Nkeji 10 / 11

Nzuzo, ozi nkewa na ojiji AI echekwara

Uru:

  • Ikike inyocha ozi dabere na klaasị uche (ọha / nke ime / nzuzo / nzuzo kacha elu) wee tinye 'klas jụrụ, dakọtara ngwa' reflex.
  • Ịghọta nchekwa data, ọzụzụ nlereanya, nnakọta na imebi ihe egwu nke AI na idobe ụwa mepere emepe na nkewa iche.
  • Ikike ịnakwere ụkpụrụ data kacha nta, nchekwa data nkeonwe yana ịdọ aka ná ntị nke ichekwa ozi ejighị n'aka dị ka a ga-asị na ọ bụ klaasị dị elu.

Diplomacy gbadoro ụkwụ na ntụkwasị obi, ntụkwasị obi na-adaberekwa na nzuzo. Ọnọdụ mkparita uka, nyocha ọgụgụ isi, ọdịnaya nke mkparịta ụka na onye na-emekọrịta ihe, ma ọ bụ mkpebi a na-ekwupụtabeghị, n'aka na-ezighị ezi, nwere ike imebi ọdịmma obodo, nsonaazụ nke mkparịta ụka, ma ọ bụ ọbụna nchebe nke ndị mmadụ. Ọgụgụ isi na-eweta oke ọsọ na mpaghara a, mana ọ na-ebutekwa ihe egwu nzuzo ọhụrụ na nke siri ike. Na nkeji a, ị ga-amụta otu esi echekwa ozi nkewa na nke nwere mmetụta na afọ ọgụgụ isi, nke data nwere ike ịbanye n'ụgbọ ala, yana ọzụzụ nke iji nchekwa.

Nkeji a bụ nkuzi nchekwa kachasị mkpa nke modul. Otu mmejọ ebe a - mado akwụkwọ nzuzo n'ime ngwa na-ezighi ezi - enweghị ike ịtụgharị ya. Ya mere, a ga-emebe reflex nke kwesịrị iburu n'isi ebe a: Tupu ịnye data ọ bụla na ngwá ọrụ AI, na-ajụ mgbe niile: kedu klas bụ data a ma kwadoro ngwá ọrụ a maka klas a?

Nkewa ozi: isi iche

A na-ekekarị ozi gbasara mba ofesi dịka nghọta ya siri dị. Agbanyeghị na ọ dị iche site na ụlọ ọrụ gaa na ụlọ ọrụ, mgbagha bụ isi bụ nke a:

  • Enweghị nkewa/ọha: Ozi ebipụtalarị ma nwee ike ịnweta ọhaneze. Ọmụmaatụ: Mwepụta akwụkwọ akụkọ gọọmentị, ozi ọha.
  • Amachibidoro/ime: Ozi ime nke na-adịghị n'ihu ọha mana nwere mmetụta dị ala.
  • Nzuzo: Ozi nke mkpughe ya nwere ike imerụ ọdịmma steeti ahụ nke ukwuu. Ọmụmaatụ: ọnọdụ mkparita uka, nyocha nke ime.
  • Isi nzuzo: Ozi nke mkpughe ya ga-ebute mmerụ ahụ kacha njọ. Ọmụmaatụ: ọgụgụ isi nwere mmetụta, ozi nchekwa dị oke mkpa.

Usoro isi mkpịsị aka dị mfe: Ọ nweghị ozi nkewa nke na-adịghị n'ihu ọha ga-abanye na ngwa AI nke ụlọ ọrụ gị akwadoghị maka klaasị ahụ. Ọrụ AI ọha bụ, site na nkọwapụta, enwetaghị asambodo maka klas ozi a.

Ndụmọdụ: Ọ bụrụ na ị maghị, were ozi ahụ dị ka onye agadi. Ịsị "nke a eleghị anya amatala" bụ ntule dị ize ndụ. Ruo mgbe ị ga-ejide n'aka na 100 pasent na ozi bụ ọha, chebe ya dị ka a ga-asị na ọ bụ nzuzo. Ịkpachara anya na-enweghị isi abụghị ọnụ ahịa, ọ bụ mmesi obi ike.

Ihe egwu nzuzo nke AI

Ngwa AI na-ebute ihe egwu nzuzo dị iche iche karịa ngwa ọdịnala:

1. Nhazi na nchekwa data: Enwere ike ịhazi ma chekwaa ederede ị na-ede na ọrụ AI ọha na sava nke ọrụ ahụ. Ị nweghị ike ịchịkwa onye na-enweta ya, ogologo oge ọ na-edebe, na otu esi eji ya.

2. Jiri n'ọzụzụ ihe nlereanya: Ụfọdụ ọrụ nwere ike iji data ị tinyere iji melite ihe nlereanya. Nke a na-ebute ihe ize ndụ na ozi nzuzo gị ga-abanye na "ncheta" ihe nlereanya ahụ n'ụzọ na-edoghị anya wee banye ndị ọzọ.

3. Ihe ize ndụ mkpokọta: Iberibe ozi ndị yiri ka ọ nweghị ihe na-emerụ ahụ n'otu n'otu nwere ike mepụta foto dị nro mgbe ejikọtara ya. Iberibe ozi ndị a na-abanye n'oge dị iche iche nwere ike inyefe ọnọdụ nzuzo ọnụ.

4. Ịnweta na imebi ihe ize ndụ: Dị ka usoro ọ bụla dị n'èzí, ọrụ AI nwere ike ịdaba na mmebi data. Enwere ike ikpughe data ị nyere na mmebi ahụ.

Ihe ngwọta maka ihe ize ndụ ndị a bụ ịmepụta ụwa abụọ dị iche iche: ngwá ọrụ izugbe maka ọrụ mmeghe; Naanị n'ime ụlọ, echekwabara, sistemụ akwadoro nke anaghị ebupụ data maka ọrụ nkewa. Ejikọtala ha abụọ.

Ntị: Ịsị "Emere m ya na-amaghị aha" anaghị ezurukarị. Ọbụlagodi na ihichapụ aha ndị ahụ, ihe gbara ya gburugburu (ụbọchị, ọnọdụ, mmemme, ọnụ ọgụgụ ndị otu) nwere ike ezuru onye ọkachamara imezigharị njirimara na ọnọdụ. A na-echekwa ezigbo ozi nwere mmetụta ọ bụghị site na nkpuchi kama site na nhọrọ ngwaọrụ na mgbasa ozi kwesịrị ekwesị.

Ọzụzụ ojiji dị mma

Tọlite usoro njikwa bara uru:

  1. Kpebie klas. Ihe data a ọ bụ ọha, nke ime, nzuzo, ma ọ bụ isi nzuzo?
  2. Jikọọ ụgbọ ala ahụ. Enwere ike ịhazi klas a na ngwa a? Ọ bụrụ na ọ bụghị, kwụsị.
  3. Amụma data kacha nta. Ọbụna na ọrụ nwere ike ịrụ ọrụ, enyela ozi karịa ka ọrụ ahụ chọrọ.
  4. Chebe data nkeonwe. A na-ahazi data nkeonwe (aha, kọntaktị, ọnọdụ) naanị ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa yana na usoro iwu kwadoro; Ọ bụrụ na ọ dịghị mkpa, a na-ekpuchi ya ma ọ bụ na-enyeghị ya ma ọlị.
  5. Debe ndekọ ahụ. Detuo ngwa ọrụ ị jiri rụọ ọrụ, nke data; Ọ bụrụ na enwere nsogbu, enwere ike ịchọta ya.
NDỤMỌDỤ: Mepụta omenala "nzuzo mbụ" n'ime otu gị: onye odeakwụkwọ ọhụrụ ma ọ bụ onye na-amụ akwụkwọ kwesịrị ịmụta reflex "enweghị akwụkwọ nzuzo na-abanye n'ọha ọha" site na ụbọchị mbụ. Ọtụtụ mmebi iwu na-esite na obi ọjọọ kama site na amaghị ka emeghe ụgbọ ala.

Obere ikpe atọ

Ikpe 1 - Reflex gbochiri mmebi. Otu ọkachamara na-achọ ichikota ndetu ajụjụ ọnụ mgbe ọ kwụsịrị wee jụọ nhazi ya: ndetu ahụ bụ mkparịta ụka nzuzo na onye na-emekọrịta ihe. Agbanwere gaa na sistemụ echedoro n'ime ụlọ kama ịbụ ngwá ọrụ ọha. Mfe "ịjụ klas mbụ" reflex gbochiri mmebi.

Ikpe 2 - Ihe egwu mkpokọta ghọtara. Otu otu ga-etinye obere ozi nke yiri "adịghị njọ" n'ime ngwa mpụga n'ụbọchị dị iche iche. Nlebanya nchekwa gosiri na mgbe ejikọtara ọnụ, iberibe ndị a nyere ebumnuche nke mkparita uka na-abịa. Akwụsịla ngwa a; A bufere ọrụ ahụ n'ebe dị nchebe.

Ikpe 3 - Amaghị aha adịgboroja. Onye ode akwụkwọ lere akwụkwọ anya "onye amaghị aha" n'ihi na ọ ehichapụrụ aha ma nyefee ya n'aka ndị na-ahụ maka mpụga. Otú ọ dị, nkọwa ụbọchị, ebe na ihe omume dị na akwụkwọ ahụ mere ka o doo anya onye ọ pụtara. Ihichapụ aha ezughị; Ekwesịrị ịhazi akwụkwọ ahụ na gburugburu ebe nchekwa agbanyeghị.

Ndebiri anọ enwere ike iṅomi

1) klaasị na ụgbọ ala tupu nlele:

M ga-akọwa ọrụ n'okpuru. Gwa m (emela ọrụ ahụ): (1) kedu klas uche nwere ike inwe data a (ọha / ime / nzuzo / nzuzo dị elu), (2) kwesịrị ịhazi klaasị a na ngwa AI ọha, (3) ma ọ bụrụ na ọ bụghị, ụdị ebe achọrọ. Nkọwa ọrụ / data: [ebe a]

2) Nyochaa data nkeonwe na masking:

Depụta data nkeonwe / nke nwere mmetụta (aha, aha, kọntaktị, ọnọdụ, ahụike, nọmba ID) nke a ga-ekpuchirịrị tupu ịhazi ya na ederede dị n'okpuru. Ịhazi ederede; Naanị gwa m mpaghara ndị a ga-ewepụ. M ga-eme ihe mkpuchi ahụ wee zigharịa ya. Ederede: [ebe a]

3) Ntụle ihe egwu mkpokọta:

Ana m atụle ibupu iberibe ozi ndị a iche iche na ngwa mpụga: [iberibe]. Ọ bụ ezie na ndị a nwere ike iyi ihe na-adịghị njọ n'otu n'otu, mgbe ejikọtara ha nwere ike ịmepụta foto dị nro (dịka ọnọdụ, atụmatụ, njirimara)? Nyochaa ihe ize ndụ nke ịnakọta ma gwa nke ihe ndị a na-ekwesịghị inye ọnụ.

4) Nkwenye nnweta ọhaneze:

Ejighị m n'aka ma ozi ndị a bụ ọha: [ozi]. Depụta nkwenye m kwesịrị ime tupu ewere ya na ọhaneze (enwere mwepụta gọọmentị, onye bipụtara ya, ụbọchị). Ọ bụrụ na ejighị m n'aka, chetara m ụkpụrụ "na-emeso dị ka nzuzo".

Ngwa ngwa adịghị ike / Ike siri ike

Ngwa ngwa adịghị ike:

Kpọkọtanụ ndetu ajụjụ ọnụ a. (a na-edobe ọdịnaya ezoro ezo ozugbo na ndetu)

Nke a bụ mmejọ kacha dị ize ndụ: akwụkwọ nzuzo abanyela n'ọha ọha na-ajụghị klaasị ya. Ihe ize ndụ nke ntapu emeela na enweghị ike ịtụgharị ya.

Ngwa ngwa siri ike (leba anya na mbụ):

Achọrọ m ịhazi ndetu nzukọ. Ma nke mbụ: ndetu a nwere ike ịbụ na klas nzuzo. Gwa m ma enwere ike ịhazi ụdị akwụkwọ a na ngwa ọha na gịnị bụ ụzọ ziri ezi? Anaghị m enye unu ihe dị n'ime akwụkwọ ahụ; Ana m arịọ maka usoro ziri ezi.

Ihe dị iche iche doro anya: a naghị enye ọdịnaya nzuzo ma ọlị, a na-ajụ usoro ziri ezi na mbụ ma na-eduzi ọrụ ahụ na gburugburu ebe kwesịrị ekwesị.

Tebụlụ eserese klaasị na ụgbọ ala

klas ozi

ihe atụ

Ọha AI

ezi gburugburu ebe obibi

ọha

pịa ntọhapụ

dabara adaba

ngwá ọrụ izugbe

Ime/ọrụ kpọmkwem

ndetu n'ime

Na-emekarị mba

Ekwenyere n'ime ụlọ

nzuzo

mkparita uka onodu

ọ dịghị mgbe

Sistemụ ụlọ ọrụ echekwara

isi nzuzo

ọgụgụ isi dị nro

ọ dịghị mgbe

kacha nche

data nkeonwe

nzere

Naanị iwu dị mkpa

Ekpuchiri / echekwara ya

Mmejọ ndị nkịtị

  • Ịbanye data na-arịọghị klaasị. Tupu ọrụ ọ bụla, reflex "kedu klas nke a bụ?" bụ ihe kwesịrị.
  • Na-eche na "ọ ga-abụ ihe doro anya". A na-echekwa ozi ejighị n'aka dị ka nzuzo.
  • Nhichapụ aha na-ezighi ezi dị ka enweghị aha. Okwu nwere ike inyepụta njirimara.
  • Na-eleghara ihe ize ndụ nke nchịkọta anya. Obere akụkụ nwere ike ịdị nro mgbe anakọtara.
  • Na-agwakọta ụwa abụọ. Ọrụ mepere emepe na nkewa na-arụ n'ime ngwaọrụ / gburugburu dị iche iche.

Na nchịkọta

Nzuzo bụ oke kachasị mkpa nke iji diplomatic AI. Were nkewa ozi (ihe nzuzo ọha / nke ime / nzuzo / nzuzo), "jụọ klaasị, ụgbọ egwuregwu" reflex, ụkpụrụ data kacha nta, nchekwa data nkeonwe na ihe egwu ịnakọta dị ka ọkpụkpụ azụ nke ngalaba a. Ngwá ọrụ izugbe maka ọrụ isi mmalite; Jiri naanị sistemu echekwara n'ime ụlọ akwadoro maka ọrụ nkewa. Ya adịla mgbe mgbagwoju anya abụọ; Mgbe ị na-enwe obi abụọ, chebe ozi dị ka onye agadi.

Ọrụ ngwa

Depụta mpempe data 8 dị iche iche sitere na desktọpụ nke gị (ma ọ bụ nke echiche) (ụfọdụ ọha, ụfọdụ nwere mmetụta). Debe onye ọ bụla na klaasị wee kpebie "N'ime ngwá ọrụ enwere ike ịhazi ya". Jiri ndebiri "Klas na ụgbọ ala tupu nlele" nyochaa ndị na-enweghị isi. Họrọ iberibe atọ wee nyochaa ma ha na-etolite foto dị nro mgbe ejikọtara ya na "ntụle ihe egwu mkpokọta".

ndetu

  • [] M buru ụzọ kpebie klaasị uche maka data ọ bụla.
  • Ọ dịghị mgbe m banyere data nke klas ya na-adabaghị maka ụgbọ ọha.
  • [ ] Echekwara m ozi m na-ejighị n'aka dị ka onye ka elu.
  • [] Ana m ahazi data nkeonwe naanị mgbe ọ dị mkpa yana iwu kwadoro, kpuchie.
  • [ ] M weere ihe ize ndụ nke ịnakọta na nkewa nke ụwa abụọ.