Girdeji:
- Universelemi anyk kesgitläp bilmek we nusga alma usulynyň wekilçiligine baha bermek we yzygiderli çykarylýanlar
- Maglumatlarda ikitaraplaýynlygy we emeli intellektiň alyp barýan stereotiplerini tapawutlandyrmak we ikisine gözegçilik etmek
- Netijeleri diňe bir nusga bilen çäklendirip, ulaltmazdan beýan etmek we dogruçyl çäklendirmeler bölümini ýazmak.
Jemgyýetçilik gözlegleriniň iň möhüm düşünjesi, mysal üçin, gyzyklanýan toparyňyzy (älem / ilat: gözleg hakda gürleşmek isleýän ähli adamlar ýa-da bölümler) ýeke-ýekeden gözden geçirip bilmeýändigiňiz üçin saýlaýan kiçi toparyňyzdyr. Gözlegiň netijeleri kime umumylaşdyrylyp bilner (ýagny, "bu netijäniň diňe şu adamlar üçin ýa-da has giň topar üçin ygtybarlydygy") doly nusganyň wekilçiligine baglydyr. Nädogry ýa-da ikitaraplaýyn nusganyň netijesi, näçe gowy seljerilse-de nädogry. Bu bölümde, nusga dizaýny hakda pikirlenmek, ikitaraplaýynlygy kesgitlemek - maglumatlaryň yzygiderli süýşmegi ýa-da bir tarapa düşündiriş bermek we umumylaşdyrmagyň çäklerini dogruçyl beýan etmek üçin AI-ni nähili ulanmalydygyny öwrenersiňiz.
Bu ýerde iki görnüşli düşünjäni tapawutlandyrmaly. Birinjisi maglumatlarda ikitaraplaýyn pikir: nusga bir topara, başga bir topara wekilçilik etmeýär (meselem, diňe onlaýn anketa gatnaşyp bilýänler, ýagny internete girýänler). Ikinjisi, AI-iň özüne bolan garaýşy: AI öwredilen tekstleriň nusgalaryny göterýär we sosial topar hakda stereotipiki umumylaşdyrmalary döredip biler. Gowy sosial gözlegçi ikisine-de hüşgär bolmaly; AI ikisini tanamaga kömek edip biler ýa-da ikisini ulaldyp biler.
Stepdimme-ädim: wekilçilik hakda pikir etmek
1. universelemi suratlandyryň. Tapyndylaryňyz barada kime aýtmak isleýärsiňiz? "Türkiýedäki saýlawçylaryň hemmesi" we "Stambuldaky bir töwerekdäki ýaş saýlawçylar" düýbünden başga bir älem. Muny anyk ýazmazdan bir nusga döredip bolmaz.
2. Nusga alma usulyny saýlaň. Tötänleýin (her kimiň saýlanmaga deň mümkinçiligi bar), gatlakly (älemi toparlara bölmek we her topardan saýlamak), gar topy (bir gatnaşyjy beýlekisini maslahat berýän) ýaly usullar dürli wekilçilik güýjüni berýär. AI her usulyň oňaýly taraplaryny ýönekeý dilde düşündirip biler.
3. Kimiň galanlygyny soraň. Her nusga almak kimdir birini küýseýär. Onlaýn anket, interneti bolmadyklary küýseýär, telefon anketasy ýerüsti bolmadyklary sypdyrýar, gündizki söhbetdeşlik işgärleri sypdyrýar. AI “bu usul yzygiderli kimden aýrylýar?” Üçin gowy gözegçilik sanawyny çykarýar.
4. Ikitaraplaýyn çeşmeleriň kartasy. Saýlaw taraplary (kim saýlanýar), jogap ikitaraplaýynlygy (kim jogap berýär), ikitaraplaýyn pikirleri ýatlamak (geçmişi ýada salmak) ýaly çeşmeleri sanaň.
5. Umumylaşdyrma çägini ýazyň. Tapyndylary “ähli ýetginjekler” däl-de, “bu nusgadaky ýaşlar” diýip atlandyryň. AI taslamaňyzda umumylaşdyryşlary belläp biler.
Maslahat: Gowy gözleg hasabaty "çäklendirmeler" bölümi tarapyndan güýçlendirilýär, gowşadylmaýar. Mysallaryňyzyň kim däldigi barada dogruçyl ýazmak, okuwyňyzy has ygtybarly edýär. AI bu bölümi taýýarlaň, ýöne çäklendirmeleri özüňiz tassyklaň.
üç sany kiçi halat
1-nji waka - Gizlin saýlama taraplar. Şäher häkimliginiň hyzmatlaryndan kanagatlanmagy ölçemek üçin bir topar häkimligiň web sahypasynda gözleg geçirdi we 78% kanagatlanma tapdy. AI-den "bu nusga kim ýitýär?" Diýip soranymda, sahypany eýýäm ulanýan segmentiň (ýagny hyzmatlara girip bilýän we has kanagatlanarly) segmentiniň aşa köp görkezilendigi ýüze çykdy. Tapyndy, "saýt ulanyjylarynyň arasynda 78%" düzedildi.
2-nji hadysa - AI-iň stereotipi. Gözlegçi AI “oba garrylarynyň tehnologiýa bolan garaýşyny” jemlände, AI “garrylar tehnologiýadan gorkýarlar” ýaly maglumatlarda bolmadyk stereotipiki çarçuwany goşdy. Gözlegçi muňa düşünip, "diňe ýazgydaky sözlere bil baglaň" diýende, maglumatlarda hakykatdanam dürli garaýyşlaryň bardygy göründi.
3-nji hadysa - Gatnaşykly nusgalary düzetmek. 500 adamyň mysalynda aýallar ilatyň 51% -i bilen deňeşdirilende 30% boldy. AI agyrlyk logikasyny ýönekeý dilde düşündirdi we topar netijeleri ilatyň sanyna görä ölçedi, netijede has wekilçilikli surata düşdi.
Göçürip boljak dört şablon
1) Mysal üçin tankyt:
Gözleglerimiň älemi: [düşündiriş]. Nusga alma usulym: [usul]. Siziň wezipäňiz: bu nusganyň yzygiderli pes ýa-da aşa wekil bolup biljekdigini sanaň. Saýlawlary, jogaplary we ýalňyşlyklary aýratynlykda göz öňünde tutuň. Her töwekgelçilik üçin azaltmak maslahat beriň. Tapyndylarymy ulaltma; Serhetleri dogruçyl görkeziň.
2) umumylaşdyrma gözegçiligi:
Bu tapylan sözlemleri gözden geçiriň: [tekst]. Her bir umumylaşdyrma belläň. “Hemmeler / hemmeler / ýaşlar / aýallar” ýaly jümleleri maglumatlaryň hakykatdanam goldaýandygyny has dar söz bilen ýazyň. Mysal üçin, “ýaşlar X edýär” ýerine, “Bu nusgadaky ýetginjekleriň Y% -i X habar berdi.” Näbelli gelip çykyşy baradaky talaplary belläň.
3) AI tarapyny tutmak:
Gysgaça mazmuny size berdim. Barlaň: berlen tekstde hakykatdanam goşan hökümleriňiz, sypatlaryňyz ýa-da umumylaşdyrmalaryňyz barmy? Tekstde ýok, ýöne öz nagyşlaryňyzdan gelýän aňlatmalary belläň we aýyryň. Diňe tekstdäki zatlara ýapyşyň.
4) Çäklendirmeler bölümi:
Aşakdaky usul maglumatlaryna esaslanýan "Çäklendirmeler" bölüminiň taslamasyny ýazyň: nusga ölçegi [n], usul [x], kontekst [y]. Her çäklendirmäniň netijelere nähili täsir edip biljekdigini düşündiriň. Ne ulaltmak, ne-de baha bermek; Deňagramly we dogruçyl boluň. Her elementi tassyklaýaryn.
Gowşak haýyş / Güýçli haýyş
Gowşak haýyş:
Anketamyň netijelerine görä, ýaşlaryň köpüsinde bu pikir bar. Muny berk sözlemde ýazyň.
Bu, mysaly sorag etmezden, umumylaşdyrma döredýär. AI "Türkiýedäki ýaşlar ..." ýaly maglumatlaryň ýokdugyny öňe sürýär.
Güýçli haýyş:
Mysal: bir uniwersitetde 220 bakalawr, onlaýn anket, meýletin gatnaşmak. Tapyndy aýtmak isleýärin: Gatnaşanlaryň 61% -i öz pikirini aýtdylar. Muny nusganyň çäklerini (wekilçilik etmek, meýletinlik taraplary) aç-açan görkezýän akademiki sözlemde ýazyň. Umumylaşdyrmagy bu nusga bilen çäklendiriň.
Tapawut: ikinji sözlem maglumatlaryň hakykatdanam goldaýandygyny öňe sürýär.
Nusga almagyň usullary we wekilçilik
Usul
Bu nähili işleýär?
wekilçilik güýji
Adaty töwekgelçilik
ýönekeý tötänleýin
Hemmeler üçin deň mümkinçilik
beýik
transport bahasy
gatlakly
Bölünip, toparlara bölüň
beýik
Topar kesgitlemesi säwligi
kwota
Topar nyrhlaryny doldurmak
orta
Toparlaýyn tarapdan
aňsat
Elýeterli adamdan soramaň
pes
Selectioniti saýlama ikitaraplaýyn
gar topy
Gatnaşanlaryň teklibi bilen
pes
Intranetwork meňzeşligi
Adaty ýalňyşlyklar
- Universelemi kesgitlemezden bir nusga döretmek. Wekilçilik, kime umumylaşdyrjakdygyňyzy bilmezden baha berip bolmaz.
- Populationhli ilata amatly nusgalary umumylaşdyrmak. Iň köp ýaýran ýalňyşlyk; "anketa jogap berenler" "hemmeler" bilen bulaşdy.
- Hiç haçan kimiň galanlygyny sorama. Her usul kimdir birini alyp gaçýar; Muny aňsatlyk bilen gözläň.
- AI tarapyndan goşulan stereotipi duýman. Model maglumatlarda ýok stereotipleri goşup biler.
- Çäklendirmeleri gizlemek. Nusganyň gowşaklygyny gizlemek, okuwy ygtybarly däl ýaly edýär.
Gysgaça
Tapyndylaryň gymmaty, esaslanan nusganyň wekilçiligi ýalydyr. AI; Nusga almagyň usullaryny düşündirmekde, kimiň görkezilmeýändigini kesgitlemekde, umumylaşdyrmalary bellemekde we dogruçyl çäklendirmeler bölümini taýýarlamakda güýçli kömek. Twoöne iki taraplaýyn ägä boluň: maglumatlaryň özi we AI tarapyndan alnyp barylýan stereotipler. Universelemi anyk kesgitläň, kimiň galanlygyny soraň, umumylaşdyrmagy nusga bilen çäklendiriň we çäklendirmeleri dogruçyl ýazyň.
Programma meselesi
Hakyky ýa-da gipotetiki gözleg üçin ilaty we nusga alma usulyny aýdyp beriň. AI-den “nusga alma tankydy” şablony bilen aşaky / aşa wekil bolup bilýänleri çykaryň we azyndan üç taraplaýyn çeşmäni kesgitläň. Soňra tapyş beýany, maglumatlaryň “umumylaşdyrma barlagy” nagşy bilen hakykatdanam goldaýan dar jümlä terjime ediň. Ahyrynda, dogruçyl ýarym sahypa çäklendirmeler bölümini ýazyň.
gözegçilik sanawy
- [] Universelemi anyk kesgitledim (kime umumylaşdyraryn).
- [] Nusga almagyň usulynyň wekilçiligine baha berdim.
- [] Kimiň yzygiderli galanlygyny sanadym.
- [] Netijeleri diňe nusga bilen we ulaltmazdan beýan etdim.
- [] AI-iň goşan stereotiplerini / umumylaşdyrmalaryny aýyrdym.