Riba:
- Ikon ɗaukar hasashe ta hanyar tabbatar da kasancewar kowane tushe, zuwa tushen farko, da matakan tabbatarwa masu zaman kansu.
- Ikon kiyaye asali da amincin ilimi a kan ƙagaggun zance da takardu a cikin ɗan adam da ilimin zamantakewa
- Ikon koyar da masu amfani tabbatarwa tushen tushe da ƙwarewar karatun bayanai a cikin shekarun AI
Tushen manufar aikin zamantakewar ɗakin karatu alƙawari ɗaya ne: ingantaccen bayani. Ma'aikacin ɗakin karatu yana kawo mai amfani ba kawai ga bayanai ba, amma don tabbatar da bayanai, kuma yana koya masa yadda zai tantance wannan bayanin da kansa. A cikin shekarun fasahar wucin gadi, wannan manufa ta zama mafi wahala da mahimmanci; saboda AI na iya haifar da rashin fahimta ta hanya mai gamsarwa sosai. A cikin wannan rukunin, za mu rufe sanin hallucination, horo na tabbatar da tushe, da koyar da ilimin ilimin zamani a cikin shekarun AI.
Bari mu ayyana ra'ayoyi. Hallucination shine lokacin da AI ke samar da bayanai, tushe, zance ko abubuwan da ba su wanzu kamar gaske. Tabbatar da tushe shine tabbatar da cewa bayanin ya dogara ne akan tushe na gaske, abin dogaro kuma na farko. Karatun bayanai shine iyawar mutum don nemo bayanai, tantance su, tambayar amincinsa, da amfani da su cikin ɗabi'a. Wannan rukunin yana nufin ma'aikacin ɗakin karatu ya ƙarfafa waɗannan ƙwarewa a cikin aikinsa da kuma wajen koyar da mai amfani.
Mataki-mataki: horo na tabbatar da tushe
1. Nemi tushen kuma tabbatar da wanzuwarsa. Lokacin da AI ta ba da da'awa ko faɗi, "wane tushe wannan daga?" kuma duba cewa ainihin tushen yana wanzuwa a cikin kasida mai zaman kanta, bayanan bayanai ko takaddar farko.
2. Je zuwa tushen farko. Mafi amintaccen nau'in bayanai shine tushen sa na farko. Kar a daidaita don taƙaitaccen AI ko rubutu na biyu; Idan zai yiwu, sami dama ga takaddun asali, bayanai ko ɗaba'ar.
3. Ketare-tabbatar. Tabbatar da da'awa mai mahimmanci tare da aƙalla amintattun tushe guda biyu, masu zaman kansu ba tare da juna ba. Hanya ɗaya, musamman albarkatun AI, bai isa ba.
4. Auna amincin tushen. Wanene ya rubuta shi, yaushe, don wane dalili, akan wace hujja? Yana da zamani? Kasancewar bayanai baya sanya gaskiya; Har ila yau tambayar yanayin tushen.
5. Bayyana rashin tabbas da gaskiya. Idan ba za a iya tabbatar da bayanin ba, faɗi haka a fili. Yana da kyau koyaushe a ce "ba a tabbatar ba" fiye da bayar da tabbacin ƙirƙira.
Tukwici: Lokacin da kuka sami tsokaci ko tushe daga AI, fara bincika take da marubuci a cikin ainihin kasida. Abubuwan da ba su wanzu suna bayyana nan da nan. Wannan cak na daƙiƙa 30 yana hana tushen ƙirƙira shiga littafin littafi, aiki, ko ɗaba'a.
Gaskiya da tabbaci a cikin ilimin ɗan adam da ilimin zamantakewa
Ilimin ɗan adam da kimiyyar zamantakewa suna da haɗari musamman ga haɗarin hasashe. A cikin waɗannan wuraren, sau da yawa shaida tana dogara ne akan takamaiman takarda, kwanan wata, zance, ko tushen sharhi. AI na iya samar da ƙayyadaddun ƙayyadaddun da'awar amma gaba ɗaya ƙirƙira, kamar "wanda ɗan tarihi ya ce" ko "waɗannan takarda daga 1923 ya ce". A cikin aikin adabi, tarihi ko doka, wannan yana nufin jerin shaidun ƙarya.
Bugu da ƙari, asali shine ainihin ƙimar waɗannan fagagen: yana da mahimmanci ga wanda nassi, fassarar ko fassarar ya kasance. Gabatar da rubutun da AI ya samar a matsayin ainihin aiki ko dogaro da "tushen" wanda AI ya yi ya keta mutuncin ilimi. Ma'aikacin ɗakin karatu jagora ne wanda ke koyar da masu amfani duka tabbaci da iyakokin asali da saƙo.
Tsanaki: Ko da a lokuta da ƙayyadaddun ƙayyadaddun AI ya bayyana daidai kalma-da-kalma kuma an danganta shi ga marubuci na gaske, ana iya ƙirƙira waccan maganar. Tabbatar da zance ta hanyar nemo shi kawai a cikin ainihin aikin marubucin; Hankalin "mai yiwuwa wannan marubucin ya faɗi wani abu kamar haka" bai isa ba.
uku mini lokuta
Harka 1 - An koya wa ɗalibi tabbaci. Wani ma'aikacin ɗakin karatu ya ga albarkatu 5 daga AI a cikin aikin ɗalibi. Tare suka duba shi a cikin kasidar: an ƙirƙira tushe guda 2. Dalibin ya fuskanci darasin da kansa cewa "ba daidai ba ne ya zama na gaske" kuma ya sake samun dabi'ar tabbatar da kowane tushe.
Case 2 - Takardun tarihi da aka kera. Wani mai bincike ya karbi "rahoton jaridar 1919" daga AI; Kwanan wata, sunan jarida da abun ciki sun kasance masu gamsarwa sosai. Ma'aikacin laburare ya leka ma'ajiyar jaridar: babu irin wannan labarin a lokacin. An kama tushen asali na ƙirƙira kafin ma ya sanya shi cikin labarin.
Case 3 - Ƙimar da ba ta dace ba. AI ya danganta zance ga sanannen mai tunani. Ma’aikacin laburare ya nemi wannan kalma a cikin ayyukan mai tunani, bai same ta ba; Ba a ambaci kalmar a ko'ina ba. Tsallake-tsalle ya hana yada zance da ba a tantance ba.
Sarkar yada labaran karya da kuma rawar ma'aikacin laburare
Sau da yawa rashin fahimta yana farawa da fitowar ƙirƙira guda ɗaya, amma bai tsaya nan ba. Mai amfani yana sanya albarkatun AI na karya a cikin aiki; aikin ya zama bugawa; wasu ne suka kawo littafin, ta yadda wata majiya ta kage ta samu bayyanar “gaskiya” ta hanyar maimaita ta. Zamu iya kiran wannan gurɓacewar halayen: bayanan karya suna samun haƙƙin halaccin maimaita maimaitawa. Ma'aikacin ɗakin karatu yana tsaye a mafi mahimmancin hanyar haɗin yanar gizon wannan sarkar; saboda shine wurin sarrafawa na ƙarshe inda ake tantance bayanai kafin shigar da tsarin. Don kawai tushen “yana faruwa a wurare da yawa” ba ya zama gaskiya; Irin wannan bayanan karya na iya bayyana a wurare da yawa ta hanyar kwafi daga juna. Saboda haka, tabbatar da giciye ya kamata a dogara ne akan tambayar "yawan majiyoyi masu aminci nawa ne ke tabbatar da shi ba tare da juna ba", ba "wurare nawa ya bayyana ba?" Majiyoyi goma na sakandare da ke maimaita da'awar iri ɗaya ba su da daraja kamar tushe guda ɗaya mai zaman kansa. Ya kamata ma'aikacin ɗakin karatu ya sanya wannan bambance-bambance (ba da ruɗani 'yancin kai tare da maimaitawa ba) a tsakiyar duka tabbacinsa da koyarwarsa ga mai amfani.
Hankali: Bayyanar bayanai a cikin injin bincike ko akan shafukan yanar gizo da yawa ba hujja ba ce ta daidaito. Irin wannan kuskuren yana iya yaduwa ta hanyar kwafi daga tushe zuwa tushe. Yawaita da daidaito abubuwa ne daban-daban; Tabbatarwa yana buƙatar tushe mai zaman kansa kuma abin dogaro.
Samfura huɗu masu kwafi
1) Tambayar mahallin albarkatu:
Jera kowane tushe da ambato a cikin rubutun da ke ƙasa. Ga kowane: marubuci, take, shekara da bayanin bugawa (idan akwai). Cire abu da abu bayanin da nake buƙata don tabbatarwa; kar a ƙara.Text: [nan]
2) Ƙimar tabbatarwa:
Ga kowane ɗayan waɗannan da'awar, ware ainihin abubuwan (kwanaki, suna, lamba, ƙididdiga) waɗanda ke buƙatar tabbatarwa. Ba da shawarar wane nau'in tushe (kasidar, daftarin aiki na farko, bayanan bayanai) za'a iya tantance shi akai. Kada ku yanke hukunci daidai, kawai nuna hanyar tabbatarwa. Tabbatarwa: [nan]
3) Jerin amincin walda:
Yi la'akari da sahihanci na tushen mai zuwa: wanene ya rubuta shi, yaushe, don wane dalili, akwai shaida, shin yana yanzu, akwai yiwuwar son zuciya? Kawai dogara ga bayanin da na bayar, rubuta "ba a sani ba" inda ya ɓace. Bayanan tushe: [a nan]
4) Tsarin koyar da ilimin karatu:
Ƙaddamar da taƙaitaccen koyawa na minti 20 akan tabbatarwa tushen tushe da hasashe a cikin shekarun AI don ƙungiyar masu amfani masu zuwa (misali masu karatun digiri): maƙasudi, misalai 3, aikace-aikacen 1. Rukuni: [nan]
Rauni mai ƙarfi / Ƙarfi mai ƙarfi
Rawanin faɗakarwa:
Rubuta taƙaice akan wannan batu tare da amintattun majiyoyi.
Faɗin "tare da amintattun tushe" yana ƙarfafa AI don samar da hanyoyin karya waɗanda suka bayyana na gaske; Babu ƙugiya mai inganci.
Ƙarfi mai ƙarfi:
Matsayinku: mataimaki na ilimin karatu. RUBUTA taƙaice a kan batu mai zuwa; Madadin haka, jera ainihin tambayoyin da mai amfani ke buƙata don tantancewa da kuma irin amintaccen tushen da za su iya tantance su da su. Kada ku ƙirƙira kowane tushe; Yi alamar yankin da ba ku da tabbas a matsayin "dole ne a tabbatar da shi". Maudu'i: [nan]
Ƙarfi mai ƙarfi; Yana amfani da AI azaman jagorar da ke nuna hanyar tabbatarwa, maimakon samar da amsoshi, da tsari yana hana ƙirƙira.
Teburin tabbatarwa yadudduka
Layer
Tambaya
Hanya
halitta
Shin wannan tushen gaskiya ne?
Binciken catalog/database
firamare
Shin wannan shine tushen mafi kusa?
Samun dama ga takaddar asali
Tabbatarwa
Shin wata majiya ta tabbatar da hakan?
Duban giciye mai zaman kansa
dogara
Ta yaya tushe yake da ƙarfi?
Mawallafi, kwanan wata, manufa, shaida
gaskiya
Na tabbata?
Jihar rashin tabbas a fili
Kuskuren gama gari
- Tunanin cewa abin da ke gamsarwa gaskiya ne. Kallon kyau ba hujja ba ce ta adalci.
- Samun gamsuwa da tushe guda ɗaya. Bayani mai mahimmanci yana buƙatar tabbatarwa mai zaman kansa.
- Ba neman zance a tushen sa. Wannan shi ne yadda kalmomin da ba a yarda da su suka bazu ba.
- Boye rashin tabbas. "Ba a iya tabbatarwa" ya fi tabbacin ƙarya.
- Ba koyar da mai amfani don tantancewa ba. Karatun bayanai shine manufar ma'aikacin laburare.
A takaice
Tabbacin tushen tushe da karatun ilimin bayanai sune mafi mahimmancin ayyuka na ɗakin karatu a cikin shekarun AI. Hallucination yana samar da gamsassun bayanai amma ƙirƙira kuma yana da haɗari musamman a cikin ilimin ɗan adam / zamantakewa. Horon a bayyane yake: tabbatar da kasancewar kowane tushe, je zuwa tushen farko, gudanar da bincike mai zaman kansa, tambayar sahihancin tushen, da bayyana rashin tabbas da gaskiya. Ma'aikacin ɗakin karatu yana yada wannan al'ada ta tabbatarwa ba kawai a cikin aikinsa ba har ma ta hanyar koyar da masu amfani; Asalin asali da amincin ilimi suna da mahimmanci ga wannan manufa.
Aikin aikace-aikace
Nemi tushe 6 da ambato 2 daga AI a cikin filin ku. Tabbatar da kowane tushe ta hanyar nemo shi a cikin ainihin kasida da kowace magana a cikin ainihin aikin marubucin; Ka lura da yawan ƙirƙira. Sannan, ta yin amfani da samfurin “tsarin koyar da ilimin bayanai”, rubuta koyawa ta minti 20 don bayyana tabbacin tushe ga ƙungiyar mai amfani kuma haɗa da ainihin misalan da kuka samo kanku.
jerin abubuwan dubawa
- [ ] Na tabbatar da kansa cewa kowace tushe tana wanzuwa.
- [ ] Na yi amfani da tushe na farko a duk inda zai yiwu.
- [ ] Na bincika da'awar masu mahimmanci tare da aƙalla tushe biyu masu zaman kansu.
- [ ] Na tabbatar da ambato ta hanyar neme su a cikin ainihin aikin marubucin.
- [ ] Na sanyawa bayanan da ba a iya tantancewa a fili a matsayin "marasa tabbas".