Uru:
- Ikike ijikọ nleba anya, nkwado nyocha, atụmatụ, akụrụngwa na ntụzịaka ezinaụlọ n'otu usoro ọrụ njedebe na njedebe nke ọgụgụ isi na-akwado.
- Ikike ịlele oge na ịdị mma enwetara site na iji ọgụgụ isi na-eme ka usoro nkwalite na-aga n'ihu na nzaghachi.
- Ikike iji hụ na ndị ọkachamara nleba anya, nkwenye, nzuzo na ụkpụrụ omume n'oge niile na-aga na ndepụta nlele
N'ime modul a, anyị kpuchiri akụkụ nke ọrụ mmepe ụmụaka n'otu n'otu: nleba anya, nkwado nyocha, mpaghara mmepe, ndetu nleba anya, atụmatụ ọrụ, atụmatụ nkwado, nduzi ezinụlọ, ihe, nyocha ihe akaebe, na nzuzo. N'ime nkeji ikpeazụ a, anyị ga-ejikọta iberibe ndị a ka ọ bụrụ usoro ọrụ njedebe na njedebe na nzọụkwụ nke otu nwatakịrị. Ebumnuche bụ ịhụ nke ọma ka ọgụgụ isi mmadụ si echekwa oge n'ọkwa ọ bụla yana otu esi echekwa nlekọta ọkachamara, nkwenye, nzuzo na ụkpụrụ omume n'oge ọ bụla. N'ikpeazụ, anyị ga-atụle ma na-aga n'ihu na-emeziwanye usoro a na-aga n'ihu ma chekwaa usoro niile site na iji otu ndetu.
Ka anyị cheta usoro nkiti: AI bụ onye inyeaka, onye na-akwadebe ihe na onye na-emepụta ihe. Nleba anya, nyocha, nkọwa na mkpebi nduzi bụ nke ọkachamara; Nchọpụta ahụ bụ nke dibịa na otu ụlọ ọgwụ. N'ọgwụgwụ ruo na njedebe, a na-anwale ụkpụrụ a ugboro ugboro na ọnụ ọnụ nke ọ bụla. Ọsọ bara uru naanị mgbe edobere nkwenye.
Ọgwụgwụ-na-ọgwụgwụ eruba: ihe atụ nzọụkwụ-site-nzọụkwụ
Ka anyị gafee ihe atụ na-amaghị aha: "Nwa nwoke dị afọ 3 na ọnwa 4; ezinụlọ na-ekwu na ọ na-ekwu okwu na-erughị ndị ọgbọ ya."
- Nleba anya (Nkeji 4). Ọkachamara ahụ na-ekiri nwa ahụ na gburugburu ebe obibi na ahaziri ma na-edobe akwụkwọ ndetu. AI na-atụgharị ndetu ndị a ka ọ bụrụ ebumnuche, ndekọ enweghị akara na usoro ABC. Ọkachamara na-atụnyere ndekọ ahụ na isi iyi, na-ekwenye na ọ nweghị nkọwa agbakwunyere.
- Nkwado nyocha (Nkeji 2). Ọkachamara ahụ na-etinye ma were usoro nke ya tụọ ngwaọrụ kwesịrị ekwesị. AI sụgharịrị nsonaazụ ya na nchịkọta dị mfe, nke kpachara anya; Agbakwunyere ndetu "nyocha abụghị nyocha". Ndozi afọ ndị ọkachamara na-enyocha ọnyà dị ka ịsụ asụsụ abụọ.
- Nyocha mpaghara (Nkeji 3). AI na-ahazi nlele na nyocha data n'ime profaịlụ dabere na mpaghara. Ọkachamara na-akọwa ụkpụrụ ahụ, na-ezere ịdebanye aha n'elu; A na-enyocha foto dị n'ókè n'akụkụ asụsụ yana akara nkwukọrịta mmekọrịta siri ike.
- Atụmatụ nkwado (Nkeji 6). AI na-emepụta skeleton na atụmatụ ebumnuche. Ọkachamara ahụ na-atụgharị ebumnuche ndị ahụ ka ọ bụrụ SMART, na-enyocha ihe bụ eziokwu, wee megharịa ha na ezinụlọ.
- Ihe omume na ihe (Nkeji 5, 8). AI na-edepụta ihe omume na ihe gbasara ebumnuche (kaadị, akụkọ mmekọrịta mmadụ na ibe ya). Ọkachamara na-enyocha ya site na nchekwa, afọ, nnweta na nwebiisinka.
- Nduzi ezinulo (Nkeji 7). AI na-ede mmemme ụlọ na ozi dị mfe, na-enweghị ụta. Ọkachamara ahụ na-enyocha ụda, omenala na ụkpụrụ omume.
- Mkpesa (Nkeji 2, 9, 10). AI na-edepụta akụkọ sitere na usoro dum; Site na ịdọ aka ná ntị nke "dee naanị site na data m na-enye gị". Ọkachamara ahụ na-akwado na ọ nweghị nchọpụta e chepụtara echepụta (hallucination), na-agba mbọ hụ na ọ nweghị asụsụ nyocha, wee bịanye aka na ya. A naghị ama data ahụ n'oge niile.
Ogbo
Ntinye aka AI
Nyocha ndị ọkachamara
nleba anya
Tụgharịa ọkwa raw ka ABC
Enweghị splices, enweghị stampụ
Nkwado nyocha
Nchịkọta nchịkọta dị mfe
Ndozi afọ, ọnyà, ọ bụghị nchọpụta
Nyocha mpaghara
Dezie profaịlụ
Njikwa mkpado karịrị
Atụmatụ nkwado
lekwasịrị anya ndepụta
SMART, eziokwu, ezinụlọ
ihe
Nkọwa akụkọ / kaadị
nchekwa, afọ, eze
ọdịnaya ezinụlọ
ederede doro anya
Ụda, omenala, ụkpụrụ omume
Akuko
Kwupụta akwụkwọ akụkọ
Enweghị ihe nhụsianya, mbinye aka
Ntụle na nkwalite na-aga n'ihu
Mepụta iji mara ma AI na-agbakwunye uru n'ezie. Akụkụ abụọ dị mfe: oge (ogologo oge ọrụ were aka, ogologo oge ọ na-ewe na AI) na ịdị mma (ọnụọgụ mmezi, nzaghachi ezinụlọ, ọnụego nke imezu ihe mgbaru ọsọ). Dịka ọmụmaatụ, onye ọkachamara nwere ike tụọ na iji aka dee ederede ozi ezinụlọ n'ime nkeji 30 belatara ya na nkeji 8 site na iji AI idepụta + ndezigharị; mana o kwesịrị ịma ole mmezi ụkpụrụ/ụda o mere na ndeputa ahụ. Ịchekwa oge na-eduhie eduhie ma ọ bụrụ na àgwà na-ata ahụhụ.
Usoro nkwalite na-aga n'ihu: jiri → tụọ → nyocha → ngwa ngwa na ọsọ ziri ezi. Tinye ahụhụ ị na-edozi ugboro ugboro (dịka AI na-adaba mgbe niile n'asụsụ nchọpụta) dị ka iwu siri ike na ngwa ngwa; ya mere njehie ahụ na-ebelata oge ọzọ.
Ndụmọdụ: Debe “ọbá akwụkwọ ngwa ngwa”: chekwaa mkpali gị na-arụ ọrụ, gụnyere iwu nkwado. Ihe mkpali dị na nkeji ọ bụla bụ isi nke ọba akwụkwọ a. Ọ na-eto ka oge na-aga dabere na ọnọdụ ọkachamara nke gị.
Ịkpachara anya: Inweta ọsọ ọsọ enweghị ike ịpụta nkwenye, nzuzo na ụkpụrụ omume. N'ihe ize ndụ kachasị elu (nkwupụta, ntinye aka, mbinye aka akụkọ), ọrụ AI kacha nta na nkwenye mmadụ kacha ukwuu.
Mkpali anọ nwere ike iṅomi
1) Ngwa ngwa ngwa nchịkọta ngwụcha ruo ọgwụgwụ:
Ọrụ gị: onye enyemaka enyemaka. Maka ikpe a na-amaghị aha dị n'okpuru, depụta usoro site na nleba anya ruo na mkpesa (nleba anya, nchịkọta nyocha, profaịlụ ubi, atụmatụ nkwado, ihe, ọnọdụ ezinụlọ, akụkọ) dị ka usoro nhazi ọrụ. N'ọkwa ọ bụla, kaa akara n'isi ihe ọkachamara kwesịrị iji [ọkachamara kwenye]. Nchọpụta nchọpụta. Ikpe: [Amaghị aha]
2) Kpesa ngwa ngwa (na-enweghị ihe ọhụụ):
Dee a draft ASSESSMENT REPORT site na data na-amaghị aha n'okpuru.Dee naanị site na data m na-enye; akara na-efu efu [enweghị data], enweghị nchoputa dabara. Ime nyocha; Tinye ndetu "nyocha abụghị nchoputa". N'ikpeazụ hapụ ubi [ọkachamara] maka mbinye aka / nkwenye. Data: [amaghị aha, nzọụkwụ site nzọụkwụ]
3) Oge/mma template nha:
Mepụta tebụl nha dị mfe maka ọrụ AI kwadoro: aha ọrụ, oge akwụkwọ ntuziaka, oge AI, ọnụ ọgụgụ nke mmezi emeziri, ụdị mmezi (nchekwa / ụkpụrụ / ụda / ziri ezi), nzaghachi nne na nna / ọkachamara. Mee ka ọ dị mfe.
4) Ogo ngwụcha ruo ngwụcha yana nyocha nyocha nzuzo:
Jiri ihe ndị a lelee mmepụta usoro ọrụ ndị a: (1) emela nkwado n'ọkwa ọ bụla? (2) Enwere okwu ọ bụla na-egosi nchoputa? (3) data a na-amaghị aha? (4) Enwere ihe nchoputa/isi mmalite echepụtara echepụta? (5) Enwere ihe ize ndụ nchekwa / ụkpụrụ / nwebisiinka? Depụta erughị eru. Mpụta: [ederede]
Obere ikpe atọ
Ikpe 1 - Nleta uru oge. Ọkachamara na-akwado nzukọ nleba anya, atụmatụ atụmatụ, ederede ezinụlọ na akwụkwọ akụkọ maka faịlụ nwata niile nwere AI. Ihe na-ewe ihe dị ka awa 3 aka na-ebelata ka ọ bụrụ nkeji 70 site na iji nkwenye AI +. Ma ọkachamara ahụ kwukwara na o mere ngụkọta nke 11 mgbazi (3 nche, 4 ethics / ụda, 2 ziri ezi, 2 SMART) na drafts. Ihe si na ya pụta: echekwa oge dị ịrịba ama, mma nọgidere na-enwe. Ntụle na-eme ka uru ahụ pụta ìhè.
Ikpe 2 - The adịghị ike njikọ na yinye. Onye ọkachamara na-agba ọsọ ọsọ ọsọ mana ọ na-amafe nkwenye na ọkwa akụkọ; Nkwupụta nke AI mebere "anaghị etinye aka na egwuregwu ndị ọgbọ ma ọlị" gụnyere n'ime akụkọ ahụ - ebe n'ihe nleba anya nwata ahụ na-ekere òkè n'egwuregwu ndị ọgbọ. Mgbe ezinụlọ na-agụ nke a, ntụkwasị obi na-ama jijiji. Nyocha site na ngwa ngwa nke anọ nwere ike ijide nke a. Ihe nkuzi: ọbụlagodi ọsọ kacha ọsọ enweghị ike ịgafe ọnụ nkwenye ikpeazụ.
Ikpe 3 - Ọganihu na-aga n'ihu. Ọkachamara na-achọpụta na AI na-abanyekarị n'asụsụ nyocha. Na-edozi iwu "adịghị achọpụtala, nọgide na-enwe ntule-nchọpụta nchọpụta" na mmalite nke ihe niile kpaliri n'ọbá akwụkwọ ngwa ngwa. N'ọnwa na-esote ọnụọgụ mmezi-asụsụ nyocha na-agbada nke ọma. Loop na-arụ ọrụ: tụọ njehie, mgbaba ziri ezi, belata ugboro ugboro.
Ngwa ngwa adịghị ike / Ike siri ike
Ngwa ngwa adịghị ike:
Mee mkpesa ngwa ngwa site na faịlụ nwa a dum, tinye nyocha.
Nsogbu: enweghị nkwenye, nchoputa nke a rịọrọ, enweghị ihe ize ndụ nke ịhụ anya, nzuzo / amaghị aha anaghị ajụ ajụjụ.
Mgbasa ozi siri ike:
Dee mkpesa sitere na ANONYMOUS, data nzọụkwụ site na nzọụkwụ n'okpuru. Dee naanị data m na-enye gị; akara efu [enweghị data]; imepụta ihe nchoputa; ịgba àmà; Tinye ndetu "nyocha abụghị diagnostic" na ubi [ọkachamara nkwenye]. N'ikpeazụ, lelee nbipụta nke gị maka asụsụ nhụsianya na diagnostic.Data: [amabeghị aha]
Mmejọ ndị nkịtị
- Mwụfe nkwenye ikpeazụ: Ọbụlagodi ọsọ kacha ọsọ chọrọ nlele mbinye aka tupu.
- Ememme ọsọ na-enweghị atụ ogo: soro ọnụọgụ ndozi na nzaghachi, kwa.
- Ịmeghachi otu mmejọ ahụ: Mee ka mmejọ a na-agbazi ugboro ugboro bụrụ iwu n'ime ngwa ngwa.
- Ịtụgharị n'asụsụ nchọpụta nchọpụta: Jikwaa nleba anya-nchọpụta nchọpụta na ọkwa niile.
- Mebie amaghị aha n'otu ọkwa: Data ga-anọgide na-amaghị aha na njikọ ọ bụla dị n'agbụ.
Na nchịkọta
Ọrụ njedebe na njedebe na-ejikọta akụkụ niile nke modul n'ime otu egwu ụmụaka: nleba anya, nkwado nyocha, nyocha ubi, atụmatụ nkwado, ihe onwunwe, nduzi ezinụlọ na akụkọ. Ọgụgụ isi na-emepụta ihe n'oge ọ bụla ma na-echekwa oge; Ọkachamara na-enyocha n'oge ọ bụla, na-echekwa nzuzo na ụkpụrụ omume, yana akara. tụọ oge na àgwà; Tinye mperi mperi ugboro ugboro na ngwa ngwa dịka iwu ma kwalite ha mgbe niile. Ọsọ bara uru, mana ọ bụ naanị mgbe edobere nkwenye, nzuzo na ụkpụrụ omume. Mkpebi dịịrị onye ahụ mgbe niile.
Ọrụ ngwa
Họrọ ikpe na-amaghị aha wee mejuputa usoro nke ngwụcha ruo na ngwụcha: were ngwa ngwa nke mbụ wepụta usoro nke ọ bụla, jiri mkpali nke nkeji ndị dị mkpa mepụta akụkọ ọ bụla, were ngwa ngwa nke abụọ depụta akụkọ na-enweghị nhụsianya. 3. tụọ oge na ịdị mma na ngwa ngwa (akwụkwọ ntuziaka vs. AI, ọnụ ọgụgụ nke mmezi). N'ikpeazụ, lelee iyi niile maka ịdị mma na nzuzo site na iji ngwa ngwa nke anọ. Rụba ama n'ichekwa oge ị tụrụ na ọnụọgụ ngụkọta mmezi nke emere (jiri ụdị agbajiri).
ndetu
- [] Emere m nkwenye ọkachamara na ọkwa ọ bụla; A na-enyocha akụkọ ikpeazụ tupu ịbanye.
- [] Edere akụkọ ahụ site na ezigbo data naanị; Enweghị nchoputa/isi mmalite ndị echepụtara echepụta.
- [ ] Edobere m ihe nleba anya-nchọpụta nchọpụta n'oge na-aga.
- [] Data nọgidere na-amaghị aha na ọkwa niile; emebighị nzuzo nzuzo.
- [ ] Emere m nchekwa, ụkpụrụ omume, nwebisiinka na nyocha ụda.
- [] M tụrụ oge na àgwà; Ekewara m mmezi ahụ n'ụdị.
- [ ] M gbakwunyere mperi ndị a na-ahụkarị dị ka iwu n'ọbá akwụkwọ ngwa ngwa m.
Ule modul
1. Ọkachamara nzụlite ụmụaka na-ebufe nkọwa nyocha nke ọgụgụ isi arụpụtara na ezinụlọ wee tinye faịlụ na-enyochaghị ya. Gịnị bụ isi ndudue na nke a?
- A) Enweghị ike iji mmepụta ọgụgụ isi na-enweghị nkwenye; Ekwesịrị iji ngwa na nleba anya ✔ enyocha ya nke ọma wee kwado ya nke ọma
- B) ọgụgụ isi artificial mgbe niile na-enye nkọwa ọjọọ nke nyocha ahụ
- C) Naanị akara raw ka a ga-ekekọrịta na ezinụlọ kama ịza ajụjụ.
- D) Ekwesịrị ka enye ezinụlọ akụkọ ahụ n'ụdị mbipụta kama izipu ozi-e.
Nkọwa: Ọ bụ ezie na ọgụgụ isi nwere ike iwepụta nkọwa ziri ezi, ọ nwekwara ike iwepụta mmezi afọ ezighi ezi, ọnọdụ omenala ma ọ bụ akara mbelata wee wepụta nkọwa na-ezighi ezi na otu ntụkwasị obi. Nzụlite ụmụaka bụ mpaghara nwere mmetụta; Ọkachamara ga-enyochapụta mmepụta ọ bụla, na nyocha na mkpebi nduzi na nkwenye ikpeazụ ga-abụrịrị nke mmadụ. Ọzọkwa, nyocha abụghị nyocha.
2. Kedu n'ime ihe ndị a bụ isi ebumnuche nke ngwaọrụ nyocha mmepe (dịka Denver II, AGTE, GEÇDA)?
- A) Ime nchọpụta mmepe nke nwa ahụ nke ọma
- B) Ịmata ụmụntakịrị nọ n'ihe ize ndụ nke ntolite na ịkọwapụta ha na nyocha ọzọ ✔
- C) Ịhazi ụmụaka dịka ọkwa ọgụgụ isi ha siri dị
- D) Na-atụ aro ọgwụgwọ ọgwụ na ezinụlọ
Nkọwa: Ngwá ọrụ nyocha mmepe anaghị achọpụta; Ọ na-enyere aka ịchọpụta ụmụaka nọ n'ihe ize ndụ nke mmepe, nyochaa ha ma zigara ha ọkachamara kwesịrị ekwesị. Nchọpụta nke ọma bụ ọrụ nke nyocha ụlọ ọgwụ zuru ezu yana ndị dibịa/ otu ọkachamara dị mkpa. Ọgụgụ isi anaghị agbanwe oke a.
3. Gịnị ka a na-akpọ mgbe ọgụgụ isi na-arụ ọrụ nke ọma na-echepụta ọrụ na-adịghị adị ma ọ bụ isi iyi dị ka ezigbo?
- A) nhazi nhazi
- B) Amaghị aha
- C) Ịhụ nhụsianya ✔
- D) Normalization
Nkowa: Ntughari bụ mgbe ụdị asụsụ na-ewepụta ozi, isi mmalite ma ọ bụ ọrụ na-adịghị adị n'ezie, dịka a ga-asị na ọ bụ eziokwu. Ya mere, na nyocha ihe akaebe, a ga-enyocha nkwupụta ọ bụla na isi iyi nke onwe ya megide akwụkwọ ndị ọgbọ nyochara na ụkpụrụ nduzi.
4. Gịnị kpatara o ji enwe nsogbu ibulite akụkọ mmepe yana aha nwata ahụ zuru oke, nọmba TR ID na ozi ụlọ akwụkwọ gaa na ngwa ọgụgụ isi dị n'ihu ọha?
- A) N'ihi na loading ga-adị nnọọ nwayọọ
- B) N'ihi na a ga-emebi usoro akụkọ
- C) N'ihi na ọgụgụ isi artificial enweghị ike ịgụ akụkọ Turkish
- D) Ịnyefe data ụmụaka pụrụ iche na mpụga ụlọ ọrụ na-enweghị ikike bụ mmebi nke KVKK na nzuzo ✔
Nkọwa: Data nwata ahụ bụ data nkeonwe pụrụ iche ma chekwaa ya n'ime oke KVKK. Ibulite ozi njirimara na ngwa mpụga bụ mmebi nke nzuzo. Ụzọ ziri ezi bụ ikpughe data ahụ ma jiri naanị ozi dị mkpa, nke ewepụrụ n'ime ngwaọrụ echekwara, yana nkwenye nne na nna ma ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume.
5. Kedu ụzọ ziri ezi kama ikwu na Ali bụ nwata na-eme ihe ike na nsogbu taa' na ndetu nleba anya?
- A) Ekwesịrị iji ụbọchị gbakwunyere dee otu okwu ahụ.
- B) Ekwesịrị ịkọwa omume n'ụzọ ziri ezi: onye mbụ, omume a hụrụ na nsonaazụ kwesịrị ka ede ya iche iche ✔
- C) E kwesịghị ide akwụkwọ edetu ma ọlị, ekwesịrị iburu ya n'uche
- D) Kama aha nwata ahụ, ọ bụ naanị 'ụmụ akwụkwọ nsogbu' ka a ga-ede
Nkọwa: Ezi ndetu nleba anya na-akọwa omume, ọ bụghị akara ya. Ọ bụ okwu 'akpasu iwe' na 'nsogbu' okwu na ihere. Ụzọ ziri ezi bụ nkọwa ebumnobi, dị ka ihe mbụ-omume-nsonaazụ (ABC): kedu ọnọdụ, gịnị ka o mere, ihe merenụ. A na-atụlekwa nkọwa na ihe kpatara ya na nyocha ọkachamara.
6. Kedu ihe mbụ ọkachamara kwesịrị ime mgbe AI na-atụ aro atụmatụ ọrụ?
- A) Mezue atụmatụ ozugbo ka ọ dị
- B) Inwe AI na-ede atụmatụ ọzọ iji mee ka ọ dị ogologo
- C) Ịchekwa atụmatụ a na-enweghị nkwado ezinụlọ
- D) Nyochaa atụmatụ maka nchekwa, afọ / mmepe kwesịrị ekwesị, nnweta ihe onwunwe, na nrube isi ✔
Nkọwa: Ntụpụta ọgụgụ isi mmadụ bụ nke edepụtara. Ọkachamara ahụ na-ebu ụzọ nyochaa nchekwa (ihe ize ndụ nke ntachi / mmerụ ahụ, akụrụngwa kwesịrị ekwesị), afọ na mmepe mmepe, omenala omenala na nrube isi na ihe mgbaru ọsọ. Naanị mgbe nzacha a gachara, enwere ike itinye atụmatụ a.
7. Kedu ihe ọ pụtara ide ihe mgbaru ọsọ na atụmatụ nkwado onye ọ bụla dịka akara SMART si dị?
- A) Ebumnobi bụ nke akọwapụtara, enwere ike tụọ, enwere ike iru ya, dabara na nke dabara ✔
- B) Idobe ebumnuche dịka izugbe na mgbanwe dịka o kwere mee
- C) Ọ bụ naanị ezinụlọ na-ede ebumnuche
- D) Ịgbanwe ihe mgbaru ọsọ kpamkpam kwa izu
Nkọwa: SMART mgbaru ọsọ; Ọ ga-abụrịrị nke a kapịrị ọnụ, nke a na-atụle, enwere ike iru ya, dabara adaba na ogologo oge. 'Ka okwu ya ka mma' bụ ihe mgbagwoju anya; 'okwu ọnụ dị mfe arịrịọ nke mkpụrụokwu ise n'ime izu asatọ' bụ nke a na-atụtu na oge. A na-edozi akwụkwọ AI nke ọma dịka usoro ndị a si dị.
8. Kedu nke n'ime ihe ndị a na-ezighi ezi n'ime ihe ọmụma maka ezinụlọ?
- A) Na-atụ aro ihe omume ụlọ nke ezinaụlọ nwere ike mejuputa
- B) Iji wepụta nlebanya na nyocha n'asụsụ dị larịị
- C) Iji okwu ndị na-egosi na a ga-achọpụta ọrịa ahụ, na-atụ ndị mmadụ ụjọ, ma ọ bụ nwee nkwa ndị na-abụghị eziokwu ✔
- D) Tinye akwụkwọ ntinye aka na ọkachamara / dibịa dị mkpa mgbe ọ dị mkpa
Nkowa: Okachamara ntolite nwata ji okwu na-egosi nchoputa doro anya dika 'nwa gi nwere autism' nye ezinulo ya kariri oke ikike na ụkpụrụ; Nyocha na ntule mmepe abụghị nchọpụta. Asụsụ ziri ezi bụ nke na-anaghị ata ụta, bụrụ eziokwu, na-eduzi ma na-ezo aka na ọkachamara/ dibịa dị mkpa mgbe ọ dị mkpa.
9. Kedu nyocha a ga-emerịrị tupu iji kaadị echiche emepụtara na ọgụgụ isi?
- A) Ịgbanwe agba nke kaadị na agba ọkacha mmasị nwa
- B) Ekwesịrị ịlele izi ezi, ntozu afọ, nnweta na nwebisiinka nke ihe onyonyo na ederede ✔
- C) Ịba ụba kaadị dị ka o kwere mee
- D) Kaadị naanị ezinaụlọ enyocha ya
Nkọwa: Ọgụgụ isi nwere ike ịmepụta ihe ngosi na-ezighi ezi, na-adabaghị na omenala, ma ọ bụ na-akpali akpali maka afọ; Enwere ike inwe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe mpe ya. Ọkachamara ahụ ekwesịghị iji ihe ahụ na-enyocha ya maka izi ezi, dabara afọ, nnweta (dị mfe, ọdịiche) na nwebisiinka.
10. Ọkachamara chere ihu na-ekwu na 'usoro a dị ugbu a na-agbazi ngwa ngwa n'oge mmepe niile' nke ọgụgụ isi mmadụ na-atụ aro. Gịnị bụ àgwà ziri ezi?
- A) Anaghị anabata nkwupụta ahụ na-enweghị iji ọkwa nke akaebe na akwụkwọ nyocha ndị ọgbọ nyocha ya, ma jiri ịdọ aka ná ntị usoro ejiji jụọ ya ✔
- B) ozugbo kwadoro nkwupụta ahụ na ezinụlọ
- C) Ịnabata ya dị ka eziokwu n'ihi na ọgụgụ isi na-ekwu ya
- D) Rịọ ọgụgụ isi ọzọ ka ọ gbaghaa nkwupụta ahụ wee dozie maka nke ahụ
Nkọwa: Nkwa a kapịrị ọnụ na ikwubiga okwu ókè maka ọgwụgwọ bụ ihe akaebe na-adịghị mma ma ọ bụ usoro na-ewu ewu. Ọkachamara ahụ ekwesịghị ịnakwere nkwupụta ahụ na-ejighi akwụkwọ nyocha ndị ọgbọ, ọkwa akaebe, na ntuziaka ndị gọọmentị kwadoro ya; ga-ajụrịrị isi ihe akaebe nke ụzọ ọ bụla. Ihe mmepụta AI bụ mmalite, ọ bụghị isi iyi.
11. Kedu n'ime ihe ndị a bụ ụkpụrụ ziri ezi mgbe ị na-akọwa mpaghara mmepe (moto, asụsụ, ọgụgụ isi, mmetụta uche, mmekọrịta mmadụ na ibe ya, nlekọta onwe onye)?
- A) Ọ bụrụ na ahụrụ igbu oge n'otu mpaghara n'otu nleba anya, nwata ahụ kwesịrị ịkpọ aha ozugbo
- B) Ekwesịrị ịtụle mpaghara kpamkpam n'adabereghị onwe ya
- C) O zuru oke ile anya na mpaghara asụsụ
- D) Ekwesịrị iburu n'uche ihe dị iche iche nke mmepe nkịtị na ndịiche dị iche iche; Ntụle kwesịrị ịbụ nke zuru oke na nke ugboro ugboro ✔
Nkọwa: Enwere ụdị mmepe dị iche iche na mgbanwe nke ụmụaka n'otu n'otu bụ ihe okike. Ọ bụ ihe na-ezighị ezi ịkpọ nwatakịrị otu ihe ahụ ma ọ bụ igbu oge n'otu ebe. Ogige ndị ahụ nwere njikọ; Ntụle kwesịrị ịbụ nke zuru oke, ọtụtụ isi mmalite, na ntughari ka oge na-aga.
12. Kedu ihe bụ isi ihe nzuzo nke ekwesịrị ịme tupu abanye data nwa n'ime ọgụgụ isi?
- A) Anonymize data: wepụ ozi njirimara na iji naanị ozi na-abụghị nke njirimara ✔
- B) Ide data na mkpụrụedemede ukwu
- C) Ịsụgharị data na Bekee
- D) Mepee data ugboro abụọ
Nkọwa: Nzọụkwụ kachasị mkpa bụ enweghị aha: iwepụ ozi njirimara dị ka aha, nna nna, TR ID, ụlọ akwụkwọ, protocol na iji naanị ihe dị mkpa, ozi akọwapụtaghị. Na mgbakwunye, ọ dị mkpa ịhọrọ ụgbọ ala nchekwa/ụlọ ọrụ wee nweta nkwenye ezinụlọ mgbe ọ dị mkpa.
13. N'ọnọdụ dị aṅaa ka ekwesịrị iburu n'uche mmezi afọ (afọ emeziri) na ntule mmepe?
- A) Naanị n'ime ụmụaka ruru akwụkwọ
- B) N'ịlele mmepe nke ụmụ ọhụrụ a mụrụ dịka afọ agbaziri ✔
- C) Naanị na ejima
- D) Achọghị ya n'ọnọdụ ọ bụla
Nkọwa: N'ime ụmụ ọhụrụ a mụrụ n'ike, a na-enyocha mmepe dịka afọ agbaziri, ọ bụghị afọ kalenda; Ma ọ bụghị ya, nwa nkịtị nwere ike ịpụta n'azụ na mberede. Ọkachamara kwesịrị ịlele ya n'ezie n'ihi na ọgụgụ isi nwere ike ịwụgharị mgbazi a.
14. Kedu ụzọ kachasị sie ike iji nweta nlekọta ọkachamara nke njedebe njedebe AI na-arụ ọrụ?
- A) Ịtụkwasị obi zuru oke na ọgụgụ isi na ime ngwa ngwa njikwa
- B) Naanị mee otu nlele na njedebe
- C) Tinye akwụkwọ nyocha nke gụnyere nkwenye, nzuzo na ụkpụrụ omume na ọkwa ọ bụla ✔
- D) Ịnyefe njikwa na ezinụlọ
Nkọwa: Iji ndepụta nlele nke gụnyere nkwenye, nzuzo, na nyocha ụkpụrụ omume na ọkwa ọ bụla (nleba anya, nkwado nyocha, atụmatụ, ihe, ọnọdụ ezinụlọ, akụkọ) na-ahazi nlekọta ọkachamara. Ya mere, a na-enweta uru ọsọ ọsọ na-enweghị imebi nchekwa na ụkpụrụ omume.