Печалби:
- Възможност за създаване на проекти на индивидуален план за поддръжка (BEP logic) с измерими, реалистични и подходящи за развитие цели с поддръжка на изкуствен интелект
- Способност за експертно коригиране на целите в изхода на изкуствения интелект според SMART (специфични, измерими, постижими, подходящи, своевременни) критерии и адаптирането им заедно със семейството
- Свързване на плана с цикъла на преглед, събиране на данни и ревизия, като се гарантира, че AI е съставителят, а не собственикът на плана
Индивидуалните дейности са ценни, но за да се поддържа системно развитието на детето, те трябва да бъдат събрани под един покрив: индивидуален план за развитие и подкрепа. Този план е пътна карта, която поставя измерими цели въз основа на текущото ниво на детето, изброява дейности и стратегии за постигане на тези цели, наблюдава напредъка и се преразглежда редовно. В училищата официалната форма на това е известна като IEP (Индивидуална образователна програма); При ранната интервенция се изготвят индивидуални планове за подкрепа с подобна логика. В този раздел ще разгледаме как да съставим плана с поддръжка на AI, как да изострим целите според критериите SMART и как да адаптираме плана със семейството.
Нека първо поставим гръбнака на плана. Добрият план за подкрепа включва следните раздели: текущо ниво на представяне (какво може да направи детето сега, в коя област е необходима подкрепа), дългосрочна цел (какво се желае да бъде постигнато в края на срока), краткосрочни измерими цели (междинни стъпки към целта), стратегия и дейности, метод за събиране на данни (как ще се измерва напредъкът), отговорници (експерт, семейство, учител) и дата за преглед. AI бързо запълва този скелет; Но вашата работа е да направите целите реалистични, измерими и специфични за това дете.
SMART цели и ролята на изкуствения интелект
Сърцето на плана за подкрепа са целите; Лошо написаната цел прави дори добрия план безполезен. Критериите SMART се използват за изостряне на целите: S (Specific) — какво точно, без двусмислие. M (Измерим) — може да се проследи по брой, честота или процент. A (Achievable) — реалистично за сегашното ниво на детето. R (Relevant) — подходящо за действителните нужди и приоритети на детето. T (Time-bound) — в рамките на определен период от време. Например „оставете речта му да се подобри“ не е SMART; „В рамките на 8 седмици изразете вербално 5 различни прости молби с две думи в ежедневието (измерено чрез запис на наблюдение)“ е SMART цел.
Въз основа на текущото представяне и общата цел, AI изготвя проект на план и списък с цели. Но генерираните от AI цели често са твърде неясни („увеличаване на социалните умения“), твърде амбициозни (нереалистичен скок за 8 седмици) или несвързани с текущото ниво на детето. Вашата задача е да филтрирате всяка цел през филтъра SMART.
SMART елемент
слаба цел
Силна (SMART) цел
специфичен
„Подобрете ръчната сръчност“
"Оставете го да реже права линия с ножица"
измерими
"Говори по-добре"
„Нека назове 10 предмета“
достъпен
"Нека го прочете след месец"
„Разпознайте звука от 3 букви за 8 седмици“
Свързани
произволно умение
Зависи от ежедневните нужди на детето
Време
за неопределено време
„3 дни в седмицата за 6 седмици“
Внимавайте: AI понякога предлага впечатляващо звучащи, но непостижими цели. Непостижимите цели обричат детето и семейството на провал и намаляват мотивацията. Винаги настройвайте целта да бъде „следващата реалистична стъпка“ въз основа на текущото представяне на детето.
Поддържане на плана жив: данни и цикъл на ревизия
Планът за подкрепа не е документ, който се пише веднъж и се оставя в чекмеджето; Това е жизнен цикъл. Целите се поставят, изпълняват, данните за напредъка се събират (колко често, на какво ниво), преглеждат се на редовни интервали и се преразглеждат, ако е необходимо. В този цикъл AI помага при изготвянето на шаблони за събиране на данни и чернови на резюме на напредъка; но решението за промяна на целта, повторно приоритизиране със семейството и плана е на професионалиста. AI не е собственикът на плана, а асистентът на проекта.
Съвет: До всяка цел пренапишете колоната „как ще измеря“ (напр. „Колко пъти го направи за 10 опита“). Ако методът на измерване е неясен, целта също е неясна; "M" на SMART се управлява от тук.
Участието на семейството определя успеха на плана. Домът е средата, в която детето прекарва най-много време; План, който семейството не може да осъществи, остава на хартия. Така че адаптирайте плана със семейството, за да отговаря на тяхната рутина и ресурси; Използвайте език, който им дава сила, а не ги обвинява (ще се задълбочим в това в раздел 7).
Четири подкани за копиране
1) Проект на скелет на план за поддръжка:
Вашата роля: асистент по чернова. Създайте рамка на ИНДИВИДУАЛЕН ПЛАН ЗА ПОДДРЪЖКА от анонимната текуща информация за ефективността по-долу. Раздели: текущо ниво, дългосрочна цел, 3 краткосрочни цели, стратегия/дейности, метод за събиране на данни, отговорни лица, дата на преглед. Не поставяйте диагноза. Напишете целите в чернова; маркирайте всеки с [експерт правилно на SMART]. Текущо ниво: [анонимен, базиран на домейн]
2) Подканата, която преобразува целите в SMART:
Пренапишете следните цели според критериите SMART (специфични, измерими, постижими, релевантни, навременни). Добавете метод на измерване и време към всяка цел. Поддържайте го РЕАЛИСТИЧЕН въз основа на текущото ниво на детето; преувеличено предложение за скок. Текущо ниво: [X]. Цели: [списък]
3) Подкана за управление на реализъм (достъпност):
Помислете дали следните цели са реалистични въз основа на текущото ниво и посочената продължителност. Маркирайте тези, които са твърде амбициозни и предложете по-реалистична междинна стъпка. Споменете и много лесните. Текущо ниво: [X]. Продължителност: [Y]. Цели: [списък]
4) Подкана за шаблон за проследяване на напредъка:
Създайте проста диаграма (шаблон) за ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА НАПРЕДЪКА за следните цели: цел, метод на измерване, честота на данните, дата, наблюдавано ниво, бележка. Използвайте прост език, който може да бъде споделен със семейството. Цели: [SMART списък]
три мини калъфа
Случай 1 — Превръщане на неясна цел в SMART. Проектът за изкуствен интелект поставя целта "развитие на езика на детето". С втората подкана експертът пренаписва текущото ниво на детето (приблизително 20 думи, без изречения с две думи), като добавя: „В рамките на 6 седмици използвайте поне 4 различни изречения с молба с две думи в ежедневието; измерено чрез седмичен запис на наблюдение.“ Сега целта е проследима и реалистична.
Случай 2 — Прекалено амбициозна цел. AI препоръчва цел „четене на прости думи за 8 седмици“ за 4-годишно дете, което все още не знае нито една буква. Експертът проверява реализма с 3-та подкана; това е скок. Той отвежда целта до реалистична междинна стъпка като „Различи и произнеси звука от 3 букви за 8 седмици“. Детето преживява успех и мотивацията се поддържа.
Случай 3 — Адаптиране със семейството. Специалистът изготвя план за фина моторика, който включва 20 минути работа на бюро на ден. Семейството е заето с две деца; не може да спести това време. Експертният план се адаптира към рутината на семейството: вграждане на умения в естествени възможности като разточване на тесто при приготвяне на храна, сгъване на пране и т.н. Планът вече е действително осъществим; Данните за напредъка се събират с простата таблица, попълнена от семейството (4-ти ред).
Слаба подкана / Силна подкана
Слаба подкана:
Напишете план за развитие на това дете и си поставете цели.
Проблем: няма текущо ниво, няма SMART, няма проверка за реализъм, няма метод за измерване; появяват се неясни и непрактични цели.
Мощна подкана:
Скелетът на плана за поддръжка се появява от анонимното текущо ниво по-долу. Напишете 3 краткосрочни цели SMART (конкретни, измерими, реалистични въз основа на текущото ниво, подходящи, навременни); Добавете метод на измерване към всяка цел. Не поставяйте диагноза. Маркирайте цели с [експертно потвърждение]. Текущо ниво: [анонимно, базирано на домейн, какво може да прави детето сега]
Често срещани грешки
- Писане на неясни цели: Не „нека се подобри“, а измерима и навременна цел.
- Прекалено амбициозна цел: Непостижимата цел създава провал и демотивация.
- Пропускане на метода на измерване: Не може да се наблюдава цел, ако не е написано как се измерва.
- Оставяне на плана статичен: Без цикъл на ревизия на данни, планът умира.
- Изоставяне на семейството: Планът, който семейството не може да изпълни, остава на хартия.
В обобщение
Индивидуалният план за подкрепа е пътна карта на живо от текущото ниво на детето до реалистични цели. Изкуственият интелект бързо създава планови скелети и очертания на цели; Но работата на специалиста е да изостря всяка цел според SMART критерия (конкретна, измерима, постижима, релевантна, навременна), да проверява нейната реалистичност и да я адаптира със семейството. Свържете плана с цикъла на събиране и преглед на данни; AI не е собственикът на плана, а асистентът на проекта.
Задача за приложение
Напишете текущото ниво на анонимно дете. Преобразувайте скелета на плана в SMART с 1-вата подкана, след което преобразувайте целите в SMART с 2-рата подкана. 3. Проверете реалистичността на целите с подканата и намалете поне една прекалено амбициозна цел до реалистично средно ниво. 4. Накарайте подканата да генерира шаблон за проследяване на напредъка. Адаптирайте плана към действителната рутина на семейството и отбележете поне две корекции, които сте направили.
контролен списък
- [ ] Планът започва от текущото ниво на представяне на детето.
- [ ] Всяка цел е SMART: специфична, измерима, постижима, подходяща, навременна.
- [ ] Методът на измерване на всяка цел е написан от самото начало.
- [ ] Проверен реализъм на целите; Тези, които бяха прекалено настоятелни, бяха коригирани.
- [ ] Планът зависи от цикъла на събиране и преглед на данни.
- [ ] Планът е адаптиран към рутината и ресурсите на семейството.
- [ ] Няма изявление, предполагащо диагноза; анонимни данни; Окончателното одобрение принадлежи на експерта.