептің жобасын жасаңыз. 3. Уақыт пен сапаны жылдам өлшеңіз (қолмен қарсы AI, түзетулер саны). Соңында, 4-ші шақыру арқылы бүкіл ағынның сапасы мен құпиялылығын тексеріңіз. Өлшеген уақытты үнемдеу және сіз жасаған түзетулердің жалпы санын (түрлері бойынша бөлінген) ескеріңіз.

бақылау парағы

• [ ] Мен әр кезеңде сараптамалық тексеру жүргіздім; Қорытынды есеп қол қою алдында тексерілді.
• [ ] Есеп тек нақты деректерден жазылған; Жасанды тұжырымдар/көздер жоқ.
• [ ] Мен ағын бойы бағалау-диагностика айырмашылығын сақтап қалдым.
• [ ] Деректер барлық кезеңдерде анонимді болып қалды; құпиялылық бұзылған жоқ.
• [ ] Қауіпсіздікті, этиканы, авторлық құқықты және тонды тексердім.
• [ ] Мен уақыт пен сапаны өлшедім; Түзетулерді түрлерге бөлдім.
• [ ] Мен жалпы қателерді шақыру кітапханасына ереже ретінде қостым.

Модуль емтиханы

1. Баланы дамыту жөніндегі маман жасанды интеллект арқылы жасалған сканерленген интерпретацияны тексерусіз отбасына және файлға береді. Бұл тәсілдегі негізгі қателік неде?

• A) Жасанды интеллект нәтижелерін тексерусіз пайдалануға болмайды; Жоба сарапшылықпен қаралып, расталған құралдармен және бақылаулармен расталуы керек ✔
• B) Жасанды интеллект сканерлеуге әрқашан теріс түсінік береді
• C) Түсініктемелердің орнына тек шикі ұпайларды отбасымен бөлісу керек.
• D) Есепті отбасына электронды поштаның орнына баспа түрінде беру керек еді.

Түсініктеме: Жасанды интеллект дұрыс интерпретация жасай алатынымен, ол сондай-ақ жасты, мәдени контекстті немесе шекті баллды дұрыс емес түзетуді болжауы және дәл осындай сенімділікпен дұрыс емес интерпретацияны шығаруы мүмкін. Баланың дамуы – сезімтал сала; Әрбір нәтижені сарапшы тексеруі керек, ал бағалау және жетекші шешім және түпкілікті бекіту адамға тиесілі болуы керек. Сондай-ақ, скрининг диагноз емес.

2. Төмендегілердің қайсысы даму скринингінің құралдарының негізгі мақсаты болып табылады (Денвер II, AGTE, GEÇDA сияқты)?

• А) Баланың дамуының нақты диагнозын қою
• B) Даму қаупі бар балаларды анықтау және оларды әрі қарай бағалауға жіберу ✔
• C) Балаларды интеллект деңгейіне қарай сұрыптау
• D) Жанұяға наркологиялық емдеуді ұсыну

Түсініктеме: Даму скринингінің құралдары диагноз қоймайды; Бұл даму қаупі бар балаларды анықтауға, оларды әрі қарай бағалауға және тиісті маманға жіберуге көмектеседі. Түпкілікті диагноз - егжей-тегжейлі клиникалық бағалау және тиісті дәрігер/маман тобының жұмысы. Жасанды интеллект бұл шектеуді де өзгертпейді.

3. Жасанды интеллект жоқ шығарманы немесе дереккөзді шынайы етіп еркін ойдан шығаруы қалай аталады?

• A) Калибрлеу
• B) Анонимизация
• C) Галлюцинация ✔
• D) Нормализация

Түсініктеме: Галлюцинация - бұл тілдік модель шын мәнінде жоқ ақпаратты, дереккөзді немесе жұмысты шығаратын кезде, ол шындық сияқты. Сондықтан, дәлелдемелерді шолу кезінде әрбір шағым мен дереккөз рецензияланған әдебиеттер мен ресми нұсқауларға сәйкес тәуелсіз тексерілуі керек.

4. Жалпыға қолжетімді жасанды интеллект құралына баланың толық аты-жөні, TR ID нөмірі және мектеп ақпараты бар даму есебін жүктеп салу неге қиын?

• A) Өйткені жүктеу өте баяу болады
• B) Себебі есеп пішімі бұзылады
• C) Себебі жасанды интеллект түрік есептерін оқи алмайды
• D) Арнайы балалар деректерін мекеменің сыртына рұқсатсыз жіберу KVKK және құпиялылықты бұзу болып табылады ✔

Сипаттама: Баланың деректері арнайы жеке деректер болып табылады және КВКК аясында қорғалады. Жеке басты куәландыратын ақпаратты сыртқы құралға жүктеп салу құпиялылықты бұзу болып табылады. Дұрыс әдіс - деректерді анонимдеу және мүмкін болса, ата-ананың келісімімен қауіпсіз құралда тек қажетті, сәйкестендірілмеген ақпаратты пайдалану.

5. Бақылау жазбасында «Әли қазіргі кезде өте агрессивті және мазасыз бала болды» дегеннің орнына қай тәсіл дұрыс?

• A) Дәл сол өрнекті күні қосылған күнімен жазу керек.
• B) Мінез-құлықты объективті сипаттау керек: алдыңғы, байқалған мінез-құлық және нәтиже бөлек жазылуы керек ✔
• C) Жазбаны мүлде жазбау керек, есте сақтау керек
• D) Баланың аты-жөнінің орнына тек «проблемалы оқушы» деп жазу керек

Түсініктеме: Жақсы бақылау жазбалары мінез-құлықты сипаттайды, оны белгілемейді. Бұл «қорлайтын» және «проблемалық» пікірлер мен стигма. Дұрыс көзқарас объективті сипаттау болып табылады, мысалы, антецедент-мінез-салдар (ABC): қандай жағдайда, ол не істеді, не болды. Сараптамалық бағалауда интерпретация мен ықтимал себеп те қарастырылады.

6. АИ әрекет жоспарын ұсынғанда сарапшы бірінші не істеуі керек?

• A) Жоспарды сол күйінде дереу орындау
• B) Жасанды интеллект жоспарды ұзарту үшін оны қайта жазу
• C) Жоспарды отбасымен бекітусіз мұрағаттау
• D) Қауіпсіздік, жас/даму сәйкестігі, материалдың қолжетімділігі және мақсатқа сәйкестігі бойынша жоспарды тексеру ✔

Сипаттама: Жасанды интеллект ұсынысы жоба болып табылады. Сарапшы алдымен қауіпсіздікті (тұншығу/жарақаттану қаупін, қолайлы құрал-жабдықты), жас пен дамудың сәйкестігін, мәдениетке сәйкестігін және мақсатқа сәйкестігін тексереді. Осы сүзгіден кейін ғана жоспарды жүзеге асыруға болады.

7. SMART критерийі бойынша жеке қолдау жоспарында мақсаттарды жазу нені білдіреді?

• A) Мақсаттар нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті және уақтылы ✔
• B) Мақсаттарды барынша жалпы және икемді етіп қою
• C) Мақсатты тек отбасы жазады
• D) Апта сайын мақсаттарды толығымен өзгерту

Сипаттама: SMART мақсат; Ол нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті және уақытпен шектелген болуы керек. «Сөйлеуі түзелсін» деген екіұштылық; «сегіз апта ішінде қарапайым бес сөзден тұратын сұрауларды ауызша айту» өлшенетін және уақытпен белгіленген. AI жобасы осы критерийлерге сәйкес сараптамалық түрде түзетіледі.

8. Отбасына арналған ақпараттық мазмұндағы төмендегілердің қайсысы этикалық тұрғыдан дұрыс емес?

• A) Отбасы жүзеге асыра алатын нақты үй әрекеттерін ұсыну
• B) Бақылау және сканерлеу нәтижелерін қарапайым тілмен жеткізу
• C) Түпкілікті диагнозды білдіретін, адамдарды қорқытатын немесе шындыққа жанаспайтын уәделерді қамтитын өрнектерді қолдану ✔
• D) Қажет болған жағдайда тиісті маманға/дәрігерге жолдама жазу

Түсініктеме: Баланы дамыту жөніндегі маманның отбасына «сіздің балаңызда аутизм бар» сияқты нақты диагнозды білдіретін мәлімдемелерді қолдануы билік пен этика шегінен асып түседі; Скрининг және дамуды бағалау диагноз емес. Кінәлі емес, шынайы, бағыт-бағдар беретін, қажет кезде тиісті маманға/дәрігерге жүгінетін тіл дұрыс.

9. Жасанды интеллектпен жасалған концепциялық карталар жинағын қолданбас бұрын қандай тексерулерден өту керек?

• А) Карточкалардың түсін баланың сүйікті түсіне өзгерту
• B) Көрнекі және мәтіннің дәлдігі, жасына сәйкестігі, қолжетімділігі және авторлық құқығы тексерілуі керек ✔
• C) Карточкалар санын мүмкіндігінше көбейту
• D) Карточкаларды тек отбасы тексерсін

Түсініктеме: Жасанды интеллект дәл емес, мәдениетке сәйкес келмейтін немесе жасына тым ынталандыратын көрнекі бейнелерді шығаруы мүмкін; Мәтінде орфографиялық/концептуалдық қателер болуы мүмкін. Сарапшы материалдың дәлдігін, жас ерекшелігін, қолжетімділігін (қарапайымдылығын, контрастын) және авторлық құқығын тексермей пайдаланбауы керек.

10. Сарапшы жасанды интеллект ұсынған «бұл қазіргі әдіс дамудың барлық кешігулерін тез түзетеді» деген пікірмен бетпе-бет келеді. Дұрыс көзқарас дегеніміз не?

• A) Шағымды дәлелдеу деңгейімен және рецензияланған дереккөздермен растамай қабылдамау және сән әдісі туралы ескерту арқылы күмән келтіру ✔
• B) Талапты дереу отбасына ұсыну
• C) Оны ақиқат деп қабылдау, өйткені оны жасанды интеллект айтады
• D) Басқа жасанды интеллекттен талапты жоққа шығаруды және оны шешуді сұраңыз

Түсініктеме: Емдеу туралы нақты және асыра уәде - нашар дәлелдердің немесе сәнді әдістің белгісі. Сарапшы шағымды рецензияланған әдебиеттермен, дәлелдер деңгейімен және ресми нұсқаулармен тексермей қабылдамауы керек; әрбір тәсілдің дәлелдемелік базасына күмән келтіруі керек. AI шығысы көз емес, бастапқы нүкте болып табылады.

11. Төмендегілердің қайсысы даму бағыттарын (қозғалыс, тілдік, когнитивті, әлеуметтік-эмоционалдық, өзін-өзі күту) түсіндіруде дұрыс ұстаным болып табылады?

• A) Бір бақылауда бір аймақта кідіріс байқалса, баланы дереу таңбалау керек
• B) Өрістер бір-бірінен толығымен тәуелсіз бағалануы керек
• C) Тілдік аймаққа қарап тұрсаңыз жеткілікті
• D) Қалыпты дамудың кең ауқымы мен жеке ерекшеліктерді ескеру керек; Бағалау тұтас және қайталанатын болуы керек ✔

Сипаттама: Қалыпты дамудың кең ауқымы бар және балалар арасындағы жеке өзгерістер табиғи. Бір аймақта бір бақылау немесе кешігумен баланы мерзімінен бұрын таңбалау дұрыс емес. Өрістер өзара байланысты; Бағалау біртұтас, көп дереккөзді және уақыт бойынша қайталанатын болуы керек.

12. Жасанды интеллектке баланың деректерін енгізер алдында ең негізгі құпиялылық қадамы қандай?

• A) Деректерді анонимдеу: идентификациялық ақпаратты жою және тек қажетті сәйкестендірмейтін ақпаратты пайдалану ✔
• Ә) Мәліметтерді бас әріппен жазу
• C) Деректерді ағылшын тіліне аудару
• D) Мәліметтерді екі рет қою

Сипаттама: Ең негізгі қадам анонимизация болып табылады: аты, тегі, TR ID, мектеп, хаттама сияқты сәйкестендіру ақпаратын жою және тек қажетті, сәйкестендірілмеген ақпаратты пайдалану. Сонымен қатар, қауіпсіз/институционалдық көлікті таңдау және қажет болған жағдайда отбасының келісімін алу маңызды.

13. Дамуды бағалауда қандай нақты жағдайда жасты түзету (түзетілген жас) ескерілуі керек?

• A) Тек мектеп жасындағы балаларда
• B) Шала туылған нәрестелердің түзетілген жасына қарай дамуын бағалауда ✔
• C) Тек егіздерде
• D) Ешбір жағдайда талап етілмейді

Түсініктеме: Шала туылған нәрестелерде даму күнтізбелік жасқа емес, түзетілген жасына қарай бағаланады; әйтпесе, артында кездейсоқ нәресте пайда болуы мүмкін. Сарапшы оны міндетті түрде тексеруі керек, өйткені жасанды интеллект бұл түзетуді өткізіп жіберуі мүмкін.

14. Жасанды интеллектпен жұмыс істейтін жұмыс процесін сарапшылық бақылауды қамтамасыз етудің ең сенімді жолы қандай?

• A) Жасанды интеллектке толық сену және басқаруды жылдамдату
• B) Соңында бір ғана тексеру жасаңыз
• C) Әрбір кезеңде тексеруді, құпиялылықты және этиканы қамтитын бақылау парағын қолданыңыз ✔
• D) Бақылауды отбасына беру

Сипаттама: Әрбір кезеңде тексеру, құпиялылық және этика тексерулерін қамтитын бақылау парағын пайдалану (бақылау, скринингтік қолдау, жоспар, материалдар, отбасылық контекст, есеп) сарапшылық бақылауды жүйелейді. Осылайша, қауіпсіздік пен этиканы бұзбай жылдамдықты арттыруға қол жеткізіледі.