Naúrar 3 / 11

Yankunan Ci gaba da AI: Motoci, Harshe, Fahimi, Bibiyar Ƙaunar Jama'a

Riba:

  • Ikon saka idanu akai-akai a cikin babban motar motsa jiki, harshe, fahimi, zamantakewa-tausayi da wuraren kula da kai tare da tallafin hankali na wucin gadi da ƙirƙirar taƙaitawar tushen filin.
  • Samun damar yin fassarar asibiti a matsayin gwani ta hanyar yin amfani da basirar wucin gadi a matsayin daftarin janareta wanda ke nuna alaƙar da ke tsakanin yankunan ci gaba da yiwuwar jinkirin alamu.
  • Ƙarfin don kauce wa kurakurai masu yawa waɗanda suka yi watsi da nisa na al'ada na ci gaba na yau da kullum da bambance-bambancen mutum

Ci gaban yaro ba ya ci gaba a cikin layi ɗaya, amma a yawancin zaren da aka haɗa. Zama jariri yana 'yantar da hannayensa, hannun 'yanci ya ba shi damar yin wasa da abubuwa, wasan abu yana ciyar da harshe da tunani, kuma harshe yana ƙarfafa dangantaka da abokansa. Don haka, babban aikin ƙwararru ne ya rarraba da kuma lura da ci gaban zuwa "yankuna" sannan kuma ya danganta waɗannan yankunan da juna. A cikin wannan rukunin, za mu yi bayani game da muhimman abubuwan ci gaba guda biyar, alakar da ke tsakanin yankunan, da kuma inda hankali na wucin gadi zai iya zama amintaccen taimako na rubutawa da kuma mai haɗari mai haɗari a cikin wannan tsarin sa ido.

Bari mu tuna da asali yankunan. Babban injin shine amfani da manyan tsokoki: sarrafa kai, zama, rarrafe, tafiya, gudu, tsalle. Mota mai kyau ita ce daidaitaccen amfani da hannaye da yatsu: kama abubuwa, riƙon cokali, yin dodo, yin amfani da almakashi, maɓallan ɗaure. Harshe ya kasu kashi biyu: harshe mai karɓuwa (fahimta) da harshe bayyananne (samuwa). Yankin fahimi ya haɗa da tunani, warware matsala, sanadi da sakamako, ƙwaƙwalwa da hankali. Yankin motsin rai na zamantakewa ya haɗa da haɗin kai, hulɗar ido, magana mai motsi, juyowa, da alaƙar takwarorinsu. Kula da kai shine ƙwarewar rayuwa ta yau da kullun kamar cin abinci, sutura da bandaki.

Matsaloli da girman ci gaban al'ada

Mahimmanci ƙwarewa ne da yawancin yara ke samu a cikin wani takamaiman shekaru. Amma mafi mahimmancin batu shine wannan: akwai nau'i mai yawa na ci gaba na al'ada. Kasancewar matakin farko da ake kira “watanni 12” bai ɓoye gaskiyar cewa waɗanda suka yi tafiya cikin watanni 10 da waɗanda suka yi tafiya cikin watanni 15 na iya zama al’ada ba. Bambanci na watanni da yawa tsakanin ƙananan iyaka da babba na kewayo abu ne na yau da kullun. Don haka mataki guda kasancewar “latti” a cikinsa ba alamar matsala ba ce; tsari, yankuna da yawa, da abubuwan da ke faruwa akan lokaci suna da mahimmanci.

Teburin da ke ƙasa yana da ƙima, ƙayyadaddun ƙima; Don yanke shawara mai mahimmanci, tabbatar da amfani da ingantattun kayan aikin da jagora na yau da kullun:

Shekaru

babban motor

mota mai kyau

harshe

zamantakewa-motsi

~watanni 6

Ya fara zama ba tare da tallafi ba

Isarwa da kama abu

Kururuwa, ya juya zuwa sauti

Yayi murmushi a fuskar da aka sani

~watanni 12

Rike kan/matakan farko

Rikon Tweezer (hantsin yatsa)

1-2 kalmomi masu ma'ana

Wasan "Pee-e-e", maki

~watanni 18

Tafiya da hawa kan kai

Gina hasumiya 2-3 a sama

Kalmomi kaɗan, umarni masu sauƙi

Wasan riya mai sauƙi

~watanni 24

Gudu, bugun ƙwallon

Baƙar fata suna cin abinci da cokali

jimla kalma biyu

Yi wasa tare da ɗan'uwa

~ Watanni 36

hawa keke uku

kwafin da'irar

Short jimla ta faɗi sunanta

Ya fara bi da bi

Hankali: Wannan tebur tunatarwa ce kawai. Yana da haɗari a tambayi basirar wucin gadi "abin da za a yi tsammani a wannan shekarun" kuma a yi amfani da shi ba tare da tabbatar da amsar ba; Samfurin na iya rikitar da shekaru masu tasowa (misali na al'ada: jan jumlar kalma biyu zuwa watanni 18). Tabbatar da bayanin daga jagorar abin hawa da jagorar haɓakawa na yanzu.

Matsayin basirar wucin gadi: tsarin da ke sa ƙirar ta bayyana

AI na iya ɗaukar ra'ayi na filin-bi-filin yaro kuma ya samar da "tsarin bayanin martaba na ci gaba" da aka tsara; Yana iya ba da shawara azaman zayyana yuwuwar dangantaka tsakanin yanki ("ƙaƙƙarfan motsi na iya haɗawa da ikon riƙe fensir da ikon yin sutura"). Wannan yana hanzarta kallon ku cikakke. Amma fassarar asibiti-wato, abin da wannan bayanin yake nufi, ko da gaske tsarin jinkiri ne ko bambancin al'ada-ya dogara ga ƙwararrun.

Amintaccen yawo:

  1. Tattara abubuwan da ba a san sunansu ba ta filin. Kankare, bayanin kula ga kowane yanki.
  2. Ƙirƙiri zanen bayanin martaba don AI. "Kada a yi sharhi ko sanya alama, kawai gyara kuma a hankali ba da shawarar yiwuwar dangantaka."
  3. Bincika kewayon al'ada da bambancin mutum. Lakabi tare da jinkiri guda ɗaya.
  4. Ƙara tushe da lokuta da yawa. Iyali, malami, bayanan baya.
  5. Yi fassarar asibiti a matsayin gwani kuma koma zuwa ƙarin kimantawa idan ya cancanta.

Kuskuren yin lakabi fiye da kima

Gargadi mafi mahimmanci na wannan rukunin: over-labeling. Wannan yana sanya yaro da wuri zuwa cikin rukuni ("jinkirin ci gaba," "a cikin haɗari ga autism," "hyperactive") dangane da kallo guda ɗaya ko jinkiri a wuri guda. Saboda AI yana da saurin sanin ƙirar ƙira, yana ƙoƙarin samar da "lakabi" da sauri daga taƙaitaccen bayanin da kuke ba shi. Duk da haka, lakabin da bai kai ba kuma ba daidai ba yana damuwa da iyali, yana sanya ra'ayi mara kyau akan yaron, kuma wani lokacin yana fara tafiyar matakai marasa mahimmanci. Halin da ya dace: siffanta, saka idanu, tabbatarwa tare da maɓuɓɓuka da yawa, jagora cikin taka tsantsan lokacin da ya cancanta - amma kar a yi alama.

Tip: Stop when words like "risk", "delay", "disorder" appear in the AI ​​outline. Tambayi ko za ku iya fassara kowane ɗayan waɗannan zuwa harshen "bayanin da aka lura + ƙarin kimantawa". Idan ba za ku iya fassarawa ba, ƙila ba ku da isassun bayanai don yin tambari.

Hanyoyi huɗu masu kwafi

1) Daftarin bayanin martaba na tushen yanki:

Matsayinku: daftarin mataimaki. Tsara waɗannan abubuwan da ba a san su ba a cikin yankuna biyar na ci gaba (babban motar motsa jiki, ingantaccen motsi, harshe [mai karɓa/ bayyanannu], fahimi, halin zamantakewa). A kowane yanki, bayyana abin da aka gani KAWAI kuma kada a yi wa lakabi da tantancewa. Rubuta "babu bayanai" a cikin filin da ba a lura ba. Abun lura: [marasa sani, gauraye bayanin kula]

2) Bayanin dangantakar tsakanin fage:

A cikin jigon bayanin martaba na tushen yanki mai zuwa, bayar da shawarar yuwuwar dangantaka tsakanin yanki a cikin yare CAREFUL (misali, "X da Y za a iya bita tare"). Kafa tabbataccen dalili da yin ganewar asali. Ƙare kowace shawara tare da "[gwani tabbatar]". Bayani: [daftarin aiki]

3) Tunanin tazara na al'ada:

Don wannan abin lura, tuna MAFARKI NA AL'ADA (na sama-ƙasa) na ƙwarewar da ta dace kuma a taƙaice bayyana dalilin da yasa jinkiri ɗaya kaɗai ba shine dalilin yin lakabi ba. Kada ku ba da ainihin shekarun ci gaba; Ƙara gargaɗin "tabbatar da jagorar kayan aiki". Lura: [X watanni, wannan fasaha ba ta wanzu ba tukuna]

4) Sarrafa tagging:

Bincika daftarin da ke gaba na taƙaitawar haɓakawa: shin yana ƙunshe da kowane lakabi ko maganganu masu ban sha'awa (haɗari, jinkiri, rashin ƙarfi, "da alama")? Nemo kowane kuma bayar da shawarar madadin da aka fassara zuwa harshen "bayanin da aka lura + shawarwarin hankali". Rubutun: [rubutu]

uku mini lokuta

Case 1 - Single yanki, farkon tag. Yaro mai watanni 20 yana amfani da kalma ɗaya kawai, amma yana nunawa, fahimtar umarni, ido ido da haɗin gwiwa suna da ƙarfi, kuma ci gaban motarsa ​​ya dace da shekarunsa. Rubutun AI yana farawa da lakabin "hadarin jinkirin bayyana harshe." Kwararrun yana kimanta hoto na retardation na yanki ɗaya + ƙaƙƙarfan alamun sadarwar zamantakewa; Yana la'akari da bambance-bambancen "yaro mai magana" kuma yana ba da shawarar sanarwar dangi da bin watanni 2-3. Waƙa maimakon tag.

Case 2 - Ganin tsarin. Yaro mai shekaru 3 yana da wahala a cikin mota mai kyau (fensir, almakashi), kulawa da kai (maballin, cokali) da wasu ayyuka na fahimi. AI ta lissafa waɗannan wurare guda uku daban. Yin amfani da ƙayyadaddun tushen yanki na AI, ƙwararren yana lura da tsarin kuma yana shirin ƙarin kimantawa. Anan AI ta ba da gudummawa ta gaske ta hanyar shirya abubuwan da aka warwatse - amma ƙwararrun ne ke fassara tsarin a asibiti.

Case 3 - Bambancin al'ada. Wani jariri dan wata 14 bai yi tafiya ba tukuna, amma yana rike da kafafunsa yana tafiya (tafi) tare da kayan daki. AI ta ce "babban jinkirin motar". Kwararren yana tunatar da mu cewa al'ada na al'ada don tafiya mai zaman kanta ya kara zuwa ~ 18 watanni; Jaririn yana kan layin ci gaba da ake tsammanin. An hana damuwa da ba dole ba, 'yan makonni na kulawa ya isa.

Rauni mai ƙarfi / Ƙarfi mai ƙarfi

Rawanin faɗakarwa:

Faɗa mini abin da rashin ci gaban wannan yaro yake da shi, bisa ga wuraren ci gabansa.

Matsala: yana neman ganewar asali/rashin lafiya kai tsaye, yana kiran kan-lakabi, yayi watsi da kewayon al'ada.

Ƙarfi mai ƙarfi:

Fassara waɗannan abubuwan da ba a san sunansu ba zuwa cikin siffar bayanin martaba bisa ga wuraren ci gaba guda biyar. Lakabi / ganewar asali. Lura cewa ko da an sami jinkiri a wani yanki, wannan kadai ba dalili ba ne na lakabi; Ƙaddamar da faɗin kewayon al'ada da bambancin mutum. Idan akwai tsari, a hankali a nuna shi tare da alamar "[kwarwar tantancewar]". Abun lura: [ba a sani ba]

Kuskuren gama gari

  • Lakabi tare da jinkiri ɗaya: Yana buƙatar tsari, filaye da yawa da lokaci.
  • Yin watsi da kewayon al'ada: Manta ƙananan iyaka da babba na kewayon yana haifar da ƙararrawa ta ƙarya.
  • Tunanin filayen a matsayin masu zaman kansu: filayen suna shafar juna; Cikakken ra'ayi yana da mahimmanci.
  • Dogaro da shekarun ci gaban AI: Model na iya rikitar da waɗannan; Tabbatar daga littafin.
  • Dogaro da tushe guda ɗaya: Haɗa dangi, malami, da bayanan baya.

a takaice

Ana samun ci gaba ta hanyar haɗin kai a cikin sassa biyar na asali, kuma akwai nau'ikan ci gaba na yau da kullun. AI shine taimako mai kyau na tsarawa, shirya abubuwan da suka tarwatse a cikin bayanan tushen filin da kuma yin taka tsantsan yana ba da shawarar yiwuwar dangantaka; Amma fassarar asibiti, ko tsarin yana da ma'ana da gaske, da kuma yanke shawarar komawa ga ƙwararrun. Babban haɗari shine a kan lakabi: kar a sanya yaro da wuri a cikin rukuni bisa lura guda ɗaya. Bayyanawa, tabbatarwa tare da maɓuɓɓuka masu yawa kuma akan lokaci, jagora cikin taka tsantsan idan ya cancanta.

Aikin aikace-aikace

Maido bayanan lura tarwatsa na yaron da ba a bayyana sunansa ba. Samo daftarin bayanin martaba na tushen filin da aka samar tare da faɗakarwa ta 1st, da daftarin alaƙar filin tare da faɗakarwa ta biyu. Sa'an nan, tare da gaggawa 4, sa a duba rubutun don over-tagging kuma ku fassara kowane jumlar alamar da kuka samu zuwa yaren siffantawa. A ƙarshe, don jinkiri a wuri ɗaya, tunatar da tazara ta al'ada tare da faɗakarwa na 3 kuma rubuta dalilin yanke shawararku (sa idanu ko turawa) cikin jimloli biyu.

jerin abubuwan dubawa

  • [ ] Na shirya abubuwan lura da siffantawa bisa ga wurare biyar.
  • [ ] Na tabbatar da nassoshi masu mahimmanci daga littafin kayan aiki.
  • [ ] Na yi la'akari da nisa na kewayon al'ada da bambancin mutum.
  • [ ] Ban lakafta tare da jinkiri a filin daya ba; Na nemi tsari da maɓuɓɓuka masu yawa.
  • [ ] Na fassara maganganun lakabi a cikin daftarin AI zuwa harshe siffantawa.
  • [ ] Na yi fassarar asibiti da yanke shawara a matsayin gwani.
  • [ ] Na ɓoye bayanan.