Başdan-başa iş axını: Müşahidədən Hesabata, Ölçməyə və Davamlı Təkmilləşdirməyə

Qazanclar:

• Müşahidə, yoxlama dəstəyi, planlaşdırma, material və ailə rəhbərliyini süni intellekt tərəfindən dəstəklənən tək uçdan-uca iş prosesində birləşdirmək bacarığı
• Süni intellektin istifadəsi ilə əldə edilən vaxtı və keyfiyyəti ölçmək və əks əlaqə ilə davamlı təkmilləşdirmə dövrü qurmaq bacarığı
• Yoxlama siyahısı ilə bütün axın boyu ekspert nəzarəti, yoxlama, məxfilik və etikanı təmin etmək bacarığı

Bu modul boyunca biz uşaq inkişafı işinin hissələrini bir-bir əhatə etdik: müşahidə, skrininq dəstəyi, inkişaf sahələri, müşahidə qeydi, fəaliyyət planı, dəstək planı, ailə rəhbərliyi, materiallar, sübutların yoxlanılması və məxfilik. Bu son bölmədə biz bu parçaları tək bir uşağın izi ilə realist bir iş axınına birləşdirəcəyik. Məqsəd, süni intellektin hər mərhələdə vaxta necə qənaət etdiyini və hər mərhələdə ekspert nəzarətinin, yoxlamanın, məxfiliyin və etikanın necə qorunduğunu konkret şəkildə görməkdir. Nəhayət, biz bu axını ölçəcək və davamlı olaraq təkmilləşdirəcəyik və bütün prosesi tək bir yoxlama siyahısı ilə təmin edəcəyik.

Əsas çərçivəni xatırlayaq: AI köməkçi, əvvəlcədən hazırlayan və qaralama generatorudur. Müşahidə, qiymətləndirmə, şərh və istiqamətləndirmə qərarları ekspertə məxsusdur; Diaqnoz həkimə və klinik qrupa aiddir. Ucdan-uca axışda bu prinsip hər bir qovşaqda dəfələrlə sınaqdan keçirilir. Sürət yalnız doğrulama təmin edildikdə dəyərlidir.

Başdan sona axın: addım-addım nümunə

Anonim bir misala nəzər salaq: “3 yaş 4 aylıq oğlan; ailə onun yaşıdlarından az danışdığını bildirir”.

1. Müşahidə (Bölmə 4). Mütəxəssis uşağı təbii və strukturlaşdırılmış mühitdə izləyir və xam qeydlər aparır. Süni intellekt bu qeydləri ABC formatında obyektiv, işarəsiz qeydə çevirir. Ekspert qeydi mənbə ilə müqayisə edərək əlavə detalların olmadığını təsdiqləyir.
2. Skanlama dəstəyi (Vahid 2). Ekspert öz protokolu ilə müvafiq aləti tətbiq edir və bal qoyur. AI nəticəni sadə, ehtiyatlı xülasəyə çevirir; "Skan diaqnoz deyil" qeydi əlavə olunur. Mütəxəssis yaş korreksiyası ikidillilik kimi tələləri yoxlayır.
3. Sahə təhlili (Bölmə 3). Süni intellekt müşahidəni təşkil edir və məlumatı ərazi əsaslı profilə skan edir. Mütəxəssis həddən artıq etiketlənmədən qaçaraq nümunəni şərh edir; Dil sahəsində sərhəd mənzərəsi güclü sosial-kommunikasiya əlamətləri ilə birlikdə qiymətləndirilir.
4. Dəstək planı (Vahid 6). Süni intellekt plan skeleti və hədəf konturları hazırlayır. Mütəxəssis məqsədləri SMART-a çevirir, reallığı yoxlayır və onları ailə ilə uyğunlaşdırır.
5. Fəaliyyət və material (Vahid 5, 8). Süni intellekt məqsədyönlü fəaliyyətlər və materiallar (kart, sosial hekayə) tərtib edir. Ekspert onu təhlükəsizlik, yaş, əlçatanlıq və müəllif hüququ ilə süzür.
6. Ailə rəhbərliyi (Bölmə 7). Süni intellekt sadə, günahkar olmayan ev proqramı və məlumat yazır. Ekspert ton, mədəniyyət və etikanı yoxlayır.
7. Hesabat (Vahid 2, 9, 10). AI bütün prosesdən hesabat hazırlayır; “Yalnız sizə verdiyim məlumatlardan yazın” intizamı ilə. Mütəxəssis heç bir uydurma tapıntının olmadığını təsdiq edir (hallüsinasiya), diaqnostik dilin olmadığına əmin olur və ona imza qoyur. Məlumatlar anonimdir.

Mərhələ

AI-nin töhfəsi

Ekspert yoxlaması

müşahidə

Xam dərəcəsini ABC-yə çevirin

Əlavələr, ştamplar yoxdur

Skanlama dəstəyi

Sadə xülasə kontur

Yaş korreksiyası, tələlər, diaqnoz deyil

Sahə təhlili

Profili redaktə edin

Həddindən artıq etiketləmə nəzarəti

Dəstək planı

hədəf kontur

SMART, realizm, ailə

material

Hekayə/kart kontur

təhlükəsizlik, yaş, royalti

ailə məzmunu

düz mətn

Ton, mədəniyyət, etika

Hesabat

Hesabat layihəsi

Halüsinasiya yoxdur, imza

Ölçmə və davamlı təkmilləşdirmə

AI-nin həqiqətən dəyər əlavə edib-etmədiyini bilmək üçün ölçün. İki sadə ölçü: vaxt (bir tapşırığın əl ilə nə qədər çəkdiyi, AI ilə nə qədər çəkdiyi) və keyfiyyət (düzəlişlərin sayı, ailə rəyi, məqsədlərə çatma dərəcəsi). Məsələn, ekspert ailə məlumatı mətninin 30 dəqiqə ərzində əl ilə yazılmasının süni intellekt tərtibatı + korrektə ilə 8 dəqiqəyə qədər azaldığını ölçə bilər; lakin o, layihəyə nə qədər etik/ton düzəliş etdiyini də qeyd etməlidir. Keyfiyyət pisləşirsə, vaxta qənaət yanlışdır.

Davamlı təkmilləşdirmə dövrü: istifadə edin → ölçün → nəzərdən keçirin → sürətli və düzgün axın. Tez-tez düzəltdiyiniz səhvi (məsələn, süni intellekt daim diaqnostik dilə keçir) əmrdə sərt qayda olaraq əlavə edin; beləliklə, növbəti dəfə səhv azalır.

İpucu: “Telefon kitabxanası” saxlayın: doğrulama qaydaları da daxil olmaqla işləyən göstərişlərinizi yadda saxlayın. Hər bölmədəki göstərişlər bu kitabxananın əsasını təşkil edir. Zamanla öz peşəkar kontekstinizə uyğun olaraq yetkinləşir.

Diqqət: Sürət qazanmaq heç vaxt yoxlama, məxfilik və etikanı pozmağa haqq qazandıra bilməz. Ən yüksək risk mərhələsində (şərh, yönləndirmə, hesabat imzası) AI-nin rolu ən kiçikdir və insanların təsdiqi ən böyükdür.

Dörd kopyalana bilən sorğu

1) Başdan sona axın xülasəsi sorğusu:

Rolunuz: qaralama köməkçisi. Aşağıdakı anonim hal üçün müşahidədən hesabata qədər olan addımları (müşahidə, skrininq xülasəsi, sahə profili, dəstək planı, materiallar, ailə konteksti, hesabat) iş axınının konturu kimi təsvir edin. Hər mərhələdə ekspertin təsdiq etməli olduğu məqamı [ekspert təsdiqlə] ilə qeyd edin. Diaqnoz. Dava: [anonim]

2) Hesabat layihəsi (halüsinasiyalar olmadan) sorğusu:

Aşağıdakı anonim məlumatlardan QİYMƏTLƏNMƏ HESABATININ layihəsini yazın. YALNIZ təqdim etdiyim məlumatlardan yazın; çatışmayan sahəni qeyd edin [məlumat yoxdur], tapıntı yoxdur. Diaqnoz qoymaq; "Skan diaqnoz deyil" qeydini əlavə edin. Nəhayət, imza/təsdiq üçün [ekspert] sahəsini tərk edin. Məlumat: [anonim, addım-addım]

3) Vaxt/keyfiyyət ölçmə şablonu:

Süni intellektlə işləyən tapşırıq üçün sadə ÖLÇÜM cədvəli yaradın: tapşırığın adı, dərslik vaxtı, AI vaxtı, edilən düzəlişlərin sayı, düzəliş növü (təhlükəsizlik/etika/ton/dəqiqlik), valideyn/ekspert rəyi. Sadə saxlayın.

4) Başdan sona keyfiyyət və məxfilik yoxlaması:

Aşağıdakı elementlərlə aşağıdakı iş axını çıxışını yoxlayın: (1) hər mərhələdə yoxlama aparılıbmı? (2) Diaqnozu nəzərdə tutan hər hansı bir ifadə varmı? (3) məlumat anonimdir? (4) Uydurma tapıntılar/mənbələr varmı? (5) Təhlükəsizlik/etik/müəllif hüququ riski varmı? Çatışmazlıqları sadalayın. Çıxış: [mətn]

üç mini qutu

1-ci hal – Vaxt artımının ölçülməsi. Mütəxəssis AI ilə uşağın bütün faylı üçün müşahidə təşkilatını, plan layihəsini, ailə mətnini və hesabat layihəsini hazırlayır. Təxminən 3 saatı əl ilə aparan AI + doğrulama ilə 70 dəqiqəyə endirilir. Amma ekspert onu da qeyd edir ki, qaralamalarda ümumilikdə 11 düzəliş (3 təhlükəsizlik, 4 etika/ton, 2 dəqiqlik, 2 SMART) edib. Nəticə: əhəmiyyətli vaxta qənaət, saxlanılan keyfiyyət. Ölçmə qazancı görünən edir.

2-ci hal - Zəncirin zəif halqası. Ekspert axını sürətləndirir, lakin hesabat mərhələsində yoxlamanı atlayır; Süni intellekt tərəfindən hazırlanmış "həmyaşıd oyununda ümumiyyətlə iştirak etmir" ifadəsi hesabata daxil edilir - müşahidə qeydində isə uşaq həmyaşıdlarının oyununda iştirak edirdi. Ailə bunu oxuyanda inam sarsılır. 4-cü sorğu ilə yoxlama bunu tuta bilərdi. Dərs: hətta ən sürətli axın da sonuncu yoxlama qovşağından yan keçə bilməz.

3-cü vəziyyət - Davamlı təkmilləşdirmə. Mütəxəssis qeyd edir ki, süni intellekt dəfələrlə diaqnostik dilə keçir. Tez kitabxanada bütün göstərişlərin əvvəlində "diaqnoz qoymayın, qiymətləndirmə-diaqnoz fərqini qoruyun" qaydasını düzəldir. Növbəti ay diaqnostik dildə düzəlişlərin sayı əhəmiyyətli dərəcədə azalır. Döngə işləyir: səhvi ölçün, axını düzəldin, təkrarı azaldın.

Zəif məlumat / Güclü göstəriş

Zəif çağırış:

Bu uşağın bütün faylından tez hesabat hazırlayın, diaqnoz əlavə edin.

Problem: yoxlama yox, diaqnoz tələb olunmur, halüsinasiyalar riski görülmür, məxfilik/anonimlik şübhə altına alınmır.

Güclü göstəriş:

Aşağıdakı ANONİM, addım-addım məlumatdan layihə hesabatı yazın. Yalnız sizə verdiyim məlumatları yazın; itkin işarələyin [məlumat yoxdur]; tapıntıların uydurma; şahidlik; "Skan diaqnostik deyil" qeydini əlavə edin və [ekspert təsdiqi] sahəsini əlavə edin. Nəhayət, hallüsinasiya və diaqnostik dil üçün öz çapınızı yoxlayın. Məlumat: [anonim]

Ümumi səhvlər

• Yekun yoxlamadan keçmək: Hətta ən sürətli axın imzadan əvvəl yoxlama tələb edir.
• Keyfiyyəti ölçmədən sürəti qeyd edin: Düzəlişlərin və rəylərin sayını da izləyin.
• Eyni səhvin təkrarlanması: Tez-tez düzəldilmiş səhvi göstərişdə qaydaya çevirin.
• Diaqnostik dilə keçid: Bütün mərhələlərdə qiymətləndirmə-diaqnoz fərqini qoruyun.
• Bir mərhələdə anonimliyi pozmaq: Zəncirin hər bir keçidində məlumatlar anonim qalmalıdır.

Xülasə

Başdan sona iş axını modulun bütün hissələrini bir uşaq izində birləşdirir: müşahidə, skrininq dəstəyi, sahə təhlili, dəstək planı, material, ailə rəhbərliyi və hesabat. Süni intellekt hər mərhələdə qaralamalar hazırlayır və vaxta qənaət edir; Ekspert hər mərhələdə yoxlayır, məxfiliyi və etikanı qoruyur, imzalayır. Vaxtı və keyfiyyəti ölçmək; Tez-tez düzəldilmiş səhvləri bir qayda olaraq sorğuya əlavə edin və onları daim təkmilləşdirin. Sürət dəyərlidir, ancaq yoxlama, məxfilik və etika qaydalarına riayət edildikdə. Qərar həmişə insanın özündən asılıdır.

Tətbiq tapşırığı

Anonim hal seçin və başdan sona axını həyata keçirin: 1-ci əmrlə axını tərtib edin, müvafiq bölmələrin göstərişləri ilə hər bir mərhələni hazırlayın, 2-ci göstərişlə halüsinasiyalarsız hesabat hazırlayın. 3. Tezliklə vaxtı və keyfiyyəti ölçün (əl ilə AI, düzəlişlərin sayı). Nəhayət, 4-cü əmrlə bütün axını keyfiyyət və məxfilik üçün yoxlayın. Ölçdüyünüz vaxta qənaət və etdiyiniz düzəlişlərin ümumi sayını qeyd edin (növə görə bölünür).

yoxlama siyahısı

• [ ] Mən hər mərhələdə ekspert yoxlaması həyata keçirdim; İmzalanmadan əvvəl yekun hesabat yoxlanılıb.
• [ ] Hesabat yalnız real məlumatlardan yazılmışdır; Heç bir uydurma tapıntılar/mənbələr yoxdur.
• [ ] Mən axın boyu qiymətləndirmə-diaqnoz fərqini qorudum.
• [ ] Məlumat bütün mərhələlərdə anonim qaldı; məxfilik pozulmadı.
• [ ] Mən təhlükəsizlik, etika, müəllif hüquqları və ton yoxlamaları etdim.
• [ ] Mən vaxtı və keyfiyyəti ölçdüm; Mən düzəlişləri növlərə böldüm.
• [ ] Tez kitabxanama qaydalar kimi ümumi səhvləri əlavə etdim.

Modul imtahanı

1. Uşaq inkişafı üzrə mütəxəssis süni intellektin yaratdığı skan şərhini yoxlamadan ailəyə və fayla ötürür. Bu yanaşmada əsas səhv nədir?

• A) Süni intellektin məhsulu yoxlanılmadan istifadə edilə bilməz; Layihə ekspert tərəfindən nəzərdən keçirilməli və təsdiq edilmiş alətlər və müşahidələrlə təsdiq edilməlidir ✔
• B) Süni intellekt həmişə skanerin mənfi şərhini verir
• C) Şərhlər əvəzinə yalnız xam xallar ailə ilə paylaşılmalıdır.
• D) Hesabat ailəyə elektron poçt əvəzinə çap şəklində verilməli idi.

İzahat: Süni intellekt düzgün şərh yarada bilsə də, eyni zamanda səhv yaş korreksiyası, mədəni kontekst və ya kəsmə balını qəbul edə və eyni əminliklə yanlış şərh yarada bilər. Uşaq inkişafı həssas sahədir; Hər bir çıxış ekspert tərəfindən yoxlanılmalı və qiymətləndirmə və rəhbərlik qərarı və yekun təsdiq insana məxsus olmalıdır. Həmçinin, skrininq diaqnoz deyil.

2. Aşağıdakılardan hansı inkişaf skrininq vasitələrinin (Denver II, AGTE, GEÇDA kimi) əsas məqsədidir?

• A) Uşaq üçün qəti inkişaf diaqnozunun qoyulması
• B) İnkişaf riski olan uşaqların müəyyən edilməsi və onların əlavə qiymətləndirməyə göndərilməsi ✔
• C) Uşaqları intellekt səviyyəsinə görə çeşidləmək
• D) Ailəyə dərman müalicəsinin tövsiyə edilməsi

İzahat: İnkişaf skrininq vasitələri diaqnoz qoymur; Bu, inkişaf riski olan uşaqları müəyyən etməyə, onları daha da qiymətləndirməyə və müvafiq mütəxəssisə göndərməyə kömək edir. Qəti diaqnoz ətraflı klinik qiymətləndirmənin və müvafiq həkimin/mütəxəssis qrupunun işidir. Süni intellekt də bu həddi dəyişmir.

3. Süni intellektin mövcud olmayan bir əsəri və ya mənbəni səlis şəkildə gerçək kimi uydurması nə adlanır?

• A) Kalibrləmə
• B) Anonimləşdirmə
• C) Halüsinasiya ✔
• D) Normallaşma

İzahat: Hallüsinasiya dil modelinin əslində mövcud olmayan məlumat, mənbə və ya əsəri, sanki doğruymuş kimi istehsal etməsidir. Buna görə də, sübutların nəzərdən keçirilməsində hər bir iddia və mənbə ekspert tərəfindən nəzərdən keçirilmiş ədəbiyyat və rəsmi təlimatlara qarşı müstəqil şəkildə yoxlanılmalıdır.

4. Uşağın tam adı, TR ID nömrəsi və məktəb məlumatı ilə inkişaf hesabatını ictimaiyyətə açıq olan süni intellekt alətinə yükləmək niyə problemlidir?

• A) Çünki yükləmə çox yavaş olacaq
• B) Çünki hesabat formatı pozulacaq
• C) Çünki süni intellekt türk hesabatlarını oxuya bilmir
• D) Xüsusi uşaq məlumatlarının icazəsiz müəssisədən kənara ötürülməsi KVKK və məxfiliyin pozulmasıdır ✔

Təsvir: Uşağın məlumatları xüsusi şəxsi məlumatlardır və KVKK çərçivəsində qorunur. Şəxsiyyət məlumatının xarici alətə yüklənməsi məxfiliyin pozulmasıdır. Doğru yol, mümkün olduqda, valideynlərin razılığı ilə məlumatların anonimləşdirilməsi və təhlükəsiz alətdə yalnız lazımi, müəyyən edilməmiş məlumatları istifadə etməkdir.

5. Müşahidə qeydində “Əli bu gün çox aqressiv və problemli uşaq idi” ifadəsinin yerinə hansı yanaşma düzgündür?

• A) Eyni ifadə tarix əlavə edilməklə yazılmalıdır.
• B) Davranış obyektiv təsvir edilməlidir: əvvəlki, müşahidə olunan davranış və nəticə ayrıca yazılmalıdır ✔
• C) Qeyd qətiyyən yazılmalı, diqqətdə saxlanmalıdır
• D) Uşağın adının yerinə yalnız “problemli şagird” yazılmalıdır

İzahat: Yaxşı müşahidə qeydləri davranışı təsvir edir, onu etiketləmir. Bu, "təhqiredici" və "problemli" şərhlər və stiqmadır. Düzgün yanaşma obyektiv təsvirdir, məsələn, antesedent-davranış-nəticə (ABC): hansı vəziyyətdə, nə etdi, nə baş verdi. Ekspert qiymətləndirməsində şərh və mümkün səbəb də nəzərə alınır.

6. Süni intellekt fəaliyyət planı təklif edəndə ekspert ilk olaraq nə etməlidir?

• A) Planı olduğu kimi dərhal həyata keçirmək
• B) Planı daha uzun etmək üçün AI-nin planı yenidən yazması
• C) Ailə tərəfindən təsdiq edilmədən planın arxivləşdirilməsi
• D) Planın təhlükəsizlik, yaşa/inkişaf uyğunluğu, materialın əlçatanlığı və məqsədə uyğunluğu üçün yoxlanılması ✔

Təsvir: Süni intellekt təklifi qaralamadır. Ekspert əvvəlcə təhlükəsizliyi (boğulma/yaralanma riski, uyğun avadanlıq), yaşa və inkişafa uyğunluğu, mədəni uyğunluğu və məqsədə uyğunluğu yoxlayır. Yalnız bu filtrdən sonra plan həyata keçirilə bilər.

7. Fərdi dəstək planında məqsədlərin SMART meyarına uyğun yazılması nə deməkdir?

• A) Məqsədlər konkret, ölçülə bilən, əldə edilə bilən, aktual və vaxtında ✔
• B) Məqsədləri mümkün qədər ümumi və çevik saxlamaq
• C) Məqsədlər yalnız ailə tərəfindən yazılır
• D) Hədəflərin hər həftə tamamilə dəyişdirilməsi

Təsvir: SMART məqsəd; O, spesifik, ölçülə bilən, əldə edilə bilən, müvafiq və vaxta bağlı olmalıdır. “Nitqi yaxşılaşsın” birmənalı deyil; 'səkkiz həftə ərzində sadə beş sözdən ibarət sorğuların şifahi şəkildə ifadə edilməsi' ölçülə bilən və vaxtı müəyyən edilir. AI layihəsi bu meyarlara uyğun olaraq mütəxəssis tərəfindən düzəldilir.

8. Ailə üçün informativ məzmunda aşağıdakılardan hansı etik cəhətdən yanlışdır?

• A) Ailənin həyata keçirə biləcəyi konkret ev fəaliyyətlərini təklif etmək
• B) Müşahidə və skan nəticələrini sadə dillə çatdırmaq
• C) Qəti diaqnozu nəzərdə tutan, insanları qorxudan və ya real olmayan vədlər ehtiva edən ifadələr işlətmək ✔
• D) Zəruri hallarda müvafiq mütəxəssis/həkimə göndəriş qeydi əlavə etmək

İzahat: Uşaq inkişafı üzrə mütəxəssisin ailəyə “övladınız autizmlidir” kimi qəti diaqnozu nəzərdə tutan ifadələrdən istifadə etməsi səlahiyyət və etika həddini aşır; Skrininq və inkişafın qiymətləndirilməsi diaqnoz deyil. Düzgün dil qınamayan, realist olan, yönləndirən, lazım gəldikdə müvafiq mütəxəssis/həkimə müraciət edən dildir.

9. Süni intellektlə hazırlanmış konsept kart dəstindən istifadə etməzdən əvvəl hansı yoxlamalar aparılmalıdır?

• A) Kartların rənginin uşağın sevimli rənginə dəyişdirilməsi
• B) Vizual və mətnin dəqiqliyi, yaşa uyğunluğu, əlçatanlığı və müəllif hüquqları yoxlanılmalıdır ✔
• C) Kartların sayını mümkün qədər artırmaq
• D) Kartların yalnız ailə tərəfindən yoxlanılması

İzahat: Süni intellekt qeyri-dəqiq, mədəni cəhətdən uyğun olmayan və ya yaşa görə həddən artıq stimullaşdırıcı vizual görüntülər yarada bilər; Mətndə orfoqrafik/konseptual səhvlər ola bilər. Ekspert materialın düzgünlüyünü, yaşa uyğunluğunu, əlçatanlığını (sadəliyi, kontrastını) və müəlliflik hüququnu yoxlamadan istifadə etməməlidir.

10. Mütəxəssis, süni intellektin irəli sürdüyü 'bu hazırkı üsul bütün inkişaf gecikmələrini tez bir zamanda düzəldir' iddiası ilə qarşılaşır. Düzgün münasibət nədir?

• A) İddianı sübut səviyyəsi və nəzərdən keçirilmiş mənbələrlə yoxlamadan qəbul etməmək və moda metodu xəbərdarlığı ilə sorğu-sual etmək ✔
• B) İddianı dərhal ailəyə tövsiyə etmək
• C) Süni intellekt dediyi üçün onu doğru kimi qəbul etmək
• D) İddianı təkzib etmək və bununla kifayətlənmək üçün başqa bir süni intellektə müraciət edin

İzahat: Müalicə üçün qəti və şişirdilmiş vəd zəif sübut və ya dəbdə olan metodun əlamətidir. Ekspert rəydən keçmiş ədəbiyyat, sübutların səviyyəsi və rəsmi təlimatlarla yoxlamadan iddianı qəbul etməməlidir; hər bir yanaşmanın sübut bazasını şübhə altına almalıdır. AI çıxışı mənbə deyil, başlanğıc nöqtəsidir.

11. İnkişaf sahələrinin (hərəkət, dil, koqnitiv, sosial-emosional, özünə qulluq) şərhi zamanı aşağıdakılardan hansı düzgün prinsipdir?

• A) Tək müşahidədə bir sahədə gecikmə müşahidə olunarsa, uşağa dərhal etiket vurulmalıdır
• B) Sahələr bir-birindən tam müstəqil olaraq qiymətləndirilməlidir
• C) Sadəcə dil sahəsinə baxmaq kifayətdir
• D) Normal inkişafın geniş diapazonu və fərdi fərqlər nəzərə alınmalıdır; Qiymətləndirmə vahid və iterativ olmalıdır ✔

Təsvir: Normal inkişafın geniş diapazonu var və uşaqlar arasında fərdi variasiya təbiidir. Tək bir ərazidə bir müşahidə və ya gecikmə ilə uşağı vaxtından əvvəl etiketləmək yanlışdır. Sahələr bir-biri ilə əlaqəlidir; Qiymətləndirmə vahid, çoxmənbəli və zamanla təkrarlanmalıdır.

12. Uşağın məlumatlarını süni intellektə daxil etməzdən əvvəl atılmalı olan ən əsas məxfilik addımı hansıdır?

• A) Məlumatların anonimləşdirilməsi: identifikasiyaedici məlumatların silinməsi və yalnız zəruri olan qeyri-identifikasiya məlumatlarından istifadə ✔
• B) Verilənlərin böyük hərflərlə yazılması
• C) Verilənlərin ingilis dilinə tərcüməsi
• D) Verilənlərin iki dəfə yerləşdirilməsi

Təsvir: Ən əsas addım anonimləşdirmədir: ad, soyad, TR ID, məktəb, protokol kimi identifikasiya məlumatlarının silinməsi və yalnız zəruri, identifikasiya edilməmiş məlumatların istifadəsi. Bundan əlavə, təhlükəsiz/institusional avtomobil seçmək və lazım gəldikdə ailənin razılığını almaq vacibdir.

13. Hansı konkret halda inkişafın qiymətləndirilməsində yaş korreksiyası (düzəliş edilmiş yaş) nəzərə alınmalıdır?

• A) Yalnız məktəb yaşlı uşaqlarda
• B) Vaxtından əvvəl doğulan körpələrin korreksiya edilmiş yaşa uyğun inkişafının qiymətləndirilməsində ✔
• C) Yalnız əkizlərdə
• D) Heç bir halda tələb olunmur

İzahat: Vaxtından əvvəl doğulan körpələrdə təqvim yaşına deyil, düzəldilmiş yaşa görə inkişaf qiymətləndirilir; əks halda təsadüfən arxada normal körpə görünə bilər. Mütəxəssis bunu mütləq yoxlamalıdır, çünki süni intellekt bu düzəlişi atlaya bilər.

14. Süni intellektlə işləyən iş prosesinə ekspert nəzarətini təmin etməyin ən etibarlı yolu hansıdır?

• A) Süni intellektə tam etibar etmək və idarəetməni sürətləndirmək
• B) Sonda yalnız bir yoxlama aparın
• C) Hər mərhələdə yoxlama, məxfilik və etikanı özündə əks etdirən yoxlama siyahısını tətbiq edin ✔
• D) Nəzarətin ailəyə verilməsi

Təsvir: Hər mərhələdə yoxlama, məxfilik və etik yoxlamaları (müşahidə, skrininq dəstəyi, plan, materiallar, ailə konteksti, hesabat) özündə birləşdirən yoxlama siyahısından istifadə ekspert nəzarətini sistemləşdirir. Beləliklə, sürət qazanmaları təhlükəsizlik və etikaya xələl gətirmədən əldə edilir.