Табыстар:
- Әрбір көздің бар екенін тексеру, негізгі көзге өту және тәуелсіз айқас растау қадамдары арқылы галлюцинацияны түсіру мүмкіндігі
- Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардағы ойдан шығарылған дәйексөздер мен құжаттарға қарсы түпнұсқалық пен академиялық тұтастықты сақтау мүмкіндігі
- AI дәуірінде пайдаланушыларға дереккөзді тексеру және ақпараттық сауаттылық дағдыларын үйрету мүмкіндігі
Кітапханашының әлеуметтік миссиясының негізінде бір ғана уәде жатыр: сенімді ақпарат. Кітапханашы қолданушыны тек ақпаратқа ғана емес, тексерілген ақпаратқа жеткізеді және оған бұл ақпаратты өзі бағалауды үйретеді. Жасанды интеллект дәуірінде бұл миссия қиын әрі маңыздырақ болды; өйткені AI өте сенімді түрде жалған ақпаратты жасай алады. Бұл бөлімде біз галлюцинацияны тану, дереккөзді тексеру пәнін және АИ дәуірінде ақпараттық сауаттылыққа үйретуді қарастырамыз.
Ұғымдарға анықтама берейік. Галлюцинация - бұл AI ақпаратты, дереккөздерді, дәйексөздерді немесе шын мәнінде жоқ оқиғаларды шығаратын кезде. Дереккөзді тексеру – ақпараттың нақты, сенімді және бастапқы дереккөзге негізделгенін растау. Ақпараттық сауаттылық – адамның ақпаратты табу, оны бағалау, оның сенімділігіне күмән келтіру және оны этикалық тұрғыдан пайдалану қабілеті. Бұл бөлім кітапханашының осы дағдыларды өз тәжірибесінде де, пайдаланушыны оқытуда да нығайтуға бағытталған.
Қадамдық: дереккөзді тексеру тәртібі
1. Дереккөзді сұраңыз және оның бар екенін тексеріңіз. AI шағым немесе дәйексөз бергенде, «бұл қай көзден алынған?» және дереккөздің шын мәнінде тәуелсіз каталогта, дерекқорда немесе бастапқы құжатта бар екенін тексеріңіз.
2. Негізгі көзге өтіңіз. Ақпараттың ең сенімді түрі – оның бірінші қолы. AI немесе қосымша мәтіннің қысқаша мазмұнымен шектелмеңіз; Мүмкін болса, түпнұсқа құжатқа, деректерге немесе жарияланымға қол жеткізіңіз.
3. Айқас растау. Бір-бірінен тәуелсіз кемінде екі сенімді дереккөз арқылы сыни шағымды тексеріңіз. Бір ресурс, әсіресе AI ресурсы жеткіліксіз.
4. Дереккөздің сенімділігін бағалаңыз. Оны кім, қашан, қандай мақсатпен, қандай дәлелге сүйеніп жазған? Ол жаңартылған ба? Ақпараттың болуы оны шындыққа айналдырмайды; Сондай-ақ дереккөздің табиғатына күмән келтіріңіз.
5. Белгісіздікті шынайы түрде білдіріңіз. Ақпаратты тексеру мүмкін болмаса, анық айтыңыз. Ойдан шығарылған сенімділікті ұсынғаннан гөрі, «расталмаған» деп айту әрқашан жақсы.
Кеңес: AI-дан дәйексөз немесе дереккөз алған кезде, алдымен нақты каталогтан тақырып пен авторды іздеңіз. Мұнда жоқ ресурстар бірден пайда болады. Бұл 30 секундтық тексеру қолдан жасалған дереккөздің библиографияға, тапсырмаға немесе жарияланымға кіруіне жол бермейді.
Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдардағы шынайылық және тексеру
Гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар галлюцинация қаупіне әсіресе осал. Бұл салаларда дәлелдер көбінесе белгілі бір құжатқа, датаға, дәйексөзге немесе түсініктеме көзіне негізделеді. AI өте нақты, бірақ толығымен ойдан шығарылған мәлімдемелер жасай алады, мысалы, «бұл тарихшы айтқан» немесе «1923 жылғы құжатта айтылған». Әдебиет, тарих немесе заң шығармасында бұл жалған дәлелдер тізбегін білдіреді.
Сонымен қатар, түпнұсқалық осы өрістердің негізгі құндылығы болып табылады: мәтіннің, түсіндірменің немесе аударманың шынымен кімге тиесілі екендігі маңызды. AI жасаған мәтінді түпнұсқа жұмыс ретінде ұсыну немесе AI жасаған «көзге» сүйену академиялық адалдықты бұзады. Кітапханашы – пайдаланушыларға тексеруді де, түпнұсқалық пен плагиаттың шектерін де үйрететін нұсқаулық.
Ескерту: AI арқылы жасалған дәйексөз сөзбе-сөз дәл болып көрінетін және нақты авторға қатысты болса да, бұл дәйексөз ойдан шығарылуы мүмкін. Дәйексөзді тек автордың нақты жұмысынан табу арқылы тексеру; «Мына автор осылай айтқан болар» деген қисынға жетпейді.
үш шағын іс
1-жағдай — Студентке тексеру жүргізілді. Кітапханашы студенттің тапсырмасында AI-дан 5 ресурс көрді. Олар бірге оны каталогта тексерді: 2 дереккөз ойлап табылды. Студент «шынайы болып көрінгені дұрыс емес» деген сабақты өз көзімен көріп, әрбір дереккөзді тексеруді тағы да әдетке айналдырды.
2-жағдай — Жасанды тарихи құжат. Зерттеуші АИ-ден «1919 жылғы газет репортажын» алды; Күні, газет атауы және мазмұны өте сенімді болды. Кітапханашы газет мұрағатын қарап шықты: ол кезде ондай жаңалық жоқ еді. Ойдан шығарылған бастапқы дереккөз оны мақалаға айналдырмай тұрып ұсталды.
3-жағдай — қате берілген дәйексөз. AI белгілі бір ойшылдың дәйексөзін жатқызды. Кітапханашы бұл сөзді ойшылдың шығармаларынан іздеп, таба алмаған; Бұл сөз еш жерде айтылмаған. Қайта тексеру қате берілген дәйексөздің таралуына жол бермеді.
Жалған ақпараттың таралу тізбегі және кітапханашының рөлі
Жалған ақпарат көбінесе бір ғана ойдан шығарылған нәтижеден басталады, бірақ мұнымен тоқтамайды. Пайдаланушы тапсырмаға AI жасаған жалған ресурсты қояды; тапсырма жарияланымға айналады; жарияланымға басқалар сілтеме жасайды, сондықтан жалған дереккөз қайта-қайта сілтеме жасау арқылы «шындық» көрінісіне ие болады. Біз бұл атрибуцияны ластану деп атауға болады: жалған ақпарат қайта-қайта қайталану арқылы заңдылыққа ие болады. Кітапханашы осы тізбектің ең маңызды буынында тұрады; өйткені бұл жүйеге кірер алдында ақпарат тексерілетін соңғы бақылау нүктесі. Дереккөздің «көп жерде кездесетіні» оны шындыққа айналдырмайды; Бір жалған ақпарат бір-бірінен көшіру арқылы көп жерде пайда болуы мүмкін. Сондықтан айқас растау «ол қанша жерде кездеседі?» емес, «бір-бірінен тәуелсіз қанша сенімді дереккөз растайды?» деген сұраққа негізделуі керек. Бірдей талапты қайталайтын он қосымша көздер жалғыз тәуелсіз бастапқы дереккөз сияқты құнды емес. Кітапханашы бұл ерекшелікті (тәуелсіздікті қайталаумен шатастырмай) өзінің тексеруінің де, пайдаланушыға үйретуінің де орталығына қоюы керек.
Назар аударыңыз: Іздеу жүйесінде немесе көптеген веб-беттерде ақпараттың пайда болуы оның дұрыстығын дәлелдемейді. Дәл сол қателік көзден дереккөзге көшіру арқылы кең тараған болуы мүмкін. Таралу мен дәлдік - әртүрлі нәрсе; Растау тәуелсіз және сенімді дереккөзді қажет етеді.
Көшірілетін төрт үлгі
1) Ресурс нысанының сұрауы:
Төмендегі мәтіндегі әрбір дереккөзге сілтеме мен дәйексөзді көрсетіңіз. Әрқайсысы үшін: авторы, атауы, жылы және жарияланым туралы ақпарат (бар болса). Маған тексеру керек ақпаратты тармақ бойынша шығарып алу; қоспаңыз.Мәтін: [мұнда]
2) Растауды бағалау:
Келесі шағымдардың әрқайсысы үшін тексерілуі қажет нақты элементтерді (күн, атау, нөмір, дәйексөз) оқшаулаңыз. Қай дереккөз түріне (каталог, бастапқы құжат, дерекқор) қарсы тексеруге болатынын ұсыныңыз. Дәлдікке баға бермеңіз, тек тексеру жолын көрсетіңіз. Бекітулер: [мұнда]
3) Дәнекерлеу сенімділігін тексеру парағы:
Келесі дереккөздің сенімділігін бағалаңыз: оны кім жазды, қашан, қандай мақсатта жазды, дәлел бар ма, ол өзекті ме, біржақтылық болуы мүмкін бе? Тек мен берген ақпаратқа сүйеніңіз, қай жерде жетіспейтінін «белгісіз» деп жазыңыз. Дереккөз ақпарат: [мұнда]
4) Ақпараттық сауаттылыққа оқыту жоспары:
Келесі пайдаланушылар тобына (мысалы, магистранттар) AI жасындағы дереккөзді тексеру және галлюцинация туралы 20 минуттық қысқаша оқу құралын дайындаңыз: мақсаттар, 3 мысал, 1 қолданба. Топ: [мұнда]
Әлсіз шақыру / Күшті шақыру
Әлсіз шақыру:
Сенімді дереккөздердің көмегімен осы тақырып бойынша түйіндеме жазыңыз.
«Сенімді көздермен» деп айту AI-ны шынайы болып көрінетін жалған көздерді шығаруға ынталандырады; Тексеру ілгегі жоқ.
Күшті шақыру:
Сіздің рөліңіз: ақпараттық сауаттылық бойынша көмекші. Төмендегі тақырып бойынша ТҮЙІН ЖАЗУ; Оның орнына пайдаланушы тексеруі керек нақты сұрақтарды және оларды тексере алатын сенімді көздің түрін тізімдеңіз. Дереккөзге сілтеме жасамаңыз; Сіз сенімді емес аймақты «тексеру керек» деп белгілеңіз. Тақырып: [мұнда]
Күшті жеделдік; Ол жауап берудің орнына тексеру жолын көрсететін нұсқаулық ретінде AI пайдаланады және құрылымдық түрде жасандылықты болдырмайды.
Аутентификация қабаттарының кестесі
қабат
Сұрақ
Әдіс
нысан
Бұл дереккөз шынайы ма?
Каталог/деректер базасын іздеу
біріншілік
Бұл ең жақын дереккөз бе?
Түпнұсқа құжатқа қол жеткізу
Растау
Мұны басқа дереккөз растай ма?
Тәуелсіз қарсы тексеру
сенімділік
Дерек көзі қаншалықты берік?
Авторы, күні, мақсаты, дәлелі
адалдық
Мен сенімдімін бе?
Белгісіздікті анық көрсетіңіз
Жалпы қателер
- Сенімді нәрсе шындық деп ойлау. Жақсы көріну әділдіктің дәлелі емес.
- Бір көзге қанағаттану. Сыни ақпарат тәуелсіз айқаспалы растауды қажет етеді.
- Дәйексөзді оның көзінен іздемеу. Қате сөздер осылай тарады.
- Белгісіздікті жасыру. Жалған сенімділіктен «тексерілмейтін» жақсырақ.
- Пайдаланушыны аутентификациялауға үйретпеу. Ақпараттық сауаттылық – кітапханашының міндеті.
Қысқаша айтқанда
Дереккөзді тексеру және ақпараттық сауаттылық АИ дәуіріндегі кітапхана ісінің ең маңызды міндеттері болып табылады. Галлюцинация сенімді, бірақ ойдан шығарылған ақпарат береді және әсіресе гуманитарлық/әлеуметтік ғылымдар үшін қауіпті. Пән түсінікті: әрбір көздің бар-жоғын тексеріңіз, негізгі көзге өтіңіз, тәуелсіз қарсы тексеру жүргізіңіз, дереккөздің сенімділігіне күмән келтіріңіз және белгісіздікті шынайы түрде білдіріңіз. Кітапханашы бұл тексеру мәдениетін өз тәжірибесінде ғана емес, сонымен қатар пайдаланушыларды оқыту арқылы таратады; Түпнұсқалық пен академиялық адалдық бұл миссияның ажырамас бөлігі болып табылады.
Қолданбалы тапсырма
Өз салаңызда AI-дан 6 дереккөз және 2 дәйексөз сұраңыз. Әрбір дереккөзді нақты каталогтан және автордың нақты жұмысындағы әрбір дәйексөзден іздеу арқылы тексеріңіз; Қаншама ойдан шығарылғанына назар аударыңыз. Содан кейін, «Ақпараттық сауаттылықты оқыту жоспары» үлгісін пайдаланып, пайдаланушы тобына дереккөзді тексеруді түсіндіру және өзіңіз тапқан нақты мысалдарды қосу үшін 20 минуттық оқу құралының жобасын жасаңыз.
бақылау парағы
- [ ] Мен әрбір дереккөздің шын мәнінде бар екенін тәуелсіз түрде растадым.
- [ ] Мүмкіндігінше бастапқы дереккөздерді қолдандым.
- [ ] Мен сыни шағымдарды кем дегенде екі тәуелсіз дереккөз арқылы тексердім.
- [ ] Мен дәйексөздерді автордың нақты жұмысынан іздеу арқылы тексердім.
- [ ] Мен тексерілмейтін ақпаратты «тексерілмейтін» деп анық белгіледім.