Nyereség:
- Egyedi támogatási terv (BEP logika) tervezetek készítésének képessége mérhető, reális és fejlesztésnek megfelelő célokkal mesterséges intelligencia támogatással
- Képes a mesterséges intelligencia kimenetben szereplő célok szakszerű, SMART (specifikus, mérhető, elérhető, releváns, időszerű) kritériumok szerinti korrekciójára és a családdal együtt történő adaptálására.
- A terv összekapcsolása a felülvizsgálati, adatgyűjtési és felülvizsgálati ciklussal, biztosítva, hogy a mesterséges intelligencia a tervezet készítője, és ne a terv tulajdonosa
Az egyéni tevékenységek értékesek, de a gyermek fejlődésének szisztematikus támogatásához ezeket egy fedél alá kell vonni: egyéni fejlesztési és támogatási terv alá. Ez a terv egy ütemterv, amely mérhető célokat tűz ki a gyermek jelenlegi szintje alapján, felsorolja a tevékenységeket és stratégiákat a célok eléréséhez, figyelemmel kíséri az előrehaladást, és rendszeresen felülvizsgálja. Az iskolákban ennek hivatalos formája IEP (Individualized Education Program) néven ismert; A korai beavatkozás során hasonló logikával egyéni támogatási tervek készülnek. Ebben a részben bemutatjuk, hogyan készítsünk tervet mesterséges intelligencia támogatással, hogyan élesítsük ki a célokat a SMART kritériumok szerint, és hogyan adaptáljuk a tervet a családdal.
Tegyük először a terv gerincét. Egy jó támogatási terv a következő részeket tartalmazza: aktuális teljesítményszint (mit tud a gyermek most, milyen területen van szükség támogatásra), hosszú távú cél (mit kíván elérni a tanév végén), rövid távú mérhető célok (köztes lépések a cél felé), stratégia és tevékenységek, adatgyűjtési módszer (az előrehaladás mérésének módja), felelősök (szakértő, család, tanár) és a felülvizsgálat időpontja. Az AI gyorsan kitölti ezt a vázat; De a te feladatod, hogy a célokat reálissá, mérhetővé és az adott gyermekre jellemzővé tedd.
SMART célok és a mesterséges intelligencia szerepe
A támogatási terv szíve a célok; Egy rosszul megírt cél még egy jó tervet is használhatatlanná tesz. SMART kritériumokat használnak a célok élesítésére: S (Specific) – pontosan mit, nincs kétértelműség. M (Mérhető) – szám, gyakoriság vagy százalék alapján követhető. A (Elérhető) – reális a gyermek jelenlegi szintjéhez képest. R (Releváns) – megfelel a gyermek tényleges szükségleteinek és prioritásainak. T (Időhöz kötött) – bizonyos időtartamon belül. Például a „fejlődjön a beszéde” nem SMART; „8 héten belül 5 különböző kétszavas egyszerű kérés szóbeli kifejezése a napi rutinokban (megfigyelési rekord alapján mérve)” egy SMART cél.
A jelenlegi teljesítmény és az általános cél alapján az AI tervet és céllistát készít. A mesterséges intelligencia által generált célok azonban gyakran vagy túl homályosak („szociális készségek fejlesztése”), túl ambiciózusak (irreális ugrás 8 hét alatt), vagy nem kapcsolódnak a gyermek jelenlegi szintjéhez. Az Ön feladata, hogy az egyes célokat a SMART szűrőn keresztül szűrje.
SMART elem
gyenge célpont
Erős (SMART) cél
konkrét
"A kézügyesség javítása"
"Vágjon egyenes vonalat ollóval"
mérhető
"Beszélj jobban"
"Hadd nevezzen meg 10 tárgyat"
elérhető
– Hadd olvassa el egy hónap múlva!
"3 betűhang felismerése 8 hét alatt"
Kapcsolódó
véletlenszerű készség
A gyermek napi szükségleteitől függ
Időzített
Határozatlan ideig
"Heti 3 nap 6 hét alatt"
Vigyázat: az AI néha lenyűgözően hangzó, de elérhetetlen célokat sugall. Az elérhetetlen célok kudarcra ítélik a gyermeket és a családot, és csökkentik a motivációt. Mindig állítsa be a célt úgy, hogy az legyen a „következő reális lépés” a gyermek aktuális teljesítménye alapján.
A terv életben tartása: adatok és felülvizsgálati ciklus
A támogatási terv nem egyszer megírt és fiókba rakott dokumentum; Ez egy élő körforgás. Célokat tűznek ki, valósítanak meg, előrehaladási adatokat gyűjtenek (milyen gyakran, milyen szinten), rendszeres időközönként felülvizsgálják és szükség esetén felülvizsgálják. Ebben a ciklusban az AI segít adatgyűjtési sablonok és előrehaladási összefoglaló piszkozatok készítésében; de a döntés a cél megváltoztatásáról, a családdal való átrendezésről és a terv birtoklásáról a szakemberé. Az AI nem a terv tulajdonosa, hanem a tervezet asszisztense.
Tipp: Minden cél mellé írd át a „hogyan fogom mérni” oszlopot (pl. „Hányszor csinálta 10 próbálkozás alatt”). Ha a mérési módszer nem egyértelmű, a cél is nem egyértelmű; A SMART "M"-je innen vezérelhető.
A család részvétele meghatározza a terv sikerét. Az otthon az a környezet, ahol a gyermek a legtöbb időt tölti; Papíron marad az a terv, amit a család nem tud megvalósítani. Így alakítsa át a tervet a családdal, hogy megfeleljen a rutinjuknak és az erőforrásaiknak; Használj olyan nyelvezetet, amely felhatalmazza őket, ne hibáztasd őket (erről a 7. részben fogunk mélyebbre ásni).
Négy másolható felszólítás
1) Támogatási tervvázlat:
Az Ön szerepe: tervezet asszisztens. Hozzon létre egy EGYEDI TÁMOGATÁSI TERV keretrendszert az alábbi névtelen aktuális teljesítményadatokból. Szekciók: jelenlegi szint, hosszú távú cél, 3 rövid távú cél, stratégia/tevékenységek, adatgyűjtési módszer, felelősök, felülvizsgálat dátuma. Ne diagnosztizálj. Írja meg a célokat vázlat formájában; jelölje meg mindegyiket [szakértő helyes a SMART-ra]. Jelenlegi szint: [névtelen, domain alapú]
2) A prompt, amely a célokat SMART-tá konvertálja:
Írja át a következő célokat a SMART kritériumok szerint (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Timely). Adjon hozzá mérési módszert és időt minden célhoz. Maradjon REÁLIS a gyermek jelenlegi szintje alapján; eltúlzott ugrási javaslat.Jelenlegi szint: [X]. Célok: [lista]
3) Realizmus (hozzáférhetőség) vezérlőparancs:
Fontolja meg, hogy a következő célok reálisak-e a jelenlegi szint és időtartam alapján. Jelölje meg a túl ambiciózusakat, és javasoljon egy reálisabb köztes lépést. Említse meg a nagyon könnyűeket is.Jelenlegi szint: [X]. Időtartam: [I]. Célok: [lista]
4) Haladáskövető sablon prompt:
Készítsen egy egyszerű ELŐREHAJLÁSKÖVETÉS diagramot (sablont) a következő célokhoz: cél, mérési módszer, adatgyakoriság, dátum, megfigyelt szint, megjegyzés. Használjon egyszerű nyelvezetet, amelyet megoszthat a családdal. Célok: [SMART lista]
három mini tok
1. eset – A homályos cél SMART-tá alakítása. Az AI-tervezet a „gyermek nyelvének fejlesztését” tűzi ki célul. A második felszólítással a szakember átírja a gyermek jelenlegi szintjét (kb. 20 szó, kétszavas mondatok nélkül) hozzátéve: "6 héten belül legalább 4 különböző kétszavas kérő mondatot használjon a napi rutinokban; heti megfigyelési rekord alapján mérve." Most a cél követhető és reális.
2. eset – Túl ambiciózus cél. A mesterséges intelligencia azt a célt ajánlja, hogy „8 hét alatt elolvassa az egyszerű szavakat” egy 4 éves gyermek számára, aki még egyetlen betűt sem ismer. A szakértő a 3. prompttal ellenőrzi a valósághűséget; ez egy ugrás. Elviszi a célpontot egy reális köztes lépésig, mint például: "Különböztesd meg és mondj ki 3 betűs hangokat 8 hét alatt". A gyermek sikerélményt él át, motivációja megmarad.
3. eset – Alkalmazkodás a családdal. A szakember elkészíti a finommotorika tervet, amely napi 20 perc asztali munkát tartalmaz. A család mozgalmas, két gyerekkel; nem sajnálhatja ezt az időt. A szakértői terv alkalmazkodik a család rutinjához: a készségek beágyazása olyan természetes lehetőségekbe, mint a tészta kinyújtása az ételkészítés során, a ruha hajtogatása stb. A terv most már ténylegesen megvalósítható; A haladás adatait a család által kitöltött egyszerű táblázattal gyűjtjük (4. prompt).
Gyenge felszólítás / Erős felszólítás
Gyenge felszólítás:
Írjon fejlesztési tervet ennek a gyermeknek, és tűzzen ki célokat.
Probléma: nincs áramszint, nincs SMART, nincs realizmus-ellenőrzés, nincs mérési módszer; homályos és megvalósíthatatlan célok merülnek fel.
Erőteljes felszólítás:
Az alábbi névtelen jelenlegi szintről egy támogatási tervváz rajzolódik ki. Írjon 3 rövid távú célt SMART (specifikus, mérhető, a jelenlegi szint alapján reális, releváns, időszerű); Adjon hozzá mérési módszert minden célhoz. Ne állíts fel diagnózist. Jelölje meg a célokat a [szakértői megerősítés] lehetőséggel. Jelenlegi szint: [névtelen, domain alapú, mit tehet a gyerek most]
Gyakori hibák
- Homályos célok írása: Nem "hadd fejlődjön", hanem mérhető és időszerű cél.
- Túlzottan ambiciózus cél: Az elérhetetlen cél kudarcot és demotivációt okoz.
- A mérési módszer kihagyása: Egy célpontot nem lehet nyomon követni, ha nincs megírva, hogyan kell mérni.
- A terv statikusan hagyása: Adat-revíziós ciklus nélkül a terv elhal.
- A család elhagyása: Papíron marad az a terv, amit a család nem tud megvalósítani.
Összefoglalva
Az egyéni támogatási terv egy élő útiterv a gyermek jelenlegi szintjétől a reális célokig. A mesterséges intelligencia gyorsan elkészíti a tervvázlatokat és a célvázlatokat; De a szakember dolga, hogy az egyes célokat a SMART kritérium (specifikus, mérhető, elérhető, releváns, időszerű) szerint élesítse, valósághűségét ellenőrizze és a családdal adaptálja. Kapcsolja össze a tervet az adatgyűjtési és felülvizsgálati ciklussal; Az AI nem a terv tulajdonosa, hanem a tervezet asszisztense.
Pályázati feladat
Írja meg egy névtelen gyermek jelenlegi szintjét. Konvertálja a tervvázat SMART-ra az 1. prompttal, majd a célokat konvertálja SMART-ra a 2. prompttal. 3. Ellenőrizze a célok realizmusát a prompt segítségével, és legalább egy túlzottan ambiciózus célt csökkentse a reális középszintre. 4. A prompt generáljon egy folyamatkövető sablont. Igazítsa a tervet a család aktuális rutinjához, és jegyezzen fel legalább két módosítást.
ellenőrző lista
- [ ] A terv a gyermek aktuális teljesítményszintjéből indul ki.
- [ ] Minden cél SMART: konkrét, mérhető, elérhető, releváns, időszerű.
- [ ] Az egyes célpontok mérési módja az elejétől meg van írva.
- [ ] A célok realitása ellenőrizve; A túlságosan határozottak kijavításra kerültek.
- [ ] A terv az adatgyűjtési és felülvizsgálati ciklustól függ.
- [ ] A terv a család rutinjához és erőforrásaihoz igazodik.
- [ ] Nincs diagnózisra utaló állítás; anonim adatok; A végső jóváhagyás a szakértőé.